中考對聯(lián)復(fù)習(xí)精講

1、1934年，國學(xué)大師、現(xiàn)代著名史學(xué)家陳寅恪教授主持清華大學(xué)入學(xué)考試，在國文試卷上加了一道對聯(lián)題：出句是：孫行者。對句是：一位名叫劉子欽的考生對了個一位名叫劉子欽的考生對了個“胡適之胡適之”，得了，得了滿分。胡適之即胡適，當(dāng)時是大名鼎鼎的文化名人，滿分。胡適之即胡適，當(dāng)時是大名鼎鼎的文化名人，此對中，此對中，“胡胡”對對“孫孫”為為諧音借對諧音借對，暗指猢猻。，暗指猢猻。這副對聯(lián)是這副對聯(lián)是“孫行者；祖沖之孫行者；祖沖之”?！白孀妗睂Α皩O孫”，姓氏對姓氏，又是輩分上的，姓氏對姓氏，又是輩分上的名字對；名字對；“沖沖”對對“行行”，動詞對動詞。，動詞對動詞?！爸睂Α罢哒摺保难蕴撛~相對。，

2、文言虛詞相對。真乃天造地設(shè)，無懈可擊。好一個千古絕對！真乃天造地設(shè)，無懈可擊。好一個千古絕對！有好事者為此題了兩句詩，日：有好事者為此題了兩句詩，日：天生一個孫行者天生一個孫行者，地生一個祖沖之。，地生一個祖沖之。2016屆中考語文綜合性學(xué)習(xí)之對聯(lián)屆中考語文綜合性學(xué)習(xí)之對聯(lián)22. 綜合性學(xué)習(xí)（綜合性學(xué)習(xí)（5分）（分）（2015年湖北潛江語文中考試題）年湖北潛江語文中考試題）2015年是農(nóng)歷羊年，老師要求學(xué)生在寒假期間完成主年是農(nóng)歷羊年，老師要求學(xué)生在寒假期間完成主題為題為“喜迎羊年到來，感受傳統(tǒng)文化喜迎羊年到來，感受傳統(tǒng)文化”的綜合性學(xué)習(xí)活動的綜合性學(xué)習(xí)活動對聯(lián)組合題（1）作迎春對聯(lián)。大年三十

3、那天，請用下列所有詞語組）作迎春對聯(lián)。大年三十那天，請用下列所有詞語組成一副對聯(lián)，用紅紙書寫后貼在你家大門上（不添字、不成一副對聯(lián)，用紅紙書寫后貼在你家大門上（不添字、不減字；上、下聯(lián)不顛倒）。（減字；上、下聯(lián)不顛倒）。（ 2分）分）歲月歲月 似剪似剪 輝煌輝煌 羊筆羊筆 裁成裁成江山江山 如花如花 寫就寫就 春風(fēng)春風(fēng) 錦繡錦繡上聯(lián)：上聯(lián)：下聯(lián)：下聯(lián)：橫批：三陽開泰橫批：三陽開泰歲月 似剪 輝煌 羊筆 裁成江山 如花 寫就 春風(fēng) 錦繡上下聯(lián)同位詞性相對上下聯(lián)同位詞性相對名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞等名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞等羊筆如花寫就輝煌歲月羊筆如花寫就輝煌歲月 春風(fēng)

4、似剪裁成錦繡江山春風(fēng)似剪裁成錦繡江山如花羊筆寫就輝煌歲月如花羊筆寫就輝煌歲月似剪春風(fēng)裁成錦繡江山似剪春風(fēng)裁成錦繡江山 輝煌歲月如花羊筆寫就輝煌歲月如花羊筆寫就 錦繡江山似剪春風(fēng)裁成錦繡江山似剪春風(fēng)裁成上下聯(lián)結(jié)構(gòu)相同，節(jié)奏相合上下聯(lián)結(jié)構(gòu)相同，節(jié)奏相合對策之：了解對聯(lián)常識對策之：了解對聯(lián)常識? 對聯(lián)基本特征：對聯(lián)基本特征： 字?jǐn)?shù)相等，詞性相對，字?jǐn)?shù)相等，詞性相對，結(jié)構(gòu)相同，節(jié)奏相合，結(jié)構(gòu)相同，節(jié)奏相合，意思相關(guān)，平意思相關(guān)，平仄相協(xié)。仄相協(xié)。 “ 平仄平仄”就是古人對聲調(diào)的區(qū)分，就是古人對聲調(diào)的區(qū)分，“平平”就是第一、就是第一、二聲（陰平、陽平），二聲（陰平、陽平），“仄仄”就是第三四聲（上聲、就

