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文檔簡(jiǎn)介

1、2021學(xué)校班主任工作方案范文 新的學(xué)期,新的起點(diǎn),班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)??靵砜匆幌?021學(xué)校班主任工作方案.吧!下面就是給大家?guī)淼?021學(xué)校班主任工作方案盼望能關(guān)心到大家! 2021學(xué)校班主任工作方案一 隨著新學(xué)期的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開展得繪聲繪色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢爛、最動(dòng)人的完輝! 一、同學(xué)概況 二班級(jí)乙班共有32名同學(xué),18名

2、女生,14名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善,奇怪心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制力量差,時(shí)常不能掌握自己,上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作,男生在這方面明顯不足。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了肯定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分同學(xué)能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個(gè)別同學(xué)缺乏主動(dòng)性,書寫有待于加強(qiáng)。 二、管理目標(biāo) 1、重視對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,有效提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。 2、端正學(xué)習(xí)看法,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好 ,使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于探究。 3、主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使同學(xué)在活動(dòng)中受到訓(xùn)練。 4、形

3、成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),健全班委會(huì),明確分工,培育出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,提高同學(xué)的管理力量。 5、讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展。 三、管理措施 (一)常規(guī)訓(xùn)練方面 同學(xué)經(jīng)過一個(gè)假期的放松,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說都不太簡(jiǎn)單。為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練。因此,我打算從以下幾點(diǎn)入手: 1、充分利用班隊(duì)會(huì),并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的,什么行為是不對(duì)的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣

4、。 2、利用升旗儀式,加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)日進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時(shí),讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。 3、開學(xué)制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操方面制定。我們班的宗旨是:“說到做到” (二)班級(jí)紀(jì)律方面 1、抓好課堂紀(jì)律,以及課間紀(jì)律,隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。課間違紀(jì),由班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)記錄,樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧。 2、路隊(duì)紀(jì)律 為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展“路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),使同學(xué)不僅做到

5、快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,排隊(duì)慢走寧靜。(班主任工作方案 )每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)狀況,記錄在“文明行為”中,準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督,準(zhǔn)時(shí)管理。 (三)衛(wèi)生方面 1、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,平常抽查,要求衣著干凈,桌子潔凈,物品整齊 2、班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。 (四)班干部的培育方面 這學(xué)期我將實(shí)行班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪番工作制,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。準(zhǔn)時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的

6、職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們留意班干部成員之間的合作,同心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,制造機(jī)會(huì),熬煉和培育他們的力量。 (五)家校結(jié)合,分類施教 本學(xué)期要做好分類施教工作: 1、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同關(guān)心提高學(xué)習(xí)愛好。 2、對(duì)于行為后進(jìn)生,發(fā)覺閃完點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信念,在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。 3、常常保持與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來。 隨時(shí)發(fā)覺孩子身上的每一處閃完點(diǎn)。我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們

7、就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。 2021學(xué)校班主任工作方案二 一、班級(jí)管理指導(dǎo)原則 六班級(jí)下學(xué)期,孩子們接近畢業(yè),可能在思想上、行為習(xí)慣上產(chǎn)生撥動(dòng),加之本學(xué)期時(shí)間較短,區(qū)區(qū)八十四天,所以從開學(xué)初在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培育。在自我管理,自我訓(xùn)練方面更上一個(gè)臺(tái)階。努力學(xué)習(xí),提高成果、接受中學(xué)的檢驗(yàn)。人人爭(zhēng)做合格的學(xué)校畢業(yè)生。嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)校生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。 二、班級(jí)概況 六班級(jí)二班現(xiàn)有同學(xué)31人。男生23人,女生8人。大部分同學(xué)比較貪玩,或許是男生多的原因,班內(nèi)同學(xué)也比較淘氣,管理起來比較

8、麻煩。特殊是進(jìn)入六班級(jí)以來班級(jí)同學(xué)處在生理心理的特別時(shí)期,這就需要老師的工作更加耐煩細(xì)致,管理得法,制度嚴(yán)明,感情教人,真情育人,使班級(jí)風(fēng)氣更正,行為習(xí)慣更加規(guī)范,為學(xué)校學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為同學(xué)負(fù)責(zé),努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。 三、本學(xué)期管理措施 1、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。在這學(xué)期利用學(xué)雷鋒月、植樹節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)活動(dòng),使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時(shí),讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)制造、學(xué)會(huì)生活。 2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽(yù)感,使同學(xué)心中有他人,有集體。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心別人、觀賞別人、

