團結協(xié)作主題班會設計

1、團結協(xié)作”主題班會無錫市青山高級中學 2012 屆高二（ 7 ）班一、班會目標： 本次主題班會將開通過一系列活動讓學生樹立正確的意識，讓他們體會“團 結就是力量”，珍惜集體，自覺維護集體的榮譽，同心同德，攜手共進。二、活動準備：1、提前安排主持人，布置活動步驟。2、設計活動環(huán)節(jié)，制作多媒體課件。3、布置好班級的桌椅的擺放。三、活動環(huán)節(jié)： 第一板塊：1. 主持人以一個故事引出主題曾經有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣 才能使一滴水永不干涸？” 孤零零的一滴水，一撮土能把它吸干，一陣風能把它吹沒， 其壽命能有幾何？”弟子們大惑。然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感υ唬骸?/p>

2、非也、 非也！將它投入大海之中。”是??！ 一滴水只有在大海中才不會干涸。我們高二 （7）班正是這一片汪洋大海， 而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一 個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。2. 欣賞歌曲團結就是力量 第二板塊：同學信息知多少1. 主持人提出問題 : 團結的前提是了解、尊重、贊賞。你了解你的同學嗎？你知道你的同學最強的一項能力是什么嗎？你知道同學最有成 就的一件事是什么嗎？你知道同學最喜歡的食物是什么， 最討厭的事情是什么嗎？你知 道同學最欣賞人的哪一項特質？2. 學生活動：同學們互相詢問，一起交流，增進了解。3. 主持人介紹本環(huán)節(jié)“用欣賞的

3、眼光看待同學。 ” 學生發(fā)言：說說你最欣賞哪位同學，他的什么優(yōu)點值得你學習。 （班級同學活動投入，漸入佳境，氣氛熱烈。同學們獲得了豐富的情感體驗。 ） 4主持人打開多媒體展示平時學習生活的種種現象“這里有沒有你？”(PPT展示)1)歧視同學甚至戲弄同學的；2) 上課聽不懂，干脆不聽了，講話、看課外書或睡覺的；3) 做作業(yè)時碰到難題，不經思考就馬上問同學，或干脆抄別人的；4) 同學有不懂的問題請教你，不予理睬或干脆把作業(yè)本給別人吵的；5) 從不記的父母和老師給自己的愛，一旦師長疏忽，似乎全世界最可憐的人就是自己；6) 考砸了，就灰心喪氣，不敢正視問題的；7) 明明是自己不努力，卻總是找老師和父母

4、的原因，就是不可虛心接受批評；8) 總覺得自己不如別人，不思進??；9) 浪費寶貴時間，來到學校只想著談天講笑話；10) 值日只負責自己任務，沒想過幫助別人分擔些；1 1 )沒有找準自己位置，認為自己是個人才，歧視其他同學；12) 認為自己資格老，在背后隨便對老師指指點點，覺得老師還不如自己；13) 沒有集體觀念，從來沒想過為班集體做點事情，做點貢獻；14) 勞動期間自己溜掉，偷懶；15) 考試期間就想著抄襲，搞點答案；16) 無視班級紀律，想遲到就遲到。 請學生討論，請學生代表說說這些現象對團結協(xié)作班集體的危害。 第三板塊：在娛樂中體驗“團結就是力量”1. 主持人：接下來我們進行游戲，看看大家

5、在實際中是如何做的。 語言接力 講解規(guī)則：分成四組，每組人數一樣多。從每組第一個同學開始，一人說一句，一 直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說得最好，時 間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。 接力的語言是： 一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛， 四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙進行比賽，教師計時。第四板塊：提出倡議(PPT展示)( 1)首先要消除歧視，學會互助、合作，共同進步，打好團結的基礎；( 2)承認差異，看到別人的長處，認識到自己的缺點，客觀評價自己；( 3)相信“我們能行”，并努力爭取達到“我們能行 ；( 4)強調全面發(fā)展，并且敢于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造。精品文檔，供參考！主持人總結：雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀 的集體友愛產生動力，和諧鑄就輝煌，團結就是力量！高二（ 7）班加油！ 最后，班主任總結。正如雷鋒所說的：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山填海。我們高二（ 7）班是由 49位同學組成的， 由我們 49人團結起來， 齊心協(xié)力才能取得 各項的成功，回首往事，在我們的學習、 生活中也有著一些事情是因為我們團結合作才 取得成功的。 這次班會的順利進行， 也是全體同學團結合作的結晶， 在今后的學習、 生 活中，我們也要團結合作，因為