課題3.水的組成2003復習進程

1、課題課題3.水的組成水的組成2003情景導入情景導入水的組成探究發(fā)展史水的組成探究發(fā)展史情景導入情景導入水的組成探究發(fā)展史水的組成探究發(fā)展史情景導入情景導入水的組成探究發(fā)展史水的組成探究發(fā)展史學習目標：學習目標：1、通過氫氣燃燒和電解水的實驗認識水、通過氫氣燃燒和電解水的實驗認識水的組成。的組成。2、能從組成的不同判斷單質(zhì)、化合物、能從組成的不同判斷單質(zhì)、化合物、氧化物的區(qū)別。氧化物的區(qū)別。學習重點：學習重點：電解水的實驗電解水的實驗學習難點：學習難點：化合物與單質(zhì)、氧化物的區(qū)分?；衔锱c單質(zhì)、氧化物的區(qū)分。 自主預習自主預習閱讀課本閱讀課本P79P81內(nèi)容，了解本節(jié)的主要內(nèi)容。內(nèi)容，了解本節(jié)

2、的主要內(nèi)容。一、氫氣的性質(zhì)一、氫氣的性質(zhì)氫氣有哪些物理性質(zhì)？氫氣有哪些物理性質(zhì)？收集氫氣可用什么方法？收集氫氣可用什么方法？點燃氫氣為什么要驗純？點燃氫氣為什么要驗純？怎樣驗純？怎樣驗純？討論討論氫氣驗純氫氣驗純氫氣點燃氫氣點燃自學教材第自學教材第79頁的內(nèi)容，結(jié)合教師演示實驗，完成下列填空：頁的內(nèi)容，結(jié)合教師演示實驗，完成下列填空：(1)氫氣的物理性質(zhì)：氫氣是氫氣的物理性質(zhì)：氫氣是_色、色、_臭、臭、_溶于水的氣體，密度溶于水的氣體，密度比空氣比空氣_；(2)氫氣的化學性質(zhì)：純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒，產(chǎn)生氫氣的化學性質(zhì)：純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒，產(chǎn)生_ _的的火焰，燒杯內(nèi)壁上火焰，燒

3、杯內(nèi)壁上_ _生成，杯壁發(fā)燙，說明放出大量的生成，杯壁發(fā)燙，說明放出大量的_。該反。該反應的文字表達式為應的文字表達式為_ _。針對訓練針對訓練1航天所用燃料之一為液氫，下列說法中屬于航天所用燃料之一為液氫，下列說法中屬于H2的化學性質(zhì)的是的化學性質(zhì)的是( )A液氫燃燒液氫燃燒B氫氣是最輕的氣體氫氣是最輕的氣體C氫氣具有可燃性氫氣具有可燃性 D燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰無無無無難難小小淡藍色淡藍色有水滴有水滴熱熱C1 1、物理性質(zhì)：、物理性質(zhì)：無色、無味、氣體；無色、無味、氣體； 密度比空氣?。芏缺瓤諝庑。ㄗ钚?、最最小、最輕的氣體輕的氣體）；）； 難溶于水。難溶于水。一、氫氣的性質(zhì)

4、一、氫氣的性質(zhì)2 2、化學性質(zhì)：、化學性質(zhì)： 可燃性可燃性 純凈純凈的氫氣在的氫氣在 空氣中安靜燃燒空氣中安靜燃燒產(chǎn)生產(chǎn)生淡藍色淡藍色火焰，放出熱量，火焰，放出熱量，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)氧氣氧氣氧氣氧氣氫氣氫氣氫氣氫氣點燃點燃H2O2水水H2O3 3、氫氣的驗純方法、氫氣的驗純方法 管口朝下，用拇指堵住試管口，移管口朝下，用拇指堵住試管口，移近酒精燈火焰，移開拇指點火。近酒精燈火焰，移開拇指點火。聲音很小，聲音很小，則表示則表示氫氫氣氣已純已純尖銳爆鳴聲，尖銳爆鳴聲，表明氫氣表明氫氣不純不純 任何可燃性氣體使用前任何可燃性氣體使用前 都要都要驗純驗純 。混有氧氣或空氣的氫氣點燃

