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1、小學(xué)主題班會(huì)時(shí)間 第周主持人目的活動(dòng)過程別1勤儉節(jié)約,從我做起題»舌動(dòng)1通過這次主題班會(huì),使同學(xué)們意識(shí)到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性。2、使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。3、號(hào)召全體同學(xué)參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動(dòng)中。一、班主任導(dǎo)入主題:冋學(xué)們,大家好!今天我們班會(huì)的主題是“勤儉節(jié)約,從我做起”。大 家是如何看待“勤儉節(jié)約”的?1、學(xué)生發(fā)表自己的看法。2、班主任小結(jié):是啊,大家說得都很好。然 而,我們真的做到了嗎?在我們身邊有沒有浪費(fèi)的現(xiàn)彖?二、同學(xué)圍繞班級(jí)屮的浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)言。1、學(xué)生發(fā)言。2、班長小結(jié):看到這些現(xiàn)象,作為班長的我很慚愧,想到胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”,我們應(yīng)該以此為恥,弓1
2、以為戒。今后, 我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起,把勤儉節(jié)約的美德發(fā)揚(yáng)光大,讓老師們和各位家長放心。三、用電用水的調(diào)查1、調(diào)查學(xué)生家里用水、用電的情況。2、班主任介紹節(jié)約用水、用電的方法。3、班主任小結(jié):從自己身邊做起,注意節(jié)約每 度電、每一滴水,天長日久,日積月累,是一個(gè)不小的數(shù)字。我總結(jié)出的節(jié)約用水、用電的小常識(shí)后,大家有什么看法呢?在大家的日常生活屮,又有什么節(jié)約小妙招可 以與冋學(xué)一起分享呢?冋時(shí),冋學(xué)們也可以例舉一些我們生活屮的反面教 材,下面請同學(xué)們自由發(fā)言?;顒?dòng)小結(jié)今天,通過這次班會(huì),希望同學(xué)們在以后的生活屮能比以前多節(jié)約一粒米、一張紙、一滴水、一度電,“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方
3、式”,共 同參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動(dòng)中。班主任:小學(xué)主題班會(huì)班別時(shí)間第周主題感恩成功的第步主持人活動(dòng)冃的1讓學(xué)生理解感恩對(duì)于人的重要性。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)以感恩的 心面 對(duì)生活。3、以感恩的心對(duì)待父母、老師及身邊的人?;顒?dòng)過一、引入:感恩節(jié)的二、社會(huì)現(xiàn)象解析。在物欲橫流的今天,感恩已被不少麻木而浮躁 的人所淡漠,不但不知道感恩,反而把他人的幫助視為理所當(dāng)然。事例一:受資助學(xué)生將資助當(dāng)做理所當(dāng)然,甚至別人的義務(wù),最后被取 消資助。事例二:老人被車撞,沒找到肇事者,就賴在送自己醫(yī)院的好 心人身上。而今,人們不敢做好心人,老人路上犯病無人 救助而死亡事 件以及“小悅悅”事件從而引發(fā)學(xué)生思考,現(xiàn)今我們 是否應(yīng)該有一顆感 恩之心?(學(xué)生討論發(fā)言)三、暢談你所要感恩的人或事?!皩W(xué)生發(fā)言,談?wù)勊麄兿胍?謝 的人或事”程四、感恩父母的養(yǎng)育之恩。(1舉事例說明偉大的父母之愛。2、問卷:父母生日,父母身體狀,父母最喜歡吃的東西、父母現(xiàn) 在最 大的煩惱,你會(huì)為他們干家務(wù)嗎等等。如果不知道者,將此作為家庭作 業(yè),回家去了解。)五、感激老師的培育之恩。六、感激朋友的陪伴之恩。七、感激生活。你想永遠(yuǎn)快樂嗎?你想獲得成功嗎?那你一定要具有
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