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文檔簡介
1、誦讀經(jīng)典,培養(yǎng)詩心 經(jīng)典是濃縮了人文科學經(jīng)典是濃縮了人文科學和自然科學等多方面知識和自然科學等多方面知識的結(jié)晶的結(jié)晶 經(jīng)典是人類社會最有價經(jīng)典是人類社會最有價值、最有用的知識值、最有用的知識 經(jīng)典是人類文明的精華,經(jīng)典是人類文明的精華,是全人類的財富是全人類的財富 經(jīng)典是經(jīng)過時間淘漉和經(jīng)典是經(jīng)過時間淘漉和歷史沉淀的文化精品歷史沉淀的文化精品 經(jīng)典是深入人心,影響經(jīng)典是深入人心,影響深遠,永不貶值,千年不深遠,永不貶值,千年不朽,世代流傳的原創(chuàng)性典朽,世代流傳的原創(chuàng)性典籍,是中華民族文化精品、籍,是中華民族文化精品、文化精華。文化精華。 經(jīng)典閱讀可以培養(yǎng)我經(jīng)典閱讀可以培養(yǎng)我們的注意力,提高大家的
2、們的注意力,提高大家的識字效率識字效率 經(jīng)典閱讀可以讓我們經(jīng)典閱讀可以讓我們的大腦的壓力得到舒緩,的大腦的壓力得到舒緩,身心達到安定和平衡身心達到安定和平衡 經(jīng)典閱讀可以使我們經(jīng)典閱讀可以使我們的智力潛能得到發(fā)展,學的智力潛能得到發(fā)展,學習能力變得更強習能力變得更強 經(jīng)典閱讀可以陶冶我經(jīng)典閱讀可以陶冶我們的性情,涵養(yǎng)我們的氣們的性情,涵養(yǎng)我們的氣質(zhì),培養(yǎng)良好的人格,對質(zhì),培養(yǎng)良好的人格,對于我們的教育、智力都有于我們的教育、智力都有著潛移默化的作用著潛移默化的作用 經(jīng)典閱讀可以讓我們經(jīng)典閱讀可以讓我們感受到祖國文化的博大精感受到祖國文化的博大精深,增強我們的愛國之情深,增強我們的愛國之情 水調(diào)
3、歌頭水調(diào)歌頭中秋中秋 蘇軾蘇軾 丙辰中秋,歡飲達旦,丙辰中秋,歡飲達旦,大醉。作此篇,兼懷子由。大醉。作此篇,兼懷子由。 明月幾時有?把酒問青明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在寒。起舞弄清影,何似在人間?人間? 轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共全。但愿人長久,千里共嬋娟。嬋娟。子曰:子曰:“學而時
4、習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍人不知而不慍,不亦君子乎?不亦君子乎?”曾子曰:曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不與朋友交而不信乎信乎?傳不習乎傳不習乎?”子曰:子曰:“溫故而知新,可以為師矣溫故而知新,可以為師矣?!弊釉唬鹤釉唬骸皩W而不思則罔,思而不學則殆。學而不思則罔,思而不學則殆?!弊釉唬鹤釉唬骸坝?,誨女知之乎由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知知之為知之,不知為不知,是知也。也?!弊釉唬鹤釉唬骸耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”子曰:子曰:
5、“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。而改之?!痹釉唬涸釉唬骸笆坎豢梢圆缓胍悖沃囟肋h。仁以為己任,不士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?亦重乎?死而后已,不亦遠乎?” 子曰:子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也。歲寒,然后知松柏之后凋也?!弊迂晢栐唬鹤迂晢栐唬骸坝幸谎远梢越K身行之者乎有一言而可以終身行之者乎?”子曰:子曰:“其恕乎其恕乎!己所不欲,勿施于人。己所不欲,勿施于人?!?小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿
6、是的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。 桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?;閉了眼,樹上仿佛的像雪?;ɡ飵е鹞秲?;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野
