科教2000多媒體網(wǎng)絡(luò)教室使用手冊

1、目錄目錄產(chǎn)品介紹0安裝與注冊1系統(tǒng)需求 1設(shè)置網(wǎng)絡(luò)協(xié)議1產(chǎn)品安裝2教師機(jī)的安裝3學(xué)生機(jī)的安裝 3RPL無盤工作站學(xué)生機(jī)的安裝3PXE無盤工作站學(xué)生機(jī)的安裝3跨網(wǎng)段路由器的安裝3試用與注冊4學(xué)生機(jī)端的使用 5學(xué)生機(jī)界面5學(xué)生機(jī)的管理與設(shè)置 5電子舉手5遠(yuǎn)程消息5自動接收6窗口顯示模式 6教師機(jī)端的使用 7教師機(jī)的登錄7教師機(jī)主界面7右鍵菜單8彈出式工具條9系統(tǒng)功能的執(zhí)行方式 9班級模型的建立與維護(hù) 10模型中圖標(biāo)的含義10播送教學(xué)11播送教學(xué)相關(guān)的系統(tǒng)設(shè)置11學(xué)生發(fā)言11播送的開始接收與停止接收12播送帶有視頻文件的課件12電子教鞭13電子搶答14電子點名14分組教學(xué)15語音討論17語音教學(xué)18

2、語音對講19學(xué)生演示19監(jiān)控轉(zhuǎn)播20屏幕錄制21屏幕回放21文件分發(fā)21網(wǎng)絡(luò)影院23黑屏肅靜23遠(yuǎn)程命令24遠(yuǎn)程命令24遠(yuǎn)程關(guān)機(jī)及重啟24遠(yuǎn)程開機(jī)25遠(yuǎn)程退出25本機(jī)運(yùn)行與遠(yuǎn)程運(yùn)行25系統(tǒng)設(shè)置25一般設(shè)定25高級設(shè)置26網(wǎng)絡(luò)設(shè)置27熱鍵設(shè)置28其他設(shè)置29遠(yuǎn)程設(shè)置30顯示設(shè)置30控制面板設(shè)置 30限制設(shè)置31因特網(wǎng)設(shè)置31高級設(shè)置32遠(yuǎn)程消息32音頻設(shè)定33系統(tǒng)鎖定34去除舉手34去除未登錄學(xué)生機(jī)34學(xué)生屬性34視頻加速程序35術(shù)語解釋37常見問題解答 錯誤!未定義書簽。附 錄錯誤！未定義書簽。產(chǎn)品介紹多媒體網(wǎng)絡(luò)教室既無硬件版教學(xué)網(wǎng)投資大、安裝維護(hù)困難、圖像傳輸有重影和水波紋以及線路傳輸距離限

3、制 之弊?。煌瑫r又克服了其他同類軟件版教學(xué)網(wǎng)播送效率低、語音延遲大、操作復(fù)雜、穩(wěn)定性兼容性差等方面的不 足。多媒體網(wǎng)絡(luò)教室經(jīng)過嚴(yán)格的軟、硬件測試過程，全面支持Windows系列操作系統(tǒng)，包括Windows 9X、WindowsMe、Windows 2000以及 Windows RPL/PXE無盤工作站，支持跨網(wǎng)段校園網(wǎng)教學(xué)，對各種網(wǎng)卡、聲卡及顯卡 都能表達(dá)良好的性能，不會出現(xiàn)任何不穩(wěn)定跡象，是一套集易用性好、兼容性強(qiáng)、穩(wěn)定性高于一身的教學(xué)系統(tǒng)。多媒體網(wǎng)絡(luò)教室具有以下特點：班級模型 可根據(jù)教室不同情況隨意拖動更改，并自動保存。屏幕播送效率極高，尤其在網(wǎng)絡(luò)條件較差時亦能表達(dá)出良好的性能；可以根據(jù)網(wǎng)

4、絡(luò)條件調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)償強(qiáng)度，根據(jù)播送內(nèi)容調(diào)節(jié) 播送及錄制效率，使播送到達(dá)最正確效果；可以播送多媒體課件。語音播送，VCDT播可以到達(dá)學(xué)生機(jī)與教師機(jī)同步，無任何延遲。當(dāng)教師在未鎖定學(xué)生機(jī)鍵盤、鼠標(biāo)情況下播送或回放時，學(xué)生可以利用智能滾動的窗口模式接收播送，此模式可以使學(xué)生輕松地跟著教師進(jìn)行同步操作，邊看邊練習(xí)，使學(xué)習(xí)由被動轉(zhuǎn)為主動。教師播送教學(xué)和語音教學(xué)時允許學(xué)生發(fā)言，并可方便地切換發(fā)言學(xué)生；可隨時方便地使一組學(xué)生參加或退出教學(xué)行列。巧妙的將學(xué)生演示與監(jiān)控轉(zhuǎn)播結(jié)合在一起，使教師與學(xué)生的交互更加自然、靈活，遙控時教師可以與被遙控學(xué)生協(xié)同工作。屏幕錄制與電子教鞭結(jié)合使用可以實現(xiàn)電子備課。 文件分發(fā) 功能

5、強(qiáng)大且界面相當(dāng)易用，可以定義宏目錄。 能從根本上解決跨網(wǎng)段教學(xué)。多媒體網(wǎng)絡(luò)教室由 教師機(jī)、學(xué)生機(jī)、路由器軟件 所組成，具體功能為：教師機(jī)：播送教學(xué)、語音教學(xué)、語音對講、學(xué)生演示、監(jiān)控轉(zhuǎn)播、屏幕錄制、屏幕回放、黑屏肅靜、網(wǎng)絡(luò)影 院、文件分發(fā)、電子教鞭、班級模型、系統(tǒng)設(shè)置、遠(yuǎn)程命令、遠(yuǎn)程設(shè)置、遠(yuǎn)程消息、去除舉手、去除未登錄學(xué)生 機(jī)、查看學(xué)生屬性、系統(tǒng)鎖定、可選窗口顯示模式。學(xué)生機(jī)：電子舉手、遠(yuǎn)程消息、窗口接收播送、可選窗口顯示模式。路由器：具有組播轉(zhuǎn)發(fā)功能，在需跨越多個物理網(wǎng)段進(jìn)行教學(xué)時可選擇安裝。安裝與注冊系統(tǒng)需求教師機(jī)：最低配置：CPU Pentium 166 以上,內(nèi)存32M以上，顯卡1M顯

6、存以上，聲卡全雙工。推薦配置：CPU Celeron 400，內(nèi)存64M ,顯卡2M顯存，聲卡全雙工并帶輸出回錄功能能錄制自身 播放的WAV文件。學(xué)生機(jī)：最低配置：CPU Pentium 133以上,內(nèi)存16M以上，顯卡1M顯存以上，聲卡全雙工。推薦配置：CPU MMX166內(nèi)存32M ,顯卡2M顯存，聲卡全雙工。網(wǎng)絡(luò)：10/100兆共享或交換網(wǎng)絡(luò)均可。1. 正式版還需加密狗一只，插入教師機(jī)并口處。2. 在環(huán)境下進(jìn)行VCD播送時，所需顯卡指標(biāo)相對較高。設(shè)置網(wǎng)絡(luò)協(xié)議多媒體網(wǎng)絡(luò)教室需TCP/IP協(xié)議的支持。如果網(wǎng)絡(luò)中有或 Windows 2000效勞器，并且效勞器上安裝有 DHC效勞，此時學(xué)生機(jī)網(wǎng)

