1453班班主任工作總結(jié)

1、1453班班主任工作總結(jié)我擔(dān)任一年級(jí)（ 2）1453 班的班主任工作。我班共有 25 名學(xué)生。我 按照制訂的班主任工作計(jì)劃去執(zhí)行， 并且較好地完成了學(xué)校布置的各 項(xiàng)工作任務(wù)。學(xué)期結(jié)束了，我把主要的工作總結(jié)如下：一、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 一年級(jí)是基礎(chǔ)教育中的基礎(chǔ)。 不可忽視一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)人 今后學(xué)習(xí)或生活的重要影響。 一旦學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 好的 學(xué)習(xí)方法就形成于其中了。 我通過多種途徑培養(yǎng)學(xué)生各種能力與習(xí)慣， 促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)。 每個(gè)孩子都渴望著別人用贊賞的眼光來對(duì)待自己，當(dāng)老師一句“嗯， 讀得極為流利，如果他讀得慢一些，加上些動(dòng)作，那就更棒了！ ”在 同學(xué)們的一片熱烈的掌

2、聲， 會(huì)讓他覺得上課是一件愉快的事情。 針對(duì) 孩子們好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校的“班級(jí)三星”活動(dòng)， 利用“小星 星”和“小紅花”激發(fā)學(xué)生的競爭意識(shí)，表揚(yáng)“小紅花” 、“小星星” 的獲得者，每周評(píng)周冠軍，促進(jìn)學(xué)生自覺守紀(jì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，每天組織一位“小老師”早讀課領(lǐng)讀，即培養(yǎng)學(xué)生的組織能力， 又培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。 經(jīng)過一段時(shí)間的努力，本班學(xué)生上課熱情高 漲，個(gè)性得到張揚(yáng)。二、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生 作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級(jí)的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中， 不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，幫 他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時(shí)吃藥、幫學(xué)生點(diǎn)眼藥水，甚至學(xué)生嘔吐、 大小便在

3、身上，我都能盡心幫助，和學(xué)生一起動(dòng)手弄干凈。以到我們 班的學(xué)生下課了，老愛拉著我的手問東問西，跟我說知心話。三、培養(yǎng)良好的班集體班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土， 有了這塊沃土， 學(xué)生的個(gè)性才能百花 爭艷。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生 積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如廣播操比賽、跳繩比賽、拔河比賽等活 動(dòng)。每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校， 一到學(xué)校就協(xié)助學(xué) 生搞好衛(wèi)生工作， 這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣， 而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如： 寫字、朗讀、口算比賽等，利用黑板報(bào)開展繪畫比賽，每兩周就讓學(xué) 生分組出黑板報(bào)，展示學(xué)生各方面

4、的才能，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè) 健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。一個(gè)良好的班集體，必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心，就是 班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。本學(xué)期自開學(xué)來，我有意識(shí)地通過開展各科 活動(dòng)觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派， 有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。 當(dāng)班干 部選定后，我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展工作，又要根 據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格， 要求他們以身作 則：如經(jīng)常佩戴?；?、穿校服等，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起 模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提 高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作

5、，使學(xué)生自己管理自己， 逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。四、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系本學(xué)期我把學(xué)生的聯(lián)系電話存進(jìn)自己的手機(jī)，以便隨身攜帶，家長打來電話也一時(shí)，我總是耐心地和他們講解、溝通，把孩子時(shí)時(shí)刻 刻的情況告之家長。在平時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上 有什么特殊情況，我總是及時(shí)、主動(dòng)地和家長聯(lián)系，向他們了解情況， 取得家長的理解和配合，共同教育孩子。家長們也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。這點(diǎn)也是我這學(xué)期自己覺得做得比較 成功的地方。五、多進(jìn)行安全教育這個(gè)學(xué)期針對(duì)性安全主題教育活動(dòng)開展了多次。如入學(xué)安全，放學(xué)路上安全，接送安全，防疾病，防溺水等等一學(xué)期很快就過去了，班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活，對(duì) 學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度也已十分了解， 大部分也能夠做到，應(yīng)