5、時可能會發(fā)生爆炸，所以點燃氫氣前一定要驗純。聽到：聽到：4爆炸極限：爆炸極限：4742。二、水的組成二、水的組成1. 水的電解實驗水的電解實驗儀器、裝置儀器、裝置實驗演示（動畫）實驗演示（動畫）實驗演示（動畫）實驗演示（動畫）中考資源網(wǎng)中考資源網(wǎng)二、電解水 （1）、水）、水中加入稀中加入稀鹽酸、氫鹽酸、氫氧化鈉等氧化鈉等物質(zhì)的作物質(zhì)的作用是？用是？ （2）、用）、用到的直流到的直流電還是交電還是交流電流電問題問題自學教材自學教材8081頁內(nèi)容，根據(jù)教師演示實驗，填寫下表：頁內(nèi)容，根據(jù)教師演示實驗，填寫下表：正極正極管內(nèi)的氣體管內(nèi)的氣體氧氣氧氣氧氣氧氣能使帶火星木條復燃能使帶火星木條復燃1體積體

6、積負極負極管內(nèi)的氣體管內(nèi)的氣體氫氣氫氣氫氣氫氣能點燃，產(chǎn)生淡藍色火焰能點燃，產(chǎn)生淡藍色火焰2體積體積水水通電通電H2O22 2、實驗現(xiàn)象：、實驗現(xiàn)象：3 3、檢驗氣體：、檢驗氣體：正極：正極：用用帶火星的帶火星的木條靠近氣體，木條復燃，說明是木條靠近氣體，木條復燃，說明是氧氣氧氣負極：負極：用用燃著的木條燃著的木條點燃氣體能夠燃燒火焰呈淡藍色，說明是點燃氣體能夠燃燒火焰呈淡藍色，說明是氫氣氫氣(1)(1)兩個電極上均有氣泡產(chǎn)生兩個電極上均有氣泡產(chǎn)生(2)(2)一段時間后，一段時間后，正極正極與與負極負極產(chǎn)生的氣體產(chǎn)生的氣體體積比約體積比約為為1 1：2 2。電解水測定水的組成電解水測定水的組成

7、4 4、實驗結(jié)論：、實驗結(jié)論：（1）水在通電的條件下，生成）水在通電的條件下，生成_和和_；水分解反應的文字表達式為：水分解反應的文字表達式為：氫氣氫氣氧氣氧氣H2O H2 O2通電通電水水 氫氣氫氣+氧氣氧氣“正氧負氫，氫二氧一正氧負氫，氫二氧一”水分子（水分子（H2O）模型）模型電解水實驗中水分子的微觀變化電解水實驗中水分子的微觀變化返回返回水分子分解（圖解）水分子分解（圖解）OHHOHH水分子水分子水分子分解（圖解）水分子分解（圖解）OHHOHHOHHOHH水分子水分子氫分子氫分子氧分子氧分子重播重播2H2O2H2O2（2）水是由）水是由_和和_組成的。組成的。氧氣氧氣氧氣氧氣氫氣氫氣氫

8、氣氫氣水水通電通電H2O2H2O氧元素氧元素氫元素氫元素氫元素氫元素（H）氧元素氧元素（O）化學反應前后元素的種類不變化學反應前后元素的種類不變注意、注意、 1、水的導電性很弱，常加入、水的導電性很弱，常加入硫酸硫酸或或氫氧化鈉氫氧化鈉或硫酸鈉或硫酸鈉來增強水的導電性來增強水的導電性 2、實際操作中，氫氣的體積和氧氣的體積比、實際操作中，氫氣的體積和氧氣的體積比大于大于2：1，原因：，原因：（1）裝置漏氣）裝置漏氣 (2)氧氣比氫氣易溶于水；氧氣比氫氣易溶于水；中考資源網(wǎng)中考資源網(wǎng) 鐵鐵 二氧化碳二氧化碳 四氧化三鐵四氧化三鐵 氮氣氮氣 高錳酸鉀高錳酸鉀 氯化氯化鉀鉀 二氧化錳二氧化錳 氧氣氧

9、氣 鎂紅磷鎂紅磷 硫硫 二氧化硫二氧化硫書寫化學式書寫化學式 鐵鐵(Fe) 二氧化碳二氧化碳(CO2) 四氧化三鐵四氧化三鐵(Fe3O4) 氮氣（氮氣（N2) 高錳酸鉀高錳酸鉀(KMnO4) 氯化鉀（氯化鉀（KCl) 二氧化錳（二氧化錳（MnO2） 氧氣（氧氣（O2） 鎂（鎂（Mg） 紅磷（紅磷（P） 硫磺硫磺(S) 二氧化硫（二氧化硫（SO2）Fe S N2 O2 Mg PCO2 Fe3O4 KMnO4 KCl MnO2 SO2同種元素同種元素 組組成的成的純凈物純凈物 不同種元素不同種元素 組成組成 的的純凈物純凈物單質(zhì)單質(zhì)化合物化合物CO2 Fe3O4 MnO2 SO2 H2O思考：有什