7、卡所綁定的 TCP/IP協(xié)議的設(shè)置上可以設(shè)為自動獲取 IP地址。如果網(wǎng)絡(luò)中沒有效勞器 或效勞器上沒有安裝 DHCP效勞，此時網(wǎng)絡(luò)中所有電腦的網(wǎng)卡所綁定的 TCP/IP協(xié)議的設(shè)置上必須指定一個固定 的IP 地址。具體的設(shè)置請咨詢您所使用的網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)管理員。設(shè)置參考：1、翻開控制面板的網(wǎng)絡(luò)設(shè)置項，將TCP/IP協(xié)議添加到網(wǎng)絡(luò)組件中如以下圖，再選擇與網(wǎng)卡綁定的 TCP/IP協(xié)議。2、在TCP/IP屬性頁中設(shè)置正確的IP 地址，注意不要使IP地址重復(fù)，設(shè)置完成后重新啟動電腦。1P地址可目動必配細(xì)舷計苣肌如果網(wǎng)路毆育目動指 定I?地址，商網(wǎng)渚首理員索要地址燃后將苴鍵ASJT 面的空格處口自動庶取if地址

8、曜疋SEE*IF地址:孑網(wǎng)淹碼辿:重新安裝TCP/IPTCP/IP設(shè)置完成后請用 PING命令驗證網(wǎng)絡(luò)是否連通，如網(wǎng)絡(luò)不通請嘗試檢查相應(yīng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、 協(xié)議等手段來解決問題。產(chǎn)品安裝教師機(jī)的安裝1. 插入安裝光盤后會自動運(yùn)行安裝程序，進(jìn)入圖形安裝界面，按提示進(jìn)行安裝，安裝程序會自動檢測未安裝的組件并進(jìn)行安裝包括加密狗驅(qū)動的安裝。2. 選擇安裝部件：教師機(jī)。3. 按照安裝提示完成安裝。學(xué)生機(jī)的安裝1. 插入安裝光盤后會自動運(yùn)行安裝程序，進(jìn)入圖形安裝界面，按提示進(jìn)行安裝，安裝程序會自動檢測未安裝的組件并進(jìn)行自動安裝。2. 選擇安裝部件：學(xué)生機(jī)。3. 按照安裝提示完成安裝。注意:學(xué)生機(jī)與教師機(jī)不能安裝于

9、同一臺機(jī)器中。RPL無盤工作站學(xué)生機(jī)的安裝如果您的網(wǎng)絡(luò)采用 RPL無盤WINDOWS我們提供了無盤網(wǎng)安裝程序來安裝學(xué)生機(jī)軟件，具體安裝步驟如下：關(guān)閉所有無盤工作站。將您效勞器的共享 Win95系統(tǒng)目錄設(shè)置為可寫。在您的WindowsNT效勞器WINNT無 盤網(wǎng)或網(wǎng)絡(luò)中的一臺帶硬盤、光驅(qū)的機(jī)器上NOVELL無盤網(wǎng)運(yùn)行安裝程序，選擇安裝多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，輸入用戶名與公司名稱后選擇安裝Win dows 95 RPL效勞器端軟件后會讓您選擇安裝程序的目的地址，直接點擊下一步后單擊瀏覽指定效勞器中共享Win95系統(tǒng)的文件夾對于 WINNT無盤網(wǎng)，位于本地路徑；對于NOVELL無盤網(wǎng)須通過網(wǎng)上鄰居查找此文件

10、夾，如果路徑正確，安裝程序會拷貝相應(yīng)文件到此目錄下，如果路徑錯誤，安 裝程序會出現(xiàn)以下提示：請重新指定正確路徑。安裝完畢后啟動一臺無盤工作站此時其他無盤工作站必須關(guān)閉，運(yùn)行共享Win95文件夾如W95SBS下的Program Files 下的，按提示進(jìn)行學(xué)生機(jī)的安裝，安裝完畢后重啟。翻開所有其他無盤工作站并按第一臺方法安裝。直至所有工作站安裝完畢。PXE無盤工作站學(xué)生機(jī)的安裝在PXE無盤工作站上安裝學(xué)生機(jī)與安裝其他應(yīng)用軟件方法相同，即首先在您的有盤機(jī)上安裝好多媒體網(wǎng)絡(luò) 教室軟件，再用上傳工具傳送到效勞器上，無盤工作站啟動后學(xué)生機(jī)就會自動運(yùn)行。跨網(wǎng)段路由器的安裝如果您需要在兩個組播不通的網(wǎng)段間使

11、用多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，就必須在以Windows NT作為網(wǎng)關(guān)的機(jī)器上安裝路由器軟件，安裝方法如下：1. 使網(wǎng)關(guān)的兩塊網(wǎng)卡分別對應(yīng)不同的網(wǎng)段，并將各網(wǎng)段的學(xué)生機(jī)設(shè)置網(wǎng)關(guān)為相應(yīng)網(wǎng)段的網(wǎng)關(guān)網(wǎng)卡IP地址。2. 在“網(wǎng)絡(luò)屬性丨效勞中添加“RIP 效勞。添加后用“ Route Print 命令應(yīng)能夠打印出正確的路由信息了。3. 在網(wǎng)關(guān)機(jī)器上運(yùn)行多媒體網(wǎng)絡(luò)教室安裝程序，選擇安裝“路由器軟件，完成安裝。4. 在網(wǎng)絡(luò)屬性丨協(xié)議中添加協(xié)議，選擇“從軟盤安裝，將路徑指定為路由器軟件安裝路徑下的Drivers目錄，安裝完畢后重新啟動效勞器。5. 運(yùn)行“組播路由器程序。選擇“啟動按鈕，此時應(yīng)顯示“啟動正常等信息。此時安裝過

12、程即告完畢，教學(xué)網(wǎng)已可跨網(wǎng)段使用了。試用與注冊如果您沒有得到我們的加密狗， 那么您使用的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室將自動轉(zhuǎn)為5用戶演示版。當(dāng)您付出少量的費(fèi)用后會得到我公司尚未注冊的加密狗，請將其插入教師機(jī)并口處，您使用的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室就是限時試用版，在試用過程中如欲購置，請向當(dāng)?shù)亟?jīng)銷商索取注冊號， 然后點擊開始菜單 中多媒體網(wǎng)絡(luò)教室下的 注冊程序，輸入密碼， 您就成為我們的正式注冊用戶。如試用期滿尚未注冊，本系統(tǒng)自動轉(zhuǎn)化為5用戶演示版。學(xué)生機(jī)端的使用學(xué)生機(jī)界面學(xué)生機(jī)軟件安裝完畢后，屏幕右下角會出現(xiàn)一電腦圖標(biāo)口，如該圖標(biāo)為黑色 亠，表示該學(xué)生機(jī)未登錄上教師機(jī)。如為藍(lán)色 叫，表示教師機(jī)已啟動，該學(xué)生已登錄上教

13、師機(jī)。該圖標(biāo)上點擊右鍵，會出現(xiàn)如下菜單：也 舉手辺)Scroll Lockf幫助QD:X于(i).學(xué)生機(jī)的管理與設(shè)置為方便系統(tǒng)管理員進(jìn)行產(chǎn)品安裝與系統(tǒng)管理，在學(xué)生機(jī)端可以按組合鍵Ctrl + Alt + Shift + F10來退出學(xué)生機(jī)程序。在學(xué)生機(jī)端按組合鍵Ctrl + Alt + Shift + F11，會彈出如下對話框：學(xué)生頻道 設(shè)定可以設(shè)定學(xué)生機(jī)頻道號， 通過設(shè)定教師機(jī)與學(xué)生機(jī)頻道號可以使處于同一網(wǎng)段的不同班級上課 互不干擾，實現(xiàn)多個班級上課初始頻道號默認(rèn)為0頻道。綁定地址是指在學(xué)生機(jī)存在多個網(wǎng)卡時選擇綁定哪個網(wǎng)卡的IP地址。檢測周期 可以指定學(xué)生機(jī)與教師機(jī)檢測連接的最大時延，默認(rèn)為

