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1、一、山水田園詩一、山水田園詩開軒面場圃,把酒話桑麻開軒面場圃,把酒話桑麻 (寫景抒情類)(寫景抒情類) 山水詩源于南朝謝靈運(yùn),田園詩源于晉代陶淵明,以唐代王維、孟浩然為代表。 這類詩以描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長。詩境雋永優(yōu)美,風(fēng)格恬靜淡雅,語言清麗洗練,多用白描手法。詩的中間兩聯(lián)往往對仗工整。 分析重點(diǎn):景物特征一般用兩個雙音節(jié)詞即可,一般用兩個雙音節(jié)詞即可,例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等等,注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。,注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。 主題:歸隱田園,鐘情山水; 描繪山川美景,熱愛祖國

2、河山; 厭棄官場黑暗,抒發(fā)閑適情調(diào),表達(dá)自己決不同流合污的高潔品格。 鑒賞中常用到的術(shù)語: 思想內(nèi)容 熱愛自然向往自由 歸隱閑適淡泊悠然自得 表現(xiàn)手法 借景抒情融情于景 白描以動襯靜等 語言特點(diǎn) 清新自然質(zhì)樸自然清新洗練 1 1寫景抒情類寫景抒情類 【例】【例】暮江吟(白居易)暮江吟(白居易)一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅??蓱z九月初三夜,露似真珠月似弓。可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。殘陽照射在江面上,不說殘陽照射在江面上,不說“照照”,卻用,卻用“鋪鋪”,這是為什么?這是為什么? 根據(jù)詩意,說說所抒發(fā)的感情是什么?根據(jù)詩意,說說所抒發(fā)的感情是什么?“殘陽殘陽

3、”已接近地平線,幾乎貼著地面照射,用已接近地平線,幾乎貼著地面照射,用“鋪鋪”更貼切,更符合實(shí)情;(更貼切,更符合實(shí)情;(2)鋪?zhàn)诛@得平緩,)鋪?zhàn)诛@得平緩,寫出了秋天夕陽的柔和,給人以親切、安詳?shù)母杏X。寫出了秋天夕陽的柔和,給人以親切、安詳?shù)母杏X。對大自然的喜悅、熱愛,或詩人的輕松愉快之情。對大自然的喜悅、熱愛,或詩人的輕松愉快之情。山居秋暝 王維空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。詩人在這首詩中塑造了一種怎樣的意境?這種意境表現(xiàn)詩人在這首詩中塑造了一種怎樣的意境?這種意境表現(xiàn)了詩人怎樣的理想?了詩人怎樣的理想?詩人通過山雨初霽、月下

4、青松、淙淙清泉、翠竹成林、詩人通過山雨初霽、月下青松、淙淙清泉、翠竹成林、水中碧蓮等意象塑造出一種秋天傍晚空山水中碧蓮等意象塑造出一種秋天傍晚空山幽美恬靜幽美恬靜的意境;的意境;表現(xiàn)了表現(xiàn)了詩人對安靜純樸生活的向往和對污濁官場的厭惡,詩人對安靜純樸生活的向往和對污濁官場的厭惡,泉水、青松、翠竹、青蓮等,也可以說是泉水、青松、翠竹、青蓮等,也可以說是詩人高尚情操的寫詩人高尚情操的寫照和理想境界的烘托。照和理想境界的烘托。楓橋夜泊 張繼 月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。此詩描寫了哪些景物?這些景物有何特征?通過景物描此詩描寫了哪些景物?這些景物有何特征?通過景物描寫

5、,表達(dá)詩人怎樣的思想感情?寫,表達(dá)詩人怎樣的思想感情?西沉的殘?jiān)隆⒈涞臑貘f、滿天的霜、岸邊的楓樹、西沉的殘?jiān)隆⒈涞臑貘f、滿天的霜、岸邊的楓樹、江上的漁火、寒山寺、鐘聲、客船等;江上的漁火、寒山寺、鐘聲、客船等;特征:深秋半夜特征:深秋半夜蕭疏清冷蕭疏清冷。表達(dá)了詩人漂泊在外的羈旅之愁。表達(dá)了詩人漂泊在外的羈旅之愁。春江花月夜張若虛脈絡(luò):景理情 一、景(春江潮水汀上白沙看不見) 側(cè)重寫春江花月夜里的美妙景色。 春江花月夜:這五種事物集中體現(xiàn)了人生最動人的良辰美景,構(gòu)成了奇妙的藝術(shù)世界。 給舊題以新意,化腐朽為神奇。 “春”是本詩的基本基調(diào)。它不僅是季節(jié)和詩篇的“春”,也是人生和時代的“春”。