9、贊美別人,懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。 3、結(jié)合締造完善教室活動(dòng),充分展現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并一一展覽,采納鼓舞、表揚(yáng)等方式進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。 4、堅(jiān)持做好學(xué)校提出的十二個(gè)抓手,兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級(jí)工作的常規(guī),要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠,抓好兩操的質(zhì)量。 5、發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用,勤與家長(zhǎng)溝通,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理。 6、平安訓(xùn)練常住不懈,利用早讀午寫等課前時(shí)間,講解平安的重要性。 7、面臨畢業(yè)的孩子思想上可能會(huì)產(chǎn)生撥動(dòng),多與他們談心、溝通,做他們學(xué)習(xí)上的老師,生活上的伴侶。 8、過好最終一個(gè)六一 9、主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。 四、詳細(xì)工作 第1周入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練針對(duì)同學(xué)開學(xué)留

10、意事項(xiàng)進(jìn)行入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練 第2周雷鋒精神永駐學(xué)雷鋒月:讓同學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂、艱苦樸實(shí)的精神,讓民族精神代代相傳。(開展一系列學(xué)雷鋒活動(dòng)) 第3周注意防范,確保平安平安無小事,讓同學(xué).平安的重要性,增加平安意識(shí),學(xué)會(huì)在不同場(chǎng)合的平安防范。 第4周愛護(hù)環(huán)境,愛我校內(nèi)結(jié)合學(xué)校、班級(jí)的公物愛護(hù),衛(wèi)生保持等綻開,讓大家從我做起,從小事做起。 第5周清明節(jié)組織同學(xué)校外實(shí)踐活動(dòng),針對(duì)清明掃墓等活動(dòng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國訓(xùn)練、珍惜來之不易的美好生活。 第6周珍愛生命、留意平安讓同學(xué)初步把握一些平安學(xué)問,學(xué)會(huì)愛護(hù)自己,培育同學(xué)自我愛護(hù)意識(shí)和力量 第7周主動(dòng)進(jìn)取,做學(xué)習(xí)仆人讓同學(xué)端正學(xué)習(xí)看法,樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。 第8周困

11、難,挫折面前我能行!訓(xùn)練同學(xué)正確面對(duì)失敗和挫折,學(xué)會(huì)自我心理調(diào)整,樹立堅(jiān)韌拼搏、自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)信念。 第9周法治在心中,文明伴我行使同學(xué)從內(nèi)心深處真正意識(shí)到學(xué)法、知法、懂法、遵守法律的重要性。 第10周母愛-世界上的愛(母親節(jié))訓(xùn)練同學(xué)敬重長(zhǎng)輩,關(guān)懷、孝敬父母,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母親的愛。 第11周再學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練反復(fù)對(duì)同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練方面進(jìn)行訓(xùn)練,使同學(xué)能在文明禮貌、行為習(xí)慣等方面有大的改善。 第12周成長(zhǎng)。交往引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)與人相處,提高自己的交往力量。 第13周歡樂六一六一兒童節(jié)屬于孩子們的節(jié)日,讓孩子了解節(jié)日的由來。組織有意義的活動(dòng)豐富孩子們的節(jié)日。 第14周讓我們的校內(nèi)更干凈訓(xùn)練同學(xué)留意環(huán)境衛(wèi)生

12、,克服不良衛(wèi)生習(xí)慣,營造漂亮、干凈的校內(nèi)環(huán)境。 第15周珍惜時(shí)間時(shí)間是珍貴的,盼望同學(xué)們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。 第16周考前訓(xùn)練立刻期末考試,跟同學(xué)講關(guān)于考試前的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)等狀況。 2021學(xué)校班主任工作方案三 全班共46人,其中20名女生,26名男生。同學(xué)們基本上對(duì)學(xué)習(xí)和常規(guī)等各方面的習(xí)慣轉(zhuǎn)入正規(guī)。但由于同學(xué)來自不同的家庭,家長(zhǎng)的文化水平、道德素養(yǎng)等都存在著較大的差異。因此還有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣較差,大部分同學(xué)在課堂只停留在仔細(xì)、用心聽,缺少主動(dòng)參加的意識(shí)和習(xí)慣,一部分同學(xué)上課紀(jì)律松懈,喜愛隨便講話,作業(yè)不愿準(zhǔn)時(shí)完成,喜愛拖拉作業(yè)。 (一)、完善班級(jí)循環(huán)管理日記的管理。 上學(xué)期,在家

