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文檔簡介
1、一位母親與家長會讀書筆記第 1 篇第 2 篇第 3 篇第 4 篇第 5 篇更多頂部目錄第一篇:一位母親與家長會第二篇:一位母親與家長會第三篇: 一位母親與家長會第四篇: 一位母親與三次家長會第五篇: 一位 母親與家長會讀后感更多相關范文 正文第一篇:一位母親與家長會一位母親與家長會第一次參加家長會,幼兒園的老師說:“你的兒子有多動癥,在 板凳上連三分鐘都坐不了,您最好帶他去醫(yī)院看一看?!被丶业穆飞?,兒子問她老師都說了些什么?她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班 30 位小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有對他, 老師表現(xiàn)出不屑。然而,她還是告訴了她的獨生子“老師表揚你了, 說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘
2、, 現(xiàn)在能坐 三分鐘了, 其他的媽媽都非常羨慕媽媽, 因為全班只有寶寶進步 了!”那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂兒子上小學了。家長會上,老師說:“全班 50 名同學,這次數(shù)學考試,你兒子排 49 名,我們懷疑他智力上有障礙,您最好能 帶他去醫(yī)院看一看?!?回去的路上,她流下了淚。然而,當她回到家里,卻對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心,他說了,你并不是一個笨孩 子,只要能細心些,會超過你的同桌,這次你的同桌排在第 21 名。”說這話時,她發(fā)現(xiàn),兒子默淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像長 大了許多。第二天上學時,去得比平
3、時都要早。孩子上初中,又一次家長會。她坐在兒子的座位上,等著老師點 她兒子的名字, 因為每次家長會, 她兒子的名字在差生行列中總 是被點到。然而,這次卻出乎她的預料,直到結(jié)束,都沒聽到。 她有些不習慣。臨別,去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在 的成績,考重點高中有點危險?!?她懷著驚喜的心情走出校門,此時,她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上 她扶著兒子的肩膀, 心里有一種說不出的甜蜜, 她告訴兒子:“班 主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中。高中畢業(yè)了。 一個第一批大學錄取通知書下達的日子, 學校打電 話讓她兒子到學校去一趟。 她有一種預感, 她兒子已被清華大學 錄取了,因為在報考
4、時,她給兒子說過,她相信他能考取這所學 校。她兒子從學?;貋?, 把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞 交到她的手里, 突然志身跑到自己房里里哭起來。 兒子邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子,是您”(1)文章通過來展開故事情節(jié);詳寫的人物是,略寫的人物是。(2)你覺得文中的媽媽是一個怎樣的人?她是怎樣教育自己的 孩子的?(3)聯(lián)系上下文,分析文中三個畫線句子分別表出了母親怎樣 的感受?(各用一個詞或短語回答) 她鼻子一酸,差點流下淚來。 回去路上,她流下淚 她懷著驚喜的心情走出校門(4)聽老師說兒子考重點高中有點危險, 媽媽為什么不著急, 反而“懷著驚喜的心情走出校門”?(5)下
5、面兩句話主要運用了什么描寫方法?表現(xiàn)了人物怎樣 的感情? 說這話時,她發(fā)現(xiàn),兒子默淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的 臉一下子舒展開來。 兒子邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子, 是您”(6)媽媽應該教育孩子誠實,可文中的媽媽一再對兒子說“謊”,你認為媽媽這樣做對嗎?為什么?1. 一位母親開家長會的經(jīng)歷 母親 孩子2. 文中的母親是一位懂得教育孩子,富有愛心,能用正確的教 育方法來教育孩子的人。她是用鼓勵和寬容的方法來教育孩子的。3. (1)難過 (2)痛苦 ( 3)驚喜4. 因為在媽媽的教育和鼓勵下孩子有了信心, 懂得了如何學習 只要有了信心任何事情都可以做好。 媽媽為孩子的進步而