14、10 ，即在10秒內(nèi)學(xué)生機(jī)與教師機(jī)未檢測到有任何連接那么認(rèn)為該學(xué)生機(jī)斷線。電子舉手學(xué)生在聽課過程中可以使用電子舉手請求教師回應(yīng)。學(xué)生登錄后在右鍵菜單中選擇電子舉手或按Scroll Lock鍵即可發(fā)出舉手信息。遠(yuǎn)程消息在右鍵菜單中選擇遠(yuǎn)程消息后出現(xiàn)如下對話框：學(xué)生可以在輸入框中輸入文字來同教師進(jìn)行交流，輸入文字后敲回車鍵即可。也可以通過下拉框選擇系統(tǒng)提供的默認(rèn)文字，并敲回車鍵。自動接收正常條件下，學(xué)生機(jī)軟件只要運(yùn)行，就會自動登錄系統(tǒng)，同時自動檢測教師機(jī)是否進(jìn)行操作如屏幕播送、VCD播送、屏幕監(jiān)控、屏幕回放、學(xué)生演示、文件分發(fā)、黑屏肅靜等等。如正進(jìn)行以上操作，那么學(xué)生機(jī)自動接 收該操作。學(xué)生機(jī)在接

15、收屏幕播送時，如果教師未鎖定學(xué)生機(jī)鍵盤鼠標(biāo)，學(xué)生就可以使用窗口方式接收播送接收窗口可設(shè)置為智能滾動、自由滾動、縮放顯示，該功能的詳細(xì)說明請參見“窗口顯示模式，此時學(xué)生可在接收屏幕播送的同時進(jìn)行其他操作，例如可邊參看教師的操作邊跟著操作。窗口顯示模式在全屏接收屏幕播送時，如果教師未鎖定學(xué)生機(jī)鍵盤鼠標(biāo)，學(xué)生就可以在屏幕播送窗口上點擊鼠標(biāo)右鍵，在圖所示的彈出菜單中除去全屏顯示選項后即變?yōu)榇翱诜绞浇邮詹ニ?。E智罷滾動(X)亠自由滾動口編腰顯示W(wǎng)(E)全屏幕顯示遼)“彊頂層顯示CT)學(xué)生在此模式下可以選擇智能滾動、自由滾動、縮放顯示，這樣學(xué)生在操作的同時可以方便地觀看教師示范。自由滾動此模式下，屏幕播送

16、的內(nèi)容為1:1顯示，接收者可按住鼠標(biāo)左鍵拖動畫面，這樣窗口顯示內(nèi)容會根據(jù)鼠標(biāo) 移動而改變?？s放顯示此模式下，接收者可看到屏幕播送的全部內(nèi)容，但通常不為1:1顯示。智能滾動此模式下，屏幕播送的內(nèi)容為1:1顯示，窗口顯示的內(nèi)容能根據(jù)屏幕播送或錄制時教師的鼠標(biāo)移動情況而做相應(yīng)滾動，這樣就不會出現(xiàn)在自由滾動模式下有時會看不到教師的操作以及在縮放顯示模式下看不清楚屏幕廣 播具體內(nèi)容的情況。教師機(jī)端的使用教師機(jī)的登錄運(yùn)行教師機(jī)程序后會出現(xiàn)登錄對話框，它要求您輸入登錄密碼與頻道號，默認(rèn)登錄密碼為空，默認(rèn)頻道號為教師機(jī)在 系統(tǒng)設(shè)置 中的頻道號或上次登錄的頻道號，系統(tǒng)安裝完畢后頻道號為0,頻道號可設(shè)置為09 9

17、之間的任何整數(shù)。您可以在系統(tǒng)設(shè)置的其他設(shè)置中設(shè)定登錄密碼， 網(wǎng)絡(luò)設(shè)置中設(shè)置頻道號。如登錄時未檢測到加密狗插在電腦并口處，那么系統(tǒng)彈出對話框，自動變?yōu)?用戶演示版，只能有5臺學(xué)生機(jī)登錄。如果檢測到并口處有加密狗，那么本系統(tǒng)的用戶數(shù)等于加密狗中的授權(quán)用戶數(shù)。如產(chǎn)品試用期僅剩余缺乏1小時，本系統(tǒng)會自動提示您本產(chǎn)品需要注冊的信息。如試用期滿尚未注冊， 本系統(tǒng)自動轉(zhuǎn)化為5用戶演示版。教師機(jī)主界面教師機(jī)運(yùn)行后，會出現(xiàn)以下圖界面:L亍各數(shù)字號碼分別代表不同分區(qū)，各分區(qū)依次為:1.標(biāo)題區(qū)2.班級模型顯示區(qū)3.信息區(qū)4.音頻設(shè)定區(qū)5.遠(yuǎn)程消息區(qū)6.對話輸入?yún)^(qū)7.圖形按鈕區(qū)信息區(qū)會顯示當(dāng)前時間，目前已登錄人數(shù) /

18、班級模型總?cè)藬?shù)。在班級模型顯示區(qū) 選擇學(xué)生機(jī)如不選擇任何學(xué)生機(jī)那么默認(rèn)為對全體操作 ，然后點擊 圖形按鈕區(qū) 中的圖形 按鈕執(zhí)行相應(yīng)操作， 您也可以在 班級模型顯示區(qū) 點擊右鍵通過彈出菜單執(zhí)行相應(yīng)操作。 圖形按鈕區(qū) 按鈕為亮黑色 時表示此功能可以使用， 為灰色時表示此功能不能使用， 為凹下狀態(tài)表示該功能正在執(zhí)行。 當(dāng)按下某按鈕執(zhí)行某一功能后，再按Break鍵使這一正在執(zhí)行的功能停止執(zhí)行?？梢允褂孟到y(tǒng)設(shè)置下熱鍵設(shè)置中的各功能熱鍵來執(zhí)行相應(yīng)功能，例如：當(dāng)教師機(jī)未進(jìn)行播送教學(xué)時，按Ctrl + Alt + F6可以進(jìn)行播送教學(xué)；當(dāng)教師機(jī)已經(jīng)進(jìn)行播送教學(xué)時，按Break鍵可以停止播送教學(xué)。屏幕右下角有一

19、小圖標(biāo)_，當(dāng)教師機(jī)界面隱藏時可雙擊該圖標(biāo)，屏幕就會顯示教師機(jī)主界面。也可以利用屏幕最上方的 彈出式工具條 中的窗口按鈕來恢復(fù)教師機(jī)主界面參見“彈出式工具條。右鍵菜單教師機(jī)啟動后，在班級模型區(qū)可點擊鼠標(biāo)右鍵彈出操作菜單，不同的點擊位置、所選擇學(xué)生機(jī)的數(shù)量和狀態(tài)不同，都會使彈出的菜單不同。假設(shè)此時教師未進(jìn)行任何操作，可分為如下三種情況：在班級模型空白區(qū)點右鍵可彈出如下菜單：再施甲粗土主徉時世金棒藹肝Uj tIt勺T.僅* f Q全佯專秤沖7i11甜 iff Sfl J tfilA-ill任 Inrlt*輸MfF求險誓手0!呼乳圍忖D*X倍睜翠3a爭事土皐在單個學(xué)生機(jī)圖標(biāo)處點右鍵可彈出如下菜單：黑.

