2021年事業(yè)單位教師考試公共基礎(chǔ)知識(shí)試題(一)

1、2021年事業(yè)單位教師考試公共基礎(chǔ)知識(shí)試題(一)1、我國建國以來制定的部教育根本大法是()。A、教育法B、義務(wù)教育法C、教師法D、憲法2、人的身心發(fā)展有共性也有個(gè)性，個(gè)體發(fā)展表現(xiàn)千差萬別，教 育要適應(yīng)年輕一代人身心發(fā)展的個(gè)別差異性，要根據(jù)兒童的實(shí)際情況 分別促進(jìn)兒童發(fā)展，做到()。A、循序漸進(jìn)B、適時(shí)而教C、因材施教D、適度超前3、()的人一般行為孤僻、不太合群、觀察細(xì)致、非常敏感、表 情靦腆、多愁善感、行動(dòng)遲緩、優(yōu)柔寡斷，具有明顯的內(nèi)傾型。A、膽汁質(zhì)B、多血質(zhì)C、黏液質(zhì)D、抑郁質(zhì)4、根據(jù)政策的內(nèi)容與層次，教育政策可分為()。A、黨或在一定歷史時(shí)期，為實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)、任務(wù)而制定的總的行動(dòng)準(zhǔn)則B

2、、在全國范圍內(nèi)對各級各類教育發(fā)生效力的政策C、黨或?yàn)閷?shí)現(xiàn)某一方面的目標(biāo)、任務(wù)而制定的基本行動(dòng)準(zhǔn)則D、貫徹落實(shí)總政策和基本政策的具體行為規(guī)則。5、學(xué)生的主體性主要表現(xiàn)在()。A、自覺性B、獨(dú)立性C、靈活性D、創(chuàng)造性6、中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2021年)的工作方 針包括()。A、優(yōu)先發(fā)展B、全面發(fā)展C、改革創(chuàng)新D、促進(jìn)公平7、中華人民共和國教師法只適用于在公立學(xué)校的教師。(判 斷題)8、教師的個(gè)人教學(xué)效能感影響著教師對教育工作的積極性，一 般而言，效能感高的教師比效能感低的教師在工作中的努力程度更高。 (判斷題)9、一個(gè)人的知識(shí)可以隨年齡的增加不斷積累，而能力并非隨年 齡的增加而

3、提高，到一定的年齡便會(huì)停滯衰退。（判斷題）10.按認(rèn)知發(fā)展階段理論的觀點(diǎn)，在形式運(yùn)算階段，個(gè)體能夠進(jìn) 行假設(shè)性思維，具備一定的概括能力。（判斷題）事業(yè)單位教師考試公共基礎(chǔ)知識(shí)試題正確答案及解析1、【答案】Ao解析：教育法是我國的教育基本法，在教育法律 體系中具有的法律效力。2、【答案】Co解析：因?yàn)閭€(gè)體存在差異性，就要求我們在對待 兒童的教育教學(xué)上做到因材施教。3、【答案】Do4、【答案】ACDo解析：教育政策是一個(gè)政黨和為實(shí)現(xiàn)一定歷史 時(shí)期的教育發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)，依據(jù)黨和在一定歷史時(shí)期的基本任務(wù)、 基本方針而制定的關(guān)于教育的行動(dòng)準(zhǔn)則。根據(jù)政策內(nèi)容與層次不同, 可分為總政策、基本政策和具體政策。

4、5、【答案】ABDo6、【答案】ACDo7、【答案】X。解析：中華人民共和國教師法適用于在各級 各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師。8、【答案】Vo9、【答案】Vo解析：能力是指能夠順利完成某種活動(dòng)所必須具 備的個(gè)性心理特征，即能力是直接影響活動(dòng)效率，使活動(dòng)得以順利進(jìn) 行的心理特征。能力和知識(shí)是有區(qū)別的，不能把它們等同起來。，能 力和知識(shí)屬于不同的范疇。知識(shí)是人類社會(huì)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括, 能力是人的個(gè)性心理特征;第二，知識(shí)的掌握和能力的成長不是同步 的，能力的發(fā)展比知識(shí)的獲得要慢得多，而且不是永遠(yuǎn)隨知識(shí)的增加 而成正比的成長的。在人的一生中，知識(shí)可以隨年齡增長而不斷的積 累，

