(2014年9月)課題3制取氧氣(用)

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)，分析、交流、歸納的方式了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要方法和原理，初步了解通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)制取新物質(zhì)的方法。氧氣有這么多重要的用途，氧氣又是怎樣制得的？氧氣有這么多重要的用途，氧氣又是怎樣制得的？ 自學(xué)指導(dǎo)一、閱讀教材P37內(nèi)容，結(jié)合圖片觀察，交流、歸納、回答：1、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有哪些？2、在用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí)，根據(jù)什么來(lái)選擇制取氣體的儀器？3、觀察高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，哪個(gè)部分是發(fā)生裝置？哪個(gè)部分是收集裝置？1.1.分解過(guò)氧化氫（分解過(guò)氧化氫（H H2 2O O2 2）2.2.加熱氯酸鉀（加熱氯酸鉀（KClOKClO3 3）3.3.加熱高錳酸鉀（加熱高錳酸鉀（K

2、MnOKMnO4 4）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法：下列裝置哪套可用于高錳酸鉀加熱制下列裝置哪套可用于高錳酸鉀加熱制取氧氣的實(shí)驗(yàn)？如何選擇？取氧氣的實(shí)驗(yàn)？如何選擇？ A B裝置圖：發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置認(rèn)識(shí)儀器：認(rèn)識(shí)儀器：高錳酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀錳酸鉀+ +二氧化錳二氧化錳+ +氧氣氧氣加熱加熱 2KMnO2KMnO4 4K K2 2MnOMnO4 4+ + MnOMnO2 2+ + O O2 2二氧化錳二氧化錳加熱加熱氯酸鉀氯酸鉀 氯化鉀氯化鉀 + + 氧氣氧氣或：或：2KClO32KCl3O2+ MnO2實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的確定氣體發(fā)生裝置氣體

3、發(fā)生裝置反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件反應(yīng)條件 （是否需加熱、催化劑等）（是否需加熱、催化劑等）固態(tài)或液態(tài)固態(tài)或液態(tài)自學(xué)指導(dǎo)二、觀察制取氧氣的實(shí)驗(yàn)圖，交流、思考下列問(wèn)題：1 1、在制取氧氣加入藥品前，應(yīng)進(jìn)行什、在制取氧氣加入藥品前，應(yīng)進(jìn)行什么操作么操作？2 2、向試管中加入高錳酸鉀粉末可用什、向試管中加入高錳酸鉀粉末可用什么儀器？么儀器？3 3、怎樣用酒精燈給試管里的高錳酸鉀、怎樣用酒精燈給試管里的高錳酸鉀加熱？用哪層火焰加熱？用哪層火焰？4 4、鐵夾應(yīng)夾在試管的什么位置、鐵夾應(yīng)夾在試管的什么位置？ . .視頻 先將導(dǎo)管一端伸入先將導(dǎo)管一端伸入水中，然后用手緊握水中，然后用手緊握試管，觀察水

4、中的導(dǎo)試管，觀察水中的導(dǎo)管口有沒(méi)有氣泡冒出，管口有沒(méi)有氣泡冒出，若有氣泡冒出，則說(shuō)若有氣泡冒出，則說(shuō)明裝置氣密性好。明裝置氣密性好。（冷卻后導(dǎo)管內(nèi)能形（冷卻后導(dǎo)管內(nèi)能形成一段水柱）成一段水柱）。zX.x.K檢查氣密性的方法：檢查氣密性的方法：5 5、加熱高錳酸鉀固體的試管口應(yīng)該如、加熱高錳酸鉀固體的試管口應(yīng)該如何傾斜？為什么何傾斜？為什么？6 6、在用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，要在試、在用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，要在試管口放上一小團(tuán)棉花，其原因是什么管口放上一小團(tuán)棉花，其原因是什么？7 7、導(dǎo)管伸入試管不能太長(zhǎng)，導(dǎo)管伸入試管不能太長(zhǎng)，為什么為什么？8 8、剛開(kāi)始加熱時(shí)出來(lái)的氣泡能不能馬、剛開(kāi)始加熱時(shí)出來(lái)

5、的氣泡能不能馬上收集？為什么上收集？為什么？9 9、用向上排氣法收集時(shí)導(dǎo)管要伸到集、用向上排氣法收集時(shí)導(dǎo)管要伸到集氣瓶底部，為什么氣瓶底部，為什么？1010、收集氧氣的方法有哪些？利用這、收集氧氣的方法有哪些？利用這些方法收集氧氣的依據(jù)是什么些方法收集氧氣的依據(jù)是什么？1111、如何檢驗(yàn)氧氣？若用向上排空氣、如何檢驗(yàn)氧氣？若用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，如何驗(yàn)滿(mǎn)氧氣？有法收集氧氣時(shí)，如何驗(yàn)滿(mǎn)氧氣？有何區(qū)別何區(qū)別？1212、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要先把導(dǎo)氣管從水、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要先把導(dǎo)氣管從水槽中移出，然后再熄滅酒精燈，這槽中移出，然后再熄滅酒精燈，這樣操作的原因是什么樣操作的原因是什么？跳跳13、收集滿(mǎn)氧氣的