20、廣掙卜屛再回站比需音第學(xué)啞語咅對講毛羊扌灌示D卜咒耳國高進(jìn)挨I抗9陶FPS知勺 JTIflE遠(yuǎn)鶴苣ttl範(fàn)齊堆響手電x lEPiU車用杳K如選擇多個學(xué)生機(jī)圖標(biāo)點擊右鍵可彈出如下菜單：卜屏豆目敢近岸語青報牛凹壟如00和黑屏肯宜件蠻少楓軸樂氐血加述粘Hr等;遠(yuǎn)程冬査助號JE機(jī)闔坤心町直占遠(yuǎn)昭退出E；範(fàn)齢舉手對齊S1無吵卜X崩耒登錄常生機(jī)罷如此時教師已經(jīng)進(jìn)行了操作，那么可根據(jù)點擊位置與具體的選擇分為多種情況：在教室模型空白區(qū)點右鍵彈出菜單中包括允許與此操作同時進(jìn)行的操作與此操作的終止選項。如屏幕播送時菜單如下：*用料初松廈塵歸3ft囲2萍匹吐$*!圭性刪滾老C5J勺全體諛I(yè)區(qū)全憾主機(jī)硯：、/建他啟U

21、蘭件也韭皂出ii ITiaiSr*Jc注林絆CtrPA範(fàn)令佈満葉蕓Tqp碎!龍Sit定反肝3SJ3UEFSQJX,茫-網(wǎng)尋?耳71=在單個學(xué)生機(jī)點右鍵彈出菜單與選擇多個學(xué)生機(jī)的右鍵菜單會根據(jù)具體情況有變化，具體參見各功能的說明。在彈出菜單中點擊相應(yīng)的選項就可執(zhí)行對應(yīng)操作。彈出式工具條啟動教師機(jī)后,教師機(jī)主界面被最小化時,或口述足廣摘語音誓鑒將鼠標(biāo)移動到屏幕頂部右半邊黑線處時,爲(wèi)&蔬閱晶梟盤黒囂蟲會出現(xiàn)以下工具條:設(shè)置按鈕指系統(tǒng)設(shè)置；復(fù)只要將鼠標(biāo)移動到屏幕頂部右其中窗口按鈕可顯示教師機(jī)主界面，教師機(jī)主界面出現(xiàn)后，此工具條將不會彈出; 位按鈕可以結(jié)束當(dāng)前教師機(jī)任何操作使其復(fù)位；鎖定按鈕可鎖定此工具

22、條。您可以利用此工具條方便的執(zhí)行功能，例如在屏幕播送時如需調(diào)用電子教鞭，半邊黑線處使工具條彈出，點擊教鞭即可調(diào)出電子教鞭。注意: 當(dāng)啟用電子教鞭時工具條不會彈出。系統(tǒng)功能的執(zhí)行方式可以通過4種使用方式來執(zhí)行本系統(tǒng)功能：1. 通過在班級模型區(qū)彈出右鍵菜單執(zhí)行。2. 通過圖形按鈕區(qū)點擊圖形按鈕執(zhí)行。3. 通過彈出式工具條執(zhí)行。4. 通過系統(tǒng)熱鍵執(zhí)行詳見“熱鍵設(shè)置。班級模型的建立與維護(hù)第一次安裝教師機(jī)后班級模型為空，使所有的學(xué)生機(jī)都登錄到教師機(jī)中那么班級模型自動建立，您這時再根據(jù)您教室和班級的具體情況進(jìn)行調(diào)整就相當(dāng)方便。學(xué)生機(jī)登錄后會在班級模型區(qū)以圖標(biāo)顯示出來，您可以通過系統(tǒng)設(shè)置中的網(wǎng)絡(luò)設(shè)置的學(xué)生名

23、稱顯示項來選擇顯示 Windows登錄名或?qū)W生名稱或?qū)W生機(jī)機(jī)器名，默認(rèn)顯示學(xué)生名稱。顯示學(xué)生名稱時可以點中某一學(xué)生機(jī)圖 標(biāo)再按F2鍵手工更改該學(xué)生名稱。選擇其他兩種顯示項時不允許更改名稱。學(xué)生登錄后會自動分配一座位，可以手工拖動學(xué)生機(jī)圖標(biāo)到您所需要的地方，以適應(yīng)您的教室形狀與排列，您可以在系統(tǒng)設(shè)置的網(wǎng)絡(luò)設(shè)定中選擇座位與機(jī)器名綁定或與IP地址綁定，如果您學(xué)生機(jī)機(jī)器名一般不改變，那么建議與機(jī)器名綁定，如果學(xué)生機(jī)IP地址一般不改變，那么建議與IP地址綁定，默認(rèn)與機(jī)器名綁定，如與機(jī)器名綁定， 學(xué)生機(jī)IP地址改變時學(xué)生機(jī)圖標(biāo)仍為原圖標(biāo)，反之亦然?？稍诎嗉壞Ｐ蛥^(qū)點右鍵進(jìn)行 鎖定圖標(biāo)、按名稱或按狀態(tài)排列圖標(biāo)

24、、重排圖標(biāo)、對齊圖標(biāo) 等操作。選擇多個學(xué) 生機(jī)后，點擊對齊圖標(biāo)會出現(xiàn)如下菜單：畀水平對齊|gf垂直對芥(V)M水平等距電)X垂直等亜d)其中中選擇兩個以上學(xué)生機(jī)時，對齊圖標(biāo)中只允許進(jìn)行 水平對齊與垂直對齊 等操作；中選擇三個以上學(xué)生機(jī)時，對齊圖標(biāo)中還允許進(jìn)行 水平等距與垂直等距 等對齊圖標(biāo)操作。選中鎖定圖標(biāo)后各學(xué)生機(jī)位置在教室模型中將 不能被改變，即不允許進(jìn)行拖動、對齊學(xué)生機(jī)圖標(biāo)等操作。當(dāng)需要精確移動學(xué)生機(jī)圖標(biāo)時，可以選擇這些學(xué)生機(jī)后，再用組合鍵Alt +鍵按1像素位的精度來移動圖標(biāo)，用組合鍵Shift + Alt +鍵按10像素位的精度來移動圖標(biāo)。當(dāng)您確認(rèn)現(xiàn)有的班級模型時，就可以保存模型。每

25、次退出教師機(jī)時程序會自動保存教室模型于默認(rèn)的模型文 件中。點擊 班級模型 按鈕，會出現(xiàn)一短菜單：3翻開辺)a保存另存対a.您可以選擇保存以使現(xiàn)在的排列保存為默認(rèn)的模型文件模型文件在教師機(jī)安裝目錄下，您也可以選擇另存為 來自己指定所要保存的 *.cls文件，點擊翻開 后選擇對應(yīng)的.cis文件可加載您所保存的班級模型。您可以根據(jù)不同的班級情況編輯多個班級模型，并將它 另存為 多個.cls模型文件，在不同的班級上課時打開與此班級相對應(yīng)的模型文件即可。在班級模型可通過拖放鼠標(biāo)來選擇一組學(xué)生，也可以按Shift鍵或Ctrl鍵來選取。模型中圖標(biāo)的含義班級模型中學(xué)生機(jī)在不同狀態(tài)下會出現(xiàn)不同的圖標(biāo)，具體說明如

26、下:表示學(xué)生機(jī)沒有登錄。表示學(xué)生機(jī)已經(jīng)登錄但未接收教師機(jī)任何操作。表示學(xué)生機(jī)正在接收播送教學(xué)。表示學(xué)生機(jī)正在接收語音教學(xué)。表示學(xué)生機(jī)正在與教師進(jìn)行語音對講或教師在語音播送時請學(xué)生發(fā)言。表示教師在進(jìn)行屏幕播送時請學(xué)生發(fā)言。表示學(xué)生機(jī)正在進(jìn)行演示或被教師機(jī)監(jiān)控。國表示學(xué)生機(jī)正在接收黑屏肅靜。表示學(xué)生機(jī)正在接收文件分發(fā)。| J 表示學(xué)生機(jī)正在接收 VCD播送。岀 |表示此學(xué)生已舉手。播送教學(xué)播送教學(xué)功能可以將教師機(jī)屏幕和教師講話傳送至學(xué)生機(jī)。在班級模型中選擇學(xué)生，點擊 播送教學(xué)或按系統(tǒng)熱鍵，可開始播送教學(xué)。如播送教學(xué)中學(xué)生機(jī)接收出現(xiàn) 異常如屏幕顯示出現(xiàn)缺失，可按組合鍵 Shift + F5來刷新學(xué)生

