怎樣解答中考

1、 怎 樣 解 答 中 考怎 樣 解 答 中 考“做法類做法類”開放性開放性試題試題 中考做法類開放題，可概括中考做法類開放題，可概括為打算型和計策型兩種類型。為打算型和計策型兩種類型。要求考生結(jié)合試題情境和設(shè)要求考生結(jié)合試題情境和設(shè)問要求，回答一系列問要求，回答一系列“怎樣怎樣做做”的問題，這類開放題由的問題，這類開放題由于開放度較高，沒有固定的于開放度較高，沒有固定的答案，因此考生常常感到無答案，因此考生常常感到無法作答。法作答。 一、打算型：主要包括考一、打算型：主要包括考生本人以及青少年在成才生本人以及青少年在成才報國、保護資源環(huán)境、守報國、保護資源環(huán)境、守法護法、維護國家統(tǒng)一和法護法、

2、維護國家統(tǒng)一和個人修養(yǎng)等各方面的打算個人修養(yǎng)等各方面的打算。 1成才報國方面的打算成才報國方面的打算 答題策略：應(yīng)結(jié)合初三答題策略：應(yīng)結(jié)合初三“當代當代中國青年的歷史責任中國青年的歷史責任”的有關(guān)的有關(guān)知識，重點從樹立理想、發(fā)揚知識，重點從樹立理想、發(fā)揚精神、努力學習、明確責任、精神、努力學習、明確責任、提高素質(zhì)等方面作答。提高素質(zhì)等方面作答。設(shè)問舉例設(shè)問舉例作為中學生你打算怎作為中學生你打算怎樣為實現(xiàn)小康社會樣為實現(xiàn)小康社會(或振興中華，或振興中華，現(xiàn)代化建設(shè)現(xiàn)代化建設(shè))做貢獻做貢獻?你認為在成你認為在成才方面青少年應(yīng)該怎樣去做才方面青少年應(yīng)該怎樣去做?談?wù)務(wù)務(wù)勅绾我韵冗M人物為榜樣，使自己如

3、何以先進人物為榜樣，使自己成為有益于人民和社會的人成為有益于人民和社會的人? 參考答案：樹立崇高參考答案：樹立崇高(或遠大或遠大)的理想；發(fā)揚的理想；發(fā)揚愛國主義精神，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；努愛國主義精神，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；努力學習科學文化知識，掌握專業(yè)技能或本力學習科學文化知識，掌握專業(yè)技能或本領(lǐng)領(lǐng)(或珍惜受教育的權(quán)利，勤奮學習或珍惜受教育的權(quán)利，勤奮學習)：明確：明確自己的社會責任自己的社會責任(或具有高度的社會責任感或具有高度的社會責任感)，認清當代青年的歷史使命，立志成才；努認清當代青年的歷史使命，立志成才；努力提高自己的思想道德素質(zhì)和科學文化素力提高自己的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)；

4、積極參加社會實踐，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新質(zhì)；積極參加社會實踐，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力；從實際出發(fā)恰當確定精神和實踐能力；從實際出發(fā)恰當確定成才目標；增強競爭意識，培養(yǎng)開拓進取成才目標；增強競爭意識，培養(yǎng)開拓進取精神。精神。 2人口、資源、環(huán)境方面的打算人口、資源、環(huán)境方面的打算 答題策略：應(yīng)結(jié)合初二答題策略：應(yīng)結(jié)合初二“依法依法保護人類共有的家園保護人類共有的家園”和初三和初三“我國社會主義初級階段的基本我國社會主義初級階段的基本國情國情”的有關(guān)知識，重點從學習的有關(guān)知識，重點從學習和實際行動這兩個方面作答：這和實際行動這兩個方面作答：這方面試題，有時會求考生只側(cè)重方面試題，有時會求考生只側(cè)重從

