專業(yè)選擇測(cè)試分析報(bào)告

1、. . . . (LOGO)XX同學(xué)吉訊TM®專業(yè)選擇測(cè)試分析咨詢建議報(bào)告本報(bào)告由北森®(測(cè)評(píng))研究院授權(quán) * 發(fā)布個(gè)人信息測(cè)評(píng)編號(hào)：XJ00000001應(yīng)該根據(jù)報(bào)告的“節(jié)點(diǎn)”制作報(bào)告編號(hào)，保證每個(gè)編號(hào)對(duì)應(yīng)一份報(bào)告，不同的人可以有一樣的報(bào)告編號(hào)姓名：XX性別：男年齡：18出生年月：19XX年5月存放在數(shù)據(jù)庫(kù)，調(diào)用年齡年級(jí)：高三科別：理科測(cè)試日期：2006年10月22日*隱私權(quán)：個(gè)人報(bào)告，未經(jīng)許可不得傳閱。使用說明：本報(bào)告并非純粹的心理測(cè)驗(yàn)，任何疑問，請(qǐng)與北森測(cè)評(píng)技術(shù)聯(lián)系。詳情請(qǐng)?jiān)L問：.beisen.或.xuanzhuanye.：吉訊TM®專業(yè)選擇測(cè)試分析（咨詢建議

2、版）的系統(tǒng)，歸屬北森測(cè)評(píng)技術(shù)獨(dú)立擁有。非經(jīng)北森公司授權(quán)，任何機(jī)構(gòu)均不得拷貝、引用報(bào)告中的相關(guān)信息。資料目錄開場(chǎng)白4前言5報(bào)告摘要6第一部分、報(bào)告基礎(chǔ)：職業(yè)興趣與吉訊7第二部分、你的興趣類型詳解9第三部分、你的專業(yè)適合度指數(shù)10第四部分、專業(yè)適合度分析11第五部分、你的職業(yè)適合度指數(shù)12第六部分、職業(yè)適合度分析13第七部分、專業(yè)優(yōu)先？學(xué)校優(yōu)先17第八部分、增強(qiáng)專業(yè)選擇的有效性建議19第九部分、自我探索，引領(lǐng)燦爛未來(lái)22附錄資料：選報(bào)志愿時(shí)，應(yīng)充分考慮的因素24開場(chǎng)白XX同學(xué)，你好！熱烈歡迎你進(jìn)行專業(yè)選擇測(cè)試！希望我們的測(cè)試報(bào)告對(duì)你的專業(yè)選擇提供有效幫助。l 吉訊TM®專業(yè)選擇測(cè)試，包括

3、四份報(bào)告主報(bào)告：吉訊TM®專業(yè)選擇測(cè)試分析咨詢建議報(bào)告，包括測(cè)試結(jié)果、結(jié)果解讀、專業(yè)與職業(yè)匹配度（提供5個(gè)匹配度最高專業(yè)和職業(yè)的詳細(xì)信息）、決策自信和基于結(jié)果的職業(yè)探索等。本報(bào)告即為“主報(bào)告”，提供90以上的有效信息。輔報(bào)告1：專業(yè)適合度報(bào)告，為你提供284個(gè)專業(yè)的量化排行，并為你提供該專業(yè)的培養(yǎng)要求、主干學(xué)科、主要課程、相近專業(yè)以與開設(shè)的院校等，指數(shù)越高越適合你；提供5的有效信息，請(qǐng)利用“報(bào)告編號(hào)”登錄.xuanzhuanye.查看。輔報(bào)告2：職業(yè)適合度報(bào)告，為你提供500個(gè)職業(yè)的量化排行，并為你提供相關(guān)職業(yè)的職業(yè)概要、工作任務(wù)、技能能力要求、工作價(jià)值等詳細(xì)信息，指數(shù)越高越適合你；

4、提供5的有效信息，請(qǐng)利用“報(bào)告編號(hào)”登錄.xuanzhuanye.查看。輔報(bào)告3：職業(yè)規(guī)劃師報(bào)告，屬專業(yè)性較強(qiáng)的應(yīng)用報(bào)告，供職業(yè)指導(dǎo)師、職業(yè)規(guī)劃師、職業(yè)咨詢師使用，使他們可以給你提供專業(yè)支持和幫助。利用本報(bào)告，職業(yè)指導(dǎo)師、職業(yè)規(guī)劃師可以有效增強(qiáng)主報(bào)告對(duì)你的幫助作用。請(qǐng)利用“報(bào)告編號(hào)”登錄.xuanzhuanye.查看。l 報(bào)告研發(fā)背景資料本系統(tǒng)的開發(fā)歷時(shí)近兩年，在研發(fā)過程中，研發(fā)機(jī)構(gòu)借鑒了ACT（美國(guó)大學(xué)考試中心）的Discover, ETS（美國(guó)教育考試中心）的SIGI，的北斗星系統(tǒng), 日本Recruit公司的R-Cap等系統(tǒng)的最新研究成果，汲取了著名的MAPP測(cè)驗(yàn)、ONET職業(yè)體系的精華，