6、集氣瓶蓋上玻璃片后應(yīng)該正放還是倒放在桌上？為什么？收集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶應(yīng)該正放在桌上，如果倒放，氧氣會(huì)從玻璃片和集氣瓶的縫隙中逸出。 2 2、鐵夾夾在離試管口、鐵夾夾在離試管口1/31/3處處5 5、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問(wèn)題：、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問(wèn)題： 3 3、導(dǎo)管伸入試管不能太長(zhǎng)，否則、導(dǎo)管伸入試管不能太長(zhǎng)，否則不利于氣體的排出不利于氣體的排出。 回回1 1、試管口應(yīng)向下傾斜，防止產(chǎn)生的、試管口應(yīng)向下傾斜，防止產(chǎn)生的水蒸氣冷凝回流，使試管炸裂水蒸氣冷凝回流，使試管炸裂回回思考：試歸納制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟有哪些？5 5、導(dǎo)管口剛開(kāi)始有氣泡時(shí)不能收集，、導(dǎo)管口剛開(kāi)始有氣泡時(shí)不能收集，因?yàn)閯傞_(kāi)始出來(lái)的氣體中混有

7、空因?yàn)閯傞_(kāi)始出來(lái)的氣體中混有空氣，必須等氣泡氣，必須等氣泡連續(xù)連續(xù)才能收集才能收集。4 4、用酒精燈的外焰加熱，先均勻加、用酒精燈的外焰加熱，先均勻加熱，再集中在熱，再集中在有藥品的部位有藥品的部位加熱加熱。6 6、用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應(yīng)在、用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應(yīng)在試管口放一團(tuán)試管口放一團(tuán)棉花棉花。防止高錳酸防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，造成導(dǎo)氣管堵鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，造成導(dǎo)氣管堵塞塞。7 7、實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)先從水槽中取出、實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)先從水槽中取出導(dǎo)管導(dǎo)管，后熄滅，后熄滅酒精燈酒精燈。防止水槽防止水槽中的水倒吸炸裂試管中的水倒吸炸裂試管。9 9、用向上排氣法收集時(shí)導(dǎo)管要伸到、用向上排氣法收集時(shí)

8、導(dǎo)管要伸到集氣瓶底部，以便排盡瓶中的空氣集氣瓶底部，以便排盡瓶中的空氣。（二）氣體的收集裝置：（二）氣體的收集裝置：排水集氣法排水集氣法用于不易溶用于不易溶于水或難溶于水或難溶于水的氣體于水的氣體氣體的收集裝置：氣體的收集裝置：向上排空氣法向上排空氣法用于密度比空氣用于密度比空氣大的氣體大的氣體氣體的收集裝置：氣體的收集裝置：向下排空氣法向下排空氣法用于密度比空用于密度比空氣小的氣體氣小的氣體（二）氣體的收集裝置：（二）氣體的收集裝置：排水集氣法排水集氣法用于不易溶于用于不易溶于水或難溶于水水或難溶于水的氣體的氣體向上排空氣法向上排空氣法用于密度比空用于密度比空氣大的氣體氣大的氣體向下排空氣法

9、向下排空氣法用于密度比空用于密度比空氣小的氣體氣小的氣體固體高錳酸鉀在加固體高錳酸鉀在加熱條件下制取氧氣熱條件下制取氧氣的裝置圖的裝置圖（3）氧氣的收集: 排水法（因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?向上排空氣法（因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅┻@兩種方法收集的氣體是否純這兩種方法收集的氣體是否純凈？為什么凈？為什么? ?哪種方法更純凈哪種方法更純凈？思考：思考：實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的確定氣體發(fā)生裝置氣體發(fā)生裝置反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件反應(yīng)條件 （是否需加熱、催化劑等）（是否需加熱、催化劑等）氣體收集裝置氣體收集裝置排空氣法排空氣法密度比空氣大：密度比空氣大： 向上排空氣法向上排空氣法

10、密度比空氣?。好芏缺瓤諝庑。合蛳屡趴諝夥ㄏ蛳屡趴諝夥ㄅ潘瘹夥ㄅ潘瘹夥ǎú灰兹苡谒?、不與水反應(yīng)不易溶于水、不與水反應(yīng)）固態(tài)或液態(tài)固態(tài)或液態(tài)將帶火星的木條放在將帶火星的木條放在瓶口瓶口，若木條復(fù)燃，若木條復(fù)燃，說(shuō)明該瓶?jī)?nèi)的說(shuō)明該瓶?jī)?nèi)的氧氣已滿(mǎn)氧氣已滿(mǎn)。（4 4）驗(yàn)滿(mǎn)：）驗(yàn)滿(mǎn)：將帶火星的木條放在將帶火星的木條放在瓶口瓶口，若，若木條復(fù)燃，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)氧氣已滿(mǎn)。木條復(fù)燃，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)氧氣已滿(mǎn)。思考：如果用排水法來(lái)收集氧思考：如果用排水法來(lái)收集氧氣，如何知道氧氣已經(jīng)積滿(mǎn)氣，如何知道氧氣已經(jīng)積滿(mǎn)？自學(xué)指導(dǎo)三、試結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，歸納出制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟有哪些？（5 5）實(shí)驗(yàn)步驟）實(shí)驗(yàn)步驟查：查：裝：裝：定：定：

11、點(diǎn)：點(diǎn)：收：收：移：移：熄：熄：連接裝置，并查裝置的氣密性連接裝置，并查裝置的氣密性裝入藥品裝入藥品固定試管固定試管點(diǎn)燃酒精燈，加熱點(diǎn)燃酒精燈，加熱收集氣體收集氣體實(shí)驗(yàn)結(jié)束，將導(dǎo)管從水槽中移出實(shí)驗(yàn)結(jié)束，將導(dǎo)管從水槽中移出最后再熄滅酒精燈最后再熄滅酒精燈諧音記憶：茶莊定點(diǎn)收利（移）息諧音記憶：茶莊定點(diǎn)收利（移）息實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)(總結(jié))：1 1、在制取氧氣加入藥品前，應(yīng)檢查裝、在制取氧氣加入藥品前，應(yīng)檢查裝置的氣密性置的氣密性2 2、用酒精燈的外焰加熱、用酒精燈的外焰加熱3 3、鐵夾應(yīng)夾在試管的、鐵夾應(yīng)夾在試管的1/31/3處處4 4、加熱固體的試管口應(yīng)該如何傾斜。、加熱固體的試管口應(yīng)該如何傾斜。5