5、實際行動方面作答，因此這種從實際行動方面作答，因此這種試題的答案必須非常具體試題的答案必須非常具體 設(shè)問舉例設(shè)問舉例青少年學生青少年學生應(yīng)該怎樣為解決我國人應(yīng)該怎樣為解決我國人口、資源、環(huán)境問題口、資源、環(huán)境問題(或或為可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實為可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施施)做出自己的貢獻做出自己的貢獻? 參考答案：自覺向公眾宣傳計劃生育和參考答案：自覺向公眾宣傳計劃生育和保護資源環(huán)境的基本國策保護資源環(huán)境的基本國策(或參加這方面或參加這方面的宣傳活動的宣傳活動)；學習有關(guān)科學知識和法律；學習有關(guān)科學知識和法律法規(guī)，提高人口、資源、環(huán)境意識，增法規(guī)，提高人口、資源、環(huán)境意識，增強法制觀念；自覺履行計劃生育

6、、保護強法制觀念；自覺履行計劃生育、保護資源的義務(wù)，自覺節(jié)約資源、保護環(huán)境；資源的義務(wù)，自覺節(jié)約資源、保護環(huán)境；從我做起，從現(xiàn)在做起，落實環(huán)保行動，從我做起，從現(xiàn)在做起，落實環(huán)保行動，養(yǎng)成節(jié)約的好習慣；依法同違反計劃生養(yǎng)成節(jié)約的好習慣；依法同違反計劃生育、破壞資源的違法行為做斗爭；向有育、破壞資源的違法行為做斗爭；向有關(guān)部門提出解決人口、資源、環(huán)境問題關(guān)部門提出解決人口、資源、環(huán)境問題的建議等。的建議等。設(shè)問舉例設(shè)問舉例在節(jié)約資源和在節(jié)約資源和保護環(huán)境方面，你打算保護環(huán)境方面，你打算做哪些力所能及的事情做哪些力所能及的事情? 參考答案：參考答案：(1)不用一次性木筷，隨手不用一次性木筷，隨手關(guān)

7、燈，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約紙張，回關(guān)燈，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約紙張，回收廢紙，節(jié)約糧食等。收廢紙，節(jié)約糧食等。(2)不使用一次不使用一次性發(fā)泡塑料餐具，購物盡量不使用塑料性發(fā)泡塑料餐具，購物盡量不使用塑料袋，維護校園、公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，袋，維護校園、公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，經(jīng)常打掃不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔廢舊電池，自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔廢舊電池，自覺愛護山水、花坪、樹木和動物，積極參加校山水、花坪、樹木和動物，積極參加校園、社區(qū)各種綠化美化環(huán)境活動，積極園、社區(qū)各種綠化美化環(huán)境活動，積極參加植樹種草活動。參加植樹種草活動。 3守法護法方面守法護法

8、方面的打算的打算 答題策略：守法和護法有著密切的聯(lián)答題策略：守法和護法有著密切的聯(lián)系，答案有重復之處，但二者的側(cè)重系，答案有重復之處，但二者的側(cè)重點不同。守法方面的打算，應(yīng)結(jié)合初點不同。守法方面的打算，應(yīng)結(jié)合初二有關(guān)法律知識，重點從依法自律方二有關(guān)法律知識，重點從依法自律方面作答；護法方面的打算，應(yīng)結(jié)合初面作答；護法方面的打算，應(yīng)結(jié)合初二二“積極同違法犯罪做斗爭積極同違法犯罪做斗爭”、“依依法維護自己的合法權(quán)益法維護自己的合法權(quán)益”的有關(guān)知識，的有關(guān)知識，重點從護法行動方面作答。重點從護法行動方面作答。設(shè)問舉例設(shè)問舉例作為青少年，作為青少年，你應(yīng)該如何抵制邪教你應(yīng)該如何抵制邪教(或避或避免迷戀

9、網(wǎng)吧免迷戀網(wǎng)吧)?青少年應(yīng)該青少年應(yīng)該怎樣做到自覺守法怎樣做到自覺守法? 參考答案：努力學習科學文化知識，參考答案：努力學習科學文化知識，樹立遠大的理想；認真學習法律知樹立遠大的理想；認真學習法律知識，增強法制觀念；依法自律識，增強法制觀念；依法自律(或提或提高自律能力高自律能力)，法律不允許做的事情，法律不允許做的事情堅決不做堅決不做(如不瀏覽網(wǎng)上的不良信息，如不瀏覽網(wǎng)上的不良信息，拒絕邪教拒絕邪教)，提高自我保護意識，正，提高自我保護意識，正確對待社會影響，增強抵制各種不確對待社會影響，增強抵制各種不良誘惑的能力：依法行使公民權(quán)利，良誘惑的能力：依法行使公民權(quán)利，自覺履行公民義務(wù)：自覺履行

