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文檔簡介

1、Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究 議論文閱讀指導議論文閱讀指導石河子第三中學石河子第三中學 初三語文組初三語文組 魯春梅魯春梅 Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究 中考考試題型中考考試題型1.找出文章的中心論點。找出文章的中心論點。2.辨別論據(jù)的類型概括論據(jù)的主要內容。辨別論據(jù)的類型概括論據(jù)的主要內容。3.找出本段或本句所使用的論證方法,并找出本段或本句所使用的論證方法,并分析其好處。分析其好處。4.本文本文(本段)(本段)的論證思路的論證思路(過程過程)是什么?是什么?5.品味句子中加點詞的好處或作用。品味句子中加點詞的好處或作用。6.為文章

2、再補充一個事實或道理論據(jù)。為文章再補充一個事實或道理論據(jù)。7.你贊同作者的觀點嗎?請說明理由。你贊同作者的觀點嗎?請說明理由。v.Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究什么是議論文什么是議論文 是以議論為主要表達方式的一種文體。 通過擺事實、講道理、運用邏輯推理來表明作者對某一問題的觀點和態(tài)度,闡發(fā)對某一現(xiàn)象的見解和主張。Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究議論文三要素議論文三要素 論點論點 論據(jù)論據(jù) 論證論證Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究 要素一:論點要素一:論點Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究

3、、論點:、論點: 論點論點 :作者的主張、看法、觀點。:作者的主張、看法、觀點。 (正確、鮮明)(正確、鮮明)注意:議論文一般只有一個論點,有注意:議論文一般只有一個論點,有的還圍繞中心論點提出幾個分論點,分論的還圍繞中心論點提出幾個分論點,分論點也是用來證明中心論點的。點也是用來證明中心論點的。Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究 考試題型:論點是什么?考試題型:論點是什么?找論點的方法:找論點的方法: 要注意論點在文章中的位置(1)標題揭示(2)開頭提示(3)議論過程中鮮明提示(4)結尾歸納(5)文章中沒有提出,需要學生自己歸納Copyright 2004-2009

4、版權所有 盜版必究 注意區(qū)分論題與論點: 論題是議論文所要闡述的主要內容,而論點是作者對所闡述的內容所作出明確的判斷的句子。 論點應該是作者看法的論點應該是作者看法的完整表述完整表述,在形式上是個完整的簡潔明確的句子。在形式上是個完整的簡潔明確的句子。從全文看,它必能從全文看,它必能統(tǒng)攝全文統(tǒng)攝全文。表述形式。表述形式往往是個往往是個表示肯定或否定的判斷句表示肯定或否定的判斷句,是,是明確的表態(tài)性的句子。明確的表態(tài)性的句子。Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究、尋找或提煉論點的方法:、尋找或提煉論點的方法: (一)看題目(一)看題目 (二)看開頭(二)看開頭 所謂開宗明義

5、、開門見山的提出論點。所謂開宗明義、開門見山的提出論點。 (三)看結尾三)看結尾 篇末點題,揭示中心的寫法。這種寫法在明確表篇末點題,揭示中心的寫法。這種寫法在明確表達論點時大多使用達論點時大多使用“所以,總之,因此,總而言之,歸根結底所以,總之,因此,總而言之,歸根結底”等總結性的詞等總結性的詞語。語。 (四)看中間四)看中間 (五)自己歸納(五)自己歸納 習題歸類:面對面精煉版P46-48每篇第1題 Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究老實人是不是總要吃虧?在腐敗黑暗的舊社老實人是不是總要吃虧?在腐敗黑暗的舊社會,老實人吃虧并不奇怪,甚至是常事。然而,會,老實人吃虧并

6、不奇怪,甚至是常事。然而,隨著社會的發(fā)展進步,老實人吃虧不再成為一種隨著社會的發(fā)展進步,老實人吃虧不再成為一種普遍的、正常的現(xiàn)象。不老實的人可能會得意于普遍的、正常的現(xiàn)象。不老實的人可能會得意于一時,但最終吃虧的還是他們。象魯迅先生所說一時,但最終吃虧的還是他們。象魯迅先生所說的謊話也會淹沒他自己。假象與謊話被拆穿的那的謊話也會淹沒他自己。假象與謊話被拆穿的那天,說謊者何顏對人呢?有些阿諛奉承、投機鉆天,說謊者何顏對人呢?有些阿諛奉承、投機鉆營的人,可能一時會受到某個上司的賞識,但他營的人,可能一時會受到某個上司的賞識,但他會永遠春風得意嗎?常言道:會永遠春風得意嗎?常言道:“聰明反被聰明聰明

