![外國語學(xué)校高中部思想政治課教學(xué)流程改革匯報(bào)PPT學(xué)習(xí)教案_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot3/2021-11/20/d45b4eed-b792-409a-9ef4-cbde7bd1695b/d45b4eed-b792-409a-9ef4-cbde7bd1695b1.gif)
![外國語學(xué)校高中部思想政治課教學(xué)流程改革匯報(bào)PPT學(xué)習(xí)教案_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot3/2021-11/20/d45b4eed-b792-409a-9ef4-cbde7bd1695b/d45b4eed-b792-409a-9ef4-cbde7bd1695b2.gif)
![外國語學(xué)校高中部思想政治課教學(xué)流程改革匯報(bào)PPT學(xué)習(xí)教案_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot3/2021-11/20/d45b4eed-b792-409a-9ef4-cbde7bd1695b/d45b4eed-b792-409a-9ef4-cbde7bd1695b3.gif)
![外國語學(xué)校高中部思想政治課教學(xué)流程改革匯報(bào)PPT學(xué)習(xí)教案_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot3/2021-11/20/d45b4eed-b792-409a-9ef4-cbde7bd1695b/d45b4eed-b792-409a-9ef4-cbde7bd1695b4.gif)
![外國語學(xué)校高中部思想政治課教學(xué)流程改革匯報(bào)PPT學(xué)習(xí)教案_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot3/2021-11/20/d45b4eed-b792-409a-9ef4-cbde7bd1695b/d45b4eed-b792-409a-9ef4-cbde7bd1695b5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、會(huì)計(jì)學(xué)1外國語學(xué)校高中部思想政治課教學(xué)流程外國語學(xué)校高中部思想政治課教學(xué)流程改革匯報(bào)改革匯報(bào)時(shí)間時(shí)間 教師活動(dòng)教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課前課前 1 1、教師閱讀、教師閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱,了解本課和教學(xué)大綱,了解本課的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。2 2查閱資料,學(xué)習(xí)近期查閱資料,學(xué)習(xí)近期國內(nèi)外時(shí)事,選取和課本國內(nèi)外時(shí)事,選取和課本內(nèi)容相關(guān)的案例。內(nèi)容相關(guān)的案例。3 3個(gè)人備課,找出個(gè)人個(gè)人備課,找出個(gè)人疑惑的問題以備集備時(shí)研疑惑的問題以備集備時(shí)研討。討。4 4、集體備課,形成教案、集體備課,形成教案、編寫學(xué)案,印發(fā)學(xué)案發(fā)、編寫學(xué)案,印發(fā)學(xué)案發(fā)給學(xué)生。給學(xué)生。1 1、根據(jù)學(xué)
2、案預(yù)習(xí)教、根據(jù)學(xué)案預(yù)習(xí)教材,完成學(xué)案中自主材,完成學(xué)案中自主完成的部分。完成的部分。2 2、找出自己的疑問、找出自己的疑問問題,標(biāo)注出來,以問題,標(biāo)注出來,以備上課重點(diǎn)聽講。備上課重點(diǎn)聽講。3 3、學(xué)生根據(jù)學(xué)案和、學(xué)生根據(jù)學(xué)案和老師的引導(dǎo)查閱資料老師的引導(dǎo)查閱資料,做好課前準(zhǔn)備。,做好課前準(zhǔn)備。 課前的教學(xué)流程課前的教學(xué)流程第2頁/共10頁P(yáng)age 3情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入 發(fā)現(xiàn)生活發(fā)現(xiàn)生活1情景分析情景分析 理解生理解生活活2情景回歸情景回歸 參與生活參與生活3知識(shí)梳理知識(shí)梳理 歸納提升歸納提升4課堂檢測課堂檢測 作業(yè)布置作業(yè)布置5 課中:五步教學(xué)流程課中:五步教學(xué)流程第3頁/共10頁 課中教課中