12、 5、在用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，要在試、在用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，要在試管口放上一小團(tuán)棉花。管口放上一小團(tuán)棉花。6 6、導(dǎo)管伸入試管不能太長(zhǎng)。導(dǎo)管伸入試管不能太長(zhǎng)。7 7、剛開(kāi)始加熱時(shí)出來(lái)的氣泡能不能馬、剛開(kāi)始加熱時(shí)出來(lái)的氣泡能不能馬上收集。上收集。9 9、用向上排氣法收集時(shí)導(dǎo)管要伸到集、用向上排氣法收集時(shí)導(dǎo)管要伸到集氣瓶底部。氣瓶底部。1010、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要先把導(dǎo)氣管從水、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要先把導(dǎo)氣管從水槽中移出，然后再熄滅酒精燈。槽中移出，然后再熄滅酒精燈。（6）實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：1 1、試管口應(yīng)向下傾斜，防止產(chǎn)生的、試管口應(yīng)向下傾斜，防止產(chǎn)生的水蒸氣冷凝回流，使試管炸裂水蒸氣冷凝回流，使試管炸裂2

13、 2、用高錳酸鉀加熱制氧氣時(shí)應(yīng)在試、用高錳酸鉀加熱制氧氣時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)管口放一團(tuán)棉花棉花。防止高錳酸鉀防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，造成導(dǎo)氣管堵塞。粉末進(jìn)入導(dǎo)管，造成導(dǎo)氣管堵塞。3 3、實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)先從水槽中取出導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)先從水槽中取出導(dǎo)管，后再熄滅酒精燈。防止水槽管，后再熄滅酒精燈。防止水槽中的水倒吸炸裂試管中的水倒吸炸裂試管練一練：練一練：下圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收下圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置圖，指出其中的四處錯(cuò)誤集氧氣的裝置圖，指出其中的四處錯(cuò)誤試管口未塞棉試管口未塞棉花花沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)藥品沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)藥品加熱加熱試管夾未夾在試試管夾未夾在試管的中上部管的中上部導(dǎo)管伸入試管

14、內(nèi)導(dǎo)管伸入試管內(nèi)太長(zhǎng)太長(zhǎng)試管口未向試管口未向下傾斜下傾斜導(dǎo)管伸入試管內(nèi)導(dǎo)管伸入試管內(nèi)太長(zhǎng)太長(zhǎng)總結(jié)： 本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容： 加熱法制取氧氣的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)步驟以及注意事項(xiàng)。練一練練一練實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為下實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為下列步驟：列步驟：點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管. .檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性. .將高錳酸鉀裝入將高錳酸鉀裝入試管，塞入一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的試管，塞入一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺(tái)上架臺(tái)上. .用排水法收集氧氣用排水法收集氧氣. .熄滅熄滅酒精燈酒精燈. .將導(dǎo)管從水槽中取出將導(dǎo)管從水槽

15、中取出. .正確正確的操作順序?yàn)榈牟僮黜樞驗(yàn)開(kāi)._.1 1、（20122012湖北黃石）湖北黃石）加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作中正確的是加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作中正確的是（ ） A A固定裝有高錳酸鉀的試管時(shí)，試管口略向上傾斜固定裝有高錳酸鉀的試管時(shí)，試管口略向上傾斜 B B開(kāi)始加熱時(shí)，導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡立即收集開(kāi)始加熱時(shí)，導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡立即收集 C C加熱試管時(shí)，先使酒精燈火焰在試管下方來(lái)回移動(dòng)加熱試管時(shí)，先使酒精燈火焰在試管下方來(lái)回移動(dòng) D D停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈再將導(dǎo)管移出水面停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈再將導(dǎo)管移出水面3 3、某同學(xué)制氧氣時(shí)，試管炸裂了，造成的原因可能是下列中的、某同學(xué)制氧

16、氣時(shí)，試管炸裂了，造成的原因可能是下列中的（ ） 沒(méi)有給試管均勻預(yù)熱沒(méi)有給試管均勻預(yù)熱 試管外壁潮濕試管外壁潮濕 試管口沒(méi)有略試管口沒(méi)有略 下傾斜下傾斜 忘了加催化劑忘了加催化劑 加熱時(shí)試管與燈芯接觸加熱時(shí)試管與燈芯接觸 收集完氧收集完氧氣，先撤酒精燈氣，先撤酒精燈 二氧化錳中混有可燃物二氧化錳中混有可燃物 全部全部 B. B. 除除外外 C. C. 除除 外外 D. D. C CB B鐵夾夾在離試管口鐵夾夾在離試管口1/31/3處處. .學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、通過(guò)閱讀實(shí)驗(yàn)，理解用過(guò)氧化氫制取氧氣的原理，了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置選擇的一般思路 2、了解催化劑的定義和催化作用，理解分解反應(yīng)的定義，會(huì)區(qū)分

