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文檔簡介
1、.婦女節(jié)主題班會婦女節(jié)主題班會 初三(初三(15)班)班 第二期第二期.l總策劃:顧健 劉進甜l總指導:王鑫悅l主持人:劉進甜l 第二期 主題班會.母親也曾陪著我們做母親也曾陪著我們做作業(yè)作業(yè).母親曾背著我們勞作母親曾背著我們勞作.l2.小品:媽媽l (1)獻給母親l (2)無題.l婦女節(jié)又稱婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)國際婦女節(jié)是世界是世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日節(jié)日, ,節(jié)期在每年三月八日節(jié)期在每年三月八日. .一個世一個世紀以來紀以來, ,各國婦女為爭取到這一權(quán)各國婦女為爭取到這一權(quán)利做出了不懈的努力和斗爭利做出了不懈的努力和斗爭. . 1857年3月8日
2、,美國紐約的服裝和紡織女工舉行了一次抗議,反對非人道的工作環(huán)境,12小時工作制和低薪,游行者被警察圍攻并趕散,兩年以后,又是在三月,這些婦女組織了第一個工會1908年3月8日,1500名婦女在紐約市游行,要求縮短工作時間,提高勞動報酬,享有選舉權(quán),禁止使用童工,她們提出的口號是面包和玫瑰;面包象征經(jīng)濟保障,玫瑰象征較好的生活質(zhì)量.五月,美國社會黨決定以二月的最后一個星期日做為國內(nèi)的婦女節(jié).l19101910年年, ,德國社會學家蔡特金德國社會學家蔡特金(ClaraZetkin)(ClaraZetkin)建議建議為了紀念美國服裝工人的罷工應設(shè)定一天當為了紀念美國服裝工人的罷工應設(shè)定一天當國國際婦
3、女節(jié)際婦女節(jié). .該建議被在哥本哈根召開的國際婦女該建議被在哥本哈根召開的國際婦女社會學家會議接受社會學家會議接受, ,但并未定出具體日期但并未定出具體日期19171917年年, ,俄國婦女號召在俄國婦女號召在2 2月月2323日罷工以要求日罷工以要求面包和和平面包和和平, ,抗議惡劣的工作環(huán)境和食物短缺抗議惡劣的工作環(huán)境和食物短缺. .這天依據(jù)俄這天依據(jù)俄國使用的儒略歷是當月的最后一個星期日國使用的儒略歷是當月的最后一個星期日, ,折合成折合成歐洲廣范使用的格里高歷是歐洲廣范使用的格里高歷是3 3月月8 8日日19241924年年, ,中國共中國共產(chǎn)黨在廣州召開了第一次產(chǎn)黨在廣州召開了第一次
4、三、八三、八節(jié)紀念大會節(jié)紀念大會19491949年年, ,我國中央人民政府作出決定我國中央人民政府作出決定, ,將三月八日將三月八日定為婦女節(jié)定為婦女節(jié), ,該日全國婦女放假半天該日全國婦女放假半天, ,舉行各種儀舉行各種儀式的紀念式的紀念, ,祝慶活動祝慶活動. .l19771977年年1212月月, ,聯(lián)合國采納了一項決議聲明聯(lián)合國采納了一項決議聲明, ,聯(lián)合國聯(lián)合國婦女權(quán)益和和平日婦女權(quán)益和和平日, ,在一種的某一天在一種的某一天, ,服從各成員服從各成員國的歷史和傳統(tǒng)國的歷史和傳統(tǒng), ,對聯(lián)合國而言對聯(lián)合國而言, ,國際婦女節(jié)訂為國際婦女節(jié)訂為3 3月月8 8日日, ,且從且從1975
