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文檔簡介

1、瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!責(zé)任讓青春綻放光

2、彩 青少年責(zé)任主題班會教育課件青少年責(zé)任主題班會教育課件瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠

3、意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!主題班會內(nèi)容一、導(dǎo)入:一個故事和一個招聘啟事-責(zé)任心的重要性二、什么是責(zé)任心三、當(dāng)前教育體制下責(zé)任心培養(yǎng)的現(xiàn)狀四、高中生責(zé)任心缺失的表現(xiàn)五、從漫畫中引入主題討論:-承擔(dān)責(zé)任 從”互動游戲“中體會承擔(dān)責(zé)任的精神六、重溫20XX級成人儀式:宣誓七、高三,我們應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任-決戰(zhàn)高考八、觀看勵志、責(zé)任主題電影背起爸爸上學(xué)精彩片段以勵志、責(zé)任為主題寫出感悟,實(shí)現(xiàn)情感升華瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位

4、高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!一、“故事中的啟示”有3名名牌大學(xué)生到一家建筑公司應(yīng)聘,經(jīng)過一輪又一輪的考試,最后他們從眾多的求職者當(dāng)中脫穎而出。公司的人力資源部經(jīng)理對他們說了一句“恭喜你們”,然后將他們帶到了一處工地。工地上有三堆散落的紅磚,亂

5、七八糟地擺放著。人力資源部經(jīng)理告訴他們,每人負(fù)責(zé)一堆,將紅磚整齊地碼成一個方垛,然后他在3個人疑惑的目光中離開了工地。甲對乙說:“我們不是已經(jīng)被錄用了嗎?為什么將我們帶到這里?”乙對丙說:“我可不是應(yīng)聘這樣的職位,經(jīng)理是不是搞錯了?”丙說:“不要問為什么了,既然讓我們做,我們就做吧?!比缓髱ь^干起來。甲和乙同時看了看丙,只好跟著干起來。還沒完成一半,甲和乙明顯放慢了速度,甲說:“經(jīng)理已經(jīng)離開了,我們歇會兒吧?!币腋O聛?,丙卻一直保持著同樣的節(jié)奏。人力資源部經(jīng)理回來的時候,丙只有十幾塊磚就全部碼齊了,而甲和乙只完成了1/3的工作量。經(jīng)理對他們說:“下班時間到了,下午接著干?!奔缀鸵胰玑屩刎?fù)地

6、扔掉了手中的磚,而丙卻堅(jiān)持將最后的十幾塊磚碼齊。瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,

7、點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!一、故事中的啟示 回到公司,人力資源部經(jīng)理鄭重地對他們說:“這次公司只聘任一位設(shè)計(jì)師,獲得這一職位的是丙。甲和乙為什么落聘,你們想想在工地上的表現(xiàn)就知道答案了。作為最后一次考試的監(jiān)考官,我在遠(yuǎn)處看得清清楚楚呢。” 甲和乙落聘的原因,自然是他們?nèi)狈ぷ鞯呢?zé)任感,接到任務(wù)后不能立即投入執(zhí)行,看到經(jīng)理不在身邊就開始藏奸?;?。而丙卻表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的工作責(zé)任感,雖然對經(jīng)理的安排感到疑惑(一般人都會感到疑惑),但丙還是馬上執(zhí)行任務(wù),而且在整個過程中,表現(xiàn)始終如一,特別是最后沒有因下班時間到了就結(jié)束工作,而是堅(jiān)持將任務(wù)完成。丙表現(xiàn)出來的正是一種任何時候都對工作高度負(fù)責(zé)的精神,

8、這樣的員工是每個公司都熱切希望得到的。瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈

9、,那情景別說多漂亮了!具有良好的思想道德修養(yǎng)和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心;身體健康,能勝任正常工作;品行端正,無不良行為記錄;服從工作分配;具備以下條件中的任意一條:()全國“工程”學(xué)校14年全日制應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生,專業(yè)不限;()山東財政學(xué)院、山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院、山東師范大學(xué)、青島大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東科技大學(xué)八所院校的14年全日制應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生,專業(yè)限定為:金融、財會、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)、文秘、法律。備注:上述院校的畢業(yè)生必須是本科二批(含)及以上的錄取批次,不包括專升本畢業(yè)生。某銀行招聘公告應(yīng)聘條件瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著