27、機(jī)屏幕顯示的內(nèi)容。播送教學(xué)相關(guān)的系統(tǒng)設(shè)置 錯誤!未定義書簽。在系統(tǒng)設(shè)置中選擇 屏幕播送同時播送語音，可在屏幕播送的同時播送語音默認(rèn)已選中。在系統(tǒng)設(shè)置中選擇全屏播送時鎖定學(xué)生機(jī)鍵盤鼠標(biāo) 可使學(xué)生機(jī)在接收播送時鼠標(biāo)鍵盤無效默認(rèn)已鎖定。在系統(tǒng)設(shè)置中選擇 學(xué)生機(jī)以窗口方式接收屏幕播送 時，學(xué)生時機(jī)統(tǒng)一以窗口顯示屏幕播送，此時不鎖定學(xué)生機(jī)鍵盤鼠標(biāo)，以方便學(xué)生邊看教師演示邊操作。學(xué)生發(fā)言錯誤!未定義書簽。播送教學(xué)過程中，通過選定一個已登錄的學(xué)生機(jī)圖標(biāo)，點擊右鍵彈出菜單：X-停止掛牧廣恠a開菇友育丁ea訛詣命乎K)遠(yuǎn)樣沿骨)5 ftuiis)nf woni 遠(yuǎn)諄吃出Q鯉漕辱華手述S F3點擊開始發(fā)言可以請任

28、一已登錄的學(xué)生進(jìn)行發(fā)言，此時所有接收者在接收到教師播送教學(xué)的同時接收該學(xué)生發(fā)言。只需對其他已登錄學(xué)生進(jìn)行同樣操作就可以動態(tài)切換發(fā)言學(xué)生，先前發(fā)言學(xué)生自動停止發(fā)言。如只需停止學(xué)生發(fā)言，可在當(dāng)前發(fā)言學(xué)生機(jī)圖標(biāo)上點擊右鍵，選擇停止發(fā)言即可。播送的開始接收與停止接收 錯誤!未定義書簽。播送教學(xué)過程中，可以隨意控制任意學(xué)生機(jī)停止或開始接收播送。已停止接收播送的學(xué)生機(jī)在進(jìn)行如下操作后將自動接收播送。操作方法為選擇您想要操作的學(xué)生機(jī)，點擊右鍵，彈出如下菜單：勺并機(jī)叩重日()述1遲出繳桶峯手09!般礪重弗：凹窗窮看亍空FIJI性點擊開始接收播送即可。同樣的方法可以控制正在接收播送的學(xué)生機(jī)停止接收播送。播送帶有

29、視頻文件的課件 錯誤!未定義書簽。當(dāng)需要通過屏幕播送帶有視頻的課件如?走遍美國?時，教師機(jī)的配置需要在Celeron 400 以上，建議將教師機(jī)的顯示模式設(shè)置為16位色，并要進(jìn)行以下配置：首先需要在 系統(tǒng)設(shè)置中將播送和錄制效率設(shè)置為 高播送及錄制效率，將傳輸補(bǔ)償設(shè)為低網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)償強(qiáng)度；再運(yùn)行開始菜單下的視加速設(shè)置程序或直接運(yùn)行多媒體 網(wǎng)絡(luò)教室安裝目錄下的 VideoSet.exe 文件，將出現(xiàn)如下對話框：?視頻抑速設(shè)置程序視頻選項廠不允許使用DCI/31 rectDraF視頻期速功能口廠不盒許更壩全屏幕播赧VCD時前顯示模式口選頂說明L假設(shè)感齋要廠播帶有視頻的課件潔禁用M譏吐血細(xì)加速功 能.這樣雖

30、會降遙視頻囁散效萃，但匸便該諜件能觴正常的迺過 屏肄廣瘩廠擔(dān)鎗學(xué)生機(jī).2.假設(shè)網(wǎng)瞎黑陵全屏耳播送VCD時顯看不正當(dāng)，說明本機(jī)器顯示 卡與DirectDr全屛驀檯式蕙君性不好，可逋過更瓠靳的顯示 驅(qū)動程序前奈止更改全屏帚播施時的顯亍程式來解決該問題.取消|選中不允許使用DCI/DirectDraw 視頻加速功能復(fù)選框，確定后即可進(jìn)行視頻課件播送。電子教鞭電子教鞭用來輔助教師在進(jìn)行屏幕播送或錄制時進(jìn)行輔助指導(dǎo)，教師可利用它進(jìn)行強(qiáng)調(diào)重點、進(jìn)行注解等操作。也可單獨使用配合投影儀進(jìn)行電子板書或屏幕注解。您可以在 開始菜單的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室中找到電子教鞭的鏈接并運(yùn)行它，也可以在教師機(jī)的彈出式工具條中點擊教鞭

31、按鈕來執(zhí)行它，執(zhí)行后會出現(xiàn)如下工具箱，并凍結(jié)當(dāng)前屏幕，您可以使用工具箱中的工具直接在屏幕上繪圖，隱藏或關(guān)閉電子教鞭后繪制內(nèi)容將自動去除，您可繼續(xù)進(jìn)行正常操作。圖標(biāo)功能含義列舉如下:a表示退出電子教鞭。允許您設(shè)置顯示/隱藏電子教鞭的切換按鈕默認(rèn)為Shift +Scroll Lock 鍵。J表示隱藏電子教鞭按前面設(shè)置的熱鍵可恢復(fù)顯示電子教 鞭。允許切換黑板模式/白板模式/正常模式。X表示去除所有利用電子教鞭在屏幕上所做的標(biāo)注。Q可以實現(xiàn)放大功能，只要在選中該圖標(biāo)后點中屏幕任意區(qū)域 即可實現(xiàn)局部放大，放大后可拖動屏幕，如需返回到正常模 式可先點擊該圖標(biāo)，再按 Esc鍵即可。也J表示教鞭提示，匕允許您

32、在屏幕上需要強(qiáng)調(diào)的地方進(jìn)仃指點。閃爍、透明選項允許您對應(yīng)用電子教鞭在屏幕上所畫內(nèi)容的顯示方式進(jìn)行設(shè)置。其余功能與 Windows畫圖類似包括鉛筆、橡皮擦、填充、直線、單向箭頭、雙向箭頭、曲線、矩形框、 畫橢圓、多邊形、注釋框、文本、撤消、線條粗細(xì)、前景色、背景色，可按住Shift 鍵拖動鼠標(biāo)來畫正交線、正方形和圓。電子搶答限5.0版本以上教師可以通過“電子搶答的功能來到達(dá)讓學(xué)生搶答的目的。具體使用步驟如下:單擊圖形按鈕區(qū)的“電子搶答按鈕，出現(xiàn)如圖1 所示的對話框:2所示的對話框:圖1電子搶答在文本框中輸入要搶答的題目， 然后單擊“發(fā)送按鈕，那么學(xué)生機(jī)端就會顯示搶答的題目。 單擊“開始搶答： 那

33、么學(xué)生機(jī)允許搶答。在搶答列表中可以顯示學(xué)生搶答的時間， 然后教師選中最先搶答的學(xué)生前的小方框， 那么該學(xué) 生可以把搶答的內(nèi)容發(fā)送給教師。如果該學(xué)生答錯了，那么教師可以按照時間先后再選擇另外一個學(xué)生搶答。單擊“翻開按鈕，那么您可以翻開現(xiàn)成的題目。注意：教師一次只能讓一個同學(xué)答復(fù)以下問題。在教師開始搶答后，學(xué)生機(jī)端會彈出如圖圖2 開始搶答當(dāng)教師機(jī)選擇“開始搶答按鈕時，學(xué)生可按“搶答按鈕進(jìn)行搶答。當(dāng)教師機(jī)選擇該學(xué)生發(fā)言時，學(xué)生可在語言框中輸入信息答復(fù)題目，也可通過語音答題。學(xué)生機(jī)可以選擇“翻開按鈕，選擇已經(jīng)存好的文本文件進(jìn)行答復(fù)。電子點名限5.0版本以上 教師可以通過讓學(xué)生簽到來實現(xiàn)電子點名。單擊“