17、判斷化合反應(yīng)和分解反應(yīng)。了解氧氣的工業(yè)制法 在實(shí)驗(yàn)室里，我們除了用高錳酸鉀或氯酸鉀加熱來(lái)制取氧氣外，還可用哪些物質(zhì)來(lái)制取氧氣？自學(xué)指導(dǎo)一、自學(xué)課本P37-39內(nèi)容，思考、完成下列問(wèn)題：1、用過(guò)氧化氫能否制取氧氣？2、常溫下過(guò)氧化氫會(huì)分解釋放出氧氣嗎？還需要加入什么物質(zhì)？3、你能寫(xiě)出分解過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式嗎？2 2、過(guò)氧化氫分解制取氧氣：、過(guò)氧化氫分解制取氧氣：（1 1）反應(yīng)原理：）反應(yīng)原理：H2O2MnO2H2OO2+22在用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，為什么還要加入少量二氧化錳呢？自學(xué)指導(dǎo)二、閱讀課本P38探究實(shí)驗(yàn)，交流，完成：1、課本P38頁(yè)表格。2、什么叫催化劑？什么叫催化作用

18、？3、在化學(xué)反應(yīng)中，催化劑改變了什么？它的哪些沒(méi)變？步驟一步驟一：在常溫下，把帶火星的木條伸入過(guò)：在常溫下，把帶火星的木條伸入過(guò)氧化氫溶液的試管，觀察木條是否復(fù)燃？氧化氫溶液的試管，觀察木條是否復(fù)燃？現(xiàn)現(xiàn) 象象：木條不能復(fù)燃木條不能復(fù)燃，結(jié)結(jié) 論論：說(shuō)明常溫下過(guò)氧化氫產(chǎn)生的氧氣說(shuō)明常溫下過(guò)氧化氫產(chǎn)生的氧氣少少。探究：探究：過(guò)氧化氫（過(guò)氧化氫（H H2 2O O2 2）溶液制取氧氣）溶液制取氧氣步驟二：步驟二：向上述試管中，加入少量二向上述試管中，加入少量二氧化錳，把帶火星的木條伸入試管。氧化錳，把帶火星的木條伸入試管。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。觀察發(fā)生的現(xiàn)象?，F(xiàn)現(xiàn) 象象：木條復(fù)燃了木條復(fù)燃了結(jié)結(jié) 論：論

19、：說(shuō)明在說(shuō)明在常溫下過(guò)氧化氫常溫下過(guò)氧化氫溶液遇到二氧化錳（溶液遇到二氧化錳（MnOMnO2 2）時(shí)迅速產(chǎn)）時(shí)迅速產(chǎn)生氧氣生氧氣。步驟三：步驟三：反應(yīng)停止后，重新加入過(guò)氧化氫溶液，反應(yīng)停止后，重新加入過(guò)氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。把帶火星的木條伸入試管。觀察發(fā)生的現(xiàn)象?，F(xiàn)現(xiàn) 象象：木條復(fù)燃了木條復(fù)燃了結(jié)結(jié) 論：論：說(shuō)明說(shuō)明二氧化錳（二氧化錳（MnOMnO2 2）仍然起作用）仍然起作用時(shí)產(chǎn)生氧氣時(shí)產(chǎn)生氧氣。 在實(shí)驗(yàn)中二氧化錳好象在實(shí)驗(yàn)中二氧化錳好象“永遠(yuǎn)用不完永遠(yuǎn)用不完”，但卻改變了過(guò)氧化氫、氯酸鉀的反應(yīng)速率。但卻改變了過(guò)氧化氫、氯酸鉀的反應(yīng)速率。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，稱(chēng)一下二氧化

20、錳的質(zhì)量，會(huì)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，稱(chēng)一下二氧化錳的質(zhì)量，會(huì)發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量不變。二氧化錳就是反應(yīng)的催發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量不變。二氧化錳就是反應(yīng)的催化劑?；瘎?。3 3、催化劑、催化劑 在化學(xué)反應(yīng)中改變其他物質(zhì)的化學(xué)速率，而在化學(xué)反應(yīng)中改變其他物質(zhì)的化學(xué)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)。變化的物質(zhì)。 特點(diǎn)：改變化學(xué)反應(yīng)速率，自身質(zhì)量和化學(xué)性特點(diǎn)：改變化學(xué)反應(yīng)速率，自身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。即：一變，兩不變質(zhì)不變。即：一變，兩不變（1 1） 改變反應(yīng)速率不只是加快也包括減慢；改變反應(yīng)速率不只是加快也包括減慢；（2 2） 催化劑不能決定化學(xué)反應(yīng)能否發(fā)生，催化劑不能

21、決定化學(xué)反應(yīng)能否發(fā)生，不能增加或減少生成物質(zhì)量不能增加或減少生成物質(zhì)量。（3 3） 催化劑不是唯一的催化劑不是唯一的（過(guò)氧化氫分解可以用二氧化錳，也可以用硫酸銅或氧化鐵），是專(zhuān)用），是專(zhuān)用的（的（思考：思考：1、催化劑是否一定加快化學(xué)反應(yīng)速率？、催化劑是否一定加快化學(xué)反應(yīng)速率？2、過(guò)氧化氫分解的催化劑是否只有二氧化、過(guò)氧化氫分解的催化劑是否只有二氧化錳？錳？3 3、二氧化錳在任何反應(yīng)中都是催化劑嗎？、二氧化錳在任何反應(yīng)中都是催化劑嗎？4.有了催化劑是否可以使生成物質(zhì)量增加呢？有了催化劑是否可以使生成物質(zhì)量增加呢？ 5.沒(méi)有催化劑反應(yīng)能否進(jìn)行呢？沒(méi)有催化劑反應(yīng)能否進(jìn)行呢？6.6.在反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中