10、五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!二、什么是責(zé)任心? 責(zé)任心,是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負(fù)責(zé)任的

11、認(rèn)識、需要、情感以及與之相應(yīng)的行為及承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。 這是一種對事情能敢于負(fù)責(zé)、主動負(fù)責(zé)的態(tài)度,一種自覺主動地做好分內(nèi)分外一切有益事情的精神狀態(tài)。美國品德教育聯(lián)合會主席麥克唐納曾說過:“能力不足,責(zé)任可補(bǔ);責(zé)任不夠,能力無法補(bǔ);能力有限,責(zé)任無限?!憋@而易見,責(zé)任心培養(yǎng)健全人格和成就事業(yè)起著不可估量的作用 瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景

12、別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了! 聯(lián)合國在中國召開了主題為“21世紀(jì)挑戰(zhàn)及教育改革”的會議,來自24個國家的與會專家提出了一個共同看法:新世紀(jì)擺在我們面前的第一個挑戰(zhàn),既不是新技術(shù)革命,也不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而是青少年一代的道德問題。一個道德情感貧乏,缺少責(zé)任感的人是不會真正關(guān)心他人,無法與他人真誠合作的,也是無法適應(yīng)社會的??梢?/p>

13、說:“學(xué)會負(fù)責(zé)”已成為進(jìn)入21世紀(jì)的通行證。可是,現(xiàn)實(shí)堪憂,據(jù)愛調(diào)研2009年5月展開的一次名為“教育體制建國60周年系列調(diào)查”(附圖) 的網(wǎng)絡(luò)調(diào)研活動中顯示,有74.1%的網(wǎng)友認(rèn)為我國教育體制中目前最缺乏的是責(zé)任心教育,責(zé)任心教育是道德教育的核心,現(xiàn)代中學(xué)生最缺乏的卻是責(zé)任心教育,導(dǎo)致其缺乏主人翁精神,不能嚴(yán)格要求自己。三、當(dāng)前教育責(zé)任心之擔(dān)憂瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠

14、意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!四、高中生責(zé)任心缺乏之表現(xiàn)表現(xiàn): (一)自我意識濃重:以自我為中心,對自己職責(zé)之內(nèi)的事情沒有做好,總是強(qiáng)調(diào)其他理由和借口,而不是反省自己。(二)對學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任:有些高中生上課遲到、早退、不認(rèn)真聽講、玩手機(jī)等。在對高中生的問卷調(diào)查中,回答老師講課時,有同學(xué)在下面睡覺、玩

15、手機(jī)、看小說等,你如何看待?“,竟然有11%的學(xué)生認(rèn)為”正常現(xiàn)象“,13%的學(xué)生表示”不愛聽課,可以理解?!坝行W(xué)生一開口就說:“我根本不想來上學(xué),要不是我爸媽逼我,我肯定是不會來的”。我告訴他學(xué)習(xí)是為了自己不是為別人,他卻說自己學(xué)習(xí)完全是為了父母。我對他說父母讓你學(xué)習(xí)是對你負(fù)責(zé),你也應(yīng)該對自己負(fù)責(zé),對父母負(fù)責(zé),而他卻說:“對我負(fù)責(zé)任就不要管我,讓我想干什么就干什么?!薄?、自我責(zé)任意識弱化瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美

16、麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!1、自我責(zé)任意識弱化(三)對自身生命的意義和價值缺乏科學(xué)的認(rèn)識。3月,河北衡水,17歲高三學(xué)生不堪升學(xué)重負(fù),從7層教學(xué)樓一躍而下;四川廣安,19歲中學(xué)生小甘壓力過大想自殺,卻想刺傷同學(xué)“一起上路”。4月,廣西南寧,16歲高