10、公民義務(wù)： 設(shè)問舉例設(shè)問舉例作為青少年學生，你作為青少年學生，你應(yīng)如何同違法犯罪做斗爭應(yīng)如何同違法犯罪做斗爭?針對針對有些經(jīng)營者違法經(jīng)營有些經(jīng)營者違法經(jīng)營(或干擾教或干擾教學秩序，暴力抗稅學秩序，暴力抗稅)等問題，你等問題，你該怎么辦該怎么辦?假如你遇到被家長虐假如你遇到被家長虐待、被老師體罰、被剝奪受教待、被老師體罰、被剝奪受教育的權(quán)利、被非法搜身等情況，育的權(quán)利、被非法搜身等情況，你會怎樣做你會怎樣做? 設(shè)問舉例設(shè)問舉例作為青少年學生，作為青少年學生，你應(yīng)如何同違法犯罪做斗爭你應(yīng)如何同違法犯罪做斗爭?針對有些經(jīng)營者違法經(jīng)營針對有些經(jīng)營者違法經(jīng)營(或或干擾教學秩序，暴力抗稅干擾教學秩序，暴力

11、抗稅)等等問題，你該怎么辦問題，你該怎么辦?假如你遇假如你遇到被家長虐待、被老師體罰、到被家長虐待、被老師體罰、被剝奪受教育的權(quán)利、被非法被剝奪受教育的權(quán)利、被非法搜身等情況，你會怎樣做搜身等情況，你會怎樣做? 參考答案：努力學習法律知識，參考答案：努力學習法律知識，增強法律意識增強自我保護增強法律意識增強自我保護意識，提高自我保護能力；對意識，提高自我保護能力；對違法犯罪行為要積極制止，或違法犯罪行為要積極制止，或揭發(fā)檢舉，或正確使用正當防揭發(fā)檢舉，或正確使用正當防衛(wèi)：要敢于和善于同違法犯罪衛(wèi)：要敢于和善于同違法犯罪行為做斗爭；用法律武器維護行為做斗爭；用法律武器維護自己的合法權(quán)益。自己的合

12、法權(quán)益。 4維護國家統(tǒng)一，維護國家統(tǒng)一，保衛(wèi)祖國安全方面保衛(wèi)祖國安全方面的打算的打算 答 題 策 略 ： 應(yīng) 結(jié) 合 初 二答 題 策 略 ： 應(yīng) 結(jié) 合 初 二“公民要履行維護國家統(tǒng)公民要履行維護國家統(tǒng)一、保衛(wèi)祖國安全的義務(wù)一、保衛(wèi)祖國安全的義務(wù)”的有關(guān)知識，重點從履行的有關(guān)知識，重點從履行公民政治義務(wù)的意識和實公民政治義務(wù)的意識和實際行動方面作答。際行動方面作答。 設(shè)問舉例設(shè)問舉例為實現(xiàn)祖國的完全為實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，青少年應(yīng)該怎樣做統(tǒng)一，青少年應(yīng)該怎樣做?針針對對“臺獨臺獨”言論和行徑，中言論和行徑，中學生應(yīng)當怎樣做學生應(yīng)當怎樣做?作為中學生，作為中學生，應(yīng)怎樣用實際行動抗議美國應(yīng)怎樣用

13、實際行動抗議美國侵犯我國主權(quán)的罪惡行徑侵犯我國主權(quán)的罪惡行徑? 參考答案：樹立國家統(tǒng)一的意識，多參考答案：樹立國家統(tǒng)一的意識，多做有利于國家統(tǒng)一的事，堅決反對破做有利于國家統(tǒng)一的事，堅決反對破壞國家統(tǒng)一的行為，以實際行動自覺壞國家統(tǒng)一的行為，以實際行動自覺履行維護國家統(tǒng)一的義務(wù)，以實際行履行維護國家統(tǒng)一的義務(wù)，以實際行動維護祖國的安全、榮譽和利益；增動維護祖國的安全、榮譽和利益；增強國防意識，在心中筑起一道強國防意識，在心中筑起一道“保衛(wèi)保衛(wèi)祖國，抵抗侵略祖國，抵抗侵略”的精神長城，依法的精神長城，依法服兵役，自覺履行保衛(wèi)祖國、抵抗侵服兵役，自覺履行保衛(wèi)祖國、抵抗侵略的光榮義務(wù)；當祖國需要的時