6、感到高5. 外貌描寫 表現(xiàn)了孩子當時意外的感受和激動的心情, 同時是 他對媽媽的感激之情。語言描寫 表現(xiàn)了孩子內(nèi)心對媽媽的感激的心情。6. 媽媽的做法是對的。她的謊言實際上是一種善意的謊言,她 用這種特殊的方法塑造了孩子的自信心, 重新幫助孩子去面對生 活中的困難。(此題言之成理即可) 第二篇:一位母親與家長會一位母親與家長會劉燕敏一位母親第一次參加家長會, 幼兒園的老師說: “你的兒子有多 動癥,在板凳上三分鐘都坐不了。”回家的路上,兒子問她,老 師都說了些什么?她鼻子一酸,差點流下淚來。然而,她還是告 訴兒子:“老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘, 現(xiàn)在能坐三分鐘了。 別的家長都
7、非常羨慕媽媽, 因為全班只有寶 寶進步了?!蹦翘焱砩?,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒 讓她喂。在第二次家長會上,老師說:“全班 50 名同學,這次數(shù)學考試, 你兒子排第 49 名,我們懷疑他智力上有些障礙。您最好能帶他 去醫(yī)院查一查。 ”回去的路上, 她流下了淚。 然而,當回到家里, 看到誠惶誠恐的兒子, 她又振作起精神說: “老師對你充滿信心。 他說了,你并不是個笨孩子, 只要能細心些, 會超過你的同桌。 ” 說這話時,她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮,沮喪的 臉也一下子舒展開來。第地天上學,兒子比平時都要早。孩子上初中,又一次家長會。老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成 績,考重點中學
8、有點危險。”她懷著驚喜的心情走出校門,她告 訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希 望考上重點中學?!备咧挟厴I(yè),兒子把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到 她的手里,邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩 子,是您 ?”這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在 心中的淚水,任它打在手中的那只信封上。輕輕告訴你:我們感謝這位母親,她告訴了我們一個道理:對孩子,應該多給他們一點理解、尊重、關懷、鼓勵。該文短短的四段文字,從兒子在幼兒園寫到了考上名牌大學,三段寫了三次家長會,每次家長會母親都會因兒子受到批評,她都忍痛去鼓勵兒子, 從而使兒子獲得自信心。 兒子的成績是
9、母 親用愛換來的。愛是最好的老師,這是本文給我們的啟示。 第三篇:一位母親與家長會一位母親與家長會 第一次參加家長會, 幼兒園的老師說: “你的兒子有多動癥, 在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看。”回家的路上,兒子問她老師都說了些什么?她鼻子一酸,差 點流下淚來。因為全班 30 名小朋友,惟有他表現(xiàn)最差:惟有對 他,老師表現(xiàn)出不屑。然而,她還是告訴了她的兒子。“老師表 揚了你,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘。 現(xiàn)在能坐三分鐘了。 其他的媽媽都非常羨慕媽媽,以為全班只有寶寶進步了。那天晚上, 她兒子破天荒地吃了兩碗米飯, 并且沒有讓她喂。 兒子上小學了。家長會上,老師說:“全班 5
10、0 名同學,這次 數(shù)學考試,你兒子排 49 名。我們懷疑他智力有些障礙,您最好 能帶他去醫(yī)院查一查?!被厝サ穆飞希飨铝藴I。然而,當她回到家里,卻對坐在 桌前的兒子說“老師對你充滿信心。 他說了,你并不是個笨孩子, 只要能細心些,會超過你的同桌的,這次你的同桌排在第 21 名?!闭f這話時,她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,沮喪 的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好 象長大了許多。第二天上學時,去得比平時都要早。孩子上了初中,又一次家長會。她坐在兒子的座位上,等著老師 點她兒子的名字, 因為每次家長會, 她兒子的名字在差生的行列 總是被點到。然而,這次卻出乎她的預料,直
11、到結(jié)束,都沒有聽 到。她有些不習慣。 臨別,去問老師,老師( 請關注) 告訴她:“按 你兒子現(xiàn)在的成績,考重點高中有點危險。”她懷著喜悅的心情走出校門,此時發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她 幅著兒子肩膀, 心里有一種說不出的甜蜜, 她告訴兒子“班主任 對你非常滿意, 他說了,只要你努力, 很有希望考上重點高中。 ”高中畢業(yè)了;一個第一批大學錄取通知書下達的日子學校打 電話讓她兒子到學校去一趟。 她有一種預感, 她兒子被清華錄取 了,因為在報考時,她給兒子說過,她相信他能取這所學校。她兒子從學?;貋恚?把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說:媽媽,我一
