word排版練習(xí)

1、Word 文本練習(xí)1.編輯排版練習(xí)一（ 1 ）文章加標(biāo)題 "網(wǎng)絡(luò)與防火墻" 。要求：標(biāo)題居中，加下劃線；設(shè)置字體為隸書，字形為粗體，大小為小一，綠色，標(biāo)題字符縮放150%，標(biāo)題的段后設(shè)置為 12 磅； （ 2 ）將第一、二、三段的段后插入一空行；（ 3 ）將第一段的首字“如”下沉兩行，設(shè)置字體為斜體，顏色為紅色； （ 4 ）將第二、三段采用懸掛縮進(jìn)的特殊格式； （ 5）將第三段中所有的“防火墻”替換成“PFWall” ；（ 6 ） 將第三段的中部采用文字環(huán)繞的文字混排方式插入一幅圖片， 圖片文件在 “排版練習(xí)”文件夾中，文件名為Hardware.bmp;（ 7 ）交換四、五

2、段位置；（ 8 ）將交換后的四、五段合為一段；（9）將新的第四段的行間距設(shè)為單倍行距,段前間距設(shè)置為 12 磅; （10）將全文（含標(biāo)題）分成兩欄,預(yù)設(shè)"偏左 "方式 ,欄間用分隔線。樣文：如今的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)擴(kuò)展到企業(yè)防火墻邊界以外的領(lǐng)域。 Internet 的低成本，以及他在一個(gè)通用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下使用開放的標(biāo)準(zhǔn)所能達(dá)到的相對更高的效率的特點(diǎn)， 無疑會(huì)掀起未來商業(yè)聯(lián)網(wǎng)的熱潮。但是安全性是Internet 的要害問題。企業(yè)信息是企業(yè)的命脈，因此必須采用資格確認(rèn)和加密技術(shù)等防御措施來保護(hù)這些信息。防火墻是 Internet 安全策略的核心。完美的防火墻使用一種狀態(tài)檢查（ statef

3、ul inspection ）技術(shù)對網(wǎng)絡(luò)上傳輸?shù)乃袛?shù)據(jù)進(jìn)行檢查。 檢查技術(shù)將數(shù)據(jù)與預(yù)定義的安全概要文件進(jìn)行對比，以保證所有數(shù)據(jù)都是經(jīng)過授權(quán)的。防火墻具有三個(gè)網(wǎng)絡(luò)適配器，分別連接Internet 、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和周邊網(wǎng)絡(luò)，其中周邊網(wǎng)絡(luò)在安全域內(nèi)運(yùn)行外部、郵件和其他服務(wù)。防火墻強(qiáng)使遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò) （不管是分支辦公室還是其他公司的網(wǎng)絡(luò)） 之間通信的看門人； 同時(shí)它也能為移動(dòng)用戶提供安全的遠(yuǎn)程訪問。Internet 的物理連接應(yīng)具有足夠的容量已滿足高峰期時(shí)的使用。 Internet 服務(wù)提供商應(yīng)經(jīng)常監(jiān)視 Internet 連接的交通情況，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。2 編輯排版練習(xí)二（ 1）加標(biāo)題“選購家用電腦”。要求：

4、位置居中，字體：黑體粗體紅色，字號(hào)三號(hào)，且與第一段之間空一行；（ 2）標(biāo)題三磅藍(lán)色單線邊框，10%的底紋；（ 3）將第二三段的位置進(jìn)行交換；（ 4 ）將第一二三段的行間距調(diào)整為單倍行距，段前和段后間距分別設(shè)置為6 磅； （ 5）將第一段的首字“選”下沉兩行，設(shè)置字體為楷體，且加下劃線；（ 6）將第四五段采用首行縮進(jìn)的特殊格式； （ 7）將第四段的所有“計(jì)算機(jī)”替換為“電腦”；（ 8 ）在第四段的右下角采用文字環(huán)繞的圖文混排方式插入一幅圖片，圖片文件在“排版練習(xí)”文件夾中，文件名為hardware.bmp, 并設(shè)置該圖片長度和寬度均為 2厘米；9）將第四五段文本設(shè)置為兩欄格式，加分隔線；將英文字

