江蘇省運(yùn)河中學(xué)物理學(xué)科組工作計(jì)劃

1、江蘇省運(yùn)河中學(xué)20132014學(xué)年度高中物理學(xué)科組工作計(jì)劃一指導(dǎo)思想本學(xué)期高中物理學(xué)科組以高效課堂改革實(shí)踐為主線，大力推進(jìn)高效課堂的探究，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、促進(jìn)教師、學(xué)生和諧發(fā)展，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)。聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使物理學(xué)科組在創(chuàng)新中求發(fā)展。以新課程研究為內(nèi)容，以課堂教學(xué)為陣地，以微課研究為核心，以集體備課為平臺(tái)扎實(shí)有效的開展教研活動(dòng)， 因此，結(jié)合本組的實(shí)際，制定本學(xué)期的學(xué)科組工作計(jì)劃。二工作計(jì)劃（一）本學(xué)期常規(guī)工作1定期召集本組教師、備課組長會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校各項(xiàng)工作部署，研究安排本學(xué)科工作，一個(gè)月召開一次備課組組長會(huì)議，一次學(xué)科組全體教師會(huì)議。

2、2.加強(qiáng)本學(xué)科組教師隊(duì)伍建設(shè)，定期組織各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提高本學(xué)科組教師的業(yè)務(wù)水平。3.加強(qiáng)高考信息的搜集、整理，注重高考、小高考考綱的研究，逐年提高本學(xué)科組高考、“小高考”考綱、考題的研究，逐年提高本學(xué)科組高考、“小高考”的成績。4.精心組織本學(xué)科組的教科研活動(dòng)，積極開展課題研究，扎實(shí)推進(jìn)高校課堂建設(shè)，定期組織本科學(xué)組的課堂教學(xué)觀摩、研討活動(dòng)。5.注重教學(xué)積累，組建并不斷完善本學(xué)科資源庫。加強(qiáng)校本資料的建設(shè)，定期組織本學(xué)科校本資料的編寫和修訂工作，不斷提升校本資料的質(zhì)量。6.注重尖子生培養(yǎng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科競賽的輔導(dǎo)和組織工作。（二）本學(xué)期的重點(diǎn)工作1.為了突出物理學(xué)科的主干知識(shí)點(diǎn)，使物理課

3、堂向外延伸，提升教師精講課堂水平，提高課堂效率，本學(xué)期，要求學(xué)科組內(nèi)每位教師至少要上一堂微課，微課的標(biāo)準(zhǔn)與徐州市教研室物理組微課要求相對(duì)接，與信息處協(xié)調(diào)錄制，并上傳于江蘇省運(yùn)河中學(xué)名師工作室，擇優(yōu)上報(bào)徐州市教育局教學(xué)研究室。（微課錄制要求草案見附件）2.為了激發(fā)教師開課的熱情，提高教師開課的水平，為年輕教師積累學(xué)習(xí)素材，本學(xué)期開始，物理學(xué)科組將收集公開課教案，備課組長收集每次開公開課的教案后，并作簡單排版編輯后發(fā)物理學(xué)科組郵箱（），由學(xué)科組組織骨干教師進(jìn)行整理審核，一學(xué)年結(jié)束后，來將收集到的教案印制成冊(cè)，形成江蘇省運(yùn)河中學(xué)20132014學(xué)年度物理學(xué)科組優(yōu)秀教案。3.對(duì)實(shí)驗(yàn)室的器材進(jìn)行清點(diǎn)和登

4、記，確保高中物理學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)正?；?。4.組織高三物理組全體教師研討高考考試說明，提高高三物理組全體教師備戰(zhàn)高考的水平。5. 組織高二物理組全體教師研討學(xué)業(yè)水平測(cè)試考試說明，提高高二物理組全體教師備戰(zhàn)小高考的水平。6.發(fā)揮特級(jí)教師名師工作室和物理課程基地的優(yōu)勢(shì)，開設(shè)特級(jí)教師講堂，進(jìn)行組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。7.評(píng)選江蘇省運(yùn)河中學(xué)物理學(xué)科組優(yōu)秀備課組，對(duì)于工作完成比較好的備課組向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，推薦表彰。三具體安排九月份：1制定工作計(jì)劃，確定本學(xué)期的主要工作思路。2組織第30屆全國中學(xué)生物理奧林匹克競賽的初賽和復(fù)賽工作3開展集體備課，學(xué)習(xí)江蘇省運(yùn)河中學(xué)高效課堂實(shí)施方案。十月份：1召開高中物理學(xué)科組備

5、課組組長會(huì)議，傳達(dá)高中學(xué)科組目標(biāo)管理責(zé)任狀看，并傳達(dá)本學(xué)期物理學(xué)科組主要工作思路。2組織學(xué)習(xí)如何錄制微課，準(zhǔn)備、并錄制微課。3. 迎接各級(jí)視導(dǎo)檢查十一月份：1組織期中考試備考。2召開高中物理學(xué)科組備課組組長會(huì)議，對(duì)期中考試情況進(jìn)行總結(jié)分析，研究如何開設(shè)大型公開課。3對(duì)微課的錄制情況進(jìn)行總結(jié)、反思。4. 召開高中物理學(xué)科組全體教師會(huì)議。十二月份：1召開高中物理學(xué)科組備課組長會(huì)議，總結(jié)前半學(xué)期各備課組工作情況，明確后半學(xué)期工作方向。2業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織高二物理學(xué)科組全體教師學(xué)習(xí)小高考考試說明。3業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織高三物理學(xué)科組全體教師學(xué)習(xí)如何更好地備戰(zhàn)高考。4收集、編輯本學(xué)期各備課組公開課教案5. 在物理