22、催化劑參與反應(yīng)嗎？在反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中催化劑參與反應(yīng)嗎？ 催化劑的重要作用簡(jiǎn)介催化劑的重要作用簡(jiǎn)介: :制藥制藥石油化工石油化工汽車(chē)汽車(chē)尾氣尾氣處理處理思考：你能否根據(jù)過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)原理，設(shè)計(jì)一套過(guò)氧化氫制取氧氣的裝置？過(guò)氧化氫分解制取氧氣：過(guò)氧化氫分解制取氧氣：（1 1）反應(yīng)原理：）反應(yīng)原理：( (黑、固黑、固) ) ( (無(wú)色、液體無(wú)色、液體) )(液封液封) （2 2）裝藥品時(shí)，）裝藥品時(shí)，先裝固體后裝液體。先裝固體后裝液體。裝置簡(jiǎn)單裝置簡(jiǎn)單1 1、化合反應(yīng)的特點(diǎn)是：、化合反應(yīng)的特點(diǎn)是： 多變一多變一反應(yīng)的共同特點(diǎn)是：反應(yīng)的共同特點(diǎn)是：一變多一變多2 2、用高錳酸鉀、氯酸鉀和過(guò)氧化氫

23、（雙氧水）、用高錳酸鉀、氯酸鉀和過(guò)氧化氫（雙氧水）制取氧氣的反應(yīng)是化合反應(yīng)嗎？制取氧氣的反應(yīng)是化合反應(yīng)嗎？過(guò)氧化氫過(guò)氧化氫水水 + + 氧氣氧氣二氧化錳二氧化錳氯酸鉀氯酸鉀 氯化鉀氯化鉀 + + 氧氣氧氣MnOMnO2 2高錳酸鉀高錳酸鉀 錳酸鉀錳酸鉀 + + 二氧氣錳二氧氣錳 + + 氧氣氧氣（1 1）特點(diǎn)）特點(diǎn):“:“一變多一變多” 由一種物質(zhì)生成多種新物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)。由一種物質(zhì)生成多種新物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)。4 4、分解反應(yīng)：、分解反應(yīng)： （2）表達(dá)式：）表達(dá)式： AB A + B反應(yīng)類(lèi)型反應(yīng)類(lèi)型 化合反應(yīng)化合反應(yīng) 分解反應(yīng)分解反應(yīng) 定義定義 形式形式參加反應(yīng)參加反應(yīng)的物質(zhì)種的物質(zhì)種類(lèi)類(lèi)生成物

24、質(zhì)生成物質(zhì)的種類(lèi)的種類(lèi)由兩種或兩種以上的物質(zhì)由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種或兩由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)A+BABA+BAB（多變一）（多變一）ABA+B（一變多）（一變多）兩種或兩種以上兩種或兩種以上一種一種兩種或兩種以上兩種或兩種以上一種一種化合反應(yīng)與分解反應(yīng)的比較：化合反應(yīng)與分解反應(yīng)的比較：化合反應(yīng)：化合反應(yīng)： 。分解反應(yīng)：。分解反應(yīng)： 。氧化反應(yīng)：。氧化反應(yīng)： 。辨別下列反應(yīng)中的化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、氧化反應(yīng)辨別下列反應(yīng)中的化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、氧化反應(yīng)1 1、水、水 氫氣氫氣 + + 氧氣氧氣2 2、木

25、炭、木炭 + + 氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳3 3、石蠟、石蠟 + + 氧氣氧氣 水水 + + 二氧化碳二氧化碳4 4、氧化鈣、氧化鈣 + + 水水 氫氫氧化鈣氧化鈣5 5、氫氧化銅、氫氧化銅 氧化銅氧化銅 + + 水水點(diǎn)燃點(diǎn)燃通電通電點(diǎn)燃點(diǎn)燃2 2、4 41 1、5 52 2、3 3空氣下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（ ）屬于分解反應(yīng)的）屬于分解反應(yīng)的是（是（ ） A.A.甲烷甲烷+ +氧氣氧氣 水水+ +二氧化碳二氧化碳 B. B.水水 氫氣氫氣+ +氧氣氧氣 C. C.氧氣氧氣+ +二氧化碳二氧化碳+ +銅銅+ +水水 堿式碳酸銅堿式碳酸銅 D.D.氯

26、酸鉀氯酸鉀 氯化鉀氯化鉀+ +氧氣氧氣點(diǎn)燃點(diǎn)燃通電通電加熱加熱二氧化錳二氧化錳C CB B、D D降溫降溫加壓加壓蒸發(fā)蒸發(fā)氮?dú)夥悬c(diǎn)氮?dú)夥悬c(diǎn) -196-196液氧沸點(diǎn)液氧沸點(diǎn)-183 -183 （貯存在（貯存在漆成藍(lán)色的鋼瓶中）漆成藍(lán)色的鋼瓶中）液態(tài)空氣液態(tài)空氣空氣空氣屬于屬于 變化。變化。討論討論: :物理物理閱讀：課本閱讀：課本p43p43 工業(yè)上需要大量的氧氣是如何制得的工業(yè)上需要大量的氧氣是如何制得的? ?5、氧氣的工業(yè)制法：、氧氣的工業(yè)制法：分離液態(tài)空氣，屬于物理變化分離液態(tài)空氣，屬于物理變化1 1、比較下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖：、比較下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖：裝置裝置A A與與B B、C C相比