34、開始按鈕，那么學(xué)生時機(jī)出現(xiàn)如下的對話框:單擊圖形按鈕區(qū)的“電子點名按鈕，出現(xiàn)如以下圖的對話框:圖1電子點名界面圖2學(xué)生端電子簽到界面在學(xué)生輸入后，單擊“確定按鈕，那么教室機(jī)的“學(xué)生命一欄中將會顯示學(xué)生的，“簽到狀態(tài)一欄中將 顯示“已簽到，說明該學(xué)生已經(jīng)簽到了。單擊“應(yīng)用按鈕，那么教室機(jī)的主界面的學(xué)生機(jī)的名稱將會變成學(xué)生簽到的。單擊“保存為按鈕，那么可以把該列表保存起來。圖3保存電子點名列表分組教學(xué)限5.0版本以上分組教學(xué)功能可將學(xué)生任意分組。通過教師機(jī)，教師可以在小組內(nèi)指定一個主動方代替教師，對學(xué)生進(jìn)行廣 播教學(xué)、語音教學(xué)等各項功能。在班級模型顯示區(qū)選中兩個或兩個以上已登錄的學(xué)生機(jī)，在圖形按鈕

35、區(qū)單擊“分組教學(xué)按鈕，屏幕會彈出 如圖4所示窗口。圖4 分組教學(xué)窗口在彈出的窗口中的主動方下拉框中選擇一個學(xué)生來代替教師進(jìn)行教學(xué)，中選定好主動方后，其余該組的成員就會自動變?yōu)楸粍臃?，如圖5所示。圖5 選擇主動方和被動方在功能選擇下拉框中選擇好教師希望主動方學(xué)生所操作的功能后，單擊“開始按鈕，主動方就會開始行使 教師的權(quán)利對被動方進(jìn)行教學(xué)，如圖6所示。圖6 選擇操作項例如，選擇文件分發(fā)功能后，主動方會顯示原來教師機(jī)點擊文件分發(fā)后彈出的窗口，而被動方還會顯示出原 來學(xué)生機(jī)文件分發(fā)后彈出的窗口。要停止分組教學(xué)時，單擊 停止按鈕即可。需要再次分組時，在班級模型顯示區(qū)選中其他兩個或兩個以上已登錄學(xué)生，點

36、擊鼠標(biāo)右鍵出現(xiàn)彈出菜單，在該菜單中選擇“開始分組教學(xué)即可進(jìn)行另一個分組操作。 1 Hl巢】咱|矗什*2)-J兇I圖7 再次分組如圖7，其他操作步驟與第一次分組時相同對其他已登錄學(xué)生進(jìn)行同樣操作，就可以實現(xiàn)多個分組，并且進(jìn) 行不同的功能操作。1 假設(shè)操作內(nèi)容是播送教學(xué)，需發(fā)送消息提示作為主動方的學(xué)生開始播送教學(xué)。2 假設(shè)操作內(nèi)容是屏幕鑒看和遠(yuǎn)程遙控，主動方只能對一個被動方進(jìn)行操作。3 假設(shè)分組教學(xué)的操作內(nèi)容是播送教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)影院等占用網(wǎng)絡(luò)帶寬較多的操作，分組的數(shù)量不宜過多，教師可根據(jù)不同的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行調(diào)整，10M網(wǎng)上建議不超過6組。語音討論限5.0版本以上語音討論功能可以將全班學(xué)生分成同一個組或分

37、成幾個組進(jìn)行課堂上的討論，每個組互不干擾。在班級模型顯示區(qū)選定兩個或兩個以上的學(xué)生機(jī)，在圖形按鈕區(qū)單擊“語音討論按鈕，屏幕會彈出如圖 窗口。圖8 語音討論單擊“開始按鈕，學(xué)生端彈出如圖9所示窗口。圖9 開始語音討論單擊圖9所示窗學(xué)生可以通過麥克風(fēng)進(jìn)行語音討論或者通過在上面窗口中輸入文字點擊發(fā)送進(jìn)行文字討論?？谥械摹吧暾埌l(fā)言按鈕，學(xué)生可進(jìn)行語音發(fā)言?！吧暾埌l(fā)言按鈕變?yōu)椤巴Ｖ拱l(fā)言，學(xué)生在發(fā)言過程中點擊停止發(fā)言可停止語音發(fā)言。當(dāng)一個分組已有5個學(xué)生發(fā)言，未發(fā)言學(xué)生端的“申請發(fā)言按鈕會處于不可選狀態(tài)，如以下圖所示。假設(shè)其他學(xué)生需要發(fā)言時可以在文字框中發(fā)送發(fā)言請求，教師去除一個已發(fā)言學(xué)生前的復(fù)選框，發(fā)送

38、發(fā)言請 求的學(xué)生即可以點擊“申請發(fā)言按鈕開始語音發(fā)言。如圖10所示，教師去除了學(xué)生 F4前的復(fù)選框，F(xiàn)4的語音發(fā)言被終止。假設(shè)想進(jìn)行多個組的語音討論，在班級模型顯示區(qū)選中其他兩個或個以上已登錄學(xué)生，點擊鼠標(biāo)右鍵，在該 菜單中選擇“開始語音討論。如圖11可以開始第二組的語音討論，操作和第一組的相同?？?Rll圖10 停止學(xué)生的發(fā)言圖11 多個組的語音討論要停止某個組的語音討論時，在語音教學(xué)窗口單擊“停止按鈕即可。語音教學(xué)語音教學(xué)功能可以將教師機(jī)麥克風(fēng)或其他輸入設(shè)備的聲音傳送到學(xué)生機(jī)。語音教學(xué)后學(xué)生就可以聽到教師聲音。點擊語音教學(xué)可以開始語音播送。語音教學(xué)過程中，通過選定一個已登錄的學(xué)生機(jī)圖標(biāo)，點

39、擊右鍵彈出菜單：乂有i：iWi豆畜抑羊圈遠(yuǎn)程命僭電運(yùn)找醫(yī)出圭命名團(tuán)F2點擊開始發(fā)言可以請該學(xué)生發(fā)言，其他同學(xué)可以接收到該學(xué)生發(fā)言， 只需對其他已登錄學(xué)生進(jìn)行同樣操作就 可以動態(tài)切換發(fā)言學(xué)生，先前發(fā)言學(xué)生自動停止發(fā)言。如只需停止學(xué)生發(fā)言，在正在進(jìn)行發(fā)言的學(xué)生機(jī)圖標(biāo)上點 擊右鍵，選擇停止發(fā)言即可。語音教學(xué)過程中，可以控制任何已登錄或未登錄的未接收語音教學(xué)的學(xué)生機(jī)開始接收語音教學(xué)，操作方法為在您想操作的學(xué)生機(jī)圖標(biāo)上點擊右鍵，彈出菜單：幵惴ft言置!)號幵機(jī)試機(jī)曲F產(chǎn)巖iu I是程退出tr艷革降鎰壬fi四屛著學(xué)生機(jī)雇性冬】選擇開始接收語音教學(xué)即可。同樣的方法可以控制正在接收語音教學(xué)的學(xué)生機(jī)停止接收語音

40、教學(xué)。在系統(tǒng)設(shè)置的一般設(shè)置中可以設(shè)定語音教學(xué)時是否在學(xué)生機(jī)顯示黑屏窗口 和是否鎖定學(xué)生機(jī)鍵盤鼠標(biāo)。語音對講教師可以選擇任意一名已登錄學(xué)生與其進(jìn)行語音對講。除教師和此學(xué)生外，其他學(xué)生而其他的學(xué)生不會受到干擾。單擊需要單獨與其進(jìn)行對講的學(xué)生，點擊語音對講即可。通過在其他已登錄學(xué)生機(jī)圖標(biāo)上點擊右鍵，彈出下列圖所示菜單，選擇 開始語音對講 可使對講對象動態(tài)切換為該學(xué)生。開始世詈糊亙呂I.UJ遠(yuǎn)程追岀重篩呂(D12曹瘵看學(xué)生fl扁性I學(xué)生演示教師可以將某一學(xué)生的操作演示給其他所選定的學(xué)生，在演示過程中，教師可以遙控此機(jī)器并同時演示給其他學(xué)生。在班級模型顯示區(qū)選定演示操作的一臺學(xué)生機(jī)，點擊學(xué)生演示，此學(xué)生