5、并與中國(guó)最大的職位信息系統(tǒng)(.jobsoso. )建立了信息共享。作為本測(cè)驗(yàn)的研發(fā)機(jī)構(gòu)，北森（測(cè)評(píng)）研究院在教育領(lǐng)域有著諸多沉淀：其開發(fā)的朗途TM職業(yè)規(guī)劃測(cè)驗(yàn)，迄今已為250多所高校用于就業(yè)指導(dǎo)，63萬(wàn)大學(xué)生由此開始了“了解自我”的探索；其與美國(guó)合作培養(yǎng)了100多位全球職業(yè)規(guī)劃師；并給數(shù)千人提供了一對(duì)一”職業(yè)規(guī)劃與輔導(dǎo)。前言作為吉訊TM®專業(yè)選擇測(cè)試的主報(bào)告，本報(bào)告可有效用于指導(dǎo)學(xué)子選報(bào)“最佳專業(yè)”。什么是最佳專業(yè)？最佳專業(yè)未必是“錢途”最為看好的專業(yè)，也不一定是父母朋友推崇的專業(yè)，更不都是大家都報(bào)考的“熱門”專業(yè)。一個(gè)很容易被證實(shí)的案例就是：大學(xué)里的同一個(gè)專業(yè)，有的人學(xué)習(xí)起來(lái)風(fēng)生水

6、起、談笑用兵，諸事和諧；還有的人研讀的時(shí)候卻如坐針氈、痛苦萬(wàn)分，無(wú)所成就。我們?yōu)榇诉M(jìn)行了數(shù)千例個(gè)案的咨詢分析，結(jié)論表明：“最佳專業(yè)”應(yīng)該是最能調(diào)動(dòng)你的學(xué)習(xí)、工作積極性，讓你學(xué)習(xí)/工作起來(lái)最得心應(yīng)手、最愉悅的專業(yè)，這些專業(yè)也將是你對(duì)社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值最大、最容易取得成功的專業(yè)！本測(cè)試采用的職業(yè)興趣理論，可有效用于幫助你確定最適合學(xué)習(xí)什么專業(yè)，以與你心深處最喜歡做什么工作。報(bào)告中，我們給出了符合你興趣特點(diǎn)的“二十個(gè)最佳專業(yè)”，并給出了“五大最佳專業(yè)”的詳細(xì)信息。這些信息以與咨詢建議，全是依據(jù)你的誠(chéng)實(shí)回答做出的。你回答的越誠(chéng)實(shí)，給你的分析、咨詢和建議就越貼近你。必須指出：這絕不是說其它專業(yè)你不能選擇，最終

7、決定權(quán)完全掌握在你手中，報(bào)告給出的只是建議，而不是最終決定，也不是排除你和家長(zhǎng)或老師根據(jù)其它角度進(jìn)行專業(yè)選擇，如：經(jīng)濟(jì)條件、身體狀況、考試成績(jī)、競(jìng)爭(zhēng)狀況、地理位置、招生名額限制等。你可以盡力去找相關(guān)專業(yè)，通過本報(bào)告，你已經(jīng)確切地了解了自己的在特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，相信你可以把握自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短。建議：你可以在做最后的決定前，請(qǐng)登錄.xuanzhuanye.查看擬選專業(yè)的匹配度、主干學(xué)科、相近專業(yè)以與開設(shè)院校等詳細(xì)信息。如果有不清楚的地方，請(qǐng)隨時(shí)與我們或我們的合作伙伴聯(lián)系，我們會(huì)盡力給予解答！說明：報(bào)告中涉與的專業(yè)以教育部最新頒布的全國(guó)普通高校本科專業(yè)目錄為依據(jù)，2006年度可能有少許專業(yè)進(jìn)行了調(diào)整，

8、請(qǐng)自行對(duì)照選報(bào)。報(bào)告摘要l 你的職業(yè)興趣類型是：企業(yè)型，行為表現(xiàn)為人務(wù)實(shí)、有野心和抱負(fù)、喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢冒風(fēng)險(xiǎn)。通常有領(lǐng)導(dǎo)和公眾演講的天賦，喜歡勸服或指導(dǎo)別人，并且喜歡以自己的行為去影響別人。習(xí)慣以利益得失、權(quán)利、地位、金錢等來(lái)衡量做事的價(jià)值，做事有較強(qiáng)的目的性。l 根據(jù)北森研究院提出的“中國(guó)中學(xué)生專業(yè)適合度模型”，你可以確定自己的“專業(yè)適合度指數(shù)”即完整了解自己學(xué)習(xí)各個(gè)專業(yè)的適合度狀況。指數(shù)越高，意味著你越適合報(bào)考這個(gè)專業(yè)。注意，專業(yè)度指數(shù)僅涉與你的興趣與價(jià)值觀，而并不涉與你的考試成績(jī)、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、招生名額限制等因素。專業(yè)適合度指數(shù)職業(yè)適合度指數(shù)1人力資源管理702保險(xiǎn)673物流管理664工商

