小學(xué)生心理健康教育課件17674PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1小學(xué)生心理健康教育課件小學(xué)生心理健康教育課件17674 豁達(dá)寬容，與人為善，豁達(dá)寬容，與人為善，悅納他人，是一種健康悅納他人，是一種健康的心理素質(zhì)的心理素質(zhì) 。第2頁(yè)/共34頁(yè)第3頁(yè)/共34頁(yè)第4頁(yè)/共34頁(yè) 從前，有個(gè)好心的老木匠，從前，有個(gè)好心的老木匠，他為自己造了一間活動(dòng)的小他為自己造了一間活動(dòng)的小房子。房子。 一天傍晚，天下起了大雨，一天傍晚，天下起了大雨，“鐺鐺鐺鐺鐺鐺”有人來(lái)敲門。老有人來(lái)敲門。老木匠聽見門外有人請(qǐng)求說(shuō)：木匠聽見門外有人請(qǐng)求說(shuō)：“請(qǐng)讓我進(jìn)屋避避雨吧請(qǐng)讓我進(jìn)屋避避雨吧!”老木老木匠說(shuō)：匠說(shuō)：“能容下一個(gè)人，就能容下一個(gè)人，就能容下兩個(gè)人能容下兩個(gè)人!”一邊說(shuō)一

2、邊把一邊說(shuō)一邊把那個(gè)人讓進(jìn)屋里。那個(gè)人讓進(jìn)屋里。第5頁(yè)/共34頁(yè) 過(guò)了不一會(huì)兒，又有人來(lái)敲門，過(guò)了不一會(huì)兒，又有人來(lái)敲門，老木匠說(shuō)：老木匠說(shuō)：“能容下兩個(gè)人，就能能容下兩個(gè)人，就能容下三個(gè)人容下三個(gè)人!”他把那個(gè)人又讓進(jìn)屋他把那個(gè)人又讓進(jìn)屋。 過(guò)了不多久，又有人接連不斷地過(guò)了不多久，又有人接連不斷地來(lái)敲門，老木匠把他們讓進(jìn)屋，他來(lái)敲門，老木匠把他們讓進(jìn)屋，他高興地說(shuō)：高興地說(shuō)：“能容下九個(gè)人，就能能容下九個(gè)人，就能容下十個(gè)人。容下十個(gè)人?！?就這樣，小屋里的人越來(lái)越多。就這樣，小屋里的人越來(lái)越多。第6頁(yè)/共34頁(yè) 正巧，國(guó)王和他的隨從打獵正巧，國(guó)王和他的隨從打獵路過(guò)，隨從來(lái)敲門告訴老木匠路過(guò)，

3、隨從來(lái)敲門告訴老木匠國(guó)王來(lái)了，讓所有人都出去。國(guó)王來(lái)了，讓所有人都出去。老木匠說(shuō)：老木匠說(shuō)：“能容下十個(gè)人就能容下十個(gè)人就能容下更多人。能容下更多人?！崩夏窘痴?qǐng)求老木匠請(qǐng)求國(guó)王和隨從進(jìn)屋來(lái)，不要趕走國(guó)王和隨從進(jìn)屋來(lái)，不要趕走其他人。國(guó)王看見屋里有這么其他人。國(guó)王看見屋里有這么多人，感到很奇怪：多人，感到很奇怪：“咦，一咦，一間小屋怎么能容下這么多人間小屋怎么能容下這么多人?” 第7頁(yè)/共34頁(yè) 老木匠笑著說(shuō)：老木匠笑著說(shuō)：“因?yàn)槲疫@房子是用心因?yàn)槲疫@房子是用心做的呀做的呀!”人們紛紛說(shuō)：人們紛紛說(shuō)：“是啊，天地再大是啊，天地再大，人心也是容得下的啊，人心也是容得下的啊!”國(guó)王感到很慚愧國(guó)王感到

4、很慚愧，自言自語(yǔ)地說(shuō)：，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)，我一直是個(gè)原來(lái)，我一直是個(gè)心胸狹窄的人啊心胸狹窄的人啊!”隨后，他命令隨從駕車隨后，他命令隨從駕車，送大家到王宮做客去。，送大家到王宮做客去。 第8頁(yè)/共34頁(yè)小組合作：小組合作：想想說(shuō)說(shuō)想想說(shuō)說(shuō)1.老木匠為什么讓每個(gè)人都進(jìn)入小房子老木匠為什么讓每個(gè)人都進(jìn)入小房子?2.國(guó)王為什么請(qǐng)大家去王宮做客國(guó)王為什么請(qǐng)大家去王宮做客?3.你從中學(xué)會(huì)了什么你從中學(xué)會(huì)了什么?第9頁(yè)/共34頁(yè)試試做做試試做做1.同桌朝你借你心愛(ài)的水彩筆時(shí)，同桌朝你借你心愛(ài)的水彩筆時(shí)，你會(huì)你會(huì)2.下雨天，小紅忘了帶傘了，你會(huì)下雨天，小紅忘了帶傘了，你會(huì)第10頁(yè)/共34頁(yè)第11頁(yè)/共3

