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1、 版權(quán)所有化學(xué)教育網(wǎng)中考化學(xué)模擬卷(三)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:Ar(H)=1, Ar(C)=12, Ar(O)=16, Ar(Ca)=40第卷(共30分) 一、單項(xiàng)選擇題(本大題包括15小題,每小題2分)1日常生活中發(fā)生的下列變化都屬于化學(xué)變化的一組是 ( ) A玻璃杯被摔碎、米飯變餿B酒精揮發(fā)、濕衣服晾干 C蠟燭燃燒、乒乓球變癟 D菜刀生銹、牛奶變酸2用pH試紙測(cè)定白醋的酸堿度時(shí),如果先將試紙用蒸餾水潤(rùn)濕,再把白醋滴到試紙上,則測(cè)得的結(jié)果與白醋實(shí)際的pH比較 ( ) A偏低 B偏高 C相等 D無法比較AB CD3下列粒子示意圖中,表示2價(jià)陰離子的是 ( )41991年,我國(guó)著名化學(xué)家張青蓮

2、教授與另一位科學(xué)家合作,測(cè)定了銦(In)元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值。銦元素的核電荷數(shù)為49,相對(duì)原子質(zhì)量為115。銦原子的核外電子數(shù)為 ( ) A49 B115 C66 D164 5下列物質(zhì)敞口在空氣中放置一段時(shí)間后,質(zhì)量減少的是 ( ) A粗食鹽 B固體燒堿 C濃鹽酸 D濃硫酸6NO是大氣污染物,但是少量NO在生物體內(nèi)具有擴(kuò)張血管,增強(qiáng)記憶功能。NO難溶于水,通常條件下極易與O2反應(yīng)。則實(shí)驗(yàn)室收集NO的方法應(yīng)為 ( )A排水集氣法 B向上排空氣法 C向下排空氣法 D以上方法都可以7 綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)是在綠色化學(xué)的思想指導(dǎo)下,對(duì)常規(guī)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改革而形成的實(shí)驗(yàn)的新方法。它能極大地減少或消除實(shí)驗(yàn)中的“三廢”

3、、污染和浪費(fèi)等。下列符合綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作是()A將一氧化碳還原氧化銅的尾氣直接排入空氣中 B將鋅和稀硫酸反應(yīng)后的廢液直接倒入水池中 C將跟氧氣反應(yīng)后剩余的硫磺放在空氣中燃燒完 D將雙氧水和二氧化錳共熱后的殘余物分離回收8錢逸泰教授等以CCl4和金屬鈉為原料,在700時(shí)制造出納米級(jí)金剛石粉末。該成果發(fā)表在世界權(quán)威的科學(xué)雜志上,被科學(xué)家們高度評(píng)價(jià)為“稻草變黃金”。同學(xué)們對(duì)此的一些“理解”,不正確的是 ( ) A金剛石屬于金屬單質(zhì) B制造過程中元素種類沒有變化CCCl4是一種化合物 D這個(gè)反應(yīng)是置換反應(yīng)9. 油炸食物不宜多吃,因?yàn)槭澄镩L(zhǎng)時(shí)間煎炸后所產(chǎn)生的微量的丙烯醛(化學(xué)式C3H4O)等有毒物質(zhì),

4、會(huì)損害人體健康。下列有關(guān)丙烯醛的說法不正確的是 ( )A由碳、氫、氧三種元素組成 B碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是912C分子中原子個(gè)數(shù)比依次為341 D在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水10已知纖維素的化學(xué)式可用(C6H10O5)n表示,其n值在幾千,則對(duì)纖維素的說法正確的是 ( ) A、纖維素不是人體必須的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B、纖維素是有機(jī)高分子化合物 C、纖維素中碳、氫、氧質(zhì)量比為6:10:5 D、碳元素的相對(duì)分子質(zhì)量是幾千11煤如果不完全燃燒,則排放出的有毒氣體是 ( )A SO2 BCO CCO和 CO2 DSO2和CO12右圖,在一個(gè)盛有氫氧化鈉溶液的容器中有一支燃著的蠟燭,現(xiàn)用一只杯子將蠟燭

5、罩住,發(fā)生現(xiàn)象是 ( )A蠟燭燃燒不變,液面不變B火焰逐漸熄滅,液面下降C火焰逐漸熄滅,液面上升D蠟燭燃燒更旺,液面上升13. 甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖。現(xiàn)將兩試管分別裝入甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液(試管底部均有未溶解的固體), 再放進(jìn)盛有冰水的燒杯里, 則下列說法正確的是 ( )A.甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大 B.乙溶液中剩余的固體減少C.試管里甲、乙物質(zhì)的溶解度都增大D.試管里甲、乙兩溶液中的溶質(zhì)都減少14(右圖)某種消化藥片的有效成分氫氧化鎂,能減緩因胃酸過多引起的疼痛。在氫氧化鎂與胃酸作用的過程中,胃液pH變化的情況是 ( )15有四瓶無色溶液,它們分別是:稀鹽酸、稀硫酸、NaO