9、管理655特殊教育學(xué)651人力資源管理702保險(xiǎn)673物流管理664工商管理655特殊教育學(xué)65l 你的職業(yè)興趣廣度是次廣泛型，也就是說，你的職業(yè)喜好的圍相對(duì)較大，對(duì)專業(yè)的適應(yīng)性也就較強(qiáng)。既使選擇的不是自己最喜歡的專業(yè)，你仍然能夠較為適應(yīng)地完成學(xué)習(xí)建議：你對(duì)學(xué)校的選擇相對(duì)優(yōu)于專業(yè)，因?yàn)槟阌休^強(qiáng)的專業(yè)適應(yīng)性，作為學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校對(duì)你未來(lái)職業(yè)發(fā)展的影響要高于所學(xué)專業(yè)的影響。第一部分、報(bào)告基礎(chǔ)：職業(yè)興趣與吉訊美國(guó)著名職業(yè)指導(dǎo)專家霍蘭德(Holland)經(jīng)過一百多次大規(guī)模的實(shí)驗(yàn)研究，形成了人格類型與職業(yè)類型的學(xué)說。該理論認(rèn)為人的職業(yè)興趣可以分為六大類，即現(xiàn)實(shí)型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型、事務(wù)型，用

10、其英文的第一個(gè)字母代替分別為R、I、A、S、E和C；職業(yè)環(huán)境可以分成相應(yīng)的同樣名稱的六大類，大學(xué)的專業(yè)也能夠相應(yīng)地劃分成這六種類型。人的職業(yè)興趣與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿意度、成就感的基礎(chǔ)?；籼m德所劃分的六大類型，不是并列的，而是一個(gè)六邊形的關(guān)系，如下圖所示：現(xiàn)實(shí)型R事務(wù)型C企業(yè)型E社會(huì)型S藝術(shù)型A研究型I吉訊TM專業(yè)評(píng)估測(cè)驗(yàn)是根據(jù)Holland的職業(yè)興趣理論設(shè)計(jì)的。簡(jiǎn)單來(lái)說，這理論認(rèn)為 "物以類聚，人以群分"。換言之，人們都喜歡和性情相近的人在一起，在選擇職業(yè)時(shí)都會(huì)考慮到能否找到一群與他們相似的人?；籼m德的理論是職業(yè)選擇方面最出名和經(jīng)過最徹底研究的理論，在美國(guó)得到職業(yè)規(guī)

11、劃師廣泛的使用。歐洲、非洲和亞洲對(duì)這理論的研究一般都認(rèn)為它立論正確而且有效用。了解這理論可以幫助你明白你的吉訊TM專業(yè)評(píng)估測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)和它與職業(yè)選擇的關(guān)系?；籼m德的理論包括下面六個(gè)重點(diǎn)1. 大多數(shù)人都屬于六種性格類型之一實(shí)用型，研究型，藝術(shù)型，社會(huì)型，企業(yè)型和事務(wù)型。2. 性格類型一樣的人都喜歡聚在一起。舉例來(lái)說，藝術(shù)型的人喜歡與藝術(shù)型的人做朋友和工作。3. 同類型的人一起工作就會(huì)建立一個(gè)適合他們性格類型的工作環(huán)境。舉例來(lái)說，一群藝術(shù)型的人一起工作就會(huì)建立一個(gè)鼓勵(lì)創(chuàng)意和創(chuàng)新的工作環(huán)境- 一個(gè)藝術(shù)型的環(huán)境。4. 工作環(huán)境可以基本上分為六種實(shí)用型，研究型，藝術(shù)型，社會(huì)型，企業(yè)型和事務(wù)型。5. 一個(gè)人如

12、果選擇與自己性格類型相似的環(huán)境來(lái)工作，最有可能事業(yè)有成和感到稱心如意。即：相配的工作環(huán)境:實(shí)用型研究型藝術(shù)型社會(huì)型企業(yè)型事務(wù)型你的性格類型實(shí)用型研究型藝術(shù)型社會(huì)型企業(yè)型事務(wù)型很可能使你又成功又滿意舉例來(lái)說，藝術(shù)型的人選擇一個(gè)藝術(shù)家環(huán)境來(lái)工作就很有可能事業(yè)順利和感到心滿意足，像在舞蹈學(xué)校做老師。在舞蹈學(xué)校里大多數(shù)的人都是藝術(shù)型的，他們都看重創(chuàng)新能力和創(chuàng)意的表現(xiàn)。6. 你在工作場(chǎng)所的表現(xiàn)和感受都與你的工作環(huán)境很有關(guān)系。如果與你一起工作的人都和你的性格類型相似，那么他們能夠做的事，你大多數(shù)也做得到，你不會(huì)覺得自己格格不入。這點(diǎn)怎樣應(yīng)用在你的吉訊TM專業(yè)評(píng)估測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)上呢？意思就是說你選擇的工作應(yīng)該與你

13、的性格類型一樣或相似。舉例來(lái)說，假如你的吉訊TM專業(yè)評(píng)估測(cè)評(píng)最高的分?jǐn)?shù)是實(shí)用型，那么下面的表格顯示出最配合你的工作環(huán)境就是現(xiàn)實(shí)環(huán)境。你就該從現(xiàn)實(shí)行業(yè)一欄里選擇工作。你也可以從探究行業(yè)或是平實(shí)行業(yè)兩欄挑選工作。相配的工作環(huán)境 你的性格類型實(shí)用型研究型藝術(shù)型社會(huì)型企業(yè)型事務(wù)型最相配實(shí)用型研究型藝術(shù)型社會(huì)型企業(yè)型事務(wù)型尚算相配探究型、平實(shí)型現(xiàn)實(shí)型、藝術(shù)家型探究型、社交型藝術(shù)家型、進(jìn)取型社交型、平實(shí)型進(jìn)取型、現(xiàn)實(shí)型其實(shí)大多數(shù)人都不是單屬一種類型而是幾種類型的結(jié)合-例如有人是現(xiàn)實(shí)研究型或是藝術(shù)家社會(huì)型。因此你考慮的工作不該局限一種類型的行業(yè)，而是要看多種類型的行業(yè)。一言以蔽之，根據(jù)霍蘭德的理論