17、一少年在校墜樓身亡;廣西南寧,16歲少女選擇通過上吊結(jié)束生命;江西贛州,一中學(xué)生在該校老師辦的托管中心頂樓墜落;重慶,萬州國本中學(xué)初一學(xué)生呂某在家自縊身亡如有個別同學(xué)因?yàn)橥瑢W(xué)之間一點(diǎn)小小的摩擦而大打出手,甚至糾結(jié)校外青年到學(xué)校鬧事。人的生命只有一次,失去了就不會再來,所以我們應(yīng)對自己和他人的生命負(fù)責(zé)。瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那

18、邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!四、高中生責(zé)任心缺乏之表現(xiàn)2、學(xué)校責(zé)任意識減弱:學(xué)生在校期間,對學(xué)校、班級、老師、同學(xué)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任的積極認(rèn)識。表現(xiàn)在:第一:不愛護(hù)學(xué)校的公物和環(huán)境,缺乏班集體責(zé)任意識和團(tuán)隊(duì)精神。調(diào)查發(fā)現(xiàn),看到校園地上有紙屑時,僅有42%的學(xué)生表示”會撿起來,扔進(jìn)垃圾桶”。 班級大掃除,有幾個同學(xué)總是拿著抹布站著聊天,看到老師來了

19、就 胡亂擦兩下,老師一走就恢復(fù)原狀。第二:不尊重老師。調(diào)查發(fā)現(xiàn)“有同學(xué)受到班主任的批評,背后罵班主任,你如何看待“,卻有37%的學(xué)生表示,”可以理解“,可見尊重老師的責(zé)任意識在減弱。瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,

20、那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!指處理自身與他人、集體、社會、環(huán)境的關(guān)系時,應(yīng)履行的責(zé)任使命。第一:較少關(guān)注社會問題,缺乏公民基本的責(zé)任感。第二:缺乏奉獻(xiàn)精神。四、高中生責(zé)任心缺乏之表現(xiàn)3、社會責(zé)任意識弱化瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,

21、點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!五:請同學(xué)們欣賞一套漫畫每個人都背負(fù)著一個十字架前行途中,有一個人忽然停了下來。他心想:這個十字架實(shí)在是太沉重了,就這樣背著它,得走到何年何月啊?! 于是,他作出了一個驚人的決定:他決定將十字架砍掉一塊。 瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著

22、五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!我砍我砍我砍砍砍 砍掉之后走起來,的確是輕松了很多,他的步伐也不由得加快了。 于是,就

23、這樣走啊走啊走啊走,又走了很久很久很久很久。他又想:雖然剛才已經(jīng)將十字架砍掉了一塊,但它還是太重了。 瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美

24、麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!為了能夠更快更輕松的前行,這次,他決定將十字架再砍掉一大塊。 我再砍砍砍 這樣一來,他一下子感到輕松了許多! 瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然

25、,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!于是,他毫不費(fèi)力地就走到了隊(duì)伍的最前面。大家看:當(dāng)其他人都在負(fù)重奮力前行時,他呢,卻是邊走邊輕松地哼著歌呢! 主題討論:請同學(xué)們預(yù)想一下,別人在承擔(dān)著負(fù)重前行,而他卻過早的甩掉了自己的”負(fù)擔(dān)”,他的結(jié)局會怎樣?瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑

26、娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!走著走著,誰料,前邊忽然出現(xiàn)了一個又深又寬的溝壑!溝上沒有橋,周圍也沒有路。這時候也沒有蜘蛛俠或者超人出來解救他他,該怎么辦呢?! 后面的人都慢慢地趕上來了,他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上,做成橋,從容不迫地跨越了溝壑。 于是

27、,當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時,他卻只能停在原地,垂頭喪氣,追悔莫及。瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有

28、校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!這個時候,在他的腦海里回響著一句話:曾經(jīng)有一塊完整的十字架扛在我的肩上,我沒有好好珍惜,直到需要它的時候,我才后悔莫及。人世間最大的痛苦莫過于此??! 瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植

29、物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!其實(shí)我們每個人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架,在艱難前行。它也許是我們的學(xué)習(xí),也許是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。但是,正是這些責(zé)任和義務(wù),構(gòu)成了我們在這個世界上存在著的理由和價值。所以,請不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重,生活的勞苦因?yàn)檎嬲目鞓?,是挑?zhàn)后的結(jié)果,沒有經(jīng)歷深刻的痛苦,我們也就體會不到酣暢淋漓的快樂! 瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意