14、候，略的光榮義務(wù)；當祖國需要的時候，勇于挺身而出，用實際行動報效祖國，勇于挺身而出，用實際行動報效祖國，維護祖國、民族的尊嚴。維護祖國、民族的尊嚴。5修養(yǎng)方面的修養(yǎng)方面的打算打算 答題策略：應(yīng)結(jié)合初三答題策略：應(yīng)結(jié)合初三“建設(shè)建設(shè)有中國特色社會主義文有中國特色社會主義文化化”“”“發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神，投身創(chuàng)發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神，投身創(chuàng)業(yè)實踐業(yè)實踐”的有關(guān)內(nèi)容，重點從的有關(guān)內(nèi)容，重點從道德認識和道德行為兩個方面道德認識和道德行為兩個方面作答；這方面試題，有時要求作答；這方面試題，有時要求考生只從具體的行為方面作答，考生只從具體的行為方面作答，固此這種試題的答題必須非常固此這種試題的答題必須非常具體。具體。 設(shè)

15、問舉例設(shè)問舉例你打算怎樣加強你打算怎樣加強自己的思想道德修養(yǎng)自己的思想道德修養(yǎng)?在公在公民道德建設(shè)活動中，你打民道德建設(shè)活動中，你打算怎樣做算怎樣做? 參考答案：樹立科學理想，發(fā)參考答案：樹立科學理想，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神；繼承和弘揚揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神；繼承和弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德；加強思想道優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德；加強思想道德修養(yǎng)，增強思想道德觀念，德修養(yǎng)，增強思想道德觀念，提高自己的思想道德素質(zhì)；從提高自己的思想道德素質(zhì)；從現(xiàn)在做起，告別不文明行為；現(xiàn)在做起，告別不文明行為；與不道德的行為做斗爭；遵守與不道德的行為做斗爭；遵守道德規(guī)范，參加道德實踐活動，道德規(guī)范，參加道德實踐活動，推動道德建設(shè)。推動道德建設(shè)。

16、設(shè)問舉例設(shè)問舉例中學生在加強中學生在加強社會主義精神文明建設(shè)中社會主義精神文明建設(shè)中應(yīng)當怎樣做應(yīng)當怎樣做? 參考答案：在學校，自參考答案：在學校，自覺遵守覺遵守中學生日常行中學生日常行為規(guī)范為規(guī)范；在家中，尊；在家中，尊老愛幼，勤勞儉樸；在老愛幼，勤勞儉樸；在公共場所，自覺遵守公公共場所，自覺遵守公共秩序。共秩序。 二、計策型：主要是要求考生二、計策型：主要是要求考生為解決人口、資源、環(huán)境問題，為解決人口、資源、環(huán)境問題，為解決其他社會問題，為經(jīng)濟為解決其他社會問題，為經(jīng)濟發(fā)展和文化建設(shè)，為政治和政發(fā)展和文化建設(shè)，為政治和政黨建設(shè)獻計獻策，提出解決問黨建設(shè)獻計獻策，提出解決問題的切實可行的建議

17、、措施和題的切實可行的建議、措施和辦法。它主要包括以下幾個方辦法。它主要包括以下幾個方面：面：解決人口、資源、解決人口、資源、環(huán)境問題的計策環(huán)境問題的計策 答題策略：應(yīng)結(jié)合初二答題策略：應(yīng)結(jié)合初二“依法依法保護人類共有的家園保護人類共有的家園”和初三和初三“我國社會主丈初級階段的基我國社會主丈初級階段的基本國情本國情”的有關(guān)知識，重點從的有關(guān)知識，重點從發(fā)展戰(zhàn)略的基本國策等方面作發(fā)展戰(zhàn)略的基本國策等方面作答；這方面試題有時只要求提答；這方面試題有時只要求提一些具體的計策，因此所提計一些具體的計策，因此所提計策必須非常具體：策必須非常具體：設(shè)問舉例設(shè)問舉例針對當前存針對當前存在的嚴峻的人口、資源