3、教學(xué)過程學(xué)過程 教師活動(dòng)教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入發(fā)現(xiàn)生活發(fā)現(xiàn)生活 設(shè)計(jì)一個(gè)引人入勝的事例、新科設(shè)計(jì)一個(gè)引人入勝的事例、新科技成果、國內(nèi)外發(fā)生的重大時(shí)事技成果、國內(nèi)外發(fā)生的重大時(shí)事、生活中的政治現(xiàn)象等來激發(fā)學(xué)、生活中的政治現(xiàn)象等來激發(fā)學(xué)生的探索欲望,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生生的探索欲望,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活?;睢W(xué)生根據(jù)老師設(shè)計(jì)的情景學(xué)生根據(jù)老師設(shè)計(jì)的情景思考并回答問題,發(fā)生學(xué)思考并回答問題,發(fā)生學(xué)習(xí)興趣,從而投入課堂學(xué)習(xí)興趣,從而投入課堂學(xué)習(xí)。習(xí)。 情景分析情景分析理解生活理解生活1.置疑置疑重點(diǎn)攻關(guān)。設(shè)計(jì)問題重點(diǎn)攻關(guān)。設(shè)計(jì)問題陷阱,讓學(xué)生充分暴露出學(xué)習(xí)前陷阱,讓學(xué)生充分暴露出學(xué)習(xí)前的一些
4、錯(cuò)誤理解和認(rèn)識(shí)上的偏差的一些錯(cuò)誤理解和認(rèn)識(shí)上的偏差 2.辨析辨析難點(diǎn)突破。設(shè)計(jì)辨析難點(diǎn)突破。設(shè)計(jì)辨析題,通過小組討論、辨析,讓學(xué)題,通過小組討論、辨析,讓學(xué)生明確錯(cuò)誤的根源所在,從而突生明確錯(cuò)誤的根源所在,從而突破難點(diǎn)。破難點(diǎn)。3.3.多變多變能力提升。主要指一能力提升。主要指一題多要點(diǎn)和一題多設(shè)問題多要點(diǎn)和一題多設(shè)問 ,提升學(xué),提升學(xué)生的發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題能力生的發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題能力。 1 1、學(xué)生思考、討論、辯論教師、學(xué)生思考、討論、辯論教師提出的問題。提出的問題。2 2、交流合作、探究問題,感知、交流合作、探究問題,感知和理解知識(shí)。和理解知識(shí)。3 3、圈點(diǎn)勾畫,記憶落實(shí)知識(shí),、圈點(diǎn)
5、勾畫,記憶落實(shí)知識(shí),主動(dòng)接納主動(dòng)接納,理解生活。,理解生活。 第4頁/共10頁 課中教課中教學(xué)過程學(xué)過程 教師活動(dòng)教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)情景回歸情景回歸參與生活參與生活1、教師適時(shí)的選取貼近學(xué)生、教師適時(shí)的選取貼近學(xué)生生活的實(shí)例,引導(dǎo)學(xué)生分析問生活的實(shí)例,引導(dǎo)學(xué)生分析問題,題,讓思想方法與學(xué)生的生活發(fā)讓思想方法與學(xué)生的生活發(fā)生聯(lián)系,并融入到學(xué)生的生活之生聯(lián)系,并融入到學(xué)生的生活之中。中。 2、對學(xué)生回答進(jìn)行評價(jià)和總對學(xué)生回答進(jìn)行評價(jià)和總結(jié),記錄學(xué)生的問題結(jié),記錄學(xué)生的問題。1 1、學(xué)生用學(xué)到的知識(shí)解決問題、學(xué)生用學(xué)到的知識(shí)解決問題,做到理論聯(lián)系實(shí)際,積極參,做到理論聯(lián)系實(shí)際,積極參與生活。
