一年級(jí)北師大下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)題_第1頁(yè)
一年級(jí)北師大下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)題_第2頁(yè)
一年級(jí)北師大下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)題_第3頁(yè)
一年級(jí)北師大下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)題_第4頁(yè)
一年級(jí)北師大下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)題_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、一年級(jí)北師大下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)題班級(jí):_ 姓名:_ 看拼音寫詞語(yǔ)1. 看拼音寫詞語(yǔ)。(會(huì)寫字)t men h bin tn shu e (_) (_) (_) (_) dn j zh zho hu kui l(_) (_) (_) (_)2. 看拼音,寫詞語(yǔ)。mn xn(_) xi xu(_) bn mn(_) qn qi(_) shng bng(_) bi rn(_) gn zhe(_) ji l(_)3. 讀拼音寫詞語(yǔ)。shn me shn q zu yu tn shu g xin(_) (_) (_) (_) (_)hun l ch tn shu xin mi ho x gu(_

2、) (_) (_) (_) (_)筆畫填空4. 寫出下面字的筆順,再填空。1.水_,共(_)畫,韻母是(_)。2.心_,共(_)畫,組詞是(_)。3.牙_,共(_)畫,聲母是(_)。4.尺_(dá),共(_)畫,音節(jié)是(_)。5. 寫出下列字的筆順,并按要求填空。1廣:_共(_)畫,第二畫是(_)。2北:_共(_)畫,第四畫是(_)。3會(huì):_共(_)畫,第五畫是(_)4走:_共(_)畫,第二畫是(_)。6. 按要求填空。1“山”的筆順是:_,組詞:_。2“鳥”的第四筆是_,還有“_”字也帶有這個(gè)筆畫。3寫出兩個(gè)書寫時(shí)“先中間后兩邊”的字:_、_。形近詞7. 我會(huì)比一比,再組詞。近(_) 直(_) 春(

3、_)進(jìn)(_) 真(_) 青(_)經(jīng)(_) 包(_) 斗(_)輕(_) 飽(_) 頭(_)8. 選字填空。辦 為 因(_)(_)法 坐 座(_)下 (_)位 元 園 花(_)一(_) 住 往 向(_) 停(_)9. 火眼金睛。比一比,再組詞。請(qǐng)(_) ?。╛) 萬(wàn) (_) 地(_) 情(_) 主(_) 方 (_) 他(_)連一連10. 讀拼音,連詞語(yǔ)。kn jin 風(fēng)雨 hung ni 音樂fng y 前后 yn yu 黃牛l dng 看見 mi l 辦法qin hu 路燈 bn f 美麗11. 照樣子,連一連。12. 看圖,把相應(yīng)的音節(jié)詞連一連。 zh zh c zhu zi zh b zh

4、zh連詞成句13. 補(bǔ)全句子或?qū)懢渥?。(不?huì)寫的字可以用拼音代替。)1給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。爸爸看到我來(lái)了(_)高興地笑了(_)2用上括號(hào)里的詞語(yǔ),補(bǔ)充句子,使句子表達(dá)更具體。小鴨子游到小公雞身邊。(飛快地)_3以“我多想”開頭,用一句話寫下自己的愿望。(注意加上標(biāo)點(diǎn)哦。)我多想_14. 照樣子填空。例:小貓從床上跳下來(lái)。小貓(迅速地)從床上跳下來(lái)。(1)小雞跟在小鴨子后面,也下了水。小雞(_)跟在小鴨子后面,也下了水。(2)喜鵲們睡覺了。喜鵲們(_)睡覺了。15. 照樣子,寫句子。1樹很孤單,喜鵲也很孤單。_很_,_也很_。2小鴨子正在水里捉魚。_正_。3去了學(xué)校見到小伙伴,多么開心哪!_,

5、多么_哪!16. 照例子,寫句子。例:彎彎的月兒像小船。_像_。例:五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗。_是_。例:小松鼠從樹上跳下來(lái)。_從_。例:果園里的西瓜又大又圓。_又_又_。17. 照樣子,寫一寫。1又大又圓 又_又_ 又_又_2谷穗彎彎 月兒圓圓 _ _3彎彎的月亮像小船。_像_。閱讀理解18. 閱讀兒歌,完成練習(xí)。小蝸牛小蝸牛,小蝸牛,背著房子去旅(l)游;不著急,不著慌,東張西望慢慢走。遇到一只小螞蟻,向著螞蟻點(diǎn)點(diǎn)頭。風(fēng)來(lái)啦,雨來(lái)啦,雨水“嘩嘩”滿地流。小螞蟻看看天,心里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?!靶∥浵仯瑒e發(fā)愁( )躲進(jìn)我的房里頭( )”小螞蟻,躲進(jìn)去,看著蝸牛笑瞇瞇:“ ”1認(rèn)真讀讀兒歌,把正確答案的序