10、么共同點？思考：有什么共同點？兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物（純凈物）叫氧化物合物（純凈物）叫氧化物純凈物純凈物化合物化合物兩種元素組成兩種元素組成氧元素氧元素歸納歸納純凈物純凈物化合物化合物氧化物氧化物試試看試試看1.根據(jù)你所認識的物質(zhì)分類的簡單知識，對下列根據(jù)你所認識的物質(zhì)分類的簡單知識，對下列幾種常見的物質(zhì)，試著按要求給它們歸類：幾種常見的物質(zhì)，試著按要求給它們歸類：氧氣（氧氣（O2）、礦泉水、二氧化碳（）、礦泉水、二氧化碳（CO2）、蒸餾水）、蒸餾水(H2O)氮氣（氮氣（N2）、氯化鉀（）、氯化鉀（KCl）、空氣、硫（）、空氣、硫（S）

11、混合物：混合物： 礦泉水礦泉水純凈物純凈物化合物：化合物：單單 質(zhì)：質(zhì)：二氧化碳二氧化碳氧氣氧氣氧化物氧化物:二氧化碳二氧化碳氮氣氮氣硫硫氯化鉀氯化鉀空氣空氣蒸餾水蒸餾水蒸餾水蒸餾水2判斷下列說法是否正確：判斷下列說法是否正確：(1)水電解可以得到氫氣和氧氣，所以水中含有氫氣和氧氣。水電解可以得到氫氣和氧氣，所以水中含有氫氣和氧氣。( )(2)水可以蒸發(fā)成為氫氣和氧氣。水可以蒸發(fā)成為氫氣和氧氣。 ( )(3)水電解時水分子被破壞。水電解時水分子被破壞。 ( )中考資源網(wǎng)中考資源網(wǎng)3 3、對在水的電解實驗中，觀察到的實驗現(xiàn)象對在水的電解實驗中，觀察到的實驗現(xiàn)象描述正確的是（描述正確的是（ ） A

12、 A正極產(chǎn)生氫氣正極產(chǎn)生氫氣B B與電源正極相連的試管內(nèi)收集的氣體體積大與電源正極相連的試管內(nèi)收集的氣體體積大C C正、負兩極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為正、負兩極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1212D D與電源正、負兩極相連的試管內(nèi)匯集的氣體體積與電源正、負兩極相連的試管內(nèi)匯集的氣體體積 比約為比約為l2 l2 D中考資源網(wǎng)中考資源網(wǎng) 中考資源網(wǎng)中考資源網(wǎng) 中考資源網(wǎng)中考資源網(wǎng)6關(guān)于水的組成的說法中，正確的關(guān)于水的組成的說法中，正確的是是 ( ) A水是由水元素組成的水是由水元素組成的 B水是由氧氣和氫氣組成的水是由氧氣和氫氣組成的 C水是由氫元素和氧元素組成的水是由氫元素和氧元素組成的 D水的組成很復雜，屬混

13、合物水的組成很復雜，屬混合物C7.如圖所示是水的電解實驗裝置圖。如圖所示是水的電解實驗裝置圖。(1)該實驗中，與兩個電極相連的該實驗中，與兩個電極相連的a、b兩支玻璃兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是管中產(chǎn)生的氣體分別是_和和_，體積比約為，體積比約為_；(2)該實驗證明了水是由該實驗證明了水是由_ _組成組成的；的；(3)下列行為，不利于保護水資源的是下列行為，不利于保護水資源的是_(填序填序號號)。A工業(yè)用水重復使用工業(yè)用水重復使用B大量使用化肥和農(nóng)藥大量使用化肥和農(nóng)藥C加強城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)加強城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)氫氣氫氣氧氣氧氣21氫元素和氧元素氫元素和氧元素B中考資源網(wǎng)中考資源網(wǎng)8臭氧（化學式臭氧（化學式O3）在距地面）在距地面10km50km高空形成的臭氧層，是地球高空形成的臭氧層，是地球上生物免受紫外線傷害的保護層，必須上生物免受紫外線傷害的保護層，必須加以保護。臭氧這種物質(zhì)屬于（加以保護。臭氧這種物質(zhì)屬于（ ）A氧化物氧化物 B混合物混合物C單質(zhì)單質(zhì) D化合物化合物C中考資源網(wǎng)中考資源網(wǎng)9下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中