5、母全部改為大寫，保存文件。樣文：選購家用電腦就好比選購家具或汽車,關(guān)鍵在于個(gè)人口味.在購買之前,要仔細(xì)考慮使用者是誰,以及用來干什么等因素。完美的家用電腦采用 mmx處理器，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為mmx對多媒體和游戲應(yīng)用程序是必需的。許多廠商在其mmx 電腦中捆綁了支持mmx 的軟件，包括游戲和圖像編輯程序。 usb 外設(shè)是另一項(xiàng)要考慮的因素。目前已有一些相應(yīng)設(shè)備問世， 包括音箱、鍵盤和游戲桿等。 價(jià)格約為 3500 美元。另一類型的家用計(jì)算機(jī)正逐漸引起購買者、廠商和貿(mào)易機(jī)構(gòu)的注意，這類計(jì)算機(jī)被稱為1000美元pc。最近已有大量的家用計(jì)算機(jī)廠商涉足這一市場，其中大多數(shù)廠商都具有相當(dāng)高的信譽(yù)，并提供了相當(dāng)

6、完美的系統(tǒng)。如果用戶手頭拮據(jù)，不希望購買超過1000 美元的計(jì)算機(jī)， 那么可以選購這種計(jì)算機(jī)。 但跟選購?fù)昝赖募矣糜?jì)算機(jī)一樣， 在購買這類計(jì)算機(jī)之前也應(yīng)仔細(xì)考慮后購買到的計(jì)算機(jī)將做和用途。家用電腦至少應(yīng)配16mb ram （最女?是32mb）、聲卡、 2g 硬盤、 cd-rom 驅(qū)動(dòng)器和 modem 等。3 編輯排版練習(xí)三（ 1 ）文章加標(biāo)題“何謂虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)” ，標(biāo)題居中，字體為黑體粗體，字號(hào)為 2 號(hào)，青色，字符縮放 150% ；（ 2 ）將正文中所有的“靈魂”改為粉紅色斜體；（3）刪除第一段中的文字“，見虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)示意圖 12-1 ”；（4）將第一段中，從“國內(nèi)有的學(xué)者下的定義是”起另

7、起一段；（5）正文各段均設(shè)置為“首行縮進(jìn)”的特殊格式；（6）將正文中倒數(shù)第二、三段交換位置；（7）以文字環(huán)繞的方式在第一段中間插入一幅5X4厘米（寬X高）的圖片，圖片在“排版練習(xí)”文件夾中，文件名為hardware.bmp;（8）將第二段分兩欄，預(yù)設(shè)偏右， 欄間加分隔線；（9） 將最后三段的行距改為固定值18 磅；（ 10 ）將文中的最后一句話，設(shè)置成你所喜歡的一種藝術(shù)字；樣文：“virtual reality ”這個(gè)詞是由 vpl research 公司的奠基人jaron lanier 于 1989 年在有關(guān)的雜志報(bào)刊上首次使用的，并很快得到了重視，見虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)示意圖 12-1 。我國的大

8、多數(shù)書籍刊物將此詞翻譯為“虛擬現(xiàn)實(shí)” ，另外它還有“靈境” ， “臨境” ， “幻真”等幾個(gè)譯法，國內(nèi)有些專家認(rèn)為“虛擬現(xiàn)實(shí)”這一譯法欠妥，用“靈境”這個(gè)譯法比較合適， “靈境”即“虛幻之所在” ，更能體現(xiàn)“ virtual reality ”一詞的含義，本書根據(jù)大家閱讀的習(xí)慣，也為了和多種書籍刊物保持一致，仍然采用“虛擬現(xiàn)實(shí)”這個(gè)譯法。這個(gè)詞的定義更是眾說紛紜，francis hamit 曾在 virtual reality and exploration of cyber space 中給這個(gè)詞下了個(gè)定義： “一種依賴于空間成像以及在計(jì)算機(jī)生成環(huán)境中形成錯(cuò)覺的人機(jī)界面。 ” ken pim