41、機(jī)的屏幕將播送給其他學(xué)生機(jī)，如監(jiān)視過程中監(jiān)視窗口出現(xiàn)異常如屏幕顯示出現(xiàn)缺失，可按組合鍵Shift + F5來刷新屏幕顯示的內(nèi)容。如果系統(tǒng)設(shè)置 中的一般設(shè)置 中學(xué)生演示同時進(jìn)行語音對講 選項已翻開默認(rèn)已翻開，那么學(xué)生演示的同時， 此學(xué)生機(jī)可與教師機(jī)進(jìn)行語音對講，此對講能被其他學(xué)生聽見 。某臺學(xué)生機(jī)演示時教師可以通過在其他一臺學(xué)生機(jī)上點擊右鍵選擇開始學(xué)生演示來動態(tài)切換為此學(xué)生機(jī)進(jìn)行演示。在正在進(jìn)行演示的學(xué)生機(jī)上點擊右鍵選擇停止學(xué)生演示來停止該學(xué)生進(jìn)行演示。某臺學(xué)生機(jī)演示時教師可以通過在其他學(xué)生機(jī)上點擊右鍵選擇停止接收學(xué)生演示來使學(xué)生機(jī)停止接收學(xué)生演示。選擇開始接收學(xué)生演示來使學(xué)生機(jī)開始接收學(xué)生演示

42、。學(xué)生演示過程中，教師可以在學(xué)生演示屏幕上點擊右鍵彈出操作菜單：智能滾動 出皀由瀝動 曰歸敵顯示SB全屏幕顯示営撮頂層顯示d囤刷新Shift+f5盂遹控輔導(dǎo)關(guān)閉窗口1KLt+n窗口顯示時可選擇 智能滾動、自由滾動 或縮放顯示具體參見“術(shù)語解釋，可以選擇 遙控輔導(dǎo)接管學(xué)生 機(jī)操作具體操作參見“監(jiān)控轉(zhuǎn)播，選擇關(guān)閉窗口可停止學(xué)生演示。監(jiān)控轉(zhuǎn)播教師機(jī)可以監(jiān)視所選學(xué)生機(jī)的屏幕默認(rèn)為全體學(xué)生，每屏可監(jiān)視多個學(xué)生在系統(tǒng)設(shè)置中可設(shè)置。您 還可以在系統(tǒng)設(shè)置中設(shè)置教師機(jī)監(jiān)控的同屏幕各窗口間、屏幕與屏幕間的切換速度。選擇需監(jiān)控的學(xué)生，點擊 監(jiān)控轉(zhuǎn)播，會出現(xiàn)被監(jiān)控學(xué)生機(jī)屏幕及下面的工具條：5-0著口fft定工具爐后一

43、頁IT 一頁3i*P重科霄口 他翩目中歪動斌區(qū)亍贋止適丘按工具條的 前一頁與后一頁可手工切換被監(jiān)視的一組學(xué)生機(jī)的屏幕，自動滾屏 可在切換周期到達(dá)后自動切換到下一組被監(jiān)視的學(xué)生機(jī)屏幕切換周期可在系統(tǒng)設(shè)置的一般設(shè)定中設(shè)定。重排窗口可使多窗口按順序排列，智能滾動、自由滾動、縮放顯示可使本屏幕中所有窗口進(jìn)行相應(yīng)設(shè)置，停止監(jiān)控 可退出屏幕監(jiān)控功能，也可按熱鍵退出見系統(tǒng)設(shè)置中的熱鍵設(shè)置。 窗口可顯示教師機(jī)主界面。 鎖定工具 可以鎖定此工具條。如監(jiān)視過程中監(jiān) 視窗口出現(xiàn)異常如屏幕顯示出現(xiàn)缺失，可按組合鍵Shift + F5 來刷新屏幕顯示的內(nèi)容。監(jiān)視過程中在某一臺學(xué)生機(jī)顯示窗口中點擊右鍵，彈出如下菜單i智龍

44、港動警自由滾動富E縮啟顯示H全屏辯顯示回k芳最頂層顯亦匣刷新Shit+F5轉(zhuǎn)播詡謹(jǐn)控輔導(dǎo)關(guān)閉窗口Alt+F4可以使此學(xué)生機(jī)被監(jiān)視窗口智能滾動、自由滾動或縮放顯示以利于監(jiān)視，可以遙控學(xué)生機(jī)，也可以將此學(xué)生機(jī)屏幕轉(zhuǎn)播給其他學(xué)生，可全屏顯示某一學(xué)生機(jī)屏幕。點擊轉(zhuǎn)播時，會出現(xiàn)如下對話框：轉(zhuǎn)播-【毗選擇接收轉(zhuǎn)播對象：F黠檣塔全達(dá)學(xué)生=1 r 1151 111 ! Il I 1111 所有學(xué)生均能夠接收到該學(xué)生的滝示過程 廣轉(zhuǎn)播給局部學(xué)生電)將該學(xué)生的演示過程轉(zhuǎn)播給所逸擇的學(xué)生.取消(C)它允許您選擇將該學(xué)生屏幕轉(zhuǎn)播給局部學(xué)生，可通過Shift 鍵或Ctrl鍵選擇。默認(rèn)轉(zhuǎn)播給所有學(xué)生。當(dāng)您遙控某臺學(xué)生機(jī)時

45、，您的屏幕會顯示學(xué)生機(jī)屏幕的內(nèi)容，您可以操作該學(xué)生機(jī)。如果您將鼠標(biāo)移至屏幕最上方右邊時，系統(tǒng)會彈出如下工具條：43 鎖定工具邑 學(xué)生鋰定 停止遙揑學(xué)生鎖定按鈕可以使教師控制是否讓此學(xué)生機(jī)的學(xué)生來操作其鼠標(biāo)與鍵盤，當(dāng)此按鈕按下時，此學(xué)生機(jī)受教師控制，學(xué)生不能操作，當(dāng)此按鈕彈起時，學(xué)生可操作此學(xué)生機(jī)此時建議教師不要移動鼠標(biāo)、敲擊鍵盤，因 此可以使教師方便的對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。只要在遙控過程中點擊 電子教鞭 按鈕即可調(diào)出電子教鞭功能， 當(dāng)不進(jìn)行 學(xué)生鎖定時學(xué)生也可以調(diào)用電子教鞭 功能。屏幕錄制教師機(jī)可以將本地的操作和講解過程錄制為一錄像文件，供以后回放，教師可實現(xiàn)電子備課。點擊屏幕錄制，出現(xiàn)一對話框，選

46、擇將錄像文件存放的位置 默認(rèn)在我的文檔中，點擊保存就開始錄制。屏幕回放教師機(jī)可以將已錄制好的含有操作與講解的錄像文件進(jìn)行回放，回放過程中自動進(jìn)行播送。點擊屏幕回放，出現(xiàn)一對話框，教師機(jī)可以選擇所想要播放的錄像文件播放。播放過程播送給學(xué)生，播放過 程中可點右鍵彈出菜單，可全屏顯示，可關(guān)閉窗口退出屏幕回放。教師在回放過程中能進(jìn)行其他操作。文件分發(fā)文件分發(fā)允許教師將教師機(jī)的目錄或文件指定發(fā)送至所選學(xué)生機(jī)的某目錄下，假設(shè)該目錄不存在那么自動新建此目錄；假設(shè)盤符不存在或路徑非法那么不允許分發(fā)； 假設(shè)文件已存在那么自動覆蓋原始文件。 分發(fā)文件前請確認(rèn)學(xué) 生機(jī)磁盤空間足夠，否那么空間缺乏的學(xué)生機(jī)將無法接收分

