學(xué)考——散文閱讀答題技巧PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1學(xué)考學(xué)考散文閱讀答題技巧散文閱讀答題技巧第1頁/共16頁（一）某句話(段)在文中的作用： 一、結(jié)構(gòu)上文首：1、開篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文； 2、渲染氣氛，奠定基調(diào)； 3、埋下伏筆，設(shè)置懸念，為下文作 輔墊；文中：承上啟下；總結(jié)上文；總領(lǐng)下文；文末：點(diǎn)明中心；深化主題；照應(yīng)開頭第2頁/共16頁（一）某句話（段)在文中的作用： 二、內(nèi)容上1、充實(shí)（豐富）內(nèi)容；2、深化主旨（點(diǎn)明主旨）；3、寄托作者怎樣的感情。第3頁/共16頁第4頁/共16頁修辭手法的作用： （1）它本身的作用；（2）結(jié)合句子語境。 1、比喻、擬人：生動(dòng)形象；答題格式：生動(dòng)形象地寫出了對(duì)象特性。2、排比：有氣勢(shì)、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等

2、；答題格式：強(qiáng)調(diào)了對(duì)象特性3、設(shè)問：引起讀者注意和思考；答題格式：引起讀者對(duì)對(duì)象特性的注意和思考4、反問：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語氣等；5、對(duì)比：強(qiáng)調(diào)了突出了6、反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)語氣 第5頁/共16頁廢棄的籬笆邊，站滿了一排排的向日葵，它們個(gè)個(gè)垂著金黃碩大的花盤，滿臉虔誠地朝著大地深情地鞠躬。擬人的手法。用“站”“滿臉虔誠”“深情鞠躬”等詞語把向日葵擬人化，生動(dòng)形象地寫出了廢棄的籬笆邊的一排排向日葵飽滿的生機(jī)。濃烈的陽光從樹木之間的空隙均勻地灑下，像鋪滿了一地的金幣，隨著樹葉的抖動(dòng)，光暈漫漶，時(shí)而放大，時(shí)而縮小。比喻。把透過樹木灑下的“陽光”比作“金幣”，生動(dòng)形象的寫出了正午陽光的濃烈熾熱和它透過抖動(dòng)的濃

3、密的樹葉的光影的情態(tài)。第6頁/共16頁答題模式：表現(xiàn)手法+句意內(nèi)容分析+表達(dá)效果第7頁/共16頁第8頁/共16頁第9頁/共16頁第10頁/共16頁答題模式：標(biāo)題本義+標(biāo)題引申義+作者的情感標(biāo)題引申義：文本內(nèi)容的高度概括文本的主旨標(biāo)題的作用：設(shè)置懸念，引起讀者興趣；富有詩意，有韻味。（抽象、詩化的標(biāo)題）第11頁/共16頁文中句子含義的理解： 1、抓住關(guān)鍵詞語。 2、必須把句子放在文章具體語境中來辨析，不可孤立地去理解。3、找到在文章中表層、深層的意思。請(qǐng)寫出文中第一段劃線的“不可抗拒的牽引力”所指的內(nèi)容。鄉(xiāng)村生活給人帶來的純粹和溫暖。（寧靜、幸福、輕松、舒適）第12頁/共16頁某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎？為什么？ 1、動(dòng)詞：因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了2、形容詞：因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了3、副詞（如都，大都，非常只有等）：因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了的情況（表程度，表限制，表時(shí)間，表范圍等），換了后就變成，與事實(shí)不符。 第13頁/共16頁（五）從語言運(yùn)用角度： 語言是否準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、生動(dòng)、形象；語言風(fēng)格（幽默、辛辣、平實(shí)、