14、，你選擇的職業(yè)配合你的性格類型，你就最有可能找到一份稱心如意的工作。  第二部分、你的興趣類型詳解您的測(cè)評(píng)結(jié)果是基于您在測(cè)試過程中的選擇，我們基于您的選擇提供了解釋和一些建議。希望它能夠幫助您挑選出理想的專業(yè)，協(xié)助您完成人生中的重要選擇?！凹峊M專業(yè)評(píng)估測(cè)驗(yàn)”將所有的職業(yè)興趣劃分為六種類型，分別是：實(shí)用型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型、事務(wù)型。下方的職業(yè)興趣剖析圖，是根據(jù)您在六種興趣類型上得分的圖：你的職業(yè)興趣類型是企業(yè)型(E)企業(yè)型的人為人務(wù)實(shí)、有野心和抱負(fù)、喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢冒風(fēng)險(xiǎn)。他們通常有領(lǐng)導(dǎo)和公眾演講的天賦，喜歡勸服或指導(dǎo)別人，并且喜歡以自己的行為去影響別人。習(xí)慣以利益得失、

15、權(quán)利、地位、金錢等來(lái)衡量做事的價(jià)值，做事有較強(qiáng)的目的性。企業(yè)型的人通常不喜歡從事科學(xué)研究類的工作。他們通常被描述為自信、樂觀、機(jī)敏、善辯、富于冒險(xiǎn)精神、有強(qiáng)支配愿望、精力充沛、好交際和社會(huì)化的。第三部分、你的專業(yè)適合度指數(shù) 適合度最高的二十種專業(yè)  適合度最低的十種專業(yè)專業(yè)適合度指數(shù)專業(yè)適合度指數(shù)1人力資源管理702保險(xiǎn)673物流管理664工商管理655特殊教育學(xué)656勞動(dòng)與社會(huì)保障657行政管理648公共事業(yè)管理649會(huì)計(jì)學(xué)6410公安學(xué)類6411財(cái)務(wù)管理6212動(dòng)物醫(yī)學(xué)6213土地資源管理6214圖書檔案學(xué)類6115金融學(xué)6116學(xué)前教育學(xué)6117生態(tài)學(xué)6118社會(huì)學(xué)6

16、119哲學(xué)6020財(cái)政學(xué)601工業(yè)設(shè)計(jì)45   2土木工程47   3包裝工程48   4城市規(guī)劃48   5機(jī)械設(shè)計(jì)制造與其自動(dòng)化48   6服裝設(shè)計(jì)與工程49   7印刷工程49   8天文學(xué)49   9資源勘查工程49   10導(dǎo)演50  第四部分、專業(yè)適合度分析吉訊TM專業(yè)評(píng)估系統(tǒng)通過了大量的研究，收

17、集了“248種專業(yè)所需要具備的特質(zhì)數(shù)據(jù)”，通過統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法與你的測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行比較、匹配，從而得到了你在專業(yè)上的適度度指數(shù)。適合度指數(shù)越大，意味著你越適合報(bào)考那個(gè)專業(yè)。事實(shí)上，專業(yè)適合度指數(shù)就是告訴你：與你興趣一樣的人喜歡學(xué)習(xí)哪些專業(yè)。· 適合度指數(shù)在60分以上的專業(yè):你學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)比較輕松（尤其是70分以上的，將會(huì)得心應(yīng)手）；· 適合度指數(shù)在50-60分之間的專業(yè)：你學(xué)習(xí)起來(lái)基本沒有問題，都是可以選擇的。· 適合度指數(shù)在50分以下的專業(yè):可能在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)不太適應(yīng)，建議你在選擇的時(shí)候要慎重（有40分以下的，更要審慎考慮）。在上表，我們只列出了20種專業(yè)，關(guān)于你和2

18、48個(gè)專業(yè)的整體匹配情況，請(qǐng)使用你的測(cè)評(píng)編號(hào)訪問吉訊TM產(chǎn)品：.xuanzhuanye.進(jìn)行查詢。同時(shí)也希望你在喜訊的產(chǎn)品上詳細(xì)了解相關(guān)的專業(yè)描述信息。第五部分、你的職業(yè)適合度指數(shù) 適合度最高的二十種職業(yè)  適合度最低的十種職業(yè)職業(yè)適合度指數(shù)職業(yè)適合度指數(shù)1人力資源管理702保險(xiǎn)673物流管理664工商管理655特殊教育學(xué)656勞動(dòng)與社會(huì)保障657行政管理648公共事業(yè)管理649會(huì)計(jì)學(xué)6410公安學(xué)類6411財(cái)務(wù)管理6212動(dòng)物醫(yī)學(xué)6213土地資源管理6214圖書檔案學(xué)類6115金融學(xué)6116學(xué)前教育學(xué)6117生態(tài)學(xué)6118社會(huì)學(xué)6119哲學(xué)6020財(cái)政學(xué)601工業(yè)設(shè)計(jì)45