5、是第三四聲（上聲、去聲）。上聯(lián)末字必仄，下聯(lián)末字必平，仄起平收。去聲）。上聯(lián)末字必仄，下聯(lián)末字必平，仄起平收。通常豎寫，貼掛時，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左。通常豎寫，貼掛時，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左。 符合以上特點(diǎn)的對聯(lián)叫符合以上特點(diǎn)的對聯(lián)叫“ 嚴(yán)對嚴(yán)對”，而在結(jié)構(gòu)、，而在結(jié)構(gòu)、詞性方面不夠嚴(yán)格的叫詞性方面不夠嚴(yán)格的叫“ 寬對寬對”，中考一般只作，中考一般只作“寬對寬對”的要求。的要求。對偶是對聯(lián)最基本的修辭手法對偶是對聯(lián)最基本的修辭手法大漠孤煙直大漠孤煙直幾處早鶯爭暖樹幾處早鶯爭暖樹長河落日圓長河落日圓誰家新燕啄春泥誰家新燕啄春泥七八個星天外七八個星天外山重水復(fù)疑無路山重水復(fù)疑無路沉舟側(cè)畔千帆過沉舟側(cè)畔千

6、帆過無可奈何花落去無可奈何花落去兩三點(diǎn)雨山前兩三點(diǎn)雨山前柳暗花明又一村柳暗花明又一村病樹前頭萬木春病樹前頭萬木春似曾相識燕歸來似曾相識燕歸來（20142014年四川省綿陽市）一位對聯(lián)愛好者以年四川省綿陽市）一位對聯(lián)愛好者以“風(fēng)景這邊獨(dú)好風(fēng)景這邊獨(dú)好”為上聯(lián)征求下聯(lián)為上聯(lián)征求下聯(lián), ,我們可以用毛澤我們可以用毛澤東沁園春東沁園春雪中的雪中的“”應(yīng)征應(yīng)征. . 江山如此多嬌江山如此多嬌. .對策之：加強(qiáng)詩文積累對策之：加強(qiáng)詩文積累【參考答案】【參考答案】與名勝文化結(jié)緣與名勝文化結(jié)緣在在2005春節(jié)晚會上，來自全國各地的特色對聯(lián)，融春節(jié)晚會上，來自全國各地的特色對聯(lián)，融歷史、地理、詩文、典故等文化于

7、一體，成為晚會的歷史、地理、詩文、典故等文化于一體，成為晚會的精彩亮點(diǎn)之一。請你綜合運(yùn)用所學(xué)知識，在下面兩副精彩亮點(diǎn)之一。請你綜合運(yùn)用所學(xué)知識，在下面兩副對聯(lián)的前面填上省名。（對聯(lián)的前面填上省名。（2005湖北省黃岡市中考題）湖北省黃岡市中考題）湖湖 南南上聯(lián)：八百里洞庭憑岳陽壯闊；上聯(lián)：八百里洞庭憑岳陽壯闊；( )湖北湖北下聯(lián)：兩千年赤壁覽黃鶴風(fēng)流。下聯(lián)：兩千年赤壁覽黃鶴風(fēng)流。( )上聯(lián)：石林自有高材生，群峰拔地；上聯(lián)：石林自有高材生，群峰拔地；( )云南云南下聯(lián)：瓊海獨(dú)具大手筆，五指擎天。下聯(lián)：瓊海獨(dú)具大手筆，五指擎天。( )海南海南昆明翠湖海心亭聯(lián)：昆明翠湖海心亭聯(lián)：有亭翼然占綠水十分之

