細(xì)節(jié)寫增神韻ppt課件

1、 他是節(jié)目主持人，大家都認(rèn)識(shí)他。他是節(jié)目主持人，大家都認(rèn)識(shí)他。他的臉很有特點(diǎn)，嘴也長(zhǎng)得與眾不同，他的臉很有特點(diǎn)，嘴也長(zhǎng)得與眾不同，他的頭發(fā)造型很時(shí)尚。他的頭發(fā)造型很時(shí)尚。 他是中央電視臺(tái)著名的節(jié)目主持人，他是中央電視臺(tái)著名的節(jié)目主持人，樣子長(zhǎng)得挺滑稽：高高的個(gè)子，兩條腿樣子長(zhǎng)得挺滑稽：高高的個(gè)子，兩條腿瘦得像兩根火柴棒；一張馬臉，額頭寬瘦得像兩根火柴棒；一張馬臉，額頭寬寬的，仿佛能停得下一輛小轎車；眼睛寬的，仿佛能停得下一輛小轎車；眼睛有點(diǎn)小，一笑起來(lái)就變成一條細(xì)縫；他有點(diǎn)小，一笑起來(lái)就變成一條細(xì)縫；他的嘴巴特別大，吞下一個(gè)鴕鳥蛋準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)的嘴巴特別大，吞下一個(gè)鴕鳥蛋準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題。哦！對(duì)了，他留著獅子

2、一般的卷發(fā)，題。哦！對(duì)了，他留著獅子一般的卷發(fā)，他最擅長(zhǎng)使用他最擅長(zhǎng)使用“蘭花指蘭花指”：細(xì)節(jié)一小步，作文提升一大步。細(xì)節(jié)一小步，作文提升一大步。 1.了解什么是細(xì)節(jié)描寫，欣賞細(xì)節(jié)了解什么是細(xì)節(jié)描寫，欣賞細(xì)節(jié)描寫的妙處。描寫的妙處。 2.學(xué)習(xí)人物細(xì)節(jié)描寫的常用方法并學(xué)習(xí)人物細(xì)節(jié)描寫的常用方法并能運(yùn)用于寫作。能運(yùn)用于寫作。 3.養(yǎng)成善于捕捉生活細(xì)節(jié)、抒寫人養(yǎng)成善于捕捉生活細(xì)節(jié)、抒寫人物真情的習(xí)慣。物真情的習(xí)慣。 細(xì)節(jié)描寫是指對(duì)文學(xué)作品中的人物、環(huán)細(xì)節(jié)描寫是指對(duì)文學(xué)作品中的人物、環(huán)境或事件的某一局部、某一特征、某一細(xì)微境或事件的某一局部、某一特征、某一細(xì)微事實(shí)所作的具體、細(xì)致、深入的描寫。事實(shí)所作

3、的具體、細(xì)致、深入的描寫。 類似類似 : :有意的讓畫面放大，有意的讓畫面放大，速度變慢，有速度變慢，有之效果之效果! ! 細(xì)節(jié)描寫就是文章的血肉！它是解決內(nèi)細(xì)節(jié)描寫就是文章的血肉！它是解決內(nèi)容空洞無(wú)物的殺手锏！容空洞無(wú)物的殺手锏！ 特寫鏡頭特寫鏡頭“如繪其形如繪其形”“”“如見其物如見其物”“如臨其境如臨其境”“”“如聞其聲如聞其聲” 我看見他戴著我看見他戴著黑布小帽，穿著黑黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。

4、他用就不容易了。他用兩手攀著上面，兩兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地影，我的淚很快地流下來(lái)了。流下來(lái)了。 我看見他，到鐵道邊，慢慢下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他費(fèi)了很大的力氣，終于艱難地爬了上去。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。 步步追問(wèn)步步追問(wèn) 添加擴(kuò)展添加擴(kuò)展 明確描寫對(duì)象后，通過(guò)觀察體會(huì)抓住其特明確描寫對(duì)象后，通過(guò)觀察體會(huì)抓住其特征。不但要交待寫的征。不但要交待寫的“是什么是什么”，還要通過(guò)，還要通過(guò)“步步步步追問(wèn)盡