7、反被聰明誤誤”,不老實的人終歸要為他的不老實付出代價。,不老實的人終歸要為他的不老實付出代價??偟膩砜矗€是做老實人不吃虧。總的來看,還是做老實人不吃虧。 本文的論點是本文的論點是: 老實人不吃虧老實人不吃虧 Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究考試題型:考試題型: 論點是怎樣提出來的?論點是怎樣提出來的?論點的引入:論點的引入: (1)開門見山提出中心論點。)開門見山提出中心論點。例如:例如:面對面面對面精煉精煉版拍版拍P46訓練一訓練一不完滿才是人生不完滿才是人生,開頭直接提出論點。,開頭直接提出論點。 (2)針對現(xiàn)象提出問題,再提出中心論點。)針對現(xiàn)象提出問題,再提

8、出中心論點。例如:例如:P46說說“勤勤”針對中國人歷來稱贊勤勞提出論點。針對中國人歷來稱贊勤勞提出論點。 (3)根據(jù)親身經歷的或某個生活事例提出論點)根據(jù)親身經歷的或某個生活事例提出論點例如:例如:面對面面對面精講精講P171相信自己相信自己 永不言棄永不言棄 (4)從故事中引出問題,在提出論點)從故事中引出問題,在提出論點 (5)用某種方法提出中心論點。)用某種方法提出中心論點。比如,比喻、對比如,比喻、對比等等,例如比等等,例如P48書卷氣是最好的氣質書卷氣是最好的氣質通過引用通過引用Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究 要素二:論據(jù)要素二:論據(jù)(用什么證明)(用什

9、么證明)Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究二、論據(jù):二、論據(jù):論據(jù):證明論點的材料。(真實可信)論據(jù):證明論點的材料。(真實可信) 、論據(jù)的種類、論據(jù)的種類事實論據(jù)事實論據(jù)是有代表性的事例、是有代表性的事例、史實。史實。道理論據(jù)道理論據(jù)某種正確的理論、某種正確的理論、名言警句、公理等。名言警句、公理等。(包括歷史事實、故事、現(xiàn)實生活包括歷史事實、故事、現(xiàn)實生活中的事例、社會中存在的現(xiàn)象中的事例、社會中存在的現(xiàn)象)Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究中考題型: 辨別論據(jù)類型,分析其作用,或補充論據(jù)。 論據(jù)的類型:事實論據(jù)(舉例后論據(jù)的類型:事實論據(jù)(

10、舉例后要總結,概述論據(jù)要緊扣論點);要總結,概述論據(jù)要緊扣論點);道理論據(jù)(引用名言要分析)。道理論據(jù)(引用名言要分析)。論據(jù)要真實、可靠,典型(學科、論據(jù)要真實、可靠,典型(學科、國別、古今等)。國別、古今等)。 次序安排(照應論點);次序安排(照應論點); 判斷論據(jù)能否證明論點;判斷論據(jù)能否證明論點; 補充論據(jù)(要能證明論點)。補充論據(jù)(要能證明論點)。Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究、說勤說勤的論點是:的論點是:人生在勤,勤則不匱。人生在勤,勤則不匱。、請為第、請為第2段補充兩個事實論據(jù):段補充兩個事實論據(jù):論據(jù):論據(jù):論據(jù):論據(jù):當代數(shù)學家陳景潤,翻閱了國內外

11、的上千本有當代數(shù)學家陳景潤,翻閱了國內外的上千本有關資料,通宵達旦的看書學習,取得了震驚世界的成就。關資料,通宵達旦的看書學習,取得了震驚世界的成就。歌德花了歌德花了58年時間,搜集了大量材料,寫出了年時間,搜集了大量材料,寫出了對世界產生很大影響的對世界產生很大影響的浮士德浮士德。習題歸類:習題歸類:面對面面對面精講版精講版P172讓閱讀成為我們的信仰讓閱讀成為我們的信仰2.Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究 要素三:論證要素三:論證(怎樣證明)(怎樣證明)Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究一、常見的論證方法及作用一、常見的論證方法及作用 舉例