8、一有亭翼然占綠水十分之一何時閑了與明月對飲而三何時閑了與明月對飲而三云南昆明西山云南昆明西山高山仰止疑無路高山仰止疑無路曲徑通幽別有天曲徑通幽別有天云南黑龍?zhí)对颇虾邶執(zhí)度f樹梅花一潭水萬樹梅花一潭水四時煙雨半山云四時煙雨半山云【2007昆明市】24下面這副對聯(lián)的下聯(lián)有一下面這副對聯(lián)的下聯(lián)有一處不符合對聯(lián)要求，請你進(jìn)行修改。（處不符合對聯(lián)要求，請你進(jìn)行修改。（2分）分）?上聯(lián)：兩樹梅花一潭水上聯(lián)：兩樹梅花一潭水?下聯(lián)：煙雨四時半山云下聯(lián)：煙雨四時半山云?下聯(lián)改為：下聯(lián)改為：對聯(lián)修改題與中外名著聯(lián)姻對聯(lián)撰寫題【2005江蘇鎮(zhèn)江市】看了鋼鐵是怎樣煉成江蘇鎮(zhèn)江市】看了鋼鐵是怎樣煉成的后，有人出了一副對子

9、。上聯(lián)是的后，有人出了一副對子。上聯(lián)是“身殘志身殘志堅，保爾唱響生命曲堅，保爾唱響生命曲”，請你分別結(jié)合西游，請你分別結(jié)合西游記和水滸傳中的有關(guān)情節(jié)寫出下聯(lián)。記和水滸傳中的有關(guān)情節(jié)寫出下聯(lián)。西游記：西游記：水水 滸傳：滸傳：? 下聯(lián)中要寫出“性格、人名、事件”。對策之：強(qiáng)化名著閱讀（回目、人物形象對策之：強(qiáng)化名著閱讀（回目、人物形象、重要情節(jié)）、重要情節(jié)）我國古代四大名著回目鏈接：?水滸傳：史大郎夜走華陰縣，魯提水滸傳：史大郎夜走華陰縣，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西?西游記：唐三藏路阻火焰山西游記：唐三藏路阻火焰山孫行孫行者一調(diào)芭蕉扇者一調(diào)芭蕉扇?三國演義：美髯公千里走單騎三國演義：美髯公千里

10、走單騎 漢壽漢壽侯五關(guān)斬六將侯五關(guān)斬六將?紅樓夢：甄士隱夢幻識通靈紅樓夢：甄士隱夢幻識通靈 賈雨村賈雨村風(fēng)塵懷閨秀風(fēng)塵懷閨秀與課內(nèi)知識聯(lián)系與課內(nèi)知識聯(lián)系【2004吉林】柳宗元借小石潭的景色表達(dá)了吉林】柳宗元借小石潭的景色表達(dá)了被貶后的苦悶抑郁之情。像這種借景抒情表達(dá)被貶后的苦悶抑郁之情。像這種借景抒情表達(dá)心志的文言名篇有很多。請聯(lián)系醉翁亭記心志的文言名篇有很多。請聯(lián)系醉翁亭記、岳陽樓記和桃花源記等篇章中的一、岳陽樓記和桃花源記等篇章中的一篇，以篇，以“小石潭凄寒幽靜小石潭凄寒幽靜”為上句，寫出下句為上句，寫出下句使之成為一組對偶句。使之成為一組對偶句。? 上句：小石潭凄寒幽靜小石潭凄寒幽靜，下

11、句：。示例：瑯玡山蔚然深秀；岳陽樓壯美雄奇；示例：瑯玡山蔚然深秀；岳陽樓壯美雄奇；桃花源和平寧靜。桃花源和平寧靜。【2013昆明市中考題】昆明市中考題】?24語文書中人物的真摯感情深深牽動著第三小組同學(xué)的心，在語文書中人物的真摯感情深深牽動著第三小組同學(xué)的心，在“對聯(lián)擂臺賽對聯(lián)擂臺賽”活動中，活動中，他們根據(jù)下面語段的內(nèi)容擬寫了上聯(lián)，請你揣摩語段所抒發(fā)的感情他們根據(jù)下面語段的內(nèi)容擬寫了上聯(lián)，請你揣摩語段所抒發(fā)的感情，對出下聯(lián)。（，對出下聯(lián)。（2分分）課文課文語語 段段記得有一個夏天的深夜，我忽然從睡夢中醒了起來，因記得有一個夏天的深夜，我忽然從睡夢中醒了起來，因我的母親我的母親為我的床背就緊接