27、較，其優(yōu)點(diǎn)有相比較，其優(yōu)點(diǎn)有: :可以控制氧氣的產(chǎn)生速率?？梢钥刂蒲鯕獾漠a(chǎn)生速率?？梢噪S時(shí)添加藥品，不斷產(chǎn)生氧氣?？梢噪S時(shí)添加藥品，不斷產(chǎn)生氧氣。不需要加熱，節(jié)約能源。不需要加熱，節(jié)約能源。要收集到較干燥的氧氣：選用要收集到較干燥的氧氣：選用_法收集。法收集。要收集到較純凈的氧氣：選用要收集到較純凈的氧氣：選用_法收集。法收集。 向上排氣法向上排氣法排水法排水法3 3、實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，不、實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，不需要使用的儀器是（需要使用的儀器是（ ） A.A.燒杯燒杯 B.B.大試管大試管 C.C.酒精燈酒精燈 、鐵架、鐵架臺(tái)臺(tái) D.D.導(dǎo)管、單孔塞導(dǎo)管、單孔塞思考：思

28、考：2 2、現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的液、現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的液體分別為體分別為純凈水純凈水和和雙氧水雙氧水，你能將，你能將它們區(qū)分開(kāi)嗎？它們區(qū)分開(kāi)嗎？4 4、下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是、下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是( )A A、氧化汞、氧化汞 汞汞 氧氣氧氣B B、堿式碳酸銅、堿式碳酸銅 氧化銅氧化銅 水水 二氧化碳二氧化碳C C、鐵硫酸銅、鐵硫酸銅 硫酸亞鐵硫酸亞鐵 銅銅D D、蠟燭氧氣、蠟燭氧氣 水水 二氧化碳二氧化碳A、B5.5.根據(jù)根據(jù)下圖回答問(wèn)題下圖回答問(wèn)題 （1 1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：。 （2 2）加熱高錳酸鉀固體制備氧氣可選用的裝置是）加熱高錳酸鉀固體制備氧

29、氣可選用的裝置是。氧氣。氧氣收集滿(mǎn)后，停止加熱，在熄滅酒精燈前，應(yīng)先收集滿(mǎn)后，停止加熱，在熄滅酒精燈前，應(yīng)先 。該反。該反應(yīng)的應(yīng)的化學(xué)方程式化學(xué)方程式為為 。 （3 3）用過(guò)氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式）用過(guò)氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式 。選用的裝置是選用的裝置是。 （5 5）汽車(chē)尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無(wú)色）汽車(chē)尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無(wú)色氣體、難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)氣體、難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮所采取的收生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮所采取的收集方

30、法是集方法是 。你認(rèn)為選擇氣體的收集方法，從氣體性。你認(rèn)為選擇氣體的收集方法，從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是質(zhì)的角度需要考慮的因素是 。 A B C試管試管B移出導(dǎo)管移出導(dǎo)管2KMnO4 K2MnO4MnO2O22H2H2 2O O2 2 MnO2MnO22H2H2 2O OO O2 2A或C排水法排水法氣體的密度和水溶性氣體的密度和水溶性6.6.根據(jù)下列圖示裝置回答問(wèn)題：根據(jù)下列圖示裝置回答問(wèn)題：（1 1）實(shí)驗(yàn)室欲用雙氧水制取并收集氧氣，應(yīng)選用）實(shí)驗(yàn)室欲用雙氧水制取并收集氧氣，應(yīng)選用裝置裝置 和裝置和裝置 或裝置或裝置 （填編號(hào)）（填編號(hào)）連接。連接。（2 2）如果選用的收集裝置需要檢驗(yàn)氧

31、氣是否收滿(mǎn)，）如果選用的收集裝置需要檢驗(yàn)氧氣是否收滿(mǎn)，則應(yīng)將帶火星的木條放在則應(yīng)將帶火星的木條放在 。B BC CE E集氣瓶口集氣瓶口7、下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是、下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是（ ）A、在化學(xué)反應(yīng)里能加快其他物質(zhì)的化學(xué)反、在化學(xué)反應(yīng)里能加快其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后沒(méi)有改變的物質(zhì)。沒(méi)有改變的物質(zhì)。B、二氧化錳是催化劑。、二氧化錳是催化劑。C、在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反、在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有改變的物質(zhì)。反應(yīng)

32、前后都沒(méi)有改變的物質(zhì)。D、要使過(guò)氧化氫溶液分解出氧氣，必須要、要使過(guò)氧化氫溶液分解出氧氣，必須要加入二氧化錳，否則就不能發(fā)生反應(yīng)。加入二氧化錳，否則就不能發(fā)生反應(yīng)。C二、氧氣的工業(yè)制法二、氧氣的工業(yè)制法N N2 2( (氣體氣體) )O O2 2( (液氧液氧) )液態(tài)空氣液態(tài)空氣空氣空氣三、催化劑三、催化劑（一變二不變）（一變二不變）1 1、催化劑：改變化學(xué)反應(yīng)速率，而自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都、催化劑：改變化學(xué)反應(yīng)速率，而自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都 不改變的物質(zhì)，叫催化劑。如不改變的物質(zhì)，叫催化劑。如MnO2MnO2、CuOCuO、Fe2O3Fe2O3、CuSO4CuS

33、O4、FeCl3FeCl3等。等。2 2、催化作用：催化劑所起的作用，叫催化作用。、催化作用：催化劑所起的作用，叫催化作用。四、分解反應(yīng)四、分解反應(yīng)分解反應(yīng)：由一種物質(zhì)生成多種新物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，叫分解反應(yīng)。分解反應(yīng)：由一種物質(zhì)生成多種新物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，叫分解反應(yīng)。ABABC + D +. (C + D +. (一變多一變多) )小小結(jié)結(jié)化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型化合反應(yīng)化合反應(yīng)( (多變一多變一) )分解反應(yīng)分解反應(yīng)( (一變多一變多) )氧化反應(yīng)氧化反應(yīng)( (有氧參與有氧參與) )基本反應(yīng)類(lèi)型基本反應(yīng)類(lèi)型反應(yīng)物都是反應(yīng)物都是固體固體，反應(yīng)需要反應(yīng)需要加熱加熱反應(yīng)物是反應(yīng)物是固體和固體和液體的混