6、學(xué)科組內(nèi)征集高效課堂優(yōu)秀電子教案（word版）一月份： 1.召開高中物理學(xué)科組備課組長會(huì)議2征集高效課堂優(yōu)秀電子教案（word版）3做好期末復(fù)習(xí)迎考工作。4做好期末考試的質(zhì)量分析及假期作業(yè)的編寫。 江蘇省運(yùn)河中學(xué)高中物理學(xué)科組 2013年9月 附件1：江蘇省運(yùn)河中學(xué)高中物理學(xué)科組微課錄制要求附件2：江蘇省運(yùn)河中學(xué)高中物理學(xué)科組花名冊(cè)附件1：江蘇省運(yùn)河中學(xué)高中物理學(xué)科組微課錄制要求一微課微課是指利用5-8分鐘時(shí)間講解一個(gè)非常碎片化的知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)或作業(yè)題、考試真題、模擬題的一種微視頻。微課的作用為“解惑”而非“授業(yè)”，它用于不受時(shí)間空間限制的網(wǎng)絡(luò)在線課后輔導(dǎo)，不能代替課堂的新知識(shí)教學(xué)。二 微課內(nèi)容

7、要求1微課功能理解透徹，傳道解惑而非授業(yè)；微課的功能是經(jīng)驗(yàn)的交流及對(duì)一些上課沒聽懂的同學(xué)進(jìn)行課后的解惑輔導(dǎo)，而不是代替課堂教學(xué)。2知識(shí)點(diǎn)足夠細(xì)，五分鐘內(nèi)能夠講解透徹；一個(gè)微課只講解一個(gè)特定的知識(shí)點(diǎn)，如果該知識(shí)點(diǎn)牽扯到另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，需詳細(xì)講解時(shí)應(yīng)另設(shè)一個(gè)微課。3. 課件中有介紹微課（如微課名稱、作者姓名等信息）和謝幕的版塊，若是PPT，正文最多建議56頁；4受眾定位明確；微課作者需清楚本個(gè)微課受眾的知識(shí)基礎(chǔ)，采用適合該基礎(chǔ)的相關(guān)定理、定律、詞匯講解。5情景定位明確：一對(duì)一的教學(xué)而非一對(duì)多；講解時(shí)不得出現(xiàn)“你們”、“大家”、“同學(xué)們”等詞匯。6. 知識(shí)準(zhǔn)確無誤；在微課里不允許有文字上、語言上、圖片

8、上的知識(shí)性的錯(cuò)誤或有誤導(dǎo)性的描述。7.知識(shí)點(diǎn)（考點(diǎn)）、題目（真題、模擬題）等講解不照本宣科；對(duì)現(xiàn)有的知識(shí)以及課本上對(duì)該知識(shí)的表述應(yīng)有自己的理解，而不是羅列書上的知識(shí)，否則微課起不到“解惑”的作用。8.課件有視覺美感，如常用的PPT；多角度地應(yīng)用PPT現(xiàn)有的功能帶來的視覺效果，如自定義動(dòng)作、PPT切換、顏色搭配、字體搭配等。9.微課畫質(zhì)清晰；影響視頻畫質(zhì)的因素有：顯卡驅(qū)動(dòng)未更新導(dǎo)致屏幕像素低；導(dǎo)出視頻時(shí)未設(shè)置與屏幕分辨率相一致的視頻長寬尺寸導(dǎo)致視頻畫面變形。10.外部環(huán)境安靜無噪音；11.儀表得體；12.語言通俗易懂；口語講解，盡可能少地使用古板、枯燥的書面語，使講解通俗易懂。13.講解是聲音響

9、亮，節(jié)奏感強(qiáng)。三微課時(shí)間要求1.時(shí)間不得超過8分鐘原因：（1）現(xiàn)在是快節(jié)奏時(shí)代，好比微博，追求快捷精煉；（2）學(xué)生課程多，疑問多，若每科看一個(gè)微課，而每個(gè)微課時(shí)間過長，那么學(xué)生則沒有時(shí)間看完他（她）想看的微課；（3）5-8分鐘足夠講透一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)，否則要么是講的太泛，要么是講的太羅嗦。2.微課時(shí)間安排有主次之分，正文以外的花絮時(shí)長不得超過15秒。四課件制作要求課件的字體必須足夠大，以保證微課里的字容易辨認(rèn)、識(shí)別，以下為課件制作建議（以PPT為例）：1.動(dòng)靜結(jié)合充分利用PTT的動(dòng)作效果，可以給人動(dòng)態(tài)感、空間感的美。圖文并茂圖版率在50%-90%；插圖表現(xiàn)出的親和力要比照片好，照片表現(xiàn)出的專業(yè)性要比插圖好。2.圖片合適表現(xiàn)力最強(qiáng)的圖片：臉部圖片。適合表現(xiàn)主題，不適合做背景。表現(xiàn)力最弱的圖片：云海，適合做背景，不適合做主題。3.字體搭配微軟雅黑（標(biāo)題）+宋體（正文），黑體（標(biāo)題）+楷體（正文），藝術(shù)字不亂用。4.字號(hào)搭配PPT字體標(biāo)配：標(biāo)題字號(hào)是44號(hào)，一級(jí)文本32號(hào)，二