12、論證:舉例論證: 格式:用舉例論證的方法,用格式:用舉例論證的方法,用 的事的事例有力的論證了例有力的論證了 道理。道理。 道理論證:道理論證: 格式:格式: 用道理論證的方法,引用名言格用道理論證的方法,引用名言格言警句有力的論證了言警句有力的論證了 觀點或道理,增觀點或道理,增強了文章的說服力。強了文章的說服力。 Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究 比喻論證:比喻論證: 格式:運用比喻論證的方法,把格式:運用比喻論證的方法,把 比比作作 ,生動形象的論證了,生動形象的論證了 的觀點,的觀點,使論證明白易懂。使論證明白易懂。 對比論證:對比論證: 格式:運用對比論證的

13、方法格式:運用對比論證的方法 ,把,把 和和 進行對比,突出的論證進行對比,突出的論證 的觀點。的觀點。Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究答題思路:答題思路:(1)道理論證,)道理論證,增加論據(jù)的權威性。(2)事實論證,)事實論證,列舉了事例證明觀點使論點更具說服力。 (3)比喻論證,)比喻論證,或生動形象證明了或生動形象證明了,或深入淺出證明了,或深入淺出證明了(要根(要根據(jù)本體和喻體之間的關系來確定)。據(jù)本體和喻體之間的關系來確定)。(4)對比論證,)對比論證,兩個方面比較,使其兩個方面比較,使其對與錯更加分明,正確的觀點更容易對與錯更加分明,正確的觀點更容易被讀者

14、接受。被讀者接受。習題歸類:習題歸類:面對面面對面精煉版精煉版P46.3 P48.2 Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究有人說,現(xiàn)在搞四化,攀登科學技術高有人說,現(xiàn)在搞四化,攀登科學技術高峰,雷鋒已經不再是我們的表率了。峰,雷鋒已經不再是我們的表率了。(1),沒,沒有先進的科學技術,就沒有四個現(xiàn)代化。我有先進的科學技術,就沒有四個現(xiàn)代化。我們努力鉆研科學技術,這是完全正確的。我們努力鉆研科學技術,這是完全正確的。我們向一切有成就的科學家學習,們向一切有成就的科學家學習,(2)是非常必是非常必要的。但是并不能代替學習雷鋒。馬克思曾要的。但是并不能代替學習雷鋒。馬克思曾說:

15、說:“歷史認為那些專為公共福利從而自己歷史認為那些專為公共福利從而自己也高尚起來的人是偉大的也高尚起來的人是偉大的”。馬克思又說:。馬克思又說:“任何人,任何人,(3)他只為自己而勞動,那么,當他只為自己而勞動,那么,當然他也可能成為著名的學者、大哲學家或卓然他也可能成為著名的學者、大哲學家或卓越的詩人,越的詩人,(4)他永不能成為盡善盡美、他永不能成為盡善盡美、真正偉大的人物。真正偉大的人物?!?習題實戰(zhàn)習題實戰(zhàn)Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究本文段主要的論證方法是什么?本文段主要的論證方法是什么? 用這種用這種論證方法有什么作用?論證方法有什么作用?運用了運用了道

16、理論證道理論證論證方法論證方法作用作用:引用了馬克思的名言,充分有:引用了馬克思的名言,充分有力地論證了我們要學習先進的科學技力地論證了我們要學習先進的科學技術這一觀點,增強文章的說服力術這一觀點,增強文章的說服力 Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究二、議論文論證思路二、議論文論證思路 一般一般結構結構形式:形式: 引論(提出問題)引論(提出問題)本論(分析問題)本論(分析問題)結論(解決問題)。結論(解決問題)。 結構類型:結構類型: 分總式(總分總分總式(總分總 、總分、分總)、總分、分總)并列式對比式遞進式。并列式對比式遞進式??疾轭}型:考查題型:1、論證思路分析