34、合物，液體的混合物，反應(yīng)反應(yīng)不需要加熱不需要加熱固液不加熱型固液不加熱型固固加熱型固固加熱型氣體發(fā)生裝置氣體發(fā)生裝置固液或液液不加熱型固液或液液不加熱型思考：是否可用其他的物質(zhì)代替二氧化錳思考：是否可用其他的物質(zhì)代替二氧化錳作為過(guò)氧化氫分解的催化劑，閱讀課本作為過(guò)氧化氫分解的催化劑，閱讀課本P38P381.有了催化劑是否可以使生成物質(zhì)量增加呢？有了催化劑是否可以使生成物質(zhì)量增加呢？ 2.沒(méi)有催化劑反應(yīng)能否進(jìn)行呢？沒(méi)有催化劑反應(yīng)能否進(jìn)行呢？3.MnO2 是催化劑，這種說(shuō)法對(duì)嗎是催化劑，這種說(shuō)法對(duì)嗎？催化劑不能決定反應(yīng)的發(fā)生和停止催化劑不能決定反應(yīng)的發(fā)生和停止MnO2并不是在任何條件下都做催化劑并

35、不是在任何條件下都做催化劑同一化學(xué)反應(yīng)可有多種催化劑。同一化學(xué)反應(yīng)可有多種催化劑。密度比空氣大的氣體密度比空氣大的氣體不易溶或難溶于水的不易溶或難溶于水的氣體氣體2 2、根據(jù)氣體的溶解性和密度確定、根據(jù)氣體的溶解性和密度確定密度比空氣小的氣體密度比空氣小的氣體3 3、實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，不需要使用的儀器是、實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，不需要使用的儀器是（ ） A.A.燒杯燒杯 B.B.大試管大試管 C.C.酒精燈酒精燈 、鐵架臺(tái)、鐵架臺(tái) D.D.導(dǎo)管、單孔塞導(dǎo)管、單孔塞(1) (1) 在反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中催化劑參與反應(yīng)嗎？在反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中催化劑參與反應(yīng)嗎？(3) (3) 二氧化錳是催化

36、劑，這種說(shuō)法對(duì)嗎？二氧化錳是催化劑，這種說(shuō)法對(duì)嗎？催化劑是針對(duì)具體反應(yīng)而言的，不是催化劑是針對(duì)具體反應(yīng)而言的，不是對(duì)所有反應(yīng)都起作用。對(duì)所有反應(yīng)都起作用。(4) (4) 沒(méi)有催化劑反應(yīng)能否進(jìn)行呢？沒(méi)有催化劑反應(yīng)能否進(jìn)行呢？催化劑只是改變一個(gè)反應(yīng)的速率，不催化劑只是改變一個(gè)反應(yīng)的速率，不能決定一個(gè)反應(yīng)是否發(fā)生。能決定一個(gè)反應(yīng)是否發(fā)生。（2 2）有了催化劑是否可以使生成物質(zhì)量增加呢？）有了催化劑是否可以使生成物質(zhì)量增加呢？催化劑不能使生成物質(zhì)量增加。催化劑不能使生成物質(zhì)量增加。催化劑不是反應(yīng)物，也不是生成物，只催化劑不是反應(yīng)物，也不是生成物，只是反應(yīng)條件。是反應(yīng)條件。降溫降溫加壓加壓蒸發(fā)蒸發(fā)氮?dú)夥?/p>

37、點(diǎn)氮?dú)夥悬c(diǎn) -196-196液氧沸點(diǎn)液氧沸點(diǎn)-183 -183 （貯存在（貯存在漆成藍(lán)色的鋼瓶中）漆成藍(lán)色的鋼瓶中）液態(tài)空氣液態(tài)空氣空氣空氣屬于屬于 變化。變化。討論討論: :物理物理閱讀：課本閱讀：課本p43p43 工業(yè)上需要大量的氧氣是如何制得的工業(yè)上需要大量的氧氣是如何制得的? ? 在實(shí)驗(yàn)中二氧化錳好象在實(shí)驗(yàn)中二氧化錳好象“永遠(yuǎn)用不完永遠(yuǎn)用不完”，但卻改變了過(guò)氧化氫、，但卻改變了過(guò)氧化氫、氯酸鉀的反應(yīng)速率。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，稱(chēng)一下二氧化錳的質(zhì)量，會(huì)發(fā)現(xiàn)氯酸鉀的反應(yīng)速率。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，稱(chēng)一下二氧化錳的質(zhì)量，會(huì)發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量不變。其質(zhì)量不變。1 1、催化劑、催化劑 在化學(xué)反應(yīng)中改變其他物質(zhì)的化學(xué)速率，而

38、本身的質(zhì)量和在化學(xué)反應(yīng)中改變其他物質(zhì)的化學(xué)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)?；瘜W(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)。（一變二不變）（一變二不變）由由一種一種物質(zhì)生成物質(zhì)生成兩種或兩種兩種或兩種以上其它物質(zhì)的以上其它物質(zhì)的反應(yīng)反應(yīng)，叫做叫做分解反應(yīng)分解反應(yīng)。它是化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型。它是化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型。過(guò)氧化氫過(guò)氧化氫 二氧化錳二氧化錳 水水 氧氣氧氣氯酸鉀氯酸鉀 氯化鉀氧氣氯化鉀氧氣二氧化錳二氧化錳加熱加熱高錳酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀錳酸鉀+ +二氧化錳二氧化錳+ +氧氣氧氣加熱加熱特點(diǎn)：特點(diǎn)： 表示：表示：一變多一變多反應(yīng)物反應(yīng)物1種種生成物生成物2種種或或2種以上種以