12、著母親的床背，所以從帳里望得見母親為我的床背就緊接著母親的床背，所以從帳里望得見母親獨(dú)自一人在燈下做鞋底。我心里又想起母親的勞苦，輾轉(zhuǎn)獨(dú)自一人在燈下做鞋底。我心里又想起母親的勞苦，輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，很想起來陪陪母親。反側(cè)睡不著，很想起來陪陪母親。一個老師排除孩子世界里的一件小小的糾紛，是多么一個老師排除孩子世界里的一件小小的糾紛，是多么我的老師我的老師平常；可是回想起來，那時候我卻覺得是給了我莫大的支平常；可是回想起來，那時候我卻覺得是給了我莫大的支持！在一個孩子的眼睛里，他的老師是多么慈愛，多么公持！在一個孩子的眼睛里，他的老師是多么慈愛，多么公平，多么偉大的人啊。平，多么偉大的人啊。始終眷戀

13、著祖國始終眷戀著祖國錢學(xué)森夫婦心中萌發(fā)起一個強(qiáng)烈的念頭：回到祖國去，錢學(xué)森夫婦心中萌發(fā)起一個強(qiáng)烈的念頭：回到祖國去，為新生的祖國貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。為新生的祖國貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。上聯(lián)：做鞋底排糾紛獻(xiàn)智慧故事感動學(xué)子上聯(lián)：做鞋底排糾紛獻(xiàn)智慧故事感動學(xué)子 下聯(lián)：下聯(lián)：與理解賞析聯(lián)系簡答題（2014年福建省廈門市）下面是三副紅磚古厝的對年福建省廈門市）下面是三副紅磚古厝的對聯(lián)聯(lián),請選擇其中一副請選擇其中一副,談?wù)勀銓λ鼉?nèi)涵的理解談?wù)勀銓λ鼉?nèi)涵的理解. 族本中郎派族本中郎派,家承學(xué)士風(fēng)家承學(xué)士風(fēng)室雅何須大室雅何須大,花香不在多花香不在多海納百川有容乃大海納百川有容乃大,壁立千仞無欲則剛壁立千仞無

14、欲則剛對聯(lián)賞析的角度較多，指出對聯(lián)所寫的內(nèi)容，體對聯(lián)賞析的角度較多，指出對聯(lián)所寫的內(nèi)容，體會對聯(lián)傾注的情感，辨識對聯(lián)蘊(yùn)涵的哲理，品味對聯(lián)會對聯(lián)傾注的情感，辨識對聯(lián)蘊(yùn)涵的哲理，品味對聯(lián)運(yùn)用的語言技巧。運(yùn)用的語言技巧。對策：提高鑒賞能力（內(nèi)容、情感、哲理、語言）對策：提高鑒賞能力（內(nèi)容、情感、哲理、語言）【（【（2002年南京中考）我們在平時的學(xué)習(xí)和生活中一年南京中考）我們在平時的學(xué)習(xí)和生活中一定接觸過不少對聯(lián)，他們豐富的內(nèi)涵，深遠(yuǎn)的意境給我定接觸過不少對聯(lián)，他們豐富的內(nèi)涵，深遠(yuǎn)的意境給我們留下了無窮的回味。請以們留下了無窮的回味。請以“我喜愛的對聯(lián)我喜愛的對聯(lián)”為題，說為題，說說你對某一對聯(lián)的領(lǐng)

15、悟。說你對某一對聯(lián)的領(lǐng)悟。湖南岳陽樓對聯(lián)湖南岳陽樓對聯(lián):四面湖山歸眼底四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭萬家憂樂到心頭. 杭州岳墓對聯(lián)杭州岳墓對聯(lián):青山有幸埋忠骨青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣白鐵無辜鑄佞臣. 林則徐書兩廣總督府對聯(lián)林則徐書兩廣總督府對聯(lián):海納百川海納百川,有容乃大有容乃大;壁立千仞壁立千仞,無欲則剛無欲則剛. 山海關(guān)孟姜女廟聯(lián)山海關(guān)孟姜女廟聯(lián):海水朝海水朝,朝朝朝朝朝朝,朝朝朝落朝朝朝落;浮云長浮云長,長長長長長長,長長長消長長長消. 集句聯(lián)集句聯(lián):物華天寶物華天寶,人杰地靈人杰地靈. 方志敏臥室聯(lián)方志敏臥室聯(lián):心有三愛心有三愛:奇書奇書,駿馬駿馬,佳山水佳山水;園栽四物園栽四物

