大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃_PPT演示文稿

1、 堅(jiān)韌堅(jiān)韌+堅(jiān)信堅(jiān)信+堅(jiān)持堅(jiān)持=實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 xxx 11級(jí)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)級(jí)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 成功，不需要眼淚；成功，不需要眼淚；成功，不攙和虛假；成功，不攙和虛假；成功，不伴隨幻影；成功，不伴隨幻影；未來靠自己去打拼！命運(yùn)靠自己主宰！未來靠自己去打拼！命運(yùn)靠自己主宰！-引言引言自我盤點(diǎn)自我盤點(diǎn)個(gè)人性格個(gè)人性格職業(yè)能力職業(yè)能力職業(yè)興趣職業(yè)興趣職業(yè)價(jià)值觀職業(yè)價(jià)值觀一、積極樂觀，有上進(jìn)心，有責(zé)任心；一、積極樂觀，有上進(jìn)心，有責(zé)任心；有良好的溝通能力有良好的溝通能力.二、人際關(guān)系良好，創(chuàng)新，動(dòng)手實(shí)踐性二、人際關(guān)系良好，創(chuàng)新，動(dòng)手實(shí)踐性,自學(xué)能力較強(qiáng)。自學(xué)能力較強(qiáng)。三、自信三、自信,

2、充滿激情，精力充沛，善于交充滿激情，精力充沛，善于交際際,但是有些優(yōu)柔寡斷但是有些優(yōu)柔寡斷 具有良好的學(xué)習(xí)能力、人具有良好的學(xué)習(xí)能力、人際交往能力比較好、具有際交往能力比較好、具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、對(duì)較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、對(duì)陌生環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能陌生環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力強(qiáng)，同時(shí)有良好的心理力強(qiáng)，同時(shí)有良好的心理承受能力承受能力思考*創(chuàng)新（17）分該類型的人認(rèn)為工作的目的和價(jià)值，在于不斷進(jìn)行智力開發(fā)、動(dòng)腦思考、學(xué)習(xí)、探索和創(chuàng)造新事物，解決新問題。 社會(huì)*人脈(17)分該類型的人認(rèn)為工作的目的和價(jià)值，在于能和各種人交往，建立比較廣泛的社會(huì)聯(lián)系和關(guān)系，甚至能和知名人物結(jié)識(shí)。 成就*實(shí)現(xiàn)（16）分該類

3、型的人認(rèn)為工作的目的和價(jià)值，在于不斷取得成就、不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事，最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。 團(tuán)隊(duì)*融洽（15）分該類型的人希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到愉快、自然，認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事，是一種極大的滿足。 幫助*貢獻(xiàn)（15）分該類型的人認(rèn)為工作的目的和價(jià)值，在于幫助他人或貢獻(xiàn)社會(huì)，直接為別人的幸福和利益盡一份力，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。 （1）優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：）優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：a:樂觀，開朗，大方，熱情b:直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題.對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)（2）缺點(diǎn)盤點(diǎn)）缺點(diǎn)盤點(diǎn)太過要強(qiáng)，對(duì)自己要求太高，急于求成，不能太理

4、性的看待每一個(gè)問題。（3）優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)）優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)我性格外向，對(duì)于新環(huán)境適應(yīng)能力較強(qiáng)，善于溝通，具有一定的說服力，工作態(tài)度認(rèn)真，虛心求教，積極向上。（4）劣勢(shì)盤點(diǎn)）劣勢(shì)盤點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。人情世故不了解；環(huán)境分析環(huán)境分析家庭家庭環(huán)境環(huán)境學(xué)校學(xué)校環(huán)境環(huán)境就業(yè)就業(yè)環(huán)境環(huán)境職業(yè)職業(yè)環(huán)境環(huán)境家庭環(huán)境分析家庭環(huán)境分析 家人態(tài)度：父母一直支持著我的學(xué)業(yè)，家人態(tài)度：父母一直支持著我的學(xué)業(yè)，教會(huì)我用知識(shí)改變命運(yùn)。教會(huì)我用知識(shí)改變命運(yùn)。 家人影響：從小深受父母的影響，養(yǎng)家人影響：從小深受父母的影響，養(yǎng)成了許多學(xué)習(xí)與生活的好習(xí)慣。成了許多學(xué)習(xí)與生活的好習(xí)慣。學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校環(huán)境分析一、學(xué)校簡介：一、學(xué)校簡介：XxxX