39、上AB A + B反應(yīng)物是反應(yīng)物是固體和液固體和液體的混合物，體的混合物，反應(yīng)反應(yīng)不需要加熱不需要加熱。（2 2）、固液不加熱型固液不加熱型 過(guò)氧化氫過(guò)氧化氫 水水+ 氧氣氧氣二氧化錳二氧化錳2H2O22H2O+ O2MnO2過(guò)氧化氫制過(guò)氧化氫制取氧氣的發(fā)取氧氣的發(fā)生裝置生裝置裝置類(lèi)型：固裝置類(lèi)型：固+液液 氣體氣體二、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置：（一）發(fā)生裝置：（一）發(fā)生裝置：固固加熱型固固加熱型反應(yīng)物都是反應(yīng)物都是固體固體，反應(yīng)需要反應(yīng)需要加熱加熱固液不加熱型固液不加熱型反應(yīng)物是反應(yīng)物是固體和液體的混固體和液體的混合物，合物，反應(yīng)反應(yīng)不需要加熱不需要加熱裝置類(lèi)型：固裝置類(lèi)型：固+液液 氣體氣體固

40、固+固固 氣體氣體加熱加熱固液不加熱型固液不加熱型使用長(zhǎng)頸漏斗時(shí)，使用長(zhǎng)頸漏斗時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的末端必須插入長(zhǎng)頸漏斗的末端必須插入液體中液體中，防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出，所以必須液封。所以必須液封。2 2、催化作用、催化作用催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。 催化劑的重要作用簡(jiǎn)介催化劑的重要作用簡(jiǎn)介: :制藥制藥石油化工石油化工汽車(chē)汽車(chē)尾氣尾氣處理處理1 1、化合反應(yīng)的特點(diǎn)是：、化合反應(yīng)的特點(diǎn)是： 多變一多變一反應(yīng)的共同特點(diǎn)是：反應(yīng)的共同特點(diǎn)是：一變多一變多2 2、用高錳酸鉀、氯酸鉀和過(guò)氧化氫（雙氧水）、用高錳酸鉀、

41、氯酸鉀和過(guò)氧化氫（雙氧水）制取氧氣的反應(yīng)是化合反應(yīng)嗎？制取氧氣的反應(yīng)是化合反應(yīng)嗎？過(guò)氧化氫過(guò)氧化氫水水 + + 氧氣氧氣二氧化錳二氧化錳氯酸鉀氯酸鉀 氯化鉀氯化鉀 + + 氧氣氧氣MnOMnO2 2高錳酸鉀高錳酸鉀 錳酸鉀錳酸鉀 + + 二氧氣錳二氧氣錳 + + 氧氣氧氣（1 1）特點(diǎn)）特點(diǎn):“:“一變多一變多” ” （2 2）表達(dá)式：）表達(dá)式： AB C + D + AB C + D + 1 1、概念：、概念： 由一種物質(zhì)生成多種新物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)。由一種物質(zhì)生成多種新物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)?；戏磻?yīng)：化合反應(yīng)： 。分解反應(yīng)：。分解反應(yīng)： 。氧化反應(yīng)：。氧化反應(yīng)： 。辨別下列反應(yīng)中的化合反應(yīng)、分解反應(yīng)

42、、氧化反應(yīng)辨別下列反應(yīng)中的化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、氧化反應(yīng)1 1、水、水 氫氣氫氣 + + 氧氣氧氣2 2、木炭、木炭 + + 氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳3 3、石蠟、石蠟 + + 氧氣氧氣 水水 + + 二氧化碳二氧化碳4 4、氧化鈣、氧化鈣 + + 水水 氫氫氧化鈣氧化鈣5 5、氫氧化銅、氫氧化銅 氧化銅氧化銅 + + 水水點(diǎn)燃點(diǎn)燃通電通電點(diǎn)燃點(diǎn)燃2 2、4 41 1、5 52 2、3 3空氣下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（ ）屬于分解反應(yīng)的）屬于分解反應(yīng)的是（是（ ） A.A.甲烷甲烷+ +氧氣氧氣 水水+ +二氧化碳二氧化碳 B. B.水水 氫氣氫氣+ +氧氣氧氣 C. C.氧氣氧氣+ +二氧化碳二氧化碳+ +銅銅+ +水水 堿式碳酸銅堿式碳酸銅 D.D.氯酸鉀氯酸鉀 氯化鉀氯化鉀+ +氧氣氧氣點(diǎn)燃點(diǎn)燃通電通電加熱加熱二氧化錳二氧化錳C CB B、D D工業(yè)上如何制氧氣哪？工業(yè)上如何制氧氣哪？分離液態(tài)空氣法分離液態(tài)空氣法空氣空氣降溫降溫加壓加壓液態(tài)空氣液態(tài)空氣液態(tài)氮?dú)庖簯B(tài)氮?dú)庖簯B(tài)氧氣液態(tài)氧氣（-196）（-183）利用利用沸點(diǎn)沸點(diǎn)不同不同蒸發(fā)蒸發(fā)液態(tài)氮?dú)庀日舭l(fā)了，剩下液態(tài)氮?dú)庀日舭l(fā)了，剩下的主要是液態(tài)氧氣了，再的主要是液態(tài)氧氣了，再把它貯存起來(lái)把它貯存起來(lái)二、