6、號(hào)寫在下面橫線上???慢 小蝸牛 小螞蟻小蝸牛去旅游,走得很 ,路上遇到一只 。下雨了, 很發(fā)愁, 讓 躲進(jìn)它的房里頭。2在文中“( )”里填上合適標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3想一想,小螞蟻會(huì)說(shuō)些什么呢?寫在兒歌最后的橫線上。19. 閱讀短文,回答后面的問(wèn)題。森林護(hù)衛(wèi)隊(duì)熱鬧的森林里,有許多鳥兒,他們?yōu)榱吮Wo(hù)樹木,成立了一支森林護(hù)衛(wèi)隊(duì),由喜鵲擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。貓頭鷹第一個(gè)飛來(lái)說(shuō):“我可以在夜里捉田鼠,保護(hù)森林?!弊哪绝B飛來(lái)說(shuō):“我為樹治病,使樹木長(zhǎng)得更茂盛?!秉S鸝也急急忙忙飛來(lái)了,說(shuō):“要說(shuō)在森林里捉害蟲,我是數(shù)一數(shù)二的。”喜鵲說(shuō):“你們?nèi)齻€(gè)都有自己的本領(lǐng)和長(zhǎng)處,現(xiàn)在我宣布,你們?nèi)齻€(gè)都成為森林護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員。”從此,它們

7、日日夜夜保護(hù)著樹木。1森林護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是_,隊(duì)員有_、_和_。2貓頭鷹、黃鸝和啄木鳥各有什么本領(lǐng)?連一連。貓頭鷹 捉害蟲啄木鳥 捉田鼠黃鸝 為樹治病3你還知道哪些鳥兒也是森林護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員?_20. 讀一讀,做一做。時(shí)鐘花小白兔沒有鐘,不知道時(shí)間,它請(qǐng)小山羊幫它想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽(yáng)出來(lái)了,牽牛花開了,張開了小喇叭。中午,午時(shí)花開了,張開了笑臉。天黑了,夜來(lái)香開了,張開了小嘴輕輕地唱歌。1短文共有(_)個(gè)自然段,其中有3句話的是第(_)自然段。2小山羊送給小白兔哪三盆花?請(qǐng)你在文中用“”圈出來(lái)。3小山羊送的三盆花分別代表的時(shí)間是什么?照樣子寫一寫。牽?;ㄩ_是早晨;_花開是_;_開是_。

8、21. 閱讀短文,回答后面的問(wèn)題。我是一個(gè)可大可小的人我不是童話里的人物,可連我都莫名其妙:我這個(gè)人可以忽然很大,忽然又會(huì)變得很小。爸爸媽媽去普陀山玩。我說(shuō):“帶我去好不好?”它們異口同聲的回答我說(shuō):“你不能去!你還太??!”媽媽到了臨出門的時(shí)候,囑咐我個(gè)沒完沒了:“你在家里要聽姥姥的話,你已經(jīng)不小了!”爸爸回過(guò)頭來(lái),看了看我,得意揚(yáng)揚(yáng)的背上背包,說(shuō):“不錯(cuò),你都已經(jīng)很大很大了,在家里應(yīng)該幫助姥姥!”請(qǐng)大家看,事情就是這樣,說(shuō)變就變,實(shí)在太妙了:我整個(gè)人可以忽然很大,也可以忽然很小。1短文共有_個(gè)自然段。2用“_”畫出爸爸媽媽不帶“我”去普陀山的原因。3用“”畫出媽媽臨走時(shí)囑咐“我”的話。4判斷

9、對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“”。(1)“我”可大可小是因?yàn)椤拔摇钡纳眢w可以變大變小。 (_)(2)爸爸覺得“我”很大很大,是因?yàn)椤拔摇币呀?jīng)可以幫助姥姥了。 (_)5還有什么時(shí)候“我”會(huì)變得很大很大呢?想一想,寫一寫。_22. 我會(huì)閱讀。喜鵲喜鵲快樂地在半空中飛著,眼睛只盯住自己的下面。它著覺那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛,便喳喳地叫道:“看來(lái)世界上要算我飛的更高了?!蹦闹?,頭上傳來(lái)鴿子咕咕的歌聲,喜鵲吃了一驚!難道上面還有飛鳥?往上一看,一群鵒子在頭上盤旋,它伸長(zhǎng)脖子向上喊道:“鴿兄,看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧?”“不,不,我飛得不算高,上面還有大雁呢! ”鴿子對(duì)喜鵲說(shuō)。喜鵲翹首一望,真

10、的,雁群排著“人”字形,整整齊齊地飛向遠(yuǎn)方。真是天外有天,人外有人?。 毕铲o感慨地說(shuō)。1短文有(_)個(gè)自然段。 請(qǐng)?jiān)诿總€(gè)自然段的前面標(biāo)出序號(hào)。 2照樣子寫詞語(yǔ)。 例:整整齊齊 (_) (_)例:一群鴿子 一(_)紅旗 一(_)電腦3仿寫句子。 例:喜鵲快樂地在半空中飛著。_在 _。4喜鵲聽到天上傳來(lái)鴿子的叫聲,為什么吃了一驚呢?請(qǐng)你用“_”畫出來(lái)。后來(lái)喜鵲看到大雁,它又想的什么呢?請(qǐng)你用波浪線“”畫出來(lái)??磮D寫話23. 看圖寫句子。(不會(huì)寫的字用拼音代替)_24. 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖畫,用幾句話寫一寫圖上的內(nèi)容,不會(huì)寫的字用拼音代替。(提示:圖上畫的是什么時(shí)候呢?孩子們?cè)诟墒裁矗克麄兊男那樵?/p>