5、但能力隨年齡增長，是一個(gè)發(fā)展、停滯和衰退的過程。10、【答案】Vo解析：形式運(yùn)算階段，發(fā)展特點(diǎn)：能夠根據(jù)邏 輯推理、歸納或演繹方式來解決問題;能夠理解符號(hào)意義、隱喻和直 喻，能作一定的概括;思維具有可逆性、補(bǔ)償性和靈活性。贈(zèng)送勵(lì)志修身名言警句可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。羅曼羅蘭不要詢問世界需要什么。問問什么事情可以使你活躍，然后 付諸實(shí)踐。因?yàn)槭澜缧枰钴S的人。-霍華德瑟曼大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。一一李白不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。呂坤呻吟 語應(yīng)務(wù)書，能保持我們的童心；書能保持我們的青春。嚴(yán)文井一個(gè)沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉 大的事情來。車爾尼雪

6、夫斯基燕雀安知鴻鵠之志哉！陳涉?zhèn)ゴ蟮氖聵I(yè)，需要決心，能力，組織和責(zé)任感。易卜生只有經(jīng)過長時(shí)間完成其發(fā)展的艱苦工作，并長期埋頭沉浸于 其中的任務(wù)，方可望有所成就。黑格爾堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。一一馬爾頓人們心神不寧是因?yàn)榭偸悄米约浩降黄鹧鄣纳钆c別人 光鮮亮麗的一面相比較。-史蒂文弗蒂克 志當(dāng)存高遠(yuǎn)。老驥伏楊，志在千里；烈士暮年，壯心不已。一一曹操古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。蘇 軾燕雀戲藩柴，安識(shí)鴻鵠游。一一曹植生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。 李清照窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。一一王勃勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。劉備大

7、鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。一一李白古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。一一蘇軾壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。陸游科學(xué)家的天職叫我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)奮斗，徹底揭露自然界的奧秘, 掌握這些奧秘便能在將來造福人類。約里奧.居里書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。高爾基甘共苦書籍是全世界的營養(yǎng)品。莎士比亞人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。車爾尼雪夫斯基 志不強(qiáng)者智不達(dá)。墨翟生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。李清照 燕雀安知鴻鵠之志哉！陳涉未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進(jìn)，為它工作，迎接 它，盡可能地使它成為現(xiàn)實(shí)吧！車爾尼雪夫斯基志當(dāng)存高遠(yuǎn)。諸葛亮讀

8、書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。章學(xué)誠人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么 環(huán)境也都能適應(yīng)。一一丁玲壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。陸游一個(gè)沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉 大的事情來。車爾尼雪夫斯基故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也。王陽明 共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在 書寫自己的歷史。吉鴻昌 但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚郭小川人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！奧斯特洛夫斯基 你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。歌德 我們活著不能與草

9、木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有 所作為。方志敏所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。 魯迅人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別 是在今天，和平不是一個(gè)理想，一個(gè)夢，它是萬人的愿望。 巴金傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，我 們應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找 到生機(jī)。席慕蓉我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。雷鋒不勤勉的人生便是罪過。無技藝的勤勞就是粗野。羅斯金金錢和時(shí)間是人生兩種最沉重的負(fù)擔(dān)，最不快樂的就是那些 擁有這兩種東西太多，我得不知怎樣使用的人。約翰生不屈不撓的精神，是人生

10、成功的法寶。獲得幸福的惟一途徑，就是忘掉目前的幸福，以除此之外的 目的作為人生目標(biāo)。米勒持續(xù)不斷的勞動(dòng)，是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律。巴爾扎克抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫長的人生道路的 每一步上，都要經(jīng)常鞭策自警，萬不可以為有過一兩次抽打 就可以沿途平安了?！白孕聭?yīng)似長江水，日夜奔流無歇時(shí)J總書生處處熱心的人生，是事事滿意的人生。帕克盡管世界和人生是壞透了，其中卻有一件東西永遠(yuǎn)是好，那 便是青春。顯克維奇奮斗就是生活，人生惟有前進(jìn)。巴金你的態(tài)度跟這改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改 變，你的性格跟著改變；性格，你的人生跟著改變。馬斯 洛人生，始終充滿戰(zhàn)斗激情?；萏芈热蝗松?/p>