17、或分析論證過程。、論證思路分析或分析論證過程。2、某段能否刪去、某段能否刪去,說明理由。說明理由。3、某兩句或幾句(兩段或幾段)能否調換位置。、某兩句或幾句(兩段或幾段)能否調換位置。Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究二、議論文論證思路二、議論文論證思路 論證思路論證思路:格式為:先通過格式為:先通過引引出出.觀點,再用觀點,再用事例或名言事例或名言加以論述,最后得出加以論述,最后得出的結論的結論 論點是怎樣提出的;論點是怎樣提出的; 論點是怎樣被論點是怎樣被證明的(用了哪些道理和事實,是否有證明的(用了哪些道理和事實,是否有正反兩面的分析說理);正反兩面的分析說理);

18、 聯(lián)系全文的聯(lián)系全文的結構,是否有總結。結構,是否有總結。Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究2選文某段能否去掉?為什么?選文某段能否去掉?為什么? 示例答案:不能。示例答案:不能。(1分分)第第 x段起到了段起到了 作用,使文章結構作用,使文章結構更完整流暢更完整流暢(意近即可意近即可)(1分分)(考論證的層次結構,多從總領、總結、過渡等角度思考考論證的層次結構,多從總領、總結、過渡等角度思考) 3、第第A、B、C段這幾個論述語段能否顛倒一下順序?為什么?段這幾個論述語段能否顛倒一下順序?為什么?(2分)分) 示例答案:不能。其理由是:它符合我們認識事物的一般順示例答案

19、:不能。其理由是:它符合我們認識事物的一般順序,或它有一個從主要到次要的邏輯順序(序,或它有一個從主要到次要的邏輯順序(1分),體現(xiàn)了議論文分),體現(xiàn)了議論文論證思路的嚴密性(論證思路的嚴密性(1分)。(判斷錯誤,該題不得分;判斷正確,分)。(判斷錯誤,該題不得分;判斷正確,不講理由,也不得分)不講理由,也不得分)(提示:從照應、承上啟下、語意遞進、逐層深化等思維邏輯角提示:從照應、承上啟下、語意遞進、逐層深化等思維邏輯角度分析)度分析)4、說出、說出本文本文的結構方式的結構方式.【答案答案】(1)總分式或總分總)總分式或總分總 Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究三、議

20、論文論證方式三、議論文論證方式Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究。 1、立論、立論在論證過程中,通過論在論證過程中,通過論述逐漸確立自己觀點的過程。述逐漸確立自己觀點的過程。 2、駁論、駁論批駁別人錯誤觀點的過批駁別人錯誤觀點的過程。駁論的方式有三種:程。駁論的方式有三種: A、直接批駁對方論點的、直接批駁對方論點的 B、通過駁倒對方論據(jù)來駁倒對方論點的、通過駁倒對方論據(jù)來駁倒對方論點的 C、通過駁倒對方論證來駁倒對方論點的。、通過駁倒對方論證來駁倒對方論點的。 Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究四、議論文語言四、議論文語言Copyright 2

21、004-2009 版權所有 盜版必究議論文的語言:議論文的語言:生動生動 準確準確 嚴密嚴密 鮮明鮮明主觀性試題答題格式為:主觀性試題答題格式為:文章關鍵句文章關鍵句+自己生活中的事例或現(xiàn)象自己生活中的事例或現(xiàn)象+自己的見解自己的見解言之有理言之有理 ,語句通順,言簡意賅。,語句通順,言簡意賅。Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究議論文語言特征:議論文語言特征:準確性準確性嚴密性嚴密性邏輯性邏輯性生動性生動性Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究 1、議論文的語言特色、議論文的語言特色 : 、從邏輯的角度,分析其用詞的、從邏輯的角度,分析其用詞的準確,

22、嚴密準確,嚴密: 、從說理的角度分析其敘述的、從說理的角度分析其敘述的概括性和簡潔性:概括性和簡潔性: 、從修辭的角度分析其用詞的、從修辭的角度分析其用詞的鮮明、生動,富于感染力、說服鮮明、生動,富于感染力、說服力力。 下面從不同角度解釋一下:下面從不同角度解釋一下: A、語言準確表現(xiàn)為:、語言準確表現(xiàn)為: 概念使用準確,概念使用準確, 定語、狀語等修飾定語、狀語等修飾成分恰當。成分恰當。 B、語言嚴密表現(xiàn)為:判斷和推理嚴密,語言表達周密,邏輯性、語言嚴密表現(xiàn)為:判斷和推理嚴密,語言表達周密,邏輯性強。強。 C、語言鮮明表現(xiàn)為:表述明確,不模棱兩可,態(tài)度明確,愛憎、語言鮮明表現(xiàn)為:表述明確,不

