高三自主復(fù)習(xí)梳理階段行動(dòng)指南11屆ppt課件

1、時(shí)間：時(shí)間：5 5月月2929日日 6 6月月6 6日日不可一日無語文不可一日無語文不可一日不做題、看題或讀資料不可一日不做題、看題或讀資料 一根本要求：一根本要求： 翻閱印發(fā)的資料翻閱印發(fā)的資料 重溫考過的試卷重溫考過的試卷 復(fù)習(xí)課本古詩文復(fù)習(xí)課本古詩文 二目的達(dá)成：二目的達(dá)成： 熟習(xí)試卷構(gòu)造熟習(xí)試卷構(gòu)造 穩(wěn)定相關(guān)知識(shí)穩(wěn)定相關(guān)知識(shí) 提升相應(yīng)才干提升相應(yīng)才干 1.1.前前4 4題題1212分：分： 重點(diǎn)關(guān)注下述四個(gè)考點(diǎn)：重點(diǎn)關(guān)注下述四個(gè)考點(diǎn)： 字音：重點(diǎn)讀記字音：重點(diǎn)讀記? ?導(dǎo)學(xué)寶典導(dǎo)學(xué)寶典? ?、試卷和書本中出、試卷和書本中出現(xiàn)的易錯(cuò)讀音字、他本人整理的錯(cuò)題集筆記。現(xiàn)的易錯(cuò)讀音字、他本人整

2、理的錯(cuò)題集筆記。 詞語：要求同上，整理試卷中的重點(diǎn)詞語，關(guān)詞語：要求同上，整理試卷中的重點(diǎn)詞語，關(guān)注課本中作注釋的常用詞語。注課本中作注釋的常用詞語。 語病：六大類型回想，翻看他的錯(cuò)題集，試卷語?。毫箢愋突叵?，翻看他的錯(cuò)題集，試卷中的病句題等。中的病句題等。 語句銜接：關(guān)注相應(yīng)解題思緒與技巧。語句銜接：關(guān)注相應(yīng)解題思緒與技巧。 上述四個(gè)考點(diǎn)，教師各精選了一些題語基選上述四個(gè)考點(diǎn)，教師各精選了一些題語基選擇題精編幫他溫故知新，請(qǐng)根據(jù)本人情況運(yùn)用。擇題精編幫他溫故知新，請(qǐng)根據(jù)本人情況運(yùn)用。 3.3.文言文閱讀文言文閱讀2323分分 梳理復(fù)習(xí)梳理復(fù)習(xí) 課內(nèi)文言文中的重點(diǎn)詞語，關(guān)注常用詞的非課內(nèi)文言

3、文中的重點(diǎn)詞語，關(guān)注常用詞的非常用義。常用義。 相關(guān)文言知識(shí)：特殊句式、固定構(gòu)造、詞類相關(guān)文言知識(shí)：特殊句式、固定構(gòu)造、詞類活用、一詞多義、古今異義、偏義復(fù)詞、同義活用、一詞多義、古今異義、偏義復(fù)詞、同義復(fù)詞、通假字。復(fù)詞、通假字。 1818個(gè)虛詞必需過一遍個(gè)虛詞必需過一遍 復(fù)習(xí)掌握翻譯原那么、方法與技巧復(fù)習(xí)掌握翻譯原那么、方法與技巧 教師預(yù)備了兩篇文言文閱讀題供他選用！教師預(yù)備了兩篇文言文閱讀題供他選用！ 名句默寫名句默寫6 6分分 要求：絕不丟分！要求：絕不丟分！ 范圍：范圍：6060篇，重點(diǎn)是高中篇目。篇，重點(diǎn)是高中篇目。 心到手到筆到，不多寫漏寫錯(cuò)寫，堅(jiān)決杜絕心到手到筆到，不多寫漏寫錯(cuò)