9、ental 和kavin terxeria 在 virtual reality through the new looking glass 中給出的定義是“至少需要一副虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡和一臺(tái)計(jì)算機(jī)來創(chuàng)建一個(gè)三維的人工環(huán)境， 在其中用戶有一身臨其境的感覺，他能到處看，移動(dòng)，確實(shí)感到身臨其境。 ” 國內(nèi)有的學(xué)者下的定義是： “所謂虛擬現(xiàn)實(shí)是指用計(jì)算機(jī)技術(shù)生成的一個(gè)逼真的感覺、 聽覺、 觸覺及嗅覺等的感覺世界， 用戶可以用人的自然技能對這個(gè)生成的虛擬實(shí)體進(jìn)行交互考察。 ” 無論其定義如何， “虛擬現(xiàn)實(shí)” 這個(gè)概念包括了三層含義：虛擬實(shí)體是用計(jì)算機(jī)來生成的一個(gè)逼真的實(shí)體， “逼真”就是要達(dá)到三維視覺，甚至

10、包括三維的聽覺及嗅覺等；用戶可以通過人的自然技能與這個(gè)環(huán)境交互，這里自然技能可以是人的頭部轉(zhuǎn)動(dòng)、眼動(dòng)、手勢或其他的身體動(dòng)作；虛擬現(xiàn)實(shí)往往要借助一些三維傳感設(shè)備來完成交互動(dòng)作，常用如立體頭盔顯示器hmd 數(shù)據(jù)手套、數(shù)據(jù)衣、三維鼠標(biāo)、立體聲耳機(jī)等。4 編輯排版練習(xí)四（ 1 ）給文章加標(biāo)題“漫談學(xué)生創(chuàng)業(yè)” ，并使之居中；（ 2 ）標(biāo)題字體為黑體粗體斜體，字號(hào)二號(hào)紅色，字符間距加寬 6 磅； （ 3 ）將第二段首字“盡”下沉兩行，首字字體為楷體紅色；（ 4 ）將正文中所有“學(xué)生”替換成“ student" ； （ 5 ）將正文第四、五段的文字互換；（ 6）將文章最后一段文字加邊框，框線為綠色

11、0 75 磅雙線，設(shè)置20%底紋；（7）在正文第三段中間以文字環(huán)繞的方式插入一幅2X2厘米的圖片，圖片文件在“排版練習(xí)”文件夾中，文件名為hardware.bmp;（ 8 ）將正文當(dāng)前第四段分為等寬兩欄，欄間有分隔線；（9）將正文第三段的內(nèi)容（不得從當(dāng)前文檔中刪除）以文件名ed4file ，文件類型rtf 格式，存入 ks-answer 文件夾中；樣文：“學(xué)生創(chuàng)業(yè)”是當(dāng)今熱門話題，更是眾多大學(xué)生們關(guān)心的問題。紅火的一年多后，清華大學(xué)的學(xué)研大廈中已經(jīng)進(jìn)駐了 20 余家學(xué)生企業(yè)。去年在學(xué)生創(chuàng)業(yè)中占主角的的視美樂公司在完成了第一期 250 萬元融資以后，據(jù)傳目前某大型家電企業(yè)有意接過上海一百手中的接

12、力棒。盡管這些企業(yè)取得了良好的業(yè)績， 但在采訪中， 他們都無一例外的有意淡化自己在這方面的形象。“打折啦”網(wǎng)站 ceo、北大在讀 mba賀錚甚至說，如果一個(gè)學(xué)生想創(chuàng)業(yè)，他應(yīng)首先 別把自己當(dāng)成學(xué)生。清華創(chuàng)業(yè)園的副主任羅茁一針見血： “他們以前是學(xué)生，可他們進(jìn)了創(chuàng)業(yè)園，開辦了公司，就不再是學(xué)生了。我并不贊成學(xué)生創(chuàng)業(yè)的定位。 ”曾熱忱地為創(chuàng)業(yè)學(xué)生牽線搭橋的清華興業(yè)，而在于“創(chuàng)業(yè)” 。八歲的小“學(xué)生創(chuàng)業(yè)”這種字眼，常常嬰兒期企業(yè)的問題比比皆是，”易得方舟公司的魯軍也很投資公司總經(jīng)理潘福祥也認(rèn)為，學(xué)生創(chuàng)業(yè)，關(guān)鍵不在于“學(xué)生”孩能創(chuàng)業(yè)，八十歲的老人也能創(chuàng)業(yè)，重要的是能否運(yùn)作起來。首先會(huì)令人聯(lián)想到缺乏管理經(jīng)