5、4頁(yè) 一個(gè)暖洋洋的中午，麗莎和一個(gè)暖洋洋的中午，麗莎和爸爸在公園散步，正走著，麗爸爸在公園散步，正走著，麗莎看見一個(gè)滑稽的老太太。她莎看見一個(gè)滑稽的老太太。她很不合時(shí)宜地裹著大衣，圍著很不合時(shí)宜地裹著大衣，圍著圍巾。麗莎輕輕地拽了一下爸圍巾。麗莎輕輕地拽了一下爸爸說(shuō)：爸說(shuō)：“爸爸，你看那個(gè)老太爸爸，你看那個(gè)老太太的樣子多可笑呀！太的樣子多可笑呀！” 第12頁(yè)/共34頁(yè)哪知爸爸的表情卻特別的嚴(yán)肅，哪知爸爸的表情卻特別的嚴(yán)肅，他沉默了一會(huì)兒說(shuō)：他沉默了一會(huì)兒說(shuō)：“麗莎，我麗莎，我突然發(fā)現(xiàn)你缺少一種本領(lǐng)欣突然發(fā)現(xiàn)你缺少一種本領(lǐng)欣賞別人的本領(lǐng)。這證明你在別人賞別人的本領(lǐng)。這證明你在別人的交往中少了一份

6、真誠(chéng)和友善。的交往中少了一份真誠(chéng)和友善。那位老太太穿得很厚，也許是因那位老太太穿得很厚，也許是因?yàn)樗蟛〕跤?，身體還不太舒服為她大病初愈，身體還不太舒服?？赡憧?，她看著樹上丁香花的?？赡憧?，她看著樹上丁香花的表情是那么的專注，這說(shuō)明她熱表情是那么的專注，這說(shuō)明她熱愛(ài)春天，熱愛(ài)大自然。你不認(rèn)為愛(ài)春天，熱愛(ài)大自然。你不認(rèn)為這很讓人感動(dòng)嗎？這很讓人感動(dòng)嗎？” 第13頁(yè)/共34頁(yè)說(shuō)完，爸爸領(lǐng)著麗莎走到那位老太太面前說(shuō)完，爸爸領(lǐng)著麗莎走到那位老太太面前，微笑著說(shuō)：，微笑著說(shuō)：“老太太，您欣賞春天時(shí)的老太太，您欣賞春天時(shí)的神情真的令人感動(dòng)，您使春天變得更美好神情真的令人感動(dòng)，您使春天變得更美好了！了！”那

7、位老太太聽后激動(dòng)地說(shuō)：那位老太太聽后激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝謝謝您，先生！您，先生！”說(shuō)著，從提包里取出一小袋說(shuō)著，從提包里取出一小袋甜餅遞給麗莎，說(shuō)：甜餅遞給麗莎，說(shuō)：“可愛(ài)的小姑娘，這可愛(ài)的小姑娘，這個(gè)給你個(gè)給你” 第14頁(yè)/共34頁(yè) 事后，爸爸對(duì)麗莎說(shuō)：事后，爸爸對(duì)麗莎說(shuō)：“我們一我們一定要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人，因?yàn)槊總€(gè)定要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人，因?yàn)槊總€(gè)人都有值得我們欣賞的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你這人都有值得我們欣賞的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你這樣做的時(shí)候，你就會(huì)獲得很多的朋友樣做的時(shí)候，你就會(huì)獲得很多的朋友?！?第15頁(yè)/共34頁(yè) 現(xiàn)在，請(qǐng)你在小組內(nèi)現(xiàn)在，請(qǐng)你在小組內(nèi)，試著去真誠(chéng)地贊美你的，試著去真誠(chéng)地贊美你的同學(xué)，找出你認(rèn)為

8、他們身同學(xué)，找出你認(rèn)為他們身上有的閃光點(diǎn)，并大聲地上有的閃光點(diǎn)，并大聲地告訴他。告訴他。試試做做試試做做第16頁(yè)/共34頁(yè)第17頁(yè)/共34頁(yè)第18頁(yè)/共34頁(yè) 后來(lái)，這位親善大使看到了一后來(lái)，這位親善大使看到了一段話：段話：“世界是一面鏡子，每個(gè)世界是一面鏡子，每個(gè)人都在其中看到自己的影像。人都在其中看到自己的影像?！庇谑窃俅稳ツ莻€(gè)國(guó)家時(shí)，他一路于是再次去那個(gè)國(guó)家時(shí)，他一路掛著笑容，結(jié)果竟看不到任何不掛著笑容，結(jié)果竟看不到任何不高興的海關(guān)人員、計(jì)程車司機(jī)、高興的海關(guān)人員、計(jì)程車司機(jī)、侍者侍者人人都是臉掛笑容，親人人都是臉掛笑容，親切隨和。切隨和。 他這才發(fā)現(xiàn)，糾正別人態(tài)度最他這才發(fā)現(xiàn)，糾正別人