18、、在的嚴峻的人口、資源、環(huán)境問題，請你提出一環(huán)境問題，請你提出一些合理化建議些合理化建議(或措施、或措施、對策對策)。 參考答案：必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，參考答案：必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，使經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)使經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)；堅持計劃生育的基本國策，嚴格調(diào)；堅持計劃生育的基本國策，嚴格控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)；堅持控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)；堅持保護貴源環(huán)境的基本國策，提高公民保護貴源環(huán)境的基本國策，提高公民保護資源的意識，自覺節(jié)約資源，合保護資源的意識，自覺節(jié)約資源，合理開發(fā)費源，積極保護環(huán)境；依法控理開發(fā)費源，積極保護環(huán)境；依法控制人口，依法保護資源、環(huán)境；

19、勇于制人口，依法保護資源、環(huán)境；勇于并善于同違反這方面法律法規(guī)的行為并善于同違反這方面法律法規(guī)的行為做斗爭。做斗爭。 設(shè)問舉例設(shè)問舉例(1)在保護環(huán)境方面，在保護環(huán)境方面，你有哪些好的措施你有哪些好的措施?(2)請你提請你提出幾條解決環(huán)境污染問題的對出幾條解決環(huán)境污染問題的對策。策。(3)在節(jié)約用水方面應(yīng)該采在節(jié)約用水方面應(yīng)該采取哪些措施取哪些措施? 參考答案：參考答案：(1)啟動天然林保護工程，啟動天然林保護工程，啟動啟動“三江源自然保護工程三江源自然保護工程”；做好；做好退耕還林、還湖、還草工作；禁止亂退耕還林、還湖、還草工作；禁止亂砍濫伐；不向江河湖泊排放未經(jīng)處理砍濫伐；不向江河湖泊排放

20、未經(jīng)處理的污水；實行垃圾分類；大力開展植的污水；實行垃圾分類；大力開展植樹造林，養(yǎng)花種草，凈化美化環(huán)境。樹造林，養(yǎng)花種草，凈化美化環(huán)境。(2)限制排污；完善排污收費制度；實行限制排污；完善排污收費制度；實行檢舉、控告、獎罰制度；加強預防，檢舉、控告、獎罰制度；加強預防，防止產(chǎn)生新的污染源。防止產(chǎn)生新的污染源。(3)通過提高水通過提高水費，引導公民節(jié)約用水，通過廣泛宣費，引導公民節(jié)約用水，通過廣泛宣傳，提高公民節(jié)水意識；通過污水處傳，提高公民節(jié)水意識；通過污水處理，提高水的利用率等。理，提高水的利用率等。 解決社會問解決社會問題的計策題的計策 答題策略：應(yīng)結(jié)合初二所學答題策略：應(yīng)結(jié)合初二所學法律

21、知識，重點從道德和法法律知識，重點從道德和法制兩個方面作答，體現(xiàn)依法制兩個方面作答，體現(xiàn)依法治國和以德治國相結(jié)合的思治國和以德治國相結(jié)合的思想。想。 設(shè)問舉例設(shè)問舉例請你針對部分中請你針對部分中學生迷戀上網(wǎng)學生迷戀上網(wǎng)(或網(wǎng)吧經(jīng)營或網(wǎng)吧經(jīng)營者違法經(jīng)營、制假售假、者違法經(jīng)營、制假售假、吸煙吸毒賭博、傳播文化吸煙吸毒賭博、傳播文化垃圾問題、搞迷信活動垃圾問題、搞迷信活動)等等問題，提出解決問題的合問題，提出解決問題的合理化建議：理化建議： 參考答案：加強思想道德建設(shè)，加參考答案：加強思想道德建設(shè)，加強道德教育，大力弘揚中華民族的強道德教育，大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，提高思想道德素質(zhì)和職傳統(tǒng)美德，