5、1975年開始南非婦女節(jié)時間有別于年開始南非婦女節(jié)時間有別于國際婦女節(jié)國際婦女節(jié). .l19561956年年8 8月月9 9日日, ,數(shù)百名黑人婦女在比勒陀利亞舉數(shù)百名黑人婦女在比勒陀利亞舉行示威游行行示威游行, ,抗議當局推行種族隔離的抗議當局推行種族隔離的通行證通行證法法. .新南非政府將這一天定為婦女節(jié)新南非政府將這一天定為婦女節(jié), ,以紀念南以紀念南非婦女在爭取平等斗爭中所作的貢獻非婦女在爭取平等斗爭中所作的貢獻, ,并將這一并將這一天定為全國公假日天定為全國公假日. .從此從此, ,每年的每年的8 8月月9 9日日, ,南非各南非各地的婦女紛紛舉行各種形式的慶?;顒拥氐膵D女紛紛舉行各
6、種形式的慶?;顒? ,要求實要求實現(xiàn)男女平等、結(jié)束黨派沖突與暴力現(xiàn)男女平等、結(jié)束黨派沖突與暴力, ,保證婦女生保證婦女生存權(quán)益和反對性騷擾與性犯罪存權(quán)益和反對性騷擾與性犯罪, ,以消除舊南非種以消除舊南非種族隔離制度造成的根深蒂固的歧視婦女的影響。族隔離制度造成的根深蒂固的歧視婦女的影響。.小品:感恩媽媽.表演者:表演者:l毛人杰l顧杰.獻獻 給給 母母 親親v靜靜地在一枝花朵上坐著,已經(jīng)靜靜地在一枝花朵上坐著,已經(jīng)和書本融為一體。和書本融為一體。 v書本因為她的專注而張大無數(shù)只書本因為她的專注而張大無數(shù)只忘情的、黑色的眼睛一一一忘情的、黑色的眼睛一一一 v多么美麗而沉靜!那些年頭多么美麗而沉
7、靜!那些年頭 v我以品嘗這樣的情景健康生長。我以品嘗這樣的情景健康生長。她輕輕的誦讀在空氣中蕩起浪花她輕輕的誦讀在空氣中蕩起浪花 v熱愛浪花熱愛浪花 v嗅懷鄉(xiāng)的大海!嗅懷鄉(xiāng)的大海! v如此彎腰的姿勢,使陽光碰彎在如此彎腰的姿勢,使陽光碰彎在地上;地上; v如此雪白的頭發(fā),使每個冬天都如此雪白的頭發(fā),使每個冬天都變得純潔而美好。變得純潔而美好。 v蒼老的母親!長過我一生的閱讀!蒼老的母親!長過我一生的閱讀!靜靜地坐在初春料峭的寒意上靜靜地坐在初春料峭的寒意上 v浪花層層裝綴我的歲月浪花層層裝綴我的歲月 v在走向大海的學生時代,我一首在走向大海的學生時代,我一首壯美的詩篇壯美的詩篇 v已等待著你的
8、誦讀!已等待著你的誦讀!.無題v一條青春的河突然間嘩地流走 v媽媽!我在一片藍天旁邊停下來,我的自行車斜靠在陽光上 v水下的藍天深廣的水:無邊的云朵 v遍地流浪的云朵,這時 v我生活中的花朵猛然盛開 v這是遍地凌亂的美!我痛飲浪花,在自行車上踏浪遠去車輪滾滾 v我遠了,遠了徹底地消失! v剩下我的身體在一大片無盡涌動的藍色旁邊 v剩下我的詩篇記載著生命,盛開著命中的花朵 v剩下我,青山綠水,生活勞動 v剩下我,以母親的獻詩而活著 v活著,憂郁、歌唱、滿懷希望 v等著自己歸來! .“ “感恩方案感恩方案”: (一)(一) 了解媽媽、長輩對我的愛了解媽媽、長輩對我的愛 1 1、 問一問媽媽,自己是
9、怎樣降臨到這個世界上的,媽媽在懷問一問媽媽,自己是怎樣降臨到這個世界上的,媽媽在懷著著“我我”的時候我有沒有的時候我有沒有“調(diào)皮調(diào)皮”。 2 2、 和全家人一起看看小時候的照片,請爸爸媽媽講講和全家人一起看看小時候的照片,請爸爸媽媽講講“我我”小時候的故事。小時候的故事。 3 3、 大家說說記憶中父母作出的最讓自己感動的事情。大家說說記憶中父母作出的最讓自己感動的事情。 (二)了解媽媽、長輩的艱辛(二)了解媽媽、長輩的艱辛 1 1、 聽媽媽講培養(yǎng)我成長的故事。聽媽媽講培養(yǎng)我成長的故事。 2 2、 聽媽媽講他的工作、學習的故事。聽媽媽講他的工作、學習的故事。 (三)我們對媽媽、長輩的愛(三)我們對媽媽、長輩的愛 1 1、 想想我們對媽媽、長輩做過些什么?想想我們對媽媽、長輩做過些什么? 2 2、 說說還有哪些方面做得還不夠,以后有什么打算?說說還有哪些方面做得還不夠,以后有什么打算? (四)真情回饋、溫情行動(四)真情回饋、溫情行動 1 1、 為母親、為奶奶、為外
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