30、盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!游戲步驟: 讓參與者相隔一臂站成幾排(視人數(shù)而定)。老師站在隊(duì)列前面,面向大家。老師喊一時,大家向右轉(zhuǎn);喊二時。向左轉(zhuǎn);喊三

31、時,向后轉(zhuǎn);喊四時,向前跨一步;喊五時,原地不動。當(dāng)有人做錯時,就要走出隊(duì)列,站到大家面前先鞠一躬,舉起右手高聲說:“對不起,我錯了!” 老師就要求其他同學(xué)為敢于承認(rèn)錯誤并能承擔(dān)責(zé)任的同學(xué)鼓掌。【教師寄語】犯錯并不可怕,可怕的是逃避錯誤,推卸責(zé)任。對待錯誤,一個人最重要品質(zhì)是:敢于擔(dān)當(dāng),勇于改正。結(jié)合班級中學(xué)習(xí)和生活中的具體例子,給予班級同學(xué),認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)給予肯定,對犯錯誤并勇于擔(dān)當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)給以表揚(yáng)和肯定。互動環(huán)節(jié):游戲敢于承擔(dān)責(zé)任瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層

32、房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!六:重溫20XX級十八歲成人儀式領(lǐng)導(dǎo)致辭祝愿國旗下的莊重重溫瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著

33、大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!感恩父母個人宣誓我的心聲青春的眼淚瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植

34、物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!5月3日上午,我校在求真廣場隆重舉行20XX級十八歲成人儀式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)王繼林、肖學(xué)軍、張豐輝, 20XX級全體學(xué)生和家

35、長參加了成人儀式?!拔伊⒅境蔀橛欣硐?、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民為中華民族的富強(qiáng)、民主和文明,艱苦創(chuàng)業(yè),奮斗終生!”在莊嚴(yán)的國旗下,同學(xué)們舉起右手鄭重許下了邁入成人行列的豪邁誓言。學(xué)生宣誓后,學(xué)生家長代表向加入成人行列的學(xué)生表示衷心祝賀,號召同學(xué)們要增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感,做一個富有愛心,堅(jiān)守誠信,關(guān)心社會,遵守公德,服務(wù)他人,對社會、對人民、對國家有用的人。隨后,同學(xué)們向家長深鞠一躬,感謝父母的養(yǎng)育之恩。學(xué)生與家長互換信件后,張開雙臂緊緊擁抱在一起。伴著感恩的心,愛在彼此心中流淌,這一刻,距離與隔閡在拉近消融,關(guān)心和感恩在增進(jìn)升華。肖學(xué)軍副校長致辭。他向邁入成人行列的同學(xué)們表示祝賀

36、,并希望同學(xué)們永不言棄,用努力贏得未來;要獨(dú)立自強(qiáng),養(yǎng)成受益終生的好品格;要肩負(fù)責(zé)任,從敢于擔(dān)當(dāng)中收獲做人的成功。瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像

37、一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!六:重溫誓言:(學(xué)生集體宣誓)瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的

38、教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!雛鷹深知自己守衛(wèi)藍(lán)天的責(zé)任,于是展翅高飛,譜寫出搏擊長空的壯闊;梅花明白自己點(diǎn)綴嚴(yán)寒的職責(zé),于是頂著霜雪,向世人綻放笑容。此刻,作為高中生的我們,無需闊談保家衛(wèi)國、舍生取義;不必奢談拼命硬干地專攻科技,也不必為家人的生活奔波操勞,但我們同樣有著自己特定的責(zé)任學(xué)習(xí)的責(zé)任:決戰(zhàn)高考!在距離高考僅有五個月的時間里,七、當(dāng)下,高三的我們應(yīng)該承擔(dān)的最重要的責(zé)任是什么?惜時苦學(xué),扎實(shí)高效,勤學(xué)善思,永不言棄。以優(yōu)異的成績回報父母,讓責(zé)任的青春綻放光彩!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點(diǎn)綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學(xué)大樓。它像一位高雅的美麗

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