23、模棱兩可,態(tài)度明確,愛憎分明,恰當使用修辭方法和特殊句式,增強語言的生動性和說服分明,恰當使用修辭方法和特殊句式,增強語言的生動性和說服力。力。 D、語言概括簡潔表現(xiàn)為:議論文中事實敘述不細致,較籠統(tǒng)。、語言概括簡潔表現(xiàn)為:議論文中事實敘述不細致,較籠統(tǒng)。用議論文的目的是以理服人。不宜詳細敘事。否則會喧賓奪主。用議論文的目的是以理服人。不宜詳細敘事。否則會喧賓奪主。這一點一般的議論文都有體現(xiàn),就不再舉例說明了。這一點一般的議論文都有體現(xiàn),就不再舉例說明了。 習題歸類:習題歸類:面對面面對面精練版精練版P47.2 P48.3Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究 2、加點詞語

24、有什么作用?、加點詞語有什么作用? 答題思路:(答題思路:(1)確定、回答詞語在語境中的(表)確定、回答詞語在語境中的(表層)含義;(層)含義;(2)詞語對表達中心或闡明觀點的()詞語對表達中心或闡明觀點的(深層、比喻或引申)作用深層、比喻或引申)作用 這類題主要考語言的準確周密性和形象生動性。這類題主要考語言的準確周密性和形象生動性。 3、詞語或句子順序是否可以顛倒?、詞語或句子順序是否可以顛倒? 答題思路:(答題思路:(1)解釋詞語的含義;()解釋詞語的含義;(2)闡明詞語)闡明詞語之間的時間或事理程序的先后順序,強調其先后順之間的時間或事理程序的先后順序,強調其先后順序或層次性。序或層次

25、性。Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究讀書人是幸福人讀書人是幸福人 我常想讀書人是世間幸福人,因為他除我常想讀書人是世間幸福人,因為他除了擁有現(xiàn)實的世界之外,還擁有另一個更為浩了擁有現(xiàn)實的世界之外,還擁有另一個更為浩瀚也更為豐富的世界?,F(xiàn)實的世界是人人都有瀚也更為豐富的世界?,F(xiàn)實的世界是人人都有的,而后一個世界卻為讀書人所獨有。由此我的,而后一個世界卻為讀書人所獨有。由此我又想,那些失去或不能閱讀的人是多么的不幸,又想,那些失去或不能閱讀的人是多么的不幸,他們的喪失是不可補償?shù)?。世間有諸多的不平他們的喪失是不可補償?shù)?。世間有諸多的不平等,如財富的不平等,權力的不平等,而

26、閱讀等,如財富的不平等,權力的不平等,而閱讀能力的擁有或喪失卻體現(xiàn)為精神的不平等。能力的擁有或喪失卻體現(xiàn)為精神的不平等。 讀完此文,你認為作者提出的觀點是什么?讀完此文,你認為作者提出的觀點是什么?實戰(zhàn)演練篇Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究 小議小議“慎獨慎獨” 現(xiàn)實生活中,常有這樣的現(xiàn)象:在現(xiàn)實生活中,常有這樣的現(xiàn)象:在眾人面前講究衛(wèi)生,獨自一人時就隨地眾人面前講究衛(wèi)生,獨自一人時就隨地吐痰,亂扔廢棄物;有警察時遵守交通吐痰,亂扔廢棄物;有警察時遵守交通法規(guī),一旦路口無人值守就闖紅燈;在法規(guī),一旦路口無人值守就闖紅燈;在自己熟悉的集體中謙恭有禮,一旦置身自己熟悉的集