6、春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里,何處春江無月明。 一開篇就題生發(fā),勾勒出一幅春江月夜的壯麗畫面。 春江水漲,江海難分。月潮共生,光照萬里。 煉字:詩人在這里不用升起的煉字:詩人在這里不用升起的“升升”字,而用生長的字,而用生長的“生生”字,你覺得好嗎?如果好,請問好在哪里?字,你覺得好嗎?如果好,請問好在哪里? 可答:“生”和“升”一字之別,另有一番意味?!懊髟鹿渤鄙?,不過是平時習(xí)見的景色,比較平淡?!懊髟鹿渤鄙保蜐B入了詩人主觀的想象,仿佛明月和潮水都具有生命,她們像一對姊妹,共同生長,共同嬉戲。這個“生”字使整個詩句變活了。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰??绽锪魉挥X飛

7、,汀上白沙看不見。 靜謐、清新、隱秘、皎潔、美麗。 這四句由江寫到花,由花又回到月,用其他景物來襯托月光的皎潔。 月光下的景色夢一般地神奇,它蘊(yùn)含著宇宙人生的許多秘密。這一明凈的春江月夜之美,使人沉靜于生命的美好的感受之中,進(jìn)而思索人生。 注釋: 霰:雪珠。(詩中那句話的意思是:明月隨江水而來,把她的光輝投到花林上,仿佛給花林撒上了一層雪珠兒,使得月光下春花晶瑩潔白。借此借此襯托襯托出月光的皎出月光的皎潔。潔。) 飛霜:古人以為霜是從天上落下來的,好像雪一樣,所以說“飛霜”(詩文中是表示:因?yàn)樵律缢钥罩械乃w反而不能察覺了。)脈絡(luò):景理情 二、理(江天一色但見長江送流水) 結(jié)合江月景色

8、的描寫抒發(fā)哲思。江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。 此二句可看作承上啟下的過渡句:總結(jié)月色的皎潔,夜空的明凈。用一“孤”字顯出天宇之廣闊。江畔何人初見月,江月何年初照人。 這種問月的構(gòu)思,影響了之后的許多詩人詞人。 “青天有月來幾時,我今停杯一問之”(李白) “明月幾時有,把酒問青天?!保ㄌK軾)人生代代無窮已,江月年年只相似。不知江月待何人,但見長江送流水。 感慨 這一番“感慨”表現(xiàn)了詩人對宇宙奧秘的深思、遐想和探索。 永恒而寧靜的月亮,不僅引發(fā)著張若虛,也曾引發(fā)了無數(shù)文人騷客關(guān)于宇宙人生的哲理思考和悠悠情思!它表現(xiàn)在文學(xué)作品中,已不再有一般詠物作品的輕盈明快,而往往是一種深沉的浩嘆。 張若虛在

9、此浩嘆:“人生代代無窮已人生代代無窮已,江月年年只相似。江月年年只相似。不知江月待何人,但見長江送流水不知江月待何人,但見長江送流水?!?詩人將宇宙人生聯(lián)系起來, 并作出鮮明對比: 人生短暫,宇宙永恒。但人類的存在是綿延久長的,代代相傳無窮盡的,與年年相似,長照萬古的江上明月可以共存。 這種思想別開生面,翻出了新意,這是詩人從大自然的美景中感受到的一種欣慰。 詩人寫出了人生世代常改,而江月千古永恒的不變規(guī)律,以及強(qiáng)烈的生命意識。詩文中蘊(yùn)含著對生命的留戀,對青春的珍惜,對“人生代代無窮已”的感慨。 張若虛筆下的月光,洗出了一個全新的藝術(shù)境界。從張若虛開始,中國人對月華的審美和趣味上升到了一個純藝