13、長(zhǎng)伴侶的關(guān)心下,我班順當(dāng)實(shí)施了班級(jí)管理循環(huán)日記。班級(jí)管理循環(huán)日記的實(shí)施增加了同學(xué)的責(zé)任感,讓每一個(gè)同學(xué)都有了當(dāng)家作主的意識(shí),也進(jìn)一步體會(huì)到家長(zhǎng)和老師的辛苦。本學(xué)期我們將連續(xù)沿用這種管理方式,但要完善其制度。 (二)、充分利用班級(jí),做好家校的溝通。 上學(xué)期,經(jīng)過家長(zhǎng)和老師們的細(xì)心打造,我們發(fā)覺通過網(wǎng)絡(luò)開啟這輛家校直通車,會(huì)便利了四十六家庭,而且拉近了家校的距離。極大地便利了家長(zhǎng)、老師之間保持常常性的溝通,準(zhǔn)時(shí)精準(zhǔn)地把握孩子成長(zhǎng)的脈膊,慢慢形成了一股訓(xùn)練合力,從而有的放矢地訓(xùn)練孩子,引導(dǎo)孩子循著正確的人生軌跡良性進(jìn)展。本學(xué)期,我將連續(xù)利用好班級(jí),做好家校的溝通工作。 (三)、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)要有創(chuàng)新和

14、自己的特色。 1、班級(jí)書香家庭的評(píng)比。 在語文老師的大力提倡下,班級(jí)里的讀書氛圍漸漸建立起來了。為了讓同學(xué)把這種好的習(xí)慣保持下去,本學(xué)期將開展有關(guān)的一系列活動(dòng)。開學(xué)前兩周,利用班會(huì)和閱讀課時(shí)間進(jìn)行假期讀書匯報(bào)、好書推舉、讀書感想溝通。爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)期在班內(nèi)進(jìn)行兩次或三次書香家庭的評(píng)比,并進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)和版內(nèi)展板展現(xiàn),以此帶動(dòng)起更多的家庭。 2、定期評(píng)比值日小衛(wèi)士。 為了把“班級(jí)循環(huán)管理日記”的班級(jí)管理方法起到正真的作用,本學(xué)期將在本班定期評(píng)比優(yōu)秀之日小衛(wèi)士,一周一小評(píng)、一月一大評(píng)。 (四)、發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的力氣 在家長(zhǎng)委員會(huì)建立的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的力氣,結(jié)合本班實(shí)際狀況,組織各種有效

15、的活動(dòng)。同時(shí),讓更多的家長(zhǎng)也參加到班級(jí)的管理工作中來,使班級(jí)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。 2021學(xué)校班主任工作方案四 新學(xué)期開頭了,本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際狀況,制定如下班主任工作方案。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)??傮w工作方案為指導(dǎo),以深化開展素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練活動(dòng),提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義訓(xùn)練為主線,以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,留意培育和提高同學(xué)的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),努力探究班級(jí)工作的新特色。 二、本班同學(xué)現(xiàn)狀分析 我共有同學(xué)44人,其中男生18人,女生26人,男女人數(shù)失衡。同學(xué)來自周邊各個(gè)村寨,在

16、個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特別的同學(xué)。 詳細(xì)狀況分析如下: 品德方面,本班同學(xué)喜愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長(zhǎng)、喜愛勞動(dòng)。能根據(jù)學(xué)校生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由,部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體訓(xùn)練來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,本班同學(xué)喜愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分用心聽講,發(fā)言主動(dòng),作業(yè)美觀大方。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中留意力聽講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)夫。家長(zhǎng)能支持老師的工作,但不重視家庭訓(xùn)練,能盼望與老師主動(dòng)協(xié)作,共同訓(xùn)練好孩子。班級(jí)特點(diǎn),本班同學(xué)愛學(xué)習(xí)、守