5、xx大學(xué)：以大學(xué)：以“厚德厚德 篤篤學(xué)學(xué) 求實(shí)求實(shí) 創(chuàng)新創(chuàng)新”為校訓(xùn)，為校訓(xùn)，按照按照“全面發(fā)展，突出全面發(fā)展，突出特長特長”的人才培養(yǎng)理念，的人才培養(yǎng)理念，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓學(xué)生全面發(fā)展有平臺(tái)，學(xué)生全面發(fā)展有平臺(tái)，注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能強(qiáng)以及提高學(xué)生的綜能強(qiáng)以及提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，著力為國家和合素質(zhì)，著力為國家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)“上手快、后勁足、能上手快、后勁足、能創(chuàng)新創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。人才。 二、電氣工程及其自動(dòng)化專二、電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)：業(yè)：學(xué)校開設(shè)的金工實(shí)訓(xùn)、學(xué)校開設(shè)的金工實(shí)訓(xùn)、c c語語言實(shí)訓(xùn)

6、、電子實(shí)訓(xùn)等使我言實(shí)訓(xùn)、電子實(shí)訓(xùn)等使我們對(duì)機(jī)械制造、程序設(shè)計(jì)、們對(duì)機(jī)械制造、程序設(shè)計(jì)、模電、數(shù)電等方面的知識(shí)模電、數(shù)電等方面的知識(shí)和技能掌握越來越熟練，和技能掌握越來越熟練，為我們的在專業(yè)知識(shí)方面為我們的在專業(yè)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)我們今后要從事電氣工對(duì)我們今后要從事電氣工程及其自動(dòng)化方面的工作程及其自動(dòng)化方面的工作提供了有利的條件。提供了有利的條件。就業(yè)環(huán)境分析就業(yè)環(huán)境分析1 1、全國就業(yè)形勢(shì)：、全國就業(yè)形勢(shì)： 圖圖1：近幾年我國高校畢業(yè)生就業(yè)率：近幾年我國高校畢業(yè)生就業(yè)率62.00%62.00%64.00%64.00%66.00%66.00%68.00%68

7、.00%70.00%70.00%72.00%72.00%74.00%74.00%76.00%76.00%78.00%78.00%20052005年年20062006年年20072007年年20082008年年20092009年年2、職業(yè)環(huán)境分析職業(yè)環(huán)境分析1.1.行業(yè)分析行業(yè)分析電氣電氣工程工程及其及其自動(dòng)自動(dòng)化化國家國家“813”813”計(jì)劃的重點(diǎn)研究項(xiàng)目、國計(jì)劃的重點(diǎn)研究項(xiàng)目、國家家1616個(gè)重點(diǎn)科技項(xiàng)目重要紐帶。個(gè)重點(diǎn)科技項(xiàng)目重要紐帶。國家科技興國的政策下，專業(yè)一直占主導(dǎo)國家科技興國的政策下，專業(yè)一直占主導(dǎo)地位，科技的不斷更新，人才缺口較大。地位，科技的不斷更新，人才缺口較大。電力行業(yè)一

8、直是國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展基礎(chǔ)電力行業(yè)一直是國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。產(chǎn)業(yè)。 一、本專業(yè)是為培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電子技本專業(yè)是為培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、等較寬廣領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)術(shù)、控制理論、等較寬廣領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)二、能在運(yùn)動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、檢測(cè)與二、能在運(yùn)動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)自動(dòng)化儀表、等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)等方面起作用計(jì)等方面起作用三、畢業(yè)后能從事自動(dòng)控制、自動(dòng)化、信號(hào)三、畢業(yè)后能從事自動(dòng)控制、自動(dòng)化、信號(hào)與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣，包括高科技公司、科就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、大專院校、通信系統(tǒng)、研院所、設(shè)計(jì)單位、大專院校、通信系統(tǒng)、工商、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技工商、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。部門等。CET4com