10、術(shù)的境界。脈絡(luò):景理情 三、情(白云篇末) 側(cè)重抒情,從“白云”到篇末,集中抒寫了游子思婦的客愁閨思,著力表現(xiàn)閨中思婦望月懷人的脈脈深情。白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子,何處相思明月樓。 這四句的巧妙之處在于:由眼前飄然而過的一片白云起興,用白云的“去悠悠”暗寓游子的離家遠(yuǎn)游,從而巧妙地引出了月下的人物??蓱z樓上月徘徊,應(yīng)照離人妝鏡臺。 此二句化用曹植七哀詩的詩意:“明月照高樓,流光正徘徊。上有愁思婦,悲嘆有余哀.” 由月鑒人,“月徘徊”也是人徘徊。以下詩句具體寫月下人物愁思的情狀:玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。 明寫月光普照大地,無處不在,暗喻思婦的愁思之深無法排遣。此時相

11、望不相聞,愿逐月華流照君。 此時此刻,明月可以共望,音訊卻不相通。但愿我能跟隨這流水似的月光,來到遠(yuǎn)方親人的身旁。鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。 兩人相距遙遙,連善于長途飛翔的鴻雁也不能隨月光飛度到愛人的身旁。那潛游水中的魚兒,同樣也只能在水面上泛起層層波紋,難以游到女子思念的人跟前。 此兩句生動地寫出了閨中思婦望月懷人的癡情癡想和無可奈何。昨夜閑潭夢落花,可憐春半不還家。 ”閑譚夢落花“是“夢閑譚落花”的倒文。 “夢落花”暗示春將去,故有“可憐”(可惜)之說。江水流春去欲盡,江潭落月復(fù)西斜。 江水流掉了春天,也流掉了游子思婦的青春和幸福,實(shí)在是辜負(fù)了這大好的“春江花月夜”。 月已斜,花已謝

12、,春已去,但人未歸。斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。 碣石瀟湘:是泛指,即指由此到彼,由北到南。 明月終于慢慢沉落藏于海霧之中,雙方仍相隔天涯。不知乘月幾人歸,落花搖情滿江樹。 不知在這美好的月夜,能有幾個游子乘月歸家?只有那落月的余暉,帶著人間的離情,灑滿了江邊的花樹。小結(jié): 清人沈德潛評:“題中五字,安放自然。” 全詩緊緊圍繞“春”、“江”、“花”、“月”、“夜”五字布局謀篇,層層抒寫。詩歌情節(jié)也隨此五字逐步展開,逐步歸結(jié)。 “月”月光,是全詩的靈魂,詩歌的結(jié)構(gòu)、抒情、寫景三者都以“月”貫穿,使得全詩顯得神氣凝聚,渾然一體。 詩人不僅以清麗動人的生花妙筆,出色地描繪了一幅多姿多彩的春花月夜

13、、浩浩長江的巨幅畫卷,而且由此生發(fā)了對“宇宙無窮”,“人生短暫”的思索,“人生代代無窮已”的感慨,以及對游子思婦在明月今宵里天各一方的惋惜與同情。 盡管始終詩中流露出青春苦短的感傷和懷人思遠(yuǎn)的淡淡哀愁,但總的看來并不頹廢,哀而不傷,基調(diào)健康,筆調(diào)明朗,感情真摯動人。藝術(shù)成就 一、意境 詩歌把春江月夜明麗的美的境界,深刻的人生哲理,與濃烈的情思融合在如夢一般詩的意境里,這首詩的最大的成就最大的成就在于創(chuàng)造了完美的詩的意境創(chuàng)造了完美的詩的意境。 二、語言 這首詩歌語言十分華美又不失自然,初步洗刷了宮體詩的麗詞艷句,濃脂厚粉。一、填空歸納分析:詩中哪些表達(dá)游子思婦相思?哪些表達(dá)游子思?xì)w? (1)“可憐”八句承“何處”句,寫思婦對離人的懷念。然而詩人不直說思婦的思念,而是用“”來她的思念之情。 詩篇把“月”化,“”二字極其傳神:一是浮云游動,故月的光影明滅不定;二是月光懷著對思婦的憐憫之情,在樓上徘徊不忍去。 豈料思婦觸景生情,反而思念尤甚。她

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