19、   2土木工程47   3包裝工程48   4城市規(guī)劃48   5機(jī)械設(shè)計(jì)制造與其自動(dòng)化48   6服裝設(shè)計(jì)與工程49   7印刷工程49   8天文學(xué)49   9資源勘查工程49   10導(dǎo)演50  第六部分、職業(yè)適合度分析吉訊TM專業(yè)評(píng)估系統(tǒng)通過了大量的研究，收集了“500種專業(yè)所需要具備的特質(zhì)數(shù)據(jù)”，

20、通過統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法與你的測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行比較、匹配，從而得到了你在專業(yè)上的適度度指數(shù)。適合度指數(shù)越大，意味著你越適合報(bào)考那個(gè)專業(yè)。事實(shí)上，專業(yè)適合度指數(shù)就是告訴你：與你興趣一樣的人喜歡學(xué)習(xí)哪些專業(yè)。· 適合度指數(shù)在60分以上的專業(yè):你學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)比較輕松（尤其是70分以上的，將會(huì)得心應(yīng)手）；· 適合度指數(shù)在50-60分之間的專業(yè)：你學(xué)習(xí)起來(lái)基本沒有問題，都是可以選擇的。· 適合度指數(shù)在50分以下的專業(yè):可能在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)不太適應(yīng)，建議你在選擇的時(shí)候要慎重（有40分以下的，更要審慎考慮）。在上表，我們只列出了20種專業(yè)，關(guān)于你和248個(gè)專業(yè)的整體匹配情況，請(qǐng)使用你的測(cè)評(píng)編

21、號(hào)訪問吉訊TM產(chǎn)品：.xuanzhuanye.進(jìn)行查詢。同時(shí)也希望你在吉訊TM的產(chǎn)品上詳細(xì)了解相關(guān)的專業(yè)描述信息。根據(jù)您以上的測(cè)驗(yàn)結(jié)果，從適合您選報(bào)的專業(yè)中選擇了5種專業(yè)，簡(jiǎn)要介紹了相關(guān)的學(xué)習(xí)容。您還可以從我們技術(shù)支持站點(diǎn)進(jìn)一步了解其它專業(yè)的介紹資料與相關(guān)信息。1、人力資源管理業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律與人力資源管理等方面的知識(shí)和能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位與政府部門從事人力資源管理以與教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與人力資源管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決人力資源

22、管理問題的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力： 1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與人力資源管理的基本理論、基本知識(shí)；2.掌握人力資源管理的定性、定量分析方法；3.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文學(xué)表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)與領(lǐng)導(dǎo)的基本能力；4.熟悉與人力資源管理有關(guān)的方針、政策與法規(guī)；5.了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài)；6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)，統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括課程學(xué)習(xí)與畢業(yè)實(shí)習(xí)，一般安排1012周。

23、修業(yè)年限：四年授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士相近專業(yè)：工商管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障開設(shè)院校：民族學(xué)院物資學(xué)院首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院經(jīng)貿(mào)大學(xué)財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)理工大學(xué)工商學(xué)院工學(xué)院財(cái)經(jīng)學(xué)院中南民族大學(xué)財(cái)經(jīng)大學(xué)等。更多信息，請(qǐng)?jiān)L問.jobsoso.2、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律與人力資源管理等方面的知識(shí)和能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位與政府部門從事人力資源管理以與教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與人力資源管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的

24、知識(shí)和能力： 1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與人力資源管理的基本理論、基本知識(shí)；2.掌握人力資源管理的定性、定量分析方法；3.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文學(xué)表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)與領(lǐng)導(dǎo)的基本能力；4.熟悉與人力資源管理有關(guān)的方針、政策與法規(guī)；5.了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài)；6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)，統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括課程學(xué)習(xí)與畢業(yè)實(shí)習(xí)，一般安排1012周。修業(yè)年限：四年授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士相近專業(yè)：

25、工商管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障開設(shè)院校：民族學(xué)院物資學(xué)院首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院經(jīng)貿(mào)大學(xué)財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)理工大學(xué)工商學(xué)院工學(xué)院財(cái)經(jīng)學(xué)院中南民族大學(xué)財(cái)經(jīng)大學(xué)等。更多信息，請(qǐng)?jiān)L問.jobsoso.3、物流管理業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律與人力資源管理等方面的知識(shí)和能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位與政府部門從事人力資源管理以與教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與人力資源管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力： 1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與人

26、力資源管理的基本理論、基本知識(shí)；2.掌握人力資源管理的定性、定量分析方法；3.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文學(xué)表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)與領(lǐng)導(dǎo)的基本能力；4.熟悉與人力資源管理有關(guān)的方針、政策與法規(guī)；5.了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài)；6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)，統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括課程學(xué)習(xí)與畢業(yè)實(shí)習(xí)，一般安排1012周。修業(yè)年限：四年授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士相近專業(yè)：工商管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障開設(shè)院校：民族學(xué)

27、院物資學(xué)院首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院經(jīng)貿(mào)大學(xué)財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)理工大學(xué)工商學(xué)院工學(xué)院財(cái)經(jīng)學(xué)院中南民族大學(xué)財(cái)經(jīng)大學(xué)等。更多信息，請(qǐng)?jiān)L問.jobsoso.4、工商管理業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律與人力資源管理等方面的知識(shí)和能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位與政府部門從事人力資源管理以與教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與人力資源管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力： 1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與人力資源管理的基本理論、基本知識(shí)；2.掌握