17、紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng),愛表現(xiàn);女生文雅、可愛,不愛張揚(yáng)??偟膩碚f,班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。 三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo) 班級(jí)訓(xùn)練工作重點(diǎn) 加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣,連續(xù)進(jìn)行喜愛班級(jí)的訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)同學(xué)的訓(xùn)練,搞好心理健康訓(xùn)練。 詳細(xì)工作: 1、連續(xù)抓好五班級(jí)同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練,培育良好行為。 2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育,爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。 3、搞好每位同學(xué)的自我愛護(hù)訓(xùn)練,增加平安意識(shí),形成肯定的力量。 4、搞好每位同學(xué)的心理健康訓(xùn)練,使其身心都能得到健康地進(jìn)展。 5、使同學(xué)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探究新知。 本班同學(xué)奮斗目標(biāo) 1、形成健康向上的良好班風(fēng),增加集

18、體凝聚力。 2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。 3、進(jìn)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康。 詳細(xì)工作: (1)鼓舞支持同學(xué)主動(dòng)參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成果,熬煉力量,培育其集體榮譽(yù)感。 (2)留意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄. (3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增加班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。 四、常規(guī)管理措施 1、學(xué)習(xí)方面,為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施: (1)、建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,同學(xué)在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,同學(xué)每得到20分,就可以換一月亮。表明同學(xué)在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律

19、、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評(píng)比,鼓舞同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,培育集體榮譽(yù)感。 (2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要相互關(guān)心,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成果,這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)當(dāng),假如下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng),那就可以取而代之,這也培育了同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 2、文明行為方面,為進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為,讓同學(xué)的日常行為也參加評(píng)比,詳細(xì)做法如下: (1)、同學(xué)在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長(zhǎng)記錄。 (2)、定期

20、對(duì)同學(xué)進(jìn)行道德行為的訓(xùn)練。 (3)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。 3、衛(wèi)生方面,通過四年的熬煉,同學(xué)能夠打掃衛(wèi)生,但不夠仔細(xì)認(rèn)真,為此我將實(shí)行以下措施: (1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增加小組意識(shí),起到模范帶頭作用。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理潔凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)。 (3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。 (4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)比一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。 五、德育工作措施 在德育方面的工作,要到處與學(xué)校訓(xùn)

21、練保持全都,搞好班級(jí)的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。培育班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們主動(dòng)關(guān)心后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間同學(xué),讓他們同樣受到老師的關(guān)懷,有主動(dòng)上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的同學(xué)。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做同學(xué)的表率,身教重于言教。 六、同學(xué)心理健康訓(xùn)練 1、班主任要主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康方面的學(xué)問,以便做好同學(xué)的心理健康訓(xùn)練,正確地賜予訓(xùn)練。 2、對(duì)少數(shù)有心理問題的同學(xué),要多與這些孩子溝通或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,實(shí)施有方案的訓(xùn)練。 3、上好心理輔導(dǎo)課,培育同學(xué)健康的心理品質(zhì)。 隨著.的進(jìn)步,同學(xué)的心理健康訓(xùn)練問題越來越受到

22、人們的普遍關(guān)注。有的孩子由于家庭、.的緣由會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對(duì)同學(xué)加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練就顯得尤為重要。 2021學(xué)校班主任工作方案五 一、班級(jí)基本狀況 我班有同學(xué)47人。同學(xué)們經(jīng)過長(zhǎng)期的學(xué)校生活,對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了肯定的了解,可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,能夠按時(shí)上下學(xué),但也存在一些自控力量較差的同學(xué),不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成果和各項(xiàng)競(jìng)賽成果都不是很抱負(fù),在新學(xué)年中要不斷努力,爭(zhēng)取不斷前進(jìn),取得更好的成果,并樹立良好的班風(fēng),把同學(xué)培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的.主義建設(shè)者和接班人。 二、班級(jí)本學(xué)期工作目標(biāo) 做好上學(xué)期的工作總結(jié),為改正教學(xué)中的不足,我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo): 1、進(jìn)一步向同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練,端正學(xué)習(xí)看法,明確學(xué)習(xí)目的。提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好 ,使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成果。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培育學(xué)習(xí)愛好,明確學(xué)習(xí)重要性,注意學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。 2、努力貫徹實(shí)行學(xué)校的一日常規(guī),向同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,使同學(xué)成為謙謙君子的好少年,從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。 3、鼓舞同學(xué)主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培育同學(xué)的力量。 4、注意同學(xué)的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面對(duì)全體同學(xué),注意同學(xué)素養(yǎng)進(jìn)展。 5、 培育一群可以關(guān)心老師做事的小干部,并爭(zhēng)取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)受。 三、工作詳細(xì)措施 1、充分利

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