47、發(fā)文件。sxtf)互奇叩fe(r. (rJ工貝 耶助Lb X E 窗 點加 k-別街啟另腎隹:炯(Tl-團(tuán)或肘咖刃H呂英弓啊6：】rr ririSfit：iEH-J fi-rv J；T1 二j n 錄毛E 卻 0.1遡 BaonjM. 7it =nwociTrr MtnnTUiG rirv CDIIflAJD COT JU.SKS Aimoz 3 xi fiiivt f ft t -rt41*1.JIUJJoon 啷91二孰:窯:希3%叵durimg ?遊皿UJUVJUC1圮色惑1大小1007二也帳逓向丄毘龍件M01-1-1415m龍徉M0D-10-M 23:開AT#2QU1-1-1O1421

48、M具體操作為：在文件夾與文件目錄中選定需要分發(fā)的文件，未分發(fā)，在發(fā)送系統(tǒng)菜單上選擇 傳輸下拉菜單，選擇 發(fā)送到將其拖拽至下面的發(fā)送區(qū)，此時這些文件狀態(tài)為 ，然后輸入學(xué)生機(jī)目錄后發(fā)送即可。也可直接點擊發(fā)送將文件傳送至上次發(fā)送目錄。在待發(fā)送的文件欄中點擊右鍵，會彈出以下菜單:會分發(fā)QJ分揑到).到宏目錄X珊除) 戶刷新任堇清險已分發(fā)文件W您可以通過此菜單將所選文件發(fā)送到上次發(fā)送目錄默認(rèn)、缺省發(fā)送目錄、自定義目錄、宏目錄見下面說明，并且可以對任務(wù)列表中文件進(jìn)行刪除以及去除列表中的已分發(fā)文件。點擊工具條中的您可以添加、編輯或刪除宏，點擊 添加宏，輸入或選擇路徑，所添加的宏目錄會在列表框中顯示、您可以選

49、中它并點擊 編輯宏或刪除宏來對它進(jìn)行編輯或刪除。程序會在界面菜單中傳輸下的發(fā)送到 的下拉列表中列出此處設(shè)定的宏目錄。點擊翻開，出現(xiàn)如下對話框:網(wǎng)絡(luò)影院網(wǎng)絡(luò)影院可以使教師機(jī)播放視頻文件的同時對學(xué)生機(jī)進(jìn)行播送，支持多種視頻文件格式。 點擊網(wǎng)絡(luò)影院，會翻開網(wǎng)絡(luò)影院播放器，如以下圖：可以選擇一個或多個視頻文件進(jìn)行播放， 在播放過程中可以進(jìn)行切換全屏與窗口、 快進(jìn)、快退、拖動，暫停、 停止等操作，可切換循環(huán)播放與單向播放， 可以調(diào)節(jié)音量與平衡。 全屏切換為窗口播放可雙擊播放窗口或按Esc鍵，窗口播放切換為全屏播放可按 全屏或雙擊播放窗口，靈活方便。中選擇多個文件播放時， 播放面板中下拉框內(nèi)會顯示所有選擇

50、節(jié)目列表，播放器會逐一進(jìn)行播放，您可以在下拉框內(nèi)選擇任意文件或點擊上首、下首來播放您需立即播放的文件，它會中斷當(dāng)前播放的節(jié)目轉(zhuǎn)而播放您選擇的節(jié)目。您可以直接點擊 VCD按鈕來播放VCD，系統(tǒng)會自動搜索并翻開光盤中可以播放的節(jié)目。在系統(tǒng)設(shè)置的一般設(shè)置中可選擇VCD播送時是否 鎖定學(xué)生機(jī)鍵盤鼠標(biāo) 以及學(xué)生機(jī)以全屏還是 窗口方式接收VCD播送,教師可以通過這兩項設(shè)置來控制學(xué)生在接收VCD播送時是否允許有進(jìn)行其他操作。VCD播送過程中，可以控制任何已登錄或未登錄的未接收VCDT播的學(xué)生機(jī)開始接收 VCD播送，操作方法為在您想操作的學(xué)生機(jī)圖標(biāo)上點右鍵，彈出菜單：Hoi刪帝絞a# 血田冉運(yùn)| 盂it占肚冒

51、聽看丁主武怎柱點擊開始接收網(wǎng)絡(luò)影院即可。同樣的方法可以控制正在接收VCD播送的學(xué)生機(jī)停止接收 VCDT播。黑屏肅靜教師可以執(zhí)行黑屏肅靜來禁止學(xué)生的任何操作，并顯示一靜態(tài)圖片。遠(yuǎn)程命令遠(yuǎn)程命令包括遠(yuǎn)程命令、本機(jī)運(yùn)行、遠(yuǎn)程運(yùn)行、遠(yuǎn)程重啟、遠(yuǎn)程關(guān)機(jī)、遠(yuǎn)程開機(jī)和遠(yuǎn)程退出。如以下圖:丐運(yùn)程開機(jī)遠(yuǎn)程關(guān)機(jī)心眉p也程莖啟(0)迄程逼出U)本機(jī)運(yùn)行廷程運(yùn)行)b國忑程命令Qh.遠(yuǎn)程命令您可以在教師機(jī)上控制學(xué)生機(jī)中命令的執(zhí)行。選擇對應(yīng)的學(xué)生機(jī)，點擊 遠(yuǎn)程命令，選擇遠(yuǎn)程命令.會出現(xiàn)一些已生成的命令，如圖:焼哼列更(U：磋II圧啦仃JT | 啊運(yùn)行脅|記爭市詳細(xì)莖科譏)名稱卑)：Kt a). pnraoYsVsofmO

52、n彗較電)：|方式臣：肖現(xiàn)陽3&宇生機(jī)目垃擱京瞬笛您可以點擊 新建按鈕新建命令，填入命令說明、命令對應(yīng)的路徑、命令參數(shù)可選并選擇命令窗口翻開方 式，然后保存即可新建一命令。在命令列表中選中命令名稱，點擊遠(yuǎn)程運(yùn)行可以在所選的學(xué)生機(jī)上遠(yuǎn)程執(zhí)行該命令，點擊本機(jī)運(yùn)行可以在本機(jī)執(zhí)行該命令。您可以選中在學(xué)生機(jī)目錄中自動搜索命令，它在您指定路徑中無法找到該命令文件時會自動在學(xué)生機(jī)目錄中查找。舉例說明：如果您需要遠(yuǎn)程執(zhí)行Format D:命令時，可新建一命令：名稱指定為：“格式化D:盤路徑指定為：“ C:Wi ndowsComma ndFormat參數(shù)指定為：“ D: 遠(yuǎn)程執(zhí)行此命令就可以格式化學(xué)生機(jī)D:盤。

53、遠(yuǎn)程關(guān)機(jī)及重啟教師機(jī)可以控制學(xué)生機(jī)的關(guān)機(jī)，此功能可以方便地管理學(xué)生機(jī)，防止重復(fù)性勞動。選擇對應(yīng)的學(xué)生機(jī)，點擊 遠(yuǎn)程命令，選擇遠(yuǎn)程關(guān)時機(jī) 出現(xiàn)如下確認(rèn)框您可以選中 無任何提示強(qiáng)行關(guān)閉，這種情況下將不會等待學(xué)生機(jī)退出當(dāng)前運(yùn)行程序而立即關(guān)閉。 教師機(jī)可以控制學(xué)生機(jī)的重啟，此功能可以方便地管理學(xué)生機(jī)，防止重復(fù)性勞動。選擇對應(yīng)的學(xué)生機(jī)，點擊 遠(yuǎn)程命令，選擇遠(yuǎn)程重啟 會出現(xiàn)如下確認(rèn)框您可以選中 無任何提示強(qiáng)行關(guān)閉，這種情況下將不會等待學(xué)生機(jī)退出當(dāng)前運(yùn)行程序而立即重啟。遠(yuǎn)程開機(jī)遠(yuǎn)程開機(jī)可以在教師端控制學(xué)生端機(jī)器的開啟，但必須要求學(xué)生機(jī)網(wǎng)卡與主板BIOS支持。具體條件為：學(xué)生機(jī)網(wǎng)卡支持遠(yuǎn)程喚醒功能，可參閱網(wǎng)卡說明書加以確認(rèn)并按說明連接與主板的連接線。主板支持遠(yuǎn)程喚醒功能，