27、體中謙恭有禮,一旦置身于陌生的環(huán)境就不再遵守公德。于陌生的環(huán)境就不再遵守公德。 由此可見,一個人在沒有外在監(jiān)督由此可見,一個人在沒有外在監(jiān)督而獨處的情況下,嚴于律己,遵道守德,而獨處的情況下,嚴于律己,遵道守德,恪守恪守“慎獨慎獨”是十分必要的。是十分必要的。選文的中心論點是什么?選文的中心論點是什么?Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究 事物的正確答案不止一個事物的正確答案不止一個中認為:區(qū)分一個人是否擁有創(chuàng)中認為:區(qū)分一個人是否擁有創(chuàng)造力主要根據(jù)之一是,擁有創(chuàng)造造力主要根據(jù)之一是,擁有創(chuàng)造力的人留意自己細小的想法。力的人留意自己細小的想法。 請你為這個觀點補充一個事請

28、你為這個觀點補充一個事實論據(jù)實論據(jù)。如瓦特留意水開的現(xiàn)象發(fā)明蒸汽機如瓦特留意水開的現(xiàn)象發(fā)明蒸汽機約翰約翰古登貝爾克發(fā)明印刷機和排版術古登貝爾克發(fā)明印刷機和排版術羅蘭羅蘭布歇內爾布歇內爾交互式乒乓球電子游戲交互式乒乓球電子游戲之類的之類的.Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究 孩提時代讀過一則童話:一天,種子很不理解地問稻子:孩提時代讀過一則童話:一天,種子很不理解地問稻子:“你把全身都獻出去了,得到人類的什么報酬呢?你把全身都獻出去了,得到人類的什么報酬呢?”稻子自豪地回稻子自豪地回答:答:“得到人類的珍視。得到人類的珍視?!惫适乱庠诟嬖V孩子們,只有對人類故事意在告訴孩子

29、們,只有對人類作出貢獻,才能得到人們的尊敬。作出貢獻,才能得到人們的尊敬。 在現(xiàn)實生活中,這樣的例子更是不勝枚舉的。在爭取民族在現(xiàn)實生活中,這樣的例子更是不勝枚舉的。在爭取民族解放的戰(zhàn)斗里,戰(zhàn)士們出生入死,獻身疆場;在抗洪救災的斗爭中,解放的戰(zhàn)斗里,戰(zhàn)士們出生入死,獻身疆場;在抗洪救災的斗爭中,英雄冒險救人,激流勇進英雄冒險救人,激流勇進無數(shù)無名英雄在工作,在貢獻,在奮無數(shù)無名英雄在工作,在貢獻,在奮斗斗正因為正因為如此如此,他們是值得尊敬的。,他們是值得尊敬的。 為國家、為集體、為他人,歷來被視為高尚人格的表現(xiàn)。為國家、為集體、為他人,歷來被視為高尚人格的表現(xiàn)。愛因斯坦說:愛因斯坦說:“一個

30、人的價值,應當看他貢獻什么,而不應該看他一個人的價值,應當看他貢獻什么,而不應該看他取得什么。取得什么?!苯裉欤鷩[同志又加了句名言:今天,曲嘯同志又加了句名言:“愛的本質是給予。愛的本質是給予?!边@些是那么地震撼人心,他們的精神實質是何其相似?。∵@些是那么地震撼人心,他們的精神實質是何其相似??! 把個人的利益放在前面,不平衡的心理就產生了把個人的利益放在前面,不平衡的心理就產生了忌妒忌妒眼紅,行動上則爭名奪利,乃至蠅營狗茍。只有把貢獻放在第一位,眼紅,行動上則爭名奪利,乃至蠅營狗茍。只有把貢獻放在第一位,把把“自私的我自私的我”踩在腳下,生活中的很多事情就好處理了,這時個踩在腳下,生活中的很多事情就好處理了,這時個人的得失又算得了什么!人的得失又算得了什么! “心底無私天地寬心底無私天地寬”,砸碎了狹窄的,砸碎了狹窄的“自我自我”桎梏的人,桎梏的人,才能獲得真正的自由,真正的幸福才能獲得真正的自由,真正的幸福因為那開闊的胸襟,那崇高因為那開闊的胸襟,那崇高的理想已經使你成為一個令人尊敬的高尚的人。的理想已經使你成為一個令人尊敬的高尚的人。Copyright 2004-2009 版權所有 盜版必究1全文的論點是:全文的論點是:。(。(3分)分)2段運用了段運用了的論證方法,的論

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