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文檔簡介

1、第第1 1章章 根本的幾何圖形根本的幾何圖形 1.2 1.2 幾何圖形幾何圖形第第1 1課時課時 一、新課引入 一、新課引入一、新課引入 一、新課引入一、新課引入1 1、請同窗們仔細察看一個長方體模型、請同窗們仔細察看一個長方體模型2 2、問題:這個長方體有幾個面?面和面相、問題:這個長方體有幾個面?面和面相交成了幾條棱?棱和棱相交成幾個頂點?交成了幾條棱?棱和棱相交成幾個頂點?1、了解幾何體、平面和曲面的意、了解幾何體、平面和曲面的意義,能正確斷定圍成幾何體的面義,能正確斷定圍成幾何體的面是平面還是曲面是平面還是曲面.2、了解幾何圖形構成的根本元素是、了解幾何圖形構成的根本元素是點、線、面、

2、體及其關系,能正確斷點、線、面、體及其關系,能正確斷定由點、線、面、體經(jīng)過運動變化構定由點、線、面、體經(jīng)過運動變化構成的簡單的幾何圖形成的簡單的幾何圖形三、研讀課文 仔細閱讀課本第仔細閱讀課本第119頁至第頁至第121頁的頁的內容,完成下面練習,并體驗知識內容,完成下面練習,并體驗知識點的構成過程。點的構成過程。三、研讀課文 知識點知識點 幾何體、平面和曲面的意義幾何體、平面和曲面的意義 1、長方體、正方體、圓柱、圓錐、球、長方體、正方體、圓柱、圓錐、球、棱柱、棱錐等都是幾何體棱柱、棱錐等都是幾何體.幾何體也簡稱幾何體也簡稱_. 2、包圍著體的是、包圍著體的是_.面有面有_的面和的面和_的面兩

3、種的面兩種. 3、面和面相交的地方構成、面和面相交的地方構成_ ,線和線和線相交的地方是線相交的地方是_.體體面面平平曲曲線線點點三、研讀課文 4 4、筆尖可以看作一個點,這個點在紙上運動時,就構成線;汽、筆尖可以看作一個點,這個點在紙上運動時,就構成線;汽車的雨刷在檔風玻璃上畫出一個扇面;長方體紙片繞它的一車的雨刷在檔風玻璃上畫出一個扇面;長方體紙片繞它的一邊旋轉,就構成一個圓柱體,以上三個生活中的事例就可以邊旋轉,就構成一個圓柱體,以上三個生活中的事例就可以了解成點動成了解成點動成_,線動成,線動成_,面動成,面動成_. ._. .5、幾何體圖形都是由、幾何體圖形都是由_、_ 、_、_組成

4、的組成的.線面體線面點體體三、研讀課文 練一練練一練1、圍成下面這些立體圖形的各個面中,哪些面是平的?、圍成下面這些立體圖形的各個面中,哪些面是平的?哪些面是曲的?哪些面是曲的?2、如圖,上面的平面圖形繞軸旋轉一周,可以得到、如圖,上面的平面圖形繞軸旋轉一周,可以得到下面的立體圖形,把有對應關系的平面圖形與立體圖下面的立體圖形,把有對應關系的平面圖形與立體圖形銜接起來。形銜接起來。平的平的平的平的曲的曲的平的和曲的平的和曲的平的和曲的平的和曲的 四、歸納小結 1、長方體、正方體、圓柱、圓錐、球、棱柱、長方體、正方體、圓柱、圓錐、球、棱柱、棱錐等都是棱錐等都是_.幾何體也簡稱體。幾何體也簡稱體。

5、2、面有、面有_的面和的面和_ 的面兩種。的面兩種。3、面和面相交的地方構成線、面和面相交的地方構成線,線和線相交的地線和線相交的地方是方是_. 4、點動成線,線動成、點動成線,線動成_ ,面動成,面動成_ 。5、幾何體圖形都是由、幾何體圖形都是由_ 、_面面 、_組成的。組成的。6、學習反思:、學習反思:_體體體體幾何體幾何體面面點點點點線線平平曲曲五、強化訓練 1、正方體有、正方體有_條棱,條棱,_個頂點,個頂點,_ 個面?zhèn)€面.2、 左圖繞虛線旋轉得到的實物圖是左圖繞虛線旋轉得到的實物圖是 ABCD1286D五、強化訓練 3 3、 如圖如圖, ,察看圖形察看圖形, ,填空填空: :包圍著體

6、的包圍著體的是是_;_;面與面相交的地方構成面與面相交的地方構成_; _; 線與線相交的地方是線與線相交的地方是_. _. 4、 如圖如圖,三棱錐有三棱錐有_個面?zhèn)€面,它們相交構成了它們相交構成了_條棱條棱, 這些棱相交構成這些棱相交構成_個點個點.面面線線點點464五、強化訓練 5 5、如以下圖,各圖中的陰影部分繞著直線旋轉、如以下圖,各圖中的陰影部分繞著直線旋轉360360,所構成的立體圖形分別是所構成的立體圖形分別是_、_、_._.6、如圖,上面的圖形繞軸旋轉一周,可以得到下面的、如圖,上面的圖形繞軸旋轉一周,可以得到下面的立體圖形,請把有對應關系的平面圖形與立體圖形用線立體圖形,請把有對應關系的平面圖形與立體圖形用線銜接起來。銜接起來。圓柱圓柱圓錐圓錐球球7、給出以下各結論:、給出以下各結論: (1)圓柱有圓柱有3個面圍成,這個面圍成,這3個面都是平的。個面都是平的。 (2)圓錐有圓錐有2個面圍成,這個面圍成,這2個面中。一個個面中。一個是平的,一個不平。是平的,一個不平。 (3)球僅有一個面圍成,這個面是平的。

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