12、直都知道我不是個聰明的孩子,是您 這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水, 任它打在手中的信封上 .第四篇:一位母親與三次家長會一位母親與三次家長會第一次參加家長會,幼兒園老師說:“你的兒子有多動癥,在板 凳上連 3 分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看看。”回家的路上,兒子問她老師都說寫了什么 ?她鼻子一酸,差點流 下淚來。因為全班 30 名小朋友,唯有他表現(xiàn)最差,唯有對他, 老師表現(xiàn)出不屑一顧。 然而。她還是告訴兒子: “老師表揚了你, 說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘, 現(xiàn)在能坐三分鐘了, 其他的 媽媽都非常的羨慕媽媽,以為全班只有寶寶進步了?!蹦翘焱砩希膬鹤悠铺旎某粤藘赏?/p>
13、米飯,并且沒用她喂。兒子上小學了,家長會上,老師說:“全班 50 名同學,這次數(shù) 學考試你兒子排第 49 名,我們懷疑他的智力有些障礙,您最好 帶她去醫(yī)院檢查檢查。”回來的路上,她流下了眼淚。然而,她回到家中,卻對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心,他說,你不是笨孩子,只要細 心些,會超過你的同桌,這次你的同桌排在第21 名.說這話時, 她發(fā)現(xiàn)兒子暗淡的眼神一下子充滿了光, 沮喪的臉也 舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn), 兒子溫順的讓她吃驚, 好像長大了許多, 第二天上學時比平時都要早。孩子上初中了,又一次家長會,她坐在兒子的座位上,等著老師 點她兒子的名字, 因為每次家長會, 她兒子的名字在差生的行列
14、 總是被點到,然而,這次卻出乎她的預料,直到結(jié)束,都沒有聽 到,她有點不習慣。臨別,她去問老師,老師告訴她:“按你兒 子現(xiàn)在的成績,考重點中學有點危險?!? 她懷著喜悅的心情走出校門,此時發(fā)現(xiàn)兒子在等她,路上她扶 著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主 任對你非常滿意, 他說了,只要你努力, 很有希望考上重點高中。-高中畢業(yè)了,一個第一批錄取的通知書下達的日子,學校打電 話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感,兒子被清華錄取了, 因為報考時,她給兒子說過,她相信他能考取這所學校。她兒子從學?;貋?, 把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞 交到她的手里,突然一轉(zhuǎn)身跑回自己的房間里
15、,大聲哭起來,邊 哭邊說:“媽媽,我一直都知道我是個聰明的孩子,是您 ?”- 這時, 她悲喜交加, 再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水, 任它打在手中的信封上。小記:第一次讀這篇文章時,讀到結(jié)尾,眼淚同樣也像文中的母 親一眼抑制不住地滑落下來,文中母親的教育方法深深震撼了 我。后來在一次家長會上,我又把此文讀給我班學生的家長聽, 也希望他們能從中感悟, 改變自己的教育方法。 而自己作為一名 老師,更應該悉心呵護著孩子的信心。 所以不管哪個學生無論學 習成績多么差, 我一直從來都不對其放棄希望, 我一直以足夠的 耐心去等待他們的成長;我一直相信”精誠所至,金石為開“; 我一直相信再堅持一下,成
16、功可能就在下一步 ?第五篇:一位母親與家長會讀后感從小受老師和家長的教育都說 人要誠實,但是不是所有的時候都要誠實才好?暑假期間,經(jīng)過老師推薦,我看了一篇文章,題目叫一位 母親與家長會 這篇文章敘述了一位母親三次參加孩子的家長 會的故事, 一位母親與家長會讀后感。 第一次母親去參加孩子幼 兒園的家長會,老師說懷疑她的孩子有多動癥,讓她帶去看看。 當兒子問她時, 她卻說老師表揚孩子有進步了, 原來坐不了一分 鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了, 兒子破天荒地吃了兩碗飯而且沒有要人 喂。第二次是去參加兒子小學的家長會, 兒子考了全班的倒數(shù)第 二名(全班 5 0 人),老師又批評了兒子,說孩子的智力有問題, 讓帶去醫(yī)院檢查,讀后感一位母親與家長會讀后感 。 兒子問 母親,母親對兒子說老師只要細心一些,就能超過同桌,因為同 桌考了 21 名。第三次母親參加孩子的中學的家長會,雖然沒有 聽到老師對兒子的指責,但卻得到的是兒子考重點高中有危險。 母親鼓勵兒子, 老師說只要他努力就很有希望考取重點。 在母親 一次次得鼓勵下, 兒子考上了清華大學。 這位母親幾次去參加完 孩子的家長會都對孩子撒了謊,然而正是因為孩子的母親撒了 謊,才使孩子走向成功。我不得不佩服這位母親的教學方法,一 般家長聽到孩子在校不聽話都會控制不住 。是什
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