5、可能展示其特點(diǎn)追問(wèn)盡可能展示其特點(diǎn)“怎么樣怎么樣”。原句：我看見一個(gè)小男孩，年齡不大，臉色不好，長(zhǎng)得很原句：我看見一個(gè)小男孩，年齡不大，臉色不好，長(zhǎng)得很瘦，一身很臟。瘦，一身很臟。“小到什么程度？怎么個(gè)小到什么程度？怎么個(gè)“瘦法瘦法”？有多？有多“臟臟”修改句：我看見一個(gè)小男孩，只有八九歲光景。他身軀修改句：我看見一個(gè)小男孩，只有八九歲光景。他身軀瘦得像麻稈似的，臉上籠罩著一層饑餓的薄皮，像秋天瘦得像麻稈似的，臉上籠罩著一層饑餓的薄皮，像秋天的樹葉一樣脆弱，嘴唇凍得發(fā)紫，竹枝似的手臂，竹竿的樹葉一樣脆弱，嘴唇凍得發(fā)紫，竹枝似的手臂，竹竿一樣的腿一樣的腿, , 赤腳光背，渾身滿濺泥巴，活像個(gè)小泥

6、猴兒。赤腳光背，渾身滿濺泥巴，活像個(gè)小泥猴兒。 她罵他道：她罵他道：“你真是一個(gè)懦夫！你真是一個(gè)懦夫！” 她用手指著他的鼻子惡狠狠地罵道：她用手指著他的鼻子惡狠狠地罵道：“你真是一個(gè)懦夫！你真是一個(gè)懦夫！” “ “世界上竟然有如此膽小如鼠的男人！世界上竟然有如此膽小如鼠的男人！”她早她早已被氣得渾身顫抖，心中似乎正燃燒著一團(tuán)怒火。已被氣得渾身顫抖，心中似乎正燃燒著一團(tuán)怒火。最后她的臉色鐵青起來(lái)，圓睜眼睛，用手直指著他最后她的臉色鐵青起來(lái)，圓睜眼睛，用手直指著他的鼻梁狠狠地罵道：的鼻梁狠狠地罵道：“你真是一個(gè)懦夫！你真是一個(gè)懦夫！” ” 添加語(yǔ)言添加語(yǔ)言添加表情添加表情添加動(dòng)作、心理添加動(dòng)作、心

7、理 她罵他是懦夫！她罵他是懦夫！她罵他是懦夫！她罵他是懦夫！ 其實(shí)，她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵其實(shí)，她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要失態(tài)！青，但她還是在不斷地告誡自己：不要失態(tài)！不要罵人！最終她實(shí)在是忍不住了，像一頭不要罵人！最終她實(shí)在是忍不住了，像一頭被激怒的母獅，圓睜眼睛，微扇鼻翼，脖子被激怒的母獅，圓睜眼睛，微扇鼻翼，脖子上的青筋暴得老高，牙齒咬得上的青筋暴得老高，牙齒咬得“格格響，格格響，高聲吼叫起來(lái)：高聲吼叫起來(lái)：“你真是一個(gè)懦夫！你真是一個(gè)懦夫！”添加修辭添加修辭練一練練一練 她說(shuō)他真聰明。她說(shuō)他真聰明。 運(yùn)用你的想象，恰當(dāng)?shù)靥砑觿?dòng)作、運(yùn)用你的想象，

8、恰當(dāng)?shù)靥砑觿?dòng)作、表情、神態(tài)、語(yǔ)言、心理等將這句話表情、神態(tài)、語(yǔ)言、心理等將這句話的內(nèi)容充實(shí)起來(lái)。的內(nèi)容充實(shí)起來(lái)。添加語(yǔ)言添加語(yǔ)言添加表情添加表情添加動(dòng)作、心理添加動(dòng)作、心理添加修辭添加修辭A.爸爸看見爸爸看見我卷子上的我卷子上的100分，他高分，他高興極了。興極了。 B.卷子上的100分映得爸爸的臉都紅了，他樂(lè)得不知說(shuō)什么好，嘴里銜著一根沒(méi)有點(diǎn)著的香煙，輕輕地哼著小調(diào)。一會(huì)兒摸摸我的頭，一會(huì)兒拍拍我的肩;眼睛、眉毛一齊抖動(dòng)，得意像是在他臉上跳舞。 細(xì)化動(dòng)作細(xì)化動(dòng)作 延長(zhǎng)過(guò)程延長(zhǎng)過(guò)程 如果細(xì)節(jié)是一個(gè)動(dòng)作過(guò)程，如果細(xì)節(jié)是一個(gè)動(dòng)作過(guò)程，我們可以將其分解成一連串我們可以將其分解成一連串細(xì)微動(dòng)作，運(yùn)用最