22、提高思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德；加強法制建設(shè)，加強法制業(yè)道德；加強法制建設(shè)，加強法制教育，加強執(zhí)法力度，依法嚴厲打教育，加強執(zhí)法力度，依法嚴厲打擊違法犯罪活動；消費者要學法、擊違法犯罪活動；消費者要學法、知法，增強權(quán)利意識和自我保護意知法，增強權(quán)利意識和自我保護意識，提高自我保護能力；當合法權(quán)識，提高自我保護能力；當合法權(quán)益受到侵害時，要運用法律武器維益受到侵害時，要運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。護自己的合法權(quán)益。3經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)濟發(fā)展的計策的計策 答題策略：應(yīng)結(jié)合初三答題策略：應(yīng)結(jié)合初三“中國正中國正處在社會主義初級階段處在社會主義初級階段”“”“建設(shè)建設(shè)有中國特色社會主丈有中國特色社會主丈”和和

23、“當代當代中國青年的歷史責任中國青年的歷史責任”的有關(guān)知的有關(guān)知識，重點從黨的基本路線、發(fā)展識，重點從黨的基本路線、發(fā)展戰(zhàn)略和基本國策等方面作答；這戰(zhàn)略和基本國策等方面作答；這方面試題有時只要求考生側(cè)重從方面試題有時只要求考生側(cè)重從具體的行動方面作答，因此所提具體的行動方面作答，因此所提計策必須非常具體，計策必須非常具體， 設(shè)問舉例設(shè)問舉例面對中國面對中國“入世入世”后的機遇和挑戰(zhàn)，我國應(yīng)該后的機遇和挑戰(zhàn)，我國應(yīng)該怎么辦怎么辦?請至少提出四條推動請至少提出四條推動和保障我國經(jīng)濟發(fā)展的建議；和保障我國經(jīng)濟發(fā)展的建議；請你為西部大開發(fā)提出幾條請你為西部大開發(fā)提出幾條合理化建議；為了縮小我國合理化建

24、議；為了縮小我國同發(fā)達國家的差距，你認為同發(fā)達國家的差距，你認為可采取哪些措施？可采取哪些措施？ 參考答案：堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，參考答案：堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，提高綜合國力；深大力發(fā)展生產(chǎn)力，提高綜合國力；深化改革，完善社會主義市場經(jīng)濟體制；化改革，完善社會主義市場經(jīng)濟體制；進一步對外開放，充分利用國外先進進一步對外開放，充分利用國外先進文明成果；堅持實施科教興國戰(zhàn)略，文明成果；堅持實施科教興國戰(zhàn)略，發(fā)展科技、教育，提高勞動者素質(zhì)；發(fā)展科技、教育，提高勞動者素質(zhì)；實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持計劃生育實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持計劃生育基本國策和保護資源環(huán)境的基本國策；基本國策和保護資

25、源環(huán)境的基本國策；積極參與國際經(jīng)濟合作與競爭，加強積極參與國際經(jīng)濟合作與競爭，加強精神文明建設(shè)，大力發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神文明建設(shè)，大力發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神：堅持四項基本原則，堅持依法精神：堅持四項基本原則，堅持依法治國和以德治國相結(jié)合。治國和以德治國相結(jié)合。設(shè)問舉例設(shè)問舉例請你為自己所請你為自己所在市、縣在市、縣(區(qū)區(qū))的經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)濟發(fā)展提出幾條具體建議？提出幾條具體建議？ 參考答案：針對本地旅游資源豐參考答案：針對本地旅游資源豐富的情況，積極開發(fā)旅游資源，富的情況，積極開發(fā)旅游資源，促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展；針對本地水促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展；針對本地水果生產(chǎn)質(zhì)量差、銷售難的情況果生產(chǎn)質(zhì)量差、銷售難的情況聘請

26、外地專家指導優(yōu)質(zhì)水果生聘請外地專家指導優(yōu)質(zhì)水果生產(chǎn)，提供優(yōu)惠政策吸引外商，解產(chǎn)，提供優(yōu)惠政策吸引外商，解決產(chǎn)品銷售問題；針對本地農(nóng)民決產(chǎn)品銷售問題；針對本地農(nóng)民收入低的情況，采取扶貧幫圍措收入低的情況，采取扶貧幫圍措施使農(nóng)民脫貧致富。施使農(nóng)民脫貧致富。4文化建設(shè)的計文化建設(shè)的計策策 答題策略：這方面試題與答題策略：這方面試題與教材聯(lián)系不是很密切，應(yīng)教材聯(lián)系不是很密切，應(yīng)側(cè)重從丈化建設(shè)側(cè)重從丈化建設(shè)(思想道德思想道德建設(shè)和教育科學文化建設(shè)建設(shè)和教育科學文化建設(shè))的具體行動方面作答，并的具體行動方面作答，并且答案必須非常具體且答案必須非常具體設(shè)問舉例設(shè)問舉例清你為學校清你為學校在倡導和弘揚愛國主義