11、樣呢?)_25. 看圖寫一兩句話。(不會(huì)寫的字可以用拼音代替)提示:什么時(shí)間?誰(shuí)?在干什么?_26. 看圖寫話。仔細(xì)觀察下面圖畫,根據(jù)內(nèi)容完成寫話。(不會(huì)寫的字用拼音代替)今天我們一起大掃除,同學(xué)們干得可認(rèn)真啦!有的(_),有的(_),還有的(_)。教室被同學(xué)們打掃得(_)。27. 看圖寫話 春天提示:美麗的春天來(lái)了,請(qǐng)你仔細(xì)觀察,大自然發(fā)生了哪些變化?請(qǐng)你用句式“春天,什么怎么樣。”來(lái)描述一下。_答案1、他們 河邊 聽說(shuō) 哥哥 孤單 居住 招呼 快樂 2、明星 下雪 幫忙 請(qǐng)求 生病 別人 跟著 家里 3、什么 生氣 左右 聽說(shuō) 故鄉(xiāng) 歡樂 池塘 首先 美好 西瓜 4、 4 ui 4 心里

12、4 y 4 ch 5、 三 一 五 六 撇折 七 豎 6、 高山 烏 水 小 7、近處 直線 春天 前進(jìn) 真相 青草 經(jīng)常 書包 斗爭(zhēng) 輕輕 吃飽 頭發(fā) 8、為 辦 坐 座 園 元 往 住 9、請(qǐng)問(wèn) 住下 萬(wàn)一 土地 心情 主動(dòng) 東方 他們10、11、12、13、 , 。 小鴨子飛快地游到小公雞身邊。 去北京看看升旗儀式。14、悄悄地 安安靜靜地15、爸爸 忙 媽媽 忙 小鳥 在樹枝上唱歌 今天天氣晴朗 美好 16、紅紅的臉蛋 蘋果 我 中國(guó)人 雨 天上落下來(lái) 菜園子里的黃瓜 粗 長(zhǎng)17、高 壯 香 甜 牛角尖尖 禾苗青青 紅紅的太陽(yáng) 火球18、1 2, 。3謝謝你,小蝸牛!19、1 喜鵲 貓

13、頭鷹 啄木鳥 黃鸝 23黃雀、雨燕、畫眉等。20、1 3 3 2牽牛花 午時(shí)花 夜來(lái)香3 午時(shí) 中午 夜來(lái)香 晚上 21、142你還太小!3你在家里要聽姥姥的話,你已經(jīng)不小了!4 5照顧妹妹時(shí),“我”會(huì)變得很大很大。22、142 干干凈凈 快快樂樂 面 臺(tái) 3 小明 操場(chǎng)打球 4“看來(lái)世界上要算我飛的更高了。”“真是天外有天,人外有人啊!”23、春天來(lái)了,花兒都開了,蝴蝶在花間飛舞,蜻蜓在水上飛行,到處鳥語(yǔ)花香。24、范文:雪后,到處都是白茫茫的,就像給大地?fù)Q上了白色的衣裳。小明和小紅一起到小區(qū)里玩。天很冷,他們都穿得暖暖和和的,還戴了圍巾和手套。他倆各自滾好了一大一小兩個(gè)雪球,然后堆在一起。

14、小明撿了幾顆石子用來(lái)當(dāng)作眼睛和紐扣。小紅看到了,叫了起來(lái):“現(xiàn)在雪人有模有樣了!”小明說(shuō):“還不夠呢!”只見小明扛著掃把,說(shuō):“這個(gè)可以當(dāng)它的胳膊?!毙〖t說(shuō):“這真是個(gè)好辦法。我還有一個(gè)辦法,就是用一根胡蘿卜來(lái)當(dāng)雪人的鼻子?!痹捯粑绰洌团芑丶夷昧艘桓}卜,然后再飛奔回來(lái),把胡蘿卜插在雪人的臉上。小明看著剛做好的雪人,一邊高興地拍著手,一邊哈哈大笑。小紅說(shuō):“讓我們的爸爸媽媽也來(lái)看一看吧!”25、示例:晚上,媽媽在廚房里做菜,小紅幫媽媽洗菜,她們都很高興。26、掃地 擦桌子 擺放椅子 真起勁27、不知不覺,春天伴著雨的節(jié)奏,輕輕降臨在我面前。推開窗,飄入鼻翼的味道,是那樣新,那樣香。春雨是五月的一道風(fēng)景。她呼喚出冬天縮在地底的小草,召喚出春天隨風(fēng)游蕩的泥土的味道,和著雨聲,奏出世上最美的音符,滑進(jìn)人們的耳朵,溫暖人的心房。柳樹葉上的小調(diào)皮

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