13、驗(yàn)等天然缺陷。遠(yuǎn)卓公司的李波對此很反感： “ 我們的這些企業(yè)還在嬰兒期。但這都不是學(xué)生創(chuàng)業(yè)才有的問題，而是嬰兒期企業(yè)的共性問題。有異議：“學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司和一般公司并沒有本質(zhì)上的區(qū)別。商場是無情的，沒有學(xué)生和老師的劃分，都必須按照企業(yè)的正常方式來運(yùn)作?！?其實(shí)在這種有意淡化學(xué)生概念的傾向背后，也隱含著融資上的問題。媒體與公眾極為關(guān)心的學(xué)生的身份并沒有給他們帶來額外的好處，相反只會(huì)增加融資上的困難。 “一些投資者總喜歡用一種居高臨下的眼光看待他們，仿佛他們是永遠(yuǎn)長不大的小弟弟， ”羅茁說。對此，創(chuàng)辦“奇跡”網(wǎng)站的有網(wǎng)智業(yè)公司學(xué)生董事郭閱深有同感。 “如果一個(gè)需要融資的公司在宣傳上有意突出自己的學(xué)生特

14、色，那就像一個(gè)求職者有意突出自己沒有上過大學(xué)一樣不合情理。 ”由此可以看出，絕大部分的學(xué)生企業(yè)拒絕貼上“學(xué)生標(biāo)簽”5 編輯排版練習(xí)五（ 1 ）文章加標(biāo)題： “媒體定義” ，標(biāo)題居中，字體為仿宋體，字號(hào)為二號(hào)，紅色，字符縮放200%；（ 2）設(shè)置標(biāo)題段后留12 磅的間距；（ 3 ）將正文第一段文字（僅一行）的字體設(shè)置成黑體斜體藍(lán)色；（4）將文章中“（2）表示媒體”的一段與“（3）展現(xiàn)媒體”的一段對調(diào)，并將其中的序號(hào)調(diào)整為自然順序；（5）給新的第三段加三磅紅色單線邊框，10%的底紋，底紋顏色為藍(lán)色；（ 6）將新的第四段分成預(yù)設(shè)靠右兩欄，欄間不加分隔線；（ 7 ）設(shè)置頁眉為“多媒體技術(shù)基礎(chǔ)” ，字體

15、為黑體，字號(hào)為五號(hào)，位置居中； （ 8 ）將第五段采用首行縮進(jìn)的特殊格式；（ 9 ）將最后一段（第六段）段前空留六磅，行距設(shè)為 1.5 倍行距； 樣文：根據(jù) ccitt 的定義，媒體可分為如下五類：（ 1 ） 感覺媒體 （perception medium） ：它是能直接作用于人的感官，使人產(chǎn)生感覺的媒體，即能使人類聽覺、視覺、 嗅覺、 味覺和觸覺器官直接產(chǎn)生感覺的一類媒體。 感覺媒體包括人類的語言、音樂和自然界的各種聲音、活動(dòng)圖像、靜止圖像、圖形、動(dòng)畫、文本等等。他們是人類有效使用信息的形式。（ 2 ） 表示媒體 （presentation medium） ：表示媒體是為了加工、處理和傳輸感