7、花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。(節(jié)(節(jié)選)選)簡愛簡愛 呼嘯山莊湯姆呼嘯山莊湯姆索亞歷險記巴黎索亞歷險記巴黎圣母院悲慘世界奧德賽圣女貞德庫圣母院悲慘世界奧德賽圣女貞德庫拉德拉一個來自陌生女人的來信白衣女人拉德拉一個來自陌生女人的來信白衣女人斷頭女王童年我的大學在人間紅斷頭女王童年我的大學在人間紅與黑與黑 高老頭歐也妮高老頭歐也妮葛朗臺小王子葛朗臺小王子基督山伯爵三個火槍手在絞刑架下的懺悔基督山伯爵三個火槍手在絞刑架下的懺悔西游記西游記紅樓夢紅樓夢水滸傳水滸傳三國演義三國演
8、義 曹雪芹曹雪芹 1.有一位作家曾對他的作品有一位作家曾對他的作品“披閱十載,增刪五披閱十載,增刪五次次”,這位作家的名字是,這位作家的名字是. 2.水滸傳中水滸傳中“倒拔垂楊柳倒拔垂楊柳”的人物是的人物是 .3.三國演義中三國演義中“煮酒論英雄煮酒論英雄”的主要人物是的主要人物是。 3“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無暇。若說沒一個是閬苑仙葩,一個是美玉無暇。若說沒奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,如何心事奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,如何心事終虛化?終虛化?”這首詩提示了紅樓夢中一對青年男這首詩提示了紅樓夢中一對青年男女的愛情悲劇。其中女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩閬苑仙葩”指的是指的是,“
9、美玉無暇美玉無暇”指的是。指的是。 4“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?一一朝春盡紅老去,花落人亡兩不知!朝春盡紅老去,花落人亡兩不知!”這首詩出自這首詩出自紅樓夢中人物之手。紅樓夢中人物之手。 魯智深魯智深曹操,劉備曹操,劉備林黛玉林黛玉賈寶玉賈寶玉林黛玉林黛玉答對有獎哦!答對有獎哦!5請結(jié)合三國演義,說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指請結(jié)合三國演義,說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)役,是;揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)役,是;再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為一事。再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為一事。 6在水滸傳中,綽號為在水滸傳中,綽號為“智多星智多星”的人是的人
10、是,也被稱為,也被稱為“賽諸葛賽諸葛”。他與一伙兒好漢在。他與一伙兒好漢在“黃黃泥岡上巧施功泥岡上巧施功”,干的一件大事。,干的一件大事。 7 (1)風雪山神廟)風雪山神廟 陸虞侯火燒草料陸虞侯火燒草料場(水滸傳)場(水滸傳) (2)煮酒論英雄)煮酒論英雄 關(guān)公賺城斬車胄關(guān)公賺城斬車胄(三國演義)(三國演義) 8三國演義中蜀國的軍師諸葛亮是位家喻戶曉三國演義中蜀國的軍師諸葛亮是位家喻戶曉的人物,他上知天文,下知地理,成了智慧的代表。的人物,他上知天文,下知地理,成了智慧的代表。在我國四大古典名著中,還有一位作品也塑造了一在我國四大古典名著中,還有一位作品也塑造了一位足智多謀的軍事家的形象,這個
11、人是,位足智多謀的軍事家的形象,這個人是,這部作品是。這部作品是。 赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn) 馬謖失守街亭馬謖失守街亭吳用吳用智取生辰綱智取生辰綱林教頭林教頭曹操曹操吳用吳用水滸傳水滸傳答對有獎哦! 在這里在這里我為您放歌我為您放歌媽媽啊媽媽媽媽啊媽媽您是千年歷史的積淀您是千年歷史的積淀文明源泉的匯合文明源泉的匯合您是世界的主題您是世界的主題是我生命的一切是我生命的一切媽媽啊媽媽媽媽啊媽媽您的無私奉獻,換來了許多許多您的無私奉獻,換來了許多許多是您用您的乳汁和力量哺育著莪們是您用您的乳汁和力量哺育著莪們是您用您的鮮血換來了莪們的幸福生活和健康成長是您用您的鮮血換來了莪們的幸福生活和健康成長 您是世界和
12、平飄揚的旗幟您是世界和平飄揚的旗幟文明進步的使者文明進步的使者保衛(wèi)真理的英雄保衛(wèi)真理的英雄哺育子女的媽媽哺育子女的媽媽您堅強而勇敢您堅強而勇敢您仁慈而博愛您仁慈而博愛世界人民嘆服您的胸懷世界人民嘆服您的胸懷華夏兒女感激您的母愛華夏兒女感激您的母愛您走過了六十的年歷史,跨越了世界文明您走過了六十的年歷史,跨越了世界文明您仁慈博愛,捍衛(wèi)著和平您仁慈博愛,捍衛(wèi)著和平莪們?yōu)槭悄膬号院垒瓊優(yōu)槭悄膬号院垒瓊優(yōu)橛羞@樣的祖國而驕傲莪們?yōu)橛羞@樣的祖國而驕傲 媽媽啊媽媽媽媽啊媽媽莪們與您同心莪們與您同心莪們擁您前進莪們擁您前進您的兒女們堅信您的兒女們堅信祖國的明天更美好祖國的明天更美好世界的明天更輝煌