6、H溶液、Na2SO4溶液。某實(shí)驗(yàn)小組分別對(duì)四種溶液進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表: 甲乙丙丁加入無色酚酞溶液不變色變紅不變色不變色加入BaCl2溶液白色沉淀無明顯現(xiàn)象白色沉淀無明顯現(xiàn)象加入Na2CO3溶液無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生無色氣體產(chǎn)生無色氣體則對(duì)應(yīng)甲、乙、丙、丁順序的四種物質(zhì)是 ( )A B C D第卷 (共70分)二、(本大題包括3小題,共16分)16(4分)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示: 兩個(gè)硫原子 ; 空氣中含量最多的氣體 ; 3個(gè)亞鐵離子 ; 電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體 。17(6分)2001年中國(guó)消協(xié)對(duì)部分裝修后的室內(nèi)環(huán)境狀況抽樣測(cè)試后發(fā)現(xiàn),近半數(shù)存在苯污染。國(guó)際衛(wèi)生組織已把苯定為

7、強(qiáng)烈致癌物質(zhì)。苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,苯的沸點(diǎn)是80.1,熔點(diǎn)是5.5。苯的化學(xué)式為 C6H6,在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水。請(qǐng)回答下列問題:(1)苯的物理性質(zhì)有: 。(2)苯的化學(xué)性質(zhì)有: 。(3)苯在空氣里燃燒的化學(xué)方程式為 。18(6分)物質(zhì)的變化過程中伴隨著能量的變化?;瘜W(xué)變化中通常伴隨著能量轉(zhuǎn)化,這是因?yàn)椴煌奈镔|(zhì)包含的化學(xué)能大小不同,在化學(xué)變化中物質(zhì)具有的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?、光能或電能等。?)舉出一個(gè)從環(huán)境中吸收熱能的物理變化的例子_(2)鎂條燃燒時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_能和_

8、能。 (3)已知?dú)錃庠谘鯕庵腥紵伤淖兓懦鰺崮?。根?jù)能量守恒原理,反應(yīng)前氫氣和氧氣的混合物所包含的化學(xué)能比反應(yīng)后水包含的化學(xué)能_(填“高”或“低”),理由是_。三、(本大題包括5小題,共24分)19(4分)實(shí)驗(yàn)室于配制100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液,請(qǐng)回答下列問題: 該實(shí)驗(yàn)的步驟是:計(jì)算;稱量; 。該實(shí)驗(yàn)中需要準(zhǔn)確量取水 毫升。若某學(xué)生用量筒取水時(shí),面對(duì)刻度線仰視凹液面最低處,則其所配制溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 5%(填“>”、“<”或“=”)。20(6分)常溫下,氯氣(Cl2)能溶于水,氯氣的水溶液叫做“氯水”。溶解的氯氣部分能夠與水起反應(yīng),生成鹽酸和次氯酸(HClO)。

9、次氯酸能夠殺死水里的病菌,所以自來水廠常用氯氣殺菌消毒。次氯酸還能使某些染料和有機(jī)色素褪色,可用作棉、麻和紙張等的漂白劑。請(qǐng)回答:氯氣與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;次氯酸(HClO)中氯元素的化合價(jià)為 。用自來水(密度視為1g/cm3)配制1%的下列溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不受影響的是 (填序號(hào)); A.稀鹽酸 B.純堿溶液 C.燒堿溶液 D.硝酸鉀溶液藍(lán)色石蕊試紙(含有機(jī)色素)遇到新制氯水后首先變紅,但很快又褪色,這是因?yàn)?_ 。21(6分)電石(CaC2)與水反應(yīng)可生成電石氣乙炔(C2H2)和一種常見的堿,其化學(xué)方程式為:_。乙炔完全燃燒的化學(xué)方程式為:_。而事實(shí)上乙炔在空氣中燃燒時(shí)黑煙很濃,黑

10、煙是_,天然氣(主要成份是CH4)燃燒時(shí)火焰呈明亮的藍(lán)色,無煙。同樣是碳、氫兩種元素形成的化合物,造成在空氣中燃燒時(shí)現(xiàn)象不同的原因是_。22(4分)已知6gA物質(zhì)和若干克B物質(zhì)恰好完全反應(yīng)生成13gC物質(zhì)和9gD物質(zhì),則參加反應(yīng)的B物質(zhì)是_g,若12gA物質(zhì)參加反應(yīng),則生成D物質(zhì)_g。23(4分)為了保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍颍瑧?yīng)該限制二氧化碳的排放量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)??茖W(xué)家采取“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料和水。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO2+6H2 1( )+4H2O,括號(hào)內(nèi)重要的化工原料的化學(xué)式為_;為了減緩大氣中CO2含