11、有一切樂趣的全部人生，在我面前敞開來，又 何必在這個(gè)狹窄的，閉塞的柜子里奮斗和勞作呢？列夫托爾斯泰人生，幸福不是目的，品德才是準(zhǔn)繩。比徹人生，這是個(gè)莊得的字眼；人生，這兩個(gè)字的內(nèi)涵如大海浩 瀚。它是權(quán)衡一個(gè)人身心價(jià)值的天平，是輕是重，是強(qiáng)是弱， 在它面前，都免不了要受到公正的評判。佚名人生并非游戲，因此，我們并沒有權(quán)利只憑自己的意愿放棄 它。列夫托爾斯泰人生包含著一天，一天象征著一生。佚名不能擺脫是人生的苦惱根源之一，戀愛尤其是如此。塞涅 卡今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有 明朝事，為群聊賦今日詩，努力請從今日始！文嘉人生

12、必有風(fēng)險(xiǎn)，所以引人入勝亦在于此。名人名言大全人生并不像火車要通過每個(gè)站似的經(jīng)過每一個(gè)生活階段。人 生總是直向前行走，從不留下什么。劉易斯人生包括兩部分：過去的是一個(gè)夢；未來的是一個(gè)希望。人生并非游戲，因此我們沒有權(quán)利隨意放棄它。列夫托 爾斯泰人生不得行胸懷，雖壽百年，猶為天也。何良俊人生百年，立于幼學(xué)。梁啟超人生并非充滿了玫瑰花，倒是有時(shí)路上的荊棘刺痛了你。巴爾扎克人生不得行胸懷，雖壽百歲猶為無也。南史人生不發(fā)行往返車票，一旦出發(fā)了就再也不會(huì)歸來了。羅曼羅蘭人生不靠運(yùn)氣，而是看下棋的技術(shù)如何。佚名人生不可無夢，世界上做大事業(yè)的人，都是先由夢想來；無 夢就無望，無望則無成，生活也就沒興趣。佚名人

13、生不滿百，常懷千歲憂。佚名不能“只為了愛盲目的愛，而將別的人生的要義全 盤疏忽了”。魯迅人生不是完全按照舞臺(tái)上的原則來辦事的。斯蒂文生人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬, 我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人產(chǎn)。 蕭伯納人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。列夫托 爾斯泰人生當(dāng)貴顯，每談布衣交。誰肯居臺(tái)閣，猶能念草茅。陸 次云人生不是自發(fā)的自我發(fā)展，而是一長串機(jī)緣。事件和決定, 這些機(jī)緣、事件和決定在它們實(shí)現(xiàn)的當(dāng)時(shí)是取決于我們的意 志的?？贫鲃?lì)志名言人生不售來回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。羅曼羅蘭對人生來說，健康并不是目的，但它是第一個(gè)條件。武者 小路實(shí)篤人生

14、大病，只是一“傲”字。王陽明人生的光榮，不在于永不言敗，而在于能夠?qū)覔鋵移?。?破侖人生到世界上來，如果不能使別人過得好一些，反而使他們 過得更壞的話，那就太糟糕了。艾略特人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。魯迅人生的白紙全憑自己的筆去描繪。每個(gè)人都用自己的經(jīng)歷填 寫人生價(jià)值的檔案。佚名人生的本質(zhì)就在于運(yùn)動(dòng)，安謐寧靜就是死亡。帕斯卡人生的長短不是以時(shí)間衡量的，而是以思想和行為去衡量。佚名人生的大騙子不是兩個(gè)，而是三個(gè)：名、利、權(quán)。林語堂人生的道路和歸宿，不是享樂也不是憂愁。努力啊，為了每 一個(gè)明天，每個(gè)明天都比今天勝一籌。朗費(fèi)羅人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步。佚名人生成功的秘訣是當(dāng)好