13、世界的明天更輝煌人類的明天更富強人類的明天更富強 祖國啊,我為你自豪祖國啊,我為你自豪 ! 當巍峨的華表,讓挺拔的身軀披上當巍峨的華表,讓挺拔的身軀披上曙光,當雄偉的天安門,讓風云迎來曙光,當雄偉的天安門,讓風云迎來東升的太陽。東升的太陽。 歷史的耳畔,傳來了禮炮的隆隆回歷史的耳畔,傳來了禮炮的隆隆回響,響, 那排山倒海般的回響,是中國滄那排山倒海般的回響,是中國滄桑巨變的回響。桑巨變的回響。 一位巨人俯瞰著世界,洪亮的聲音,一位巨人俯瞰著世界,洪亮的聲音,全世界都聽到了,中華人民共和國成全世界都聽到了,中華人民共和國成立了!立了! 當?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起,那勝當?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起,那勝
14、利的旗幟,在朗朗的空中迎風飄揚,利的旗幟,在朗朗的空中迎風飄揚, 人民揚起了頭顱,人民揚起了頭顱, 全世界都看到了,全世界都看到了,中國人民從此站起來了!中國人民從此站起來了! 這歷史凝聚了宏偉,盡情地涂染十這歷史凝聚了宏偉,盡情地涂染十月的陽光,這氣勢慷慨激昂,月的陽光,這氣勢慷慨激昂, 筑起了筑起了一座豐碑屹立在世界的東方。一座豐碑屹立在世界的東方。 輝煌的紀元,用蒼勁的大手,抒寫輝煌的紀元,用蒼勁的大手,抒寫了新中國燦爛的篇章,人民自豪地指了新中國燦爛的篇章,人民自豪地指點江山。點江山。 苦難的母親,擦去滿眼的淚花,露苦難的母親,擦去滿眼的淚花,露出內(nèi)心的喜悅由衷地歡暢,祖國豪邁出內(nèi)心的
15、喜悅由衷地歡暢,祖國豪邁地走向了繁榮富強。地走向了繁榮富強。 謳歌我們的歷史,有盤古開天辟謳歌我們的歷史,有盤古開天辟地的神話,迸發(fā)出生命的光芒。地的神話,迸發(fā)出生命的光芒。 謳歌我們的歷史,有四大發(fā)明的謳歌我們的歷史,有四大發(fā)明的榮耀,播撒在這片荒蕪的土地上。榮耀,播撒在這片荒蕪的土地上。 謳歌我們的歷史,有老子孔子的謳歌我們的歷史,有老子孔子的圣明,幾千年文明的圣火把我們照圣明,幾千年文明的圣火把我們照亮。亮。 謳歌我們的歷史,絲綢瓷器遠涉謳歌我們的歷史,絲綢瓷器遠涉重洋,誰都知道這是來自我們的故重洋,誰都知道這是來自我們的故鄉(xiāng)。鄉(xiāng)。 謳歌我們的歷史。那狼煙里沖殺謳歌我們的歷史。那狼煙里沖
16、殺出,兵馬俑威武的陣容。出,兵馬俑威武的陣容。 謳歌我們的歷史,那雄偉中聳立謳歌我們的歷史,那雄偉中聳立著,萬里長城的剛強。著,萬里長城的剛強。 謳歌我們的歷史,千萬年古老的謳歌我們的歷史,千萬年古老的土地,曾留下多少可歌可泣的悲壯,土地,曾留下多少可歌可泣的悲壯, 那東亞病夫百年恥辱的帽子,終那東亞病夫百年恥辱的帽子,終于被我們拋到了太平洋上,我們實于被我們拋到了太平洋上,我們實現(xiàn)了重整河山的夢想?,F(xiàn)了重整河山的夢想。 五十多個春秋,錦繡大地神采飛五十多個春秋,錦繡大地神采飛揚。揚。 五十多個春秋,江山如畫詩意酣五十多個春秋,江山如畫詩意酣暢。暢。 五十多個春秋,轟隆的鐵牛梳理著五十多個春秋
17、,轟隆的鐵牛梳理著田野的歌喉,翻卷出豐收的喜悅與歡唱。田野的歌喉,翻卷出豐收的喜悅與歡唱。 五十多個春秋,貧油的國土拱起鋼五十多個春秋,貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁,石油井架聳立在沙海大洋中。鐵的脊梁,石油井架聳立在沙海大洋中。 五十多個春秋,一座座彩虹跨越長五十多個春秋,一座座彩虹跨越長江,雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。江,雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。 男男 五十多個春秋,五十多個春秋,“兩彈兩彈”的紅云刺的紅云刺破天穹,一顆顆衛(wèi)星遨游太空。破天穹,一顆顆衛(wèi)星遨游太空。 五十多個春秋,人民的軍隊威武雄五十多個春秋,人民的軍隊威武雄壯,捍衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻。壯,捍衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻。 五十多個春秋,人民駕馭改革的春五十多個春秋,人民駕馭改革的春風,實現(xiàn)中華民族偉大的復興。風,實現(xiàn)中華民族
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