28、人力資源管理的定性、定量分析方法；3.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文學(xué)表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)與領(lǐng)導(dǎo)的基本能力；4.熟悉與人力資源管理有關(guān)的方針、政策與法規(guī)；5.了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài)；6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)，統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括課程學(xué)習(xí)與畢業(yè)實(shí)習(xí)，一般安排1012周。修業(yè)年限：四年授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士相近專業(yè)：工商管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障開設(shè)院校：民族學(xué)院物資學(xué)院首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院經(jīng)貿(mào)大

29、學(xué)財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)理工大學(xué)工商學(xué)院工學(xué)院財(cái)經(jīng)學(xué)院中南民族大學(xué)財(cái)經(jīng)大學(xué)等。更多信息，請(qǐng)?jiān)L問.jobsoso.5、特殊教育學(xué)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律與人力資源管理等方面的知識(shí)和能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位與政府部門從事人力資源管理以與教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與人力資源管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力： 1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與人力資源管理的基本理論、基本知識(shí)；2.掌握人力資源管理的定性、定量分析方法；3.

30、具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文學(xué)表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)與領(lǐng)導(dǎo)的基本能力；4.熟悉與人力資源管理有關(guān)的方針、政策與法規(guī)；5.了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài)；6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)，統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括課程學(xué)習(xí)與畢業(yè)實(shí)習(xí)，一般安排1012周。修業(yè)年限：四年授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士相近專業(yè)：工商管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障開設(shè)院校：民族學(xué)院物資學(xué)院首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院經(jīng)貿(mào)大學(xué)財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)理工大學(xué)工商學(xué)院工學(xué)院財(cái)

31、經(jīng)學(xué)院中南民族大學(xué)財(cái)經(jīng)大學(xué)等。更多信息，請(qǐng)?jiān)L問.jobsoso.第七部分、專業(yè)優(yōu)先？學(xué)校優(yōu)先人與人是不同的，有的人興趣非常廣泛，有的人興趣比較單一。對(duì)興趣比較廣泛的人而言，比較適合選擇綜合類的院校，可以在學(xué)校更深一步地發(fā)展自己的興趣，因此應(yīng)該首先選擇適合自己的學(xué)校，再考慮專業(yè)。對(duì)于興趣比較單一的同學(xué)，應(yīng)該首先選擇比較適合自己的專業(yè)，再考慮自己的喜歡的學(xué)校。下面是您的職業(yè)興趣的圖譜。其中：六邊形：代表著六種職業(yè)興趣的類型；圖中的陰影部分的三個(gè)點(diǎn)：代表著你最感興趣的三種職業(yè)類型；陰影的面積：代表著您職業(yè)興趣的覆蓋圍。正如前言中所言，六種類型的關(guān)系代表著興趣的相近程度，而個(gè)體在六種興趣類型上的表現(xiàn)，

32、則代表著他（或她）職業(yè)興趣的廣度，興趣越廣，喜歡的專業(yè)越多，選擇也就越多，但是對(duì)所選專業(yè)的喜好度也就不會(huì)太強(qiáng)；相反，興趣越專一，專業(yè)的選擇面就越窄，但是對(duì)所選專業(yè)的喜好度非常強(qiáng)。因此，專業(yè)興趣的廣度沒有好壞的區(qū)分，但是專業(yè)興趣廣的學(xué)生在做專業(yè)選擇時(shí)，要優(yōu)先考慮學(xué)校因素，而專業(yè)興趣專一的學(xué)生，要優(yōu)先考慮自己的專業(yè)喜好。下面是我們會(huì)根據(jù)您的測(cè)驗(yàn)結(jié)果，列出的專業(yè)興趣的典型特征和專業(yè)興趣的廣度，以供您在選擇專業(yè)時(shí)通盤考慮。你的職業(yè)興趣廣度是次廣泛型：天的職業(yè)興趣廣泛，雖然最為突出的興趣是所測(cè)單碼類型對(duì)應(yīng)的職業(yè)群體，但是你對(duì)其它相關(guān)的職業(yè)仍感興趣；也就是說，你的職業(yè)喜好的圍相對(duì)較大，對(duì)專業(yè)的適應(yīng)性也就較

33、強(qiáng)。既使選擇的不是自己最喜歡的專業(yè)，你仍然能夠較為適應(yīng)地完成學(xué)習(xí)。建議：你對(duì)學(xué)校的選擇相對(duì)優(yōu)于專業(yè)，因?yàn)槟阌休^強(qiáng)的專業(yè)適應(yīng)性，作為學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校對(duì)你未來(lái)職業(yè)發(fā)展的影響要高于所學(xué)專業(yè)的影響第八部分、增強(qiáng)專業(yè)選擇的有效性建議通過您的在自我評(píng)估問卷中的選擇，綜合來(lái)看，你非常清楚自己的優(yōu)劣勢(shì)，對(duì)于專業(yè)選擇的信息掌握的比較充分，對(duì)非常清楚自己面臨的問題。這些特點(diǎn)對(duì)你的專業(yè)選擇有非常大的幫助。同時(shí)，測(cè)評(píng)發(fā)現(xiàn)你對(duì)于正確的選擇目標(biāo)專業(yè)、制訂恰當(dāng)?shù)男袆?dòng)計(jì)劃方面相對(duì)薄弱。對(duì)些這些方面，如果不好好處理，可能影響你的專業(yè)選擇和下一步的職業(yè)發(fā)展。為了更有針對(duì)性的幫助你改善這些方面，我們列出了針對(duì)您個(gè)人的改進(jìn)計(jì)劃，如果你