6、與生活。2 2、記錄老師、記錄老師 補(bǔ)充、擴(kuò)展的知識(shí)補(bǔ)充、擴(kuò)展的知識(shí)3 3、記錄和總結(jié)老師對知識(shí)的歸、記錄和總結(jié)老師對知識(shí)的歸納和提升。納和提升。知識(shí)梳理知識(shí)梳理歸納提升歸納提升 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)、提升知識(shí),從引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)、提升知識(shí),從知識(shí)和能力兩個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生知識(shí)和能力兩個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生把握知識(shí)的聯(lián)系,形成知識(shí)體把握知識(shí)的聯(lián)系,形成知識(shí)體系系 。1 1、梳理、總結(jié)、提升知識(shí)。、梳理、總結(jié)、提升知識(shí)。2 2、課堂自主構(gòu)建知識(shí)體系,形、課堂自主構(gòu)建知識(shí)體系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。3 3、落實(shí)課堂知識(shí)。、落實(shí)課堂知識(shí)。課堂檢測課堂檢測布置作業(yè)布置作業(yè)1、選取練習(xí)題對學(xué)生檢測。、選取練習(xí)題對學(xué)生檢測。
7、2、對課堂檢測進(jìn)行評價(jià)反饋,積、對課堂檢測進(jìn)行評價(jià)反饋,積累錯(cuò)題便于反復(fù)練習(xí)。累錯(cuò)題便于反復(fù)練習(xí)。3、對下節(jié)課進(jìn)行預(yù)習(xí)指導(dǎo)。、對下節(jié)課進(jìn)行預(yù)習(xí)指導(dǎo)。4、布置課后作業(yè)、布置課后作業(yè) 1、學(xué)生完成檢測、學(xué)生完成檢測 ,2、記錄課后作業(yè)記錄課后作業(yè)3、認(rèn)真聽取預(yù)習(xí)指導(dǎo)。認(rèn)真聽取預(yù)習(xí)指導(dǎo)。 第5頁/共10頁教學(xué)過程教學(xué)過程 教師活動(dòng)教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課后課后 1 1、老師批改作業(yè),、老師批改作業(yè),對作業(yè)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)對作業(yè)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)2 2、寫出作業(yè)評價(jià)概、寫出作業(yè)評價(jià)概況,分析出錯(cuò)原因。況,分析出錯(cuò)原因。3 3、教師對于作業(yè)、教師對于作業(yè)“不合格不合格”的學(xué)生,要的學(xué)生,要求進(jìn)行錯(cuò)題重做。求進(jìn)行錯(cuò)題重做。4 4、對學(xué)生重做的作、對學(xué)生重做的作業(yè),進(jìn)行糾必復(fù)批。業(yè),進(jìn)行糾必復(fù)批。 1 1、學(xué)生復(fù)習(xí)知識(shí),完成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024民間借貸合同范本(28篇)
- 2025年農(nóng)村子女撫養(yǎng)費(fèi)用分擔(dān)協(xié)議
- 2025年供電企業(yè)與用戶用電合作協(xié)議
- 2025年共同策劃健身房合作合同書
- 企業(yè)勞動(dòng)合同協(xié)議2025年
- 2025年企業(yè)員工勞動(dòng)合同補(bǔ)充協(xié)議范本
- 2025年鋁合金預(yù)拉伸厚板和蒙皮鋁合金板項(xiàng)目立項(xiàng)申請報(bào)告模范
- 2025年高性能陶瓷復(fù)合材料項(xiàng)目立項(xiàng)申請報(bào)告模板
- 2025年企業(yè)變更代理協(xié)議
- 2025年漲緊輪項(xiàng)目提案報(bào)告模板
- 港口自動(dòng)化與智慧港口發(fā)展方向
- 人教版小學(xué)英語單詞表(完整版)
- 飛灰處置及資源化綜合利用項(xiàng)目可行性研究報(bào)告模板-備案拿地
- 2024年咨詢工程師考試大綱
- 免疫治療皮疹護(hù)理查房
- 2024年棉柔巾行業(yè)市場趨勢分析
- 黑龍江省哈爾濱市雙城區(qū)2024年八年級下冊物理期末經(jīng)典試題含解析
- 老年期譫妄課件
- 項(xiàng)目采購管理培訓(xùn)
- 河道保潔服務(wù)日常巡邏方案及措施
- 《工業(yè)氣體泄漏氣云紅外成像檢測系統(tǒng)的性能評價(jià)技術(shù)規(guī)范》 征求意見稿
評論
0/150
提交評論