馬鞍山實驗學(xué)校突發(fā)事件緊急疏散演練預(yù)案(新)

1、馬鞍山實驗學(xué)校突發(fā)事件緊急安全疏散演練預(yù)案為提高學(xué)校安全工作管理水平，增強學(xué)生聽從指揮，團結(jié)協(xié)作的意識，有效處置突發(fā)緊急事件，讓全體師生能夠掌握安全疏散的有關(guān)知識、技能和逃生技巧，提高自救、自護的能力。學(xué)校決定組織全體師生進行應(yīng)對突發(fā)事件的安全緊急疏散演練活動，為確保演練活動富有有效，特制定本預(yù)案。一、實施對象和范圍當(dāng)發(fā)生空襲、地震、火災(zāi)等安全重大事件需要緊急疏散教學(xué)樓或綜合樓內(nèi)的師生時，立即啟動本預(yù)案。二、參加人員 幼兒大班及16年級全體師生。三、預(yù)案演練時間及疏散地點時間：9月17日下午（預(yù)演時間：1：30-2：00；正式演練時間：15:00-15:30） 疏散地點：學(xué)校教學(xué)樓前廣場(按指

2、定位置排列）四、演練工作人員與職責(zé)1、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：劉利軍副組長：周 艷 謝佳鵬成 員：范樹勇 劉 燁 蔡先慶 肖長庚 高林翔 劉 瑩 陳志武 劉小明李建平 胡兆建 劉振興 劉 暢 朱艷芳 蔡汝清 蔡清文 各班主任職 責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件的處置工作，根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。 做好安排指揮、疏導(dǎo)救助、通訊、醫(yī)療、集合地點等準(zhǔn)備工作。2、現(xiàn)場指揮組總指揮：謝佳鵬 負(fù)責(zé)活動策劃、指揮與總結(jié)。副指揮：陳志武 負(fù)責(zé)指揮教學(xué)樓師生疏散及操場學(xué)生整隊集合。信號員：劉瑩 負(fù)責(zé)發(fā)布疏散演練的信號及協(xié)助指揮等。3、班級疏散引導(dǎo)組正副班主任、體育委員：提前熟悉撤離路線和場地，聽指令按

3、指定路線帶領(lǐng)本班學(xué)生安全有序撤離。（副班主任和體育委員走隊前，班主任走隊尾）4、樓層疏散引導(dǎo)組第一樓道口：一樓：高麗群 二樓：賀建設(shè) 三樓：嚴(yán)汝靜 四樓：王亞芳第二樓道口：一樓：劉小紅 二樓：綦樹吉 三樓：張 利 四樓：肖 麗第三樓道口：一樓：潘濂濂 二樓：周 穎 三樓：鄭 敏 四樓：張 芳第四樓道口：一樓：劉小明 二樓：羅黛萍 三樓: 劉 莉 四樓：陳 林職責(zé)：在總指揮的指揮下，分別在各樓層樓梯口、轉(zhuǎn)向臺接應(yīng)引導(dǎo)疏散學(xué)生，杜絕擁擠踩踏事故發(fā)生。疏散完畢后撤離。5、后勤保障組 范樹勇 肖長庚 蔡清文 劉暢職責(zé)：搞好活動現(xiàn)場的醫(yī)療、通訊、器材準(zhǔn)備和攝相。五、緊急疏散程序第一步：（發(fā)生空襲、地震或

4、其他緊急情況）持續(xù)約30秒時間A 、電鈴、警報同時響起，總指揮宣布緊急疏散演練開始。B 、廣播：“請注意，學(xué)?，F(xiàn)在發(fā)生緊急情況。全體師生聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，有序撤離教室，由班主任老師、副班主任老師、體育委員帶領(lǐng)沿指定疏散路線安全撤離?！盋 、所有教師及工作人員必須提前5分鐘各就各位。第二步：（準(zhǔn)備撤離）30秒鐘時間班主任學(xué)生下達命令：“準(zhǔn)備撤離！打開前后門”的口令，教室前半部分學(xué)生從前門、教室后半部分學(xué)生從后門跑出教室迅速排成2路隊形，從指定樓道有序撤離。第三步：（開始撤離）3分鐘時間以內(nèi)到達指定位置班主任學(xué)生下達命令：“開始撤離！”口令，學(xué)生在正、副班主任和體育委員的組織、帶領(lǐng)下（

5、副班主任和體育委員走隊前，班主任走隊尾）按照設(shè)計好的路線安全而有序地撤離，撤離時左側(cè)的學(xué)生盡量靠左，右側(cè)的學(xué)生盡量靠右，避免擁擠、碰撞。各班到操場指定位置按2路隊形排好隊后抱頭蹲下。第四步：集合按照疏散線路到達指定位置，各班體育委員組織整理好隊伍，清點人數(shù)，正、副班主任維持好紀(jì)律。第五步：演練結(jié)束（總結(jié)）各班體育委員向指揮員報告學(xué)生到位情況。（報告指揮員，×班有學(xué)生×人，安全到場×人，未到場×人，未到場學(xué)生是××。）統(tǒng)一向陳志武副主任報告。然后各工作組向總指揮匯報情況，總指揮小結(jié)演練情況，宣布：“險情已經(jīng)排除，本次防震緊急疏散演練圓滿

6、結(jié)束?！毖菥毥Y(jié)束后，各班級分別進行總結(jié)：重點是演練的態(tài)度、效果、表現(xiàn)突出的學(xué)生及存在的問題。六、疏散順序安排為了確保疏散工作的順利進行，原則上各樓層學(xué)生應(yīng)按從西至東四個樓梯通道口由低層到高層的順序進行疏散。1、第一樓道出入班級為：一（6）班、一(5班、二（1）班、二（2）班、五（1）班、五（2）班、五（3）班、五（4）班共8個班級。2、第二樓道出入班級為：一（3）班、一（4）班、二（3）班、二（4）班、四（4）班、四（3）班、六（1）班、六（2）班共8個班。3、第三樓道出入班級為：一（1）班、一（2）班、二（5）班、二（6）班、四（2）班、四（1）班共6個班。4、第四樓道出入班級為：三（2）班

7、、三（1）班、三（3）班、三（5）班、三（4）班、六（3）班、六（4）班共7班級七、演練要求：1、全員參與，全體師生應(yīng)本著珍惜生命的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真的投入演練中來，沒有指定工作任務(wù)的老師應(yīng)跟隨所任教主課班級一起撤離，不允許任何人遲到和缺席。2、演練中應(yīng)遵守既定的疏散順序，學(xué)生一律聽從老師的指揮，防止發(fā)生踩踏、沖撞事故。3、演練中應(yīng)集中注意力，不講話、不打鬧、嬉戲、推擠，嚴(yán)防傷害。不要穿高跟鞋、拖鞋，最好穿跑步鞋。4、演練前所有學(xué)生、正、副班主任老師在教室待命，疏散警報響起即組織學(xué)生有序疏散。班主任、副班主任老師應(yīng)承擔(dān)本班學(xué)生應(yīng)急疏散指揮的責(zé)任，確定本班學(xué)生全部撤離后，最后撤離教室，到達班級集中地點組織清點人數(shù)并報告給副總指揮。5、為確保疏散安全，擔(dān)任樓道疏導(dǎo)員工作的老師要提醒和指揮學(xué)生有序疏散，待樓層內(nèi)所有人員撤離后，最后到達集中區(qū)域。6、請各班班主任事先做好本班學(xué)生健康狀況排查，因身體殘疾或病痛不宜參加疏散演練者