34、積極的采用下列的方法，會(huì)對(duì)你有非常大的幫助，這些東西都是可以改變的。請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面給你的專業(yè)選擇發(fā)展建議： （此處根據(jù)專業(yè)決策的分值，提取兩個(gè)解決方案）建議一：有效識(shí)別自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，與他們?cè)谶x擇專業(yè)過程中的作用：為讓你能夠更好的進(jìn)行自我分析、規(guī)劃人生，建議你使用一下在職業(yè)咨詢中常用的分析方法個(gè)人SWOT分析。SWOT分析是一種功能強(qiáng)大的分析工具，是檢查您的技能、能力、職業(yè)、喜好和職業(yè)機(jī)會(huì)的有用工具。通過它，您會(huì)很容易知道自己的個(gè)人優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)在哪里，并且您會(huì)仔細(xì)地評(píng)估出自己所感興趣的不同職業(yè)道路的機(jī)會(huì)和威脅所在。其中 S代表strength(優(yōu)勢(shì))，W代表weakness(弱勢(shì))，O代表op

35、portunity(機(jī)會(huì))，T代表threat(威脅)，其中，S、W是部因素，O、T是外部因素。一般來(lái)說，對(duì)自身的職業(yè)/職業(yè)發(fā)展問題進(jìn)行SWOT分析時(shí)，應(yīng)遵循以下五個(gè)步驟：1、評(píng)估自己的長(zhǎng)處和短處我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的技能、天賦和能力。在當(dāng)今分工非常細(xì)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)里，每個(gè)人擅長(zhǎng)于某一領(lǐng)域，而不是樣樣精通(當(dāng)然，除非天才)。譬如說，有些人不喜歡整天坐在辦公桌旁，而有些人則一想到不得不與陌生人打交道時(shí)，心里就發(fā)麻，惴惴不安。請(qǐng)做個(gè)表，列出您自己喜歡做的事情和您的長(zhǎng)處所在(如果您覺得界定自己的長(zhǎng)處比較困難，您可以請(qǐng)專業(yè)的職業(yè)咨詢師幫您分析，分析好之后，可以發(fā)現(xiàn)您的長(zhǎng)處所在)。同樣，通過列表，您可以找

36、出自己不是很喜歡做的事情和您的弱勢(shì)。找出您的短處與發(fā)現(xiàn)您的長(zhǎng)處同等重要，因?yàn)槟梢曰谧约旱拈L(zhǎng)處和短處做兩種選擇：一是努力去改正您常犯的錯(cuò)誤，提高您的技能，二是放棄那些對(duì)您不擅長(zhǎng)的技能要求很高的職業(yè)。列出您認(rèn)為自己所具備的很重要的強(qiáng)項(xiàng)和對(duì)您的職業(yè)選擇產(chǎn)生影響的弱勢(shì)，然后再標(biāo)出那些您認(rèn)為對(duì)您很重要的強(qiáng)、弱勢(shì)。2、找出您的職業(yè)機(jī)會(huì)和威脅我們知道，不同的行業(yè)(包括這些行業(yè)里不同的公司)都面臨不同的外部機(jī)會(huì)和威脅，所以，找出這些外界因素將助您成功地找到一份適合自己的工作，對(duì)您求職是非常重要的，因?yàn)檫@些機(jī)會(huì)和威脅會(huì)影響您的第一份工作和今后的職業(yè)發(fā)展。如果公司處于一個(gè)常受到外界不利因素影響的行業(yè)里，很自然

37、，這個(gè)公司能提供的職業(yè)機(jī)會(huì)將是很少的，而且沒有職業(yè)升遷的機(jī)會(huì)。相反，充滿了許多積極的外界因素的行業(yè)將為求職者提供廣闊的職業(yè)前景。請(qǐng)列出您感興趣的一兩個(gè)行業(yè)，然后認(rèn)真地評(píng)估這些行業(yè)所面臨的機(jī)會(huì)和威脅。3、提綱式地列出今后3-5年您的職業(yè)目標(biāo)仔細(xì)地對(duì)自己做一個(gè)SWOT分析評(píng)估，列出您從學(xué)校畢業(yè)后5年最想實(shí)現(xiàn)的四至五個(gè)職業(yè)目標(biāo)。這些目標(biāo)可以包括：您想從事哪一種職業(yè)，您將管理多少人，或者您希望自己拿到的薪水屬哪一級(jí)別。請(qǐng)時(shí)刻記?。耗仨毥弑M所能地發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，使之與行業(yè)提供的工作機(jī)會(huì)完滿匹配。4、提綱式地列出一份今后3-5年的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃這一步主要涉與到一些具體的容。請(qǐng)您擬出一份實(shí)現(xiàn)上述第三步列出