11、量的增加,以下建議可行的是(填序號(hào))_。大量植樹造林,禁止亂砍濫伐;禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料;更多地利用核能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)岬?。四、(本大題包括2小題,共18分)24(10分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)想要繪制硝酸鉀、食鹽、氫氧化鈣的溶解度曲線。用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定得到這三種物質(zhì)在不同溫度下在水中的溶解度數(shù)值,并記錄如下:(圖:硝酸鉀、氯化鈉、氫氧化鈣在不同溫度時(shí)的溶解度)溫度()01020304050硝酸鉀(克)13.331.637.748.863.992.5氯化鈉(克)35.735.836.036.336.536.8氫氧化鈣(克)0.190.180.170.160.140.12(1)請(qǐng)你

12、在方框內(nèi)畫出硝酸鉀、氯化鈉、氫氧化鈣的溶解度曲線。(2)從表格或圖像上分析:分離氯化鈉和硝酸鉀應(yīng)采用的方法是 ;用此方法時(shí),配制氯化鈉和硝酸鉀混合溶液的最佳溫度為 ;分離時(shí)的最佳溫度為 (從表格中選擇數(shù)據(jù)填寫)。在降溫過程中,大量析出的物質(zhì)是 ,為了提高晶體的純度,應(yīng)將過濾出的晶體用 (選填“熱”或“冷”)水進(jìn)一步洗滌干凈。(3)要把氫氧化鈣的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液,可采取的方法有 、 和 。 25.(8分)某校初三(5)班的學(xué)生對(duì)悠久的文化有濃厚的興趣,小明提出對(duì)筆、墨、紙、硯“文房四寶”進(jìn)行科學(xué)探究。他們先通過進(jìn)圖書館、上網(wǎng)等調(diào)查研究收集到以下信息: 墨可由松枝不完全燃燒生成的煙炱加工制

13、成,我國(guó)的國(guó)畫主要是用墨畫的; 硯臺(tái)的原料取自于自然界的大理石; 造紙用的紅漿是利用木材加工得到的,木材主要成分是纖維素。請(qǐng)你利用已學(xué)知識(shí),繼續(xù)完成以下探究:通過實(shí)驗(yàn)證明硯臺(tái)的原料為大理石,需利用的試劑是_;請(qǐng)你根據(jù)信息提一條建議 ;中國(guó)畫“清明上河”經(jīng)久不褐色的原因是_;為了證明紙漿中纖維素含有碳元素,可以采用的方法是 。四、(本大題包括2小題,共12分)26(4分)酒精的化學(xué)式是C2H5OH,它的相對(duì)分子質(zhì)量是_,酒精中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。在46%的酒精溶液中碳、氫兩種元素的原子個(gè)數(shù)比是_,質(zhì)量比是_。27(8分)下圖是我省生產(chǎn)的某種加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字。請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答以下問題

14、:配料表:氯化鈉、食用碳酸鈣、碘酸鉀凈含量:500g成份表:氯化鈉88%鈣:(0.5 1.3%)碘:(2050mg/kg)(1)包裝標(biāo)簽上鈣含量是指_(填“單質(zhì)鈣、碳酸鈣、鈣元素”中的一種)。(2)為了檢驗(yàn)此鹽中是否含有碳酸鈣,在家庭廚房里可選用的物質(zhì)是_。(3)為了測(cè)定此鹽中的鈣元素含量,取10 g這種鹽溶于水,加入足量鹽酸,生成0.132 g二氧化碳。請(qǐng)計(jì)算此加鈣食鹽中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。參考答案:一、1.D 2.B 3.C 4.A 5.C 6.A 7.D 8.A 9.B 10.B 11.D 12.C 13.B 14.B 15.B 二、16. 2S 、N2 、3Fe2+ 、O2 點(diǎn)燃17苯是一種沒有顏色,有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,苯的沸點(diǎn)是80.1,熔點(diǎn)是5.5。 在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),苯還能在空氣里燃燒。 2C6H6+15O2 12CO2+6H2O18(1)冰溶化(其它合理答案也可) (2)熱能光能(其它合理答案也可)(3)高 由于此反應(yīng)中放出熱量,故反應(yīng)物具有的化學(xué)能高于生成物具有的化學(xué)能 三、19溶解 95 < 20. Cl2+H2OHCl+HClO ,+1 D 氯水顯酸性,能使藍(lán)色石蕊試紙變紅;氯水中含次氯酸,能使有機(jī)

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