27、在倡導和弘揚愛國主義精神時提出幾條建議？精神時提出幾條建議？ 參考答案：組織學生觀看愛國主參考答案：組織學生觀看愛國主義教育的影視作品，請專家作有義教育的影視作品，請專家作有關(guān)愛國主義教育的報告；舉辦愛關(guān)愛國主義教育的報告；舉辦愛國主義教育的歌詠、演講比賽；國主義教育的歌詠、演講比賽；組織學生閱讀愛國主義教育的報組織學生閱讀愛國主義教育的報刊書籍；舉辦進行愛主義教育的刊書籍；舉辦進行愛主義教育的黑板報、手抄報、壁報，參觀愛黑板報、手抄報、壁報，參觀愛國主義教育基地等國主義教育基地等設(shè)問舉例設(shè)問舉例你認為應(yīng)該你認為應(yīng)該采取什么措施加快我國采取什么措施加快我國科技創(chuàng)新的步伐科技創(chuàng)新的步伐? 參考答

28、案：積極實施科教興參考答案：積極實施科教興國戰(zhàn)略；加強基礎(chǔ)教育，大國戰(zhàn)略；加強基礎(chǔ)教育，大力推進以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精力推進以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育；加強高等教育；實施教育；加強高等教育；實施積積的人才戰(zhàn)略，廣納賢才；積積的人才戰(zhàn)略，廣納賢才；參與國際高新技術(shù)合作，增參與國際高新技術(shù)合作，增強自主創(chuàng)新能力。強自主創(chuàng)新能力。設(shè)問舉例設(shè)問舉例某個社區(qū)精某個社區(qū)精神文明面貌很糟糕，面神文明面貌很糟糕，面對這樣的社區(qū)，請你說對這樣的社區(qū)，請你說說改變的辦法：說改變的辦法： 參考答案：除了加強社區(qū)的管理外，參考答案：除了加強社區(qū)的管理外，還要做到：營造良好的文化

29、環(huán)境，還要做到：營造良好的文化環(huán)境，開展各種形式的精神文明創(chuàng)建活動，開展各種形式的精神文明創(chuàng)建活動，促進社區(qū)文化建設(shè)；組織住戶；參促進社區(qū)文化建設(shè)；組織住戶；參加各種有益身心健康的文藝活動，加各種有益身心健康的文藝活動，開展開展“創(chuàng)建社區(qū)文明戶創(chuàng)建社區(qū)文明戶”活動制活動制定社區(qū)公約；對一些存在明顯問題定社區(qū)公約；對一些存在明顯問題的人，做好他們的思想工作，引導的人，做好他們的思想工作，引導他們過健康科學的文化生活。他們過健康科學的文化生活。政治和政黨建設(shè)政治和政黨建設(shè)的計策的計策 答題策略：由于初中政治理答題策略：由于初中政治理論水平不高，因此這方面試論水平不高，因此這方面試題較少?？忌鷳?yīng)結(jié)合初中所題較少?？忌鷳?yīng)結(jié)合初中所學知識，主要從民主和法制、學知識，主要從民主和法制、改革和完善、學習和提高等改革和完善、學習和提高等角度靈活作答。角度靈活作答。 設(shè)問舉例設(shè)問舉例請你提出發(fā)展民主政請你提出發(fā)展民主政治，建設(shè)政治文明的合理化建議。治，建設(shè)政治文明的合理化建議。參考答案：完善社會主義民主制參考答案：完善社會主義民主制度，如完善人民代表大會制度；度，如完善人民代表大會制度；加強社會主義法制建設(shè)，實行依加強社會主義法制建設(shè)，實行依法治國；改革和完善黨的領(lǐng)導；法治國；改革和完善黨的領(lǐng)導；深化政治體制改革，加強對權(quán)力深化政治體制改革，加強對權(quán)力的制約和監(jiān)督；維護社會穩(wěn)定的制