15、機(jī)會(huì)來臨時(shí)，立刻抓住它。狄更斯不是境況造就人，而是人造就境況世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么 方向走再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖不要老嘆息過去，它是不再回來的；要明智地改善現(xiàn)在。要 以不憂不懼的堅(jiān)決意志不要在失意者面前談?wù)撃愕牡靡庖灰荒菢觽δ愕娜穗H關(guān) 系O所謂天才，就是那些可以把一件事兒重復(fù)地做、不停地做, 直到?jīng)]有人比他更熟練為止的那些人 俞敏洪即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步只要我們能善用時(shí)間，就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用。-德國詩人歌成功決不喜歡會(huì)見懶漢，而是喚醒懶漢這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能 夠經(jīng)別想一下造出大海，必須先由小河川開始今

16、天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。-裴斯泰洛不管一個(gè)人的力量大小，他要是跟大家合作，總比一個(gè)人單干 能發(fā)揮更大的作用.塞繆爾巴特勒把活著的每一天看作生命的最后一天.-海倫凱勒不要不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)誤并不是一種罪行，犯錯(cuò) 不改才是罪過。只要路是對的，就不怕路遠(yuǎn)經(jīng)營企業(yè)，是許多環(huán)節(jié)的共同運(yùn)作，差一個(gè)念頭，就決定整個(gè)成 敗.松下幸之助一致是強(qiáng)有力的,而紛爭易于被征服.伊索寓言“世俗有時(shí)間是金錢”這句話，所以竊取他人時(shí)間的小偷, 當(dāng)然該加以處罰，即使是那些愉快的好人，還是該如忌諱疾 病地躲避他們。一卡耐基沒有失敗只有暫時(shí)沒有成功。不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí) 現(xiàn)。先

17、生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書, 他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。一陶行知生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。馬克思 名人名言大全命運(yùn)并不存在于一小時(shí)的決定中，而是建筑在長時(shí)間的努力、 考驗(yàn)和默默無聞的工作基礎(chǔ)上；這時(shí)的決定大致是可靠而堅(jiān) 實(shí)的，因?yàn)樗⒆阌谝呀?jīng)取得的成績的基礎(chǔ)之上，這些成績 不但是這個(gè)如何聽天由命的人在辛勤的青少年時(shí)期取得的， 而且是在長期的艱苦勞動(dòng)和耐心等待中取得的。羅曼 羅蘭回憶錄即便是一個(gè)小小的人，當(dāng)他想要?jiǎng)趧?dòng)的時(shí)候，就是一種不可戰(zhàn)勝的力量。一個(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權(quán)力和仇恨中，你怎么能 期望他還有夢？（古龍）事業(yè)好比地窖里的霉菌，是憑它自

18、己的力量長起來的。高爾基如果一個(gè)旅行家曾經(jīng)冒著生命的危險(xiǎn)來找尋一些草木，等到 他達(dá)到目的的時(shí)候，即使他所采摘的只是一根草和一片不知 名的樹葉，他也會(huì)感覺多么快樂呀！一一巴爾扎克錢袋人生易逝，惟有事業(yè)有時(shí)得以垂諸永久。一個(gè)人既然感覺到自己有能力做偉大的事業(yè)，便無須說什么 多余的話了。一一托爾斯泰我們得承認(rèn)每門職業(yè)都有它的不愉快的一面。一一托爾斯泰無論哪一種職業(yè)，只要是值得從事，就需要我們努力。狄更斯我們應(yīng)當(dāng)會(huì)理解勞動(dòng)是一種創(chuàng)作。高爾基不勞而獲之物決非真正的獲得；必須付出犧牲取得的東西才 是真正屬于自己所有。泰戈?duì)栆粋€(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無邊的人。巴爾扎克 人生格言每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒?了一天，敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價(jià)值。達(dá)爾文【英】要迎著晨光實(shí)干，不要面對晚霞幻想?？ㄈR爾即將來臨的一天，比過去的一年更為悠長。福爾斯特【英】要是沒有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的有創(chuàng)