16、:青松青松,翠竹翠竹,白梅蘭白梅蘭.“對聯(lián)是中國文學(xué)的特產(chǎn)物對聯(lián)是中國文學(xué)的特產(chǎn)物”。作為文學(xué)藝術(shù)品類，對聯(lián)與格律詩有著極作為文學(xué)藝術(shù)品類，對聯(lián)與格律詩有著極其相近的特征，那就是都以最精巧的語言和其相近的特征，那就是都以最精巧的語言和有節(jié)奏的韻律集中地反映人們的生活而抒發(fā)有節(jié)奏的韻律集中地反映人們的生活而抒發(fā)情感。情感。一副好的對聯(lián)，就是一首詩，而且是具一副好的對聯(lián)，就是一首詩，而且是具有特殊形式的詩。有特殊形式的詩。-日本著名漢學(xué)家鹽谷溫博士?云對云對雨雨，雪雪對風(fēng)，晚照對對風(fēng)，晚照對晴空晴空。來鴻來鴻對去燕，宿鳥對對去燕，宿鳥對鳴蟲鳴蟲。三尺三尺劍劍，六鈞，六鈞弓弓，嶺北對，嶺北對江東江東

17、。人間人間清暑殿清暑殿，天上廣寒宮。，天上廣寒宮。兩岸兩岸曉煙曉煙楊柳綠，一園春雨楊柳綠，一園春雨杏花紅杏花紅。兩鬢風(fēng)霜，途次早行之客；兩鬢風(fēng)霜，途次早行之客；一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁。一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁。明清學(xué)者聲律啟蒙選段明清學(xué)者聲律啟蒙選段名名下下勝勝聯(lián)聯(lián)類類：、詩詩文文類類、名名著著類類、賞賞析析類類，類類類類不不同同橫批：多多積累橫批：多多積累組組上上合合聯(lián)聯(lián)題題：、改改寫寫題題、撰撰寫寫題題、簡簡答答題題，題題題題各各異異復(fù)習(xí)策略了解對聯(lián)常識加強(qiáng)詩文積累關(guān)注名勝古跡增加名著閱讀提高鑒賞能力鄰居王阿姨家的對聯(lián)貼反了，鄰居王阿姨家的對聯(lián)貼反了，“爆竹兩三聲爆竹兩三聲人間是歲人間是歲”

18、被貼在了左邊，被貼在了左邊，“梅花四五點(diǎn)天下梅花四五點(diǎn)天下皆春皆春”被貼在了右邊。請你依據(jù)對聯(lián)的有關(guān)知被貼在了右邊。請你依據(jù)對聯(lián)的有關(guān)知識，用得體的語言向她說明識，用得體的語言向她說明：對聯(lián)有關(guān)知識：上聯(lián)，末字是仄聲對聯(lián)有關(guān)知識：上聯(lián)，末字是仄聲韻（一般是第三、四聲）貼在右邊；韻（一般是第三、四聲）貼在右邊；下聯(lián)，末字是平聲韻（一般是第一、下聯(lián)，末字是平聲韻（一般是第一、二聲）貼在左邊。二聲）貼在左邊。結(jié)合課文補(bǔ)充完整對聯(lián)?上聯(lián)：郭沫若向往光明勾畫天上街市，上聯(lián)：郭沫若向往光明勾畫天上街市，?下聯(lián)：陶淵明下聯(lián)：陶淵明。? 例：例：1、寄托理想描繪世外桃源寄托理想描繪世外桃源2、厭惡黑暗描繪世外桃源、厭惡黑暗描繪世外桃源3、分小組對對聯(lián)，看誰對得更多更好。1 1）兢兢業(yè)業(yè)育桃李，）兢兢業(yè)業(yè)育桃李，。2 2）以）以“山、水山、水”為基礎(chǔ)，擴(kuò)充為七字左右的對聯(lián)。為基礎(chǔ)，擴(kuò)充為