9、態(tài)度最快的方法是糾正自己的態(tài)度?？斓姆椒ㄊ羌m正自己的態(tài)度。第19頁(yè)/共34頁(yè)想想說(shuō)說(shuō)想想說(shuō)說(shuō)1.為什么大使的態(tài)度轉(zhuǎn)變了？為什么大使的態(tài)度轉(zhuǎn)變了？2.當(dāng)我們對(duì)他人不滿的時(shí)候，我當(dāng)我們對(duì)他人不滿的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？們應(yīng)該怎么做呢？“世界是一面鏡子，每個(gè)人都世界是一面鏡子，每個(gè)人都在其中看到自己的影像。在其中看到自己的影像。”第20頁(yè)/共34頁(yè)第21頁(yè)/共34頁(yè)卓茂借馬卓茂借馬 漢朝的卓茂，曾經(jīng)學(xué)過(guò)詩(shī)經(jīng)和禮漢朝的卓茂，曾經(jīng)學(xué)過(guò)詩(shī)經(jīng)和禮記，對(duì)儒學(xué)頗為通達(dá)，生活恬淡、消記，對(duì)儒學(xué)頗為通達(dá)，生活恬淡、消遙而且熱愛(ài)真理。他從少年到老年，遙而且熱愛(ài)真理。他從少年到老年，從來(lái)沒(méi)跟別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。從來(lái)沒(méi)跟別人

10、發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。 第22頁(yè)/共34頁(yè) 有一次坐馬車出門。有人說(shuō)那馬有一次坐馬車出門。有人說(shuō)那馬是他丟失的。于是卓茂問(wèn)他：是他丟失的。于是卓茂問(wèn)他：“你丟你丟馬多長(zhǎng)時(shí)間了？馬多長(zhǎng)時(shí)間了？”那人說(shuō)：那人說(shuō)：“一個(gè)多一個(gè)多月了。月了?！?這匹馬卓茂已經(jīng)養(yǎng)了好幾年這匹馬卓茂已經(jīng)養(yǎng)了好幾年，他心里知道不是這人丟的馬，但還，他心里知道不是這人丟的馬，但還是卸下馬來(lái)給了他，自己拉了車走。是卸下馬來(lái)給了他，自己拉了車走。將要走時(shí)，他回頭對(duì)那人說(shuō)：將要走時(shí)，他回頭對(duì)那人說(shuō)：“若不若不是你的馬，請(qǐng)牽來(lái)拜訪丞相府還我。是你的馬，請(qǐng)牽來(lái)拜訪丞相府還我?！钡?3頁(yè)/共34頁(yè) 過(guò)了幾日那人在別處尋得自己丟過(guò)了幾日那人在別處尋得

11、自己丟的馬。他非常慚愧，于是拉著馬來(lái)到的馬。他非常慚愧，于是拉著馬來(lái)到丞相府親自把馬還給卓茂，并且扣頭丞相府親自把馬還給卓茂，并且扣頭道謝。道謝。 第24頁(yè)/共34頁(yè)想想說(shuō)說(shuō)想想說(shuō)說(shuō)1.為什么卓茂看見有人拉他的馬為什么卓茂看見有人拉他的馬還不生氣還不生氣?2.丟馬的人為什么要把馬送回到丟馬的人為什么要把馬送回到丞相府丞相府?卓茂會(huì)怎樣對(duì)待他呢卓茂會(huì)怎樣對(duì)待他呢?3.你學(xué)會(huì)了什么你學(xué)會(huì)了什么?第25頁(yè)/共34頁(yè)試試做做試試做做遇到下列情況，你會(huì)怎么做遇到下列情況，你會(huì)怎么做? 1.小弟弟不小心把你的作業(yè)本弄臟小弟弟不小心把你的作業(yè)本弄臟了。了。 2.同學(xué)不小心把你的文具盒碰掉到同學(xué)不小心把你的文具盒碰掉到地上，鉛筆撒了一地。地上，鉛筆撒了一地。第26頁(yè)/共34頁(yè) 要悅納他人，就要做到真誠(chéng)待人，要悅納他人，就要做到真誠(chéng)待人，做到將心比心，要多添點(diǎn)愛(ài)心、盡能做到將心比心，要多添點(diǎn)愛(ài)心、盡能用微笑的、通情達(dá)理的目光去打量周用微笑的、通情達(dá)理的目光去打量周圍的人和事。圍的人和事。第27頁(yè)/共34頁(yè)其實(shí)，生活中并不缺少美，只其實(shí)，生活中并不缺少美，只是