16、覺媒體而人為地研究、構(gòu)造出來的一種媒體。基本目的是能更有效地將感覺媒體從一地向另外一地傳送，便于加工和處理。表示媒體有各種編碼方式，例如，語言編碼、文本編碼、靜止和運(yùn)動(dòng)圖像編碼等等。 即聲、文、 圖、 活動(dòng)圖像的二進(jìn)制表示。（ 3 ） 展現(xiàn)媒體 （presentation medium） ：它指把感覺媒體轉(zhuǎn)換成表示媒體，表示媒體轉(zhuǎn)換為感覺媒體的物理設(shè)備。展現(xiàn)媒體（又稱顯示媒體）又分兩種：輸入顯示媒體（它有鼠標(biāo)器、鍵盤、掃描儀、攝像頭、光筆、話筒等）和輸出顯示媒體（它包括顯示器、音箱和打印機(jī)等）。（ 4 ） 存儲(chǔ)媒體 （storage medium） ：存儲(chǔ)媒體是用于存放表示媒體（即把感覺媒體數(shù)

17、字化以后的代碼進(jìn)行存入），以便計(jì)算機(jī)隨時(shí)處理加工和調(diào)入信息編碼的物理實(shí)體。存放代碼的這類存儲(chǔ)媒體有半導(dǎo)體存儲(chǔ)器、磁盤和 cd-rom 等。 （ 5 ） 傳輸媒體（transmission medium） ：傳輸媒體是用來將媒體從一臺(tái)計(jì)算機(jī)傳送到另一臺(tái)計(jì)算機(jī)的通信載體。 如電話線、 同軸電纜、 光纖等。此外，還可將用于信息存儲(chǔ)和信息傳輸?shù)拿襟w稱之為信息交換媒體。6 編輯排版練習(xí)六（ 1 ）請輸入下列文字，按照后面的要求進(jìn)行編輯：踏著光滑的石板路，走出祖祖輩輩生活的小村莊，一步一回頭。父親啊，兒永遠(yuǎn)走不出您慈愛的目光，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)路的盡頭，父親瘦小的身影深深的鑲嵌在我的腦海中，是一座不朽的銅像“一、

18、二、三” 一級一級的數(shù)著光滑的石階梯，牽著父親龐大的手，我上學(xué)了。父親不顧爺爺?shù)膹?qiáng)烈反對，堅(jiān)持把我送進(jìn)了村里惟一的小學(xué)念書。（ 2）在頁面設(shè)置中，將紙張大小定義為 a4 ；（ 3）文字字體設(shè)置為宋體，字號(hào)為五號(hào)字；（ 4 ）加上標(biāo)題“我印象中的父親”，標(biāo)題設(shè)置為楷體二號(hào)字，居中； （ 5 ）加入頁眉“文學(xué)欣賞” ，加入頁腳“近代名篇散文” ；（ 6 ）將三段文字合為一段，復(fù)制三份；（ 7 ）將全文（包括標(biāo)題）中的“父親”全部替換為字體設(shè)置成四號(hào)黑體、字體格式為斜體的“母親”；（8）在文件中加入頁碼，頁碼居中，頁碼格式為i、ii、話；（9）設(shè)置紙張左右頁邊距均為 2 厘米，每行40 個(gè)字，每頁39 行；（ 10 ）文中插入一幅名為 hardware.bmp 的圖片，圖片文件存放在“排版練習(xí)”文件夾中，要求圖片與周圍文字的排版的環(huán)繞類型為緊密型環(huán)繞；7 編輯排版練習(xí)七（1）將紙張?jiān)O(shè)置為b5信圭（ 176 x 250m）,方向?yàn)椤皺M向”，上、下、左、右頁邊距都設(shè)置為 2cm ，裝訂線 1cm ，頁眉、頁腳都設(shè)置為 1.5cm。（ 2 ）文章加標(biāo)題“觀滄?！保⒃O(shè)置為藝術(shù)字式樣，式樣：第四行第二列，字體為楷體，字號(hào)為60，字形加粗，藝術(shù)字形狀為左近右遠(yuǎn)，陰影樣式15 ，填充色為淺桔黃，線條顏色為紅色； （ 3 ）將“觀滄?！币辉娫O(shè)置為隸書，字號(hào)為二號(hào)；（ 4 ）在詩的前面增