38、的每一目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃，并且詳細(xì)地說明為了實(shí)現(xiàn)每一目標(biāo)，您要做的每一件事，何時(shí)完成這些事。如果您覺得您需要一些外界幫助，請(qǐng)說明您需要何種幫助和您如何獲取這種幫助。例如，您的個(gè)人SWOT分析可能表明，為了實(shí)現(xiàn)您理想中的職業(yè)目標(biāo)，您需要進(jìn)修更多的管理課程，那么，您的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃應(yīng)說明要參加哪些課程、什么水平的課程以與何時(shí)進(jìn)修這些課程等等。您擬訂的詳盡的行動(dòng)計(jì)劃將幫助您做決策，就像外出旅游前事先制定的計(jì)劃將成為您的行動(dòng)指南一樣。優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)機(jī)會(huì)威脅如果您的添寫上表的時(shí)間，感覺力不從改，可以找你的父母、老師、同學(xué)一些思考，告訴他們你的困惑，讓他們從旁觀者的角度評(píng)價(jià)您的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。建議二：掌握大量的信息掌握大

39、量的信息，是做出正確選擇的前提，如下是幫助你正確獲取信息的方法：ü 信息收集低分的輔導(dǎo)方法建議信息收集的信心水平與個(gè)體掌握的信息途徑有關(guān)，為了提高您的信息收集水平，建議您擴(kuò)大自己的信息渠道，比較常用的職業(yè)信息收集渠道包括：1、利用互聯(lián)網(wǎng)收集信息，很多職業(yè)可以讓您搜集到很多職業(yè)信息，包括職業(yè)介紹、求職信息、招聘信息等；2、擴(kuò)大個(gè)人的人際交往圍，您的朋友可以為您提供有效和廣泛的信息，他們的經(jīng)驗(yàn)也可以為您的決策提供參考；3、多征求教師和家人的看法，他們對(duì)職業(yè)的看法代表著社會(huì)主流趨勢(shì)。ü 目標(biāo)選擇低分的輔導(dǎo)方法建議目標(biāo)選擇的信心水平與個(gè)體掌握的選擇方法有關(guān)，為了提高您的目標(biāo)選擇的信

40、心，建議您掌握目標(biāo)選擇的方法。我們只所以需要進(jìn)行目標(biāo)選擇，主要因?yàn)槊總€(gè)目標(biāo)都有我們想要的東西，也都有我們不想要的東西，如何平衡目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)與不足就成為目標(biāo)選擇的重要方面。平衡單的技術(shù)是職業(yè)目標(biāo)選擇的常用方法，它可以讓您首先了解自己的價(jià)值趨向，然后對(duì)每個(gè)目標(biāo)進(jìn)行打分，最后根據(jù)每個(gè)目標(biāo)的得分，排列這些目標(biāo)對(duì)自己的吸引力，進(jìn)而做出選擇。ü 規(guī)劃制訂低分的輔導(dǎo)方法建議規(guī)劃制訂的信心與個(gè)體掌握的目標(biāo)具體化技術(shù)相關(guān)聯(lián)，為提高您的規(guī)劃制訂信心，建議您掌握將目標(biāo)具體化的技術(shù)。我們所定的目標(biāo)通常都是一個(gè)抽象化的概念，只有將之具體化成可以操作的步驟，對(duì)我們的生活才有指導(dǎo)意義?，F(xiàn)提供一種常用的方法-逐步追問

41、法：面對(duì)一個(gè)既定的目標(biāo)，追問自己：“要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，第一步我應(yīng)該做什么？”、“第一步的第一步是什么？”、“第一步的第一步的第一步是什么？”就這樣，一直問到自己明天可以做的事情。ü 問題解決低分的輔導(dǎo)方法建議問題解決的信心與個(gè)體對(duì)問題的把握和具體的解決方法相關(guān)聯(lián)，為提高您的規(guī)劃制訂信心，建議您提高把握核心的能力。我們的生活中會(huì)遇到很多問題，但是問題的重要性是不同的，把握住核心問題，可以讓其它問題迎刃而解?，F(xiàn)提供以下建議：1、列出自己面對(duì)的所有問題是什么，只要自己覺得需要解決，就把它們列出來(lái)；2、將問題按照重要性進(jìn)行排序，因?yàn)槊總€(gè)人的價(jià)值判斷不同，對(duì)問題的排序是具有個(gè)性化，不要看別人怎么排，按照自己的判斷排列出來(lái)即可；3、選擇自己當(dāng)前可以解決的問題，小問題的解決可以導(dǎo)致大問題的解決，因此要從小事入手，不斷提供自己解決問題的信心。ü 自信總分低分的輔導(dǎo)方法建議自信總分與個(gè)體對(duì)生活中的自信心相關(guān)聯(lián)，為提高您的決策自信的總體水平，建議您提高日常生活的自信心。自信心訓(xùn)練是提高個(gè)體生活自信的重要方法?，F(xiàn)提供以下建議：1、改變自己對(duì)生活的看法，讓自己多看生活中的一面，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的看法會(huì)直接影響到個(gè)人生活的信心；2、客觀地分析自己，真正接納自己的現(xiàn)實(shí)，包括優(yōu)點(diǎn)和不足，只有客觀地接納自己，面對(duì)失敗才不會(huì)氣餒，面對(duì)成功也