9、為精煉傳細(xì)微動(dòng)作，運(yùn)用最為精煉傳神的一個(gè)句子，最為準(zhǔn)確的神的一個(gè)句子，最為準(zhǔn)確的一個(gè)動(dòng)詞和形容詞來(lái)傳達(dá)人一個(gè)動(dòng)詞和形容詞來(lái)傳達(dá)人物的精神風(fēng)貌。物的精神風(fēng)貌。 B.她一言不發(fā)，轉(zhuǎn)身就走。噔，噔，噔，她的鞋跟擦過(guò)的每一寸地板都在哧哧地冒著煙。A.她生氣了！錘煉詞語(yǔ)錘煉詞語(yǔ) 放大細(xì)節(jié)放大細(xì)節(jié) 精心錘煉詞語(yǔ)可以對(duì)精心錘煉詞語(yǔ)可以對(duì)所描述的內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確生所描述的內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確生動(dòng)的修飾和限制，同時(shí)以動(dòng)的修飾和限制，同時(shí)以少勝多少勝多, ,一字傳神。一字傳神。確定中心確定中心 精選細(xì)節(jié)鎖定精選細(xì)節(jié)鎖定動(dòng)情點(diǎn)、關(guān)鍵處）動(dòng)情點(diǎn)、關(guān)鍵處）放大放大 變慢變慢常用三招常用三招細(xì)化動(dòng)作細(xì)化動(dòng)作 延長(zhǎng)過(guò)程延長(zhǎng)過(guò)程關(guān)鍵處駐

10、足關(guān)鍵處駐足細(xì)微處慢說(shuō)細(xì)微處慢說(shuō) 步步追問(wèn)步步追問(wèn) 添加擴(kuò)展添加擴(kuò)展 典型典型 真實(shí)真實(shí)合理合理 想象想象錘煉詞語(yǔ)錘煉詞語(yǔ) 放大細(xì)節(jié)放大細(xì)節(jié) ：才藝比拼，學(xué)以致才藝比拼，學(xué)以致用用（任選一題，（任選一題，80字左右）字左右）1.請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)郭老請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)郭老師平時(shí)在課堂上的表師平時(shí)在課堂上的表現(xiàn)，抓住典型特點(diǎn)，現(xiàn)，抓住典型特點(diǎn)，運(yùn)用各種方法，對(duì)郭運(yùn)用各種方法，對(duì)郭老師進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫。老師進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫。 2.請(qǐng)描寫班內(nèi)的一名請(qǐng)描寫班內(nèi)的一名你熟悉的同學(xué)，運(yùn)用你熟悉的同學(xué)，運(yùn)用細(xì)節(jié)，突出其一個(gè)特細(xì)節(jié)，突出其一個(gè)特征，讓同學(xué)們猜猜他征，讓同學(xué)們猜猜他是誰(shuí)。是誰(shuí)。著名女作家池莉曾說(shuō)過(guò)：著名女作家池莉曾說(shuō)過(guò)： 我偏愛生活中的細(xì)節(jié)。我偏愛生活中的細(xì)節(jié)。我覺(jué)得人類發(fā)展了這么多年，我覺(jué)得人類發(fā)展了這么多年，大的故事怎么也逃不出興衰大的故事怎么也逃不出興衰存亡，生老病死，只有細(xì)節(jié)存亡，生老病死，只有細(xì)節(jié)是嶄新的，不同的時(shí)空，不是嶄新的，不同的時(shí)空，不同的人群，擁有絕