4、寫，堅(jiān)決杜絕錯(cuò)別字錯(cuò)別字 印發(fā)的印發(fā)的? ?名句默寫考前精選名句默寫考前精選? ?強(qiáng)化題必需逐一強(qiáng)化題必需逐一過手過筆。過手過筆。、 6.6.選考閱讀選考閱讀1515分分 文學(xué)類重點(diǎn)文體文學(xué)類重點(diǎn)文體散文、小說。散文、小說。 適用類重點(diǎn)文體適用類重點(diǎn)文體報(bào)告、新聞通訊。報(bào)告、新聞通訊。 要有適當(dāng)訓(xùn)練以堅(jiān)持解題覺得，穩(wěn)定解題思要有適當(dāng)訓(xùn)練以堅(jiān)持解題覺得，穩(wěn)定解題思緒與技巧緒與技巧 勾畫關(guān)鍵詞句。勾畫關(guān)鍵詞句。 寫出能直接得分的關(guān)鍵詞語。寫出能直接得分的關(guān)鍵詞語。 分要點(diǎn)答題。分要點(diǎn)答題。 重點(diǎn)研習(xí)：汕頭、廣州一、二模試卷選考閱重點(diǎn)研習(xí)：汕頭、廣州一、二模試卷選考閱讀題，已往考試試卷。讀題，已往考

5、試試卷。 教師提供了幾個(gè)典型的訓(xùn)練題，請(qǐng)根據(jù)需求教師提供了幾個(gè)典型的訓(xùn)練題，請(qǐng)根據(jù)需求本人選用！本人選用！ 7.7.語用題語用題1212分分 兩道題：兩道題： 1 1表達(dá)工具性：簡明、銜接、概括表達(dá)工具性：簡明、銜接、概括 2 2表達(dá)文學(xué)性：鮮明、生動(dòng)、文采表達(dá)文學(xué)性：鮮明、生動(dòng)、文采 傳統(tǒng)題重點(diǎn)關(guān)注：傳統(tǒng)題重點(diǎn)關(guān)注： 圖文轉(zhuǎn)換圖文轉(zhuǎn)換 言語生動(dòng)、得體情景表達(dá)言語生動(dòng)、得體情景表達(dá) 仿寫改寫仿寫改寫 新題型適當(dāng)關(guān)注即可。新題型適當(dāng)關(guān)注即可。 好好利用印發(fā)的臨考強(qiáng)化題！好好利用印發(fā)的臨考強(qiáng)化題！ 8.8.作文作文6060分分 磨亮本人的磨亮本人的“槍槍合意的文體、拿手的合意的文體、拿手的構(gòu)造、稱

6、心的素材構(gòu)造、稱心的素材 翻閱本人的作文，明確亮點(diǎn)并加以強(qiáng)化，展翻閱本人的作文，明確亮點(diǎn)并加以強(qiáng)化，展現(xiàn)亮點(diǎn)以奪取高分現(xiàn)亮點(diǎn)以奪取高分 研讀揣摩印發(fā)的高考范文，提高得分才干研讀揣摩印發(fā)的高考范文，提高得分才干 運(yùn)用好運(yùn)用好? ?社會(huì)社會(huì)民生熱點(diǎn)民生熱點(diǎn)焦點(diǎn)焦點(diǎn)作文作文素材大放送素材大放送? ?確保內(nèi)容詳細(xì)充實(shí)確保內(nèi)容詳細(xì)充實(shí) 進(jìn)展兩三次提綱式構(gòu)思訓(xùn)練，堅(jiān)持良好的作進(jìn)展兩三次提綱式構(gòu)思訓(xùn)練，堅(jiān)持良好的作文覺得。文覺得。 重點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)關(guān)注汕頭一二模、廣州一二模的作汕頭一二模、廣州一二模的作文題型。文題型。 1.1.保證足夠的休憩睡眠，堅(jiān)持充分的精神。保證足夠的休憩睡眠，堅(jiān)持充分的精神。 2.2.加強(qiáng)自信，樹立斗志。加強(qiáng)自信，樹立斗志。 3.3.置信本人的才干，置信付出總有報(bào)答。置信本人的才干，置信付出總有報(bào)答。 4.4.不奢求在最后還能煉石成金，但愿面對(duì)高考能不奢求在最后還能煉石成金，但愿面對(duì)高考能無愧我心。無愧我心。 5.5.不做難題，不碰怪題，不刻意做題。不做難題，不碰怪題，不刻意做題。 6.6.不隨意找事，不庸人自擾，不迷信不隨