閱讀方略新四級快速

1、1 快速閱讀快速閱讀題目強(qiáng)調(diào)測試考生在實(shí)踐語題目強(qiáng)調(diào)測試考生在實(shí)踐語言環(huán)境中言環(huán)境中查詢有效信息的能力查詢有效信息的能力，反映，反映出四六級考試試圖提升出四六級考試試圖提升考生實(shí)際應(yīng)用考生實(shí)際應(yīng)用能力能力的改革方向。的改革方向。 Fast Reading (Skimming and Scanning) 2一、閱讀題目以預(yù)測文章內(nèi)容一、閱讀題目以預(yù)測文章內(nèi)容 預(yù)測是指在閱讀正文前，對文章進(jìn)行的預(yù)測是指在閱讀正文前，對文章進(jìn)行的預(yù)測性的主動思維。應(yīng)該預(yù)測性的主動思維。應(yīng)該先讀題目，后看先讀題目，后看文章文章，同時根據(jù)題目設(shè)想一下文章可能涉，同時根據(jù)題目設(shè)想一下文章可能涉及的內(nèi)容，以及所使用的詞匯量

2、的類型與及的內(nèi)容，以及所使用的詞匯量的類型與范圍，乃至題目涉及到的關(guān)鍵性的詞匯。范圍，乃至題目涉及到的關(guān)鍵性的詞匯。諸如，諸如，大寫字母，時間，數(shù)字等用詞大寫字母，時間，數(shù)字等用詞，這，這些詞匯都是在閱讀文章查詢信息過程中重些詞匯都是在閱讀文章查詢信息過程中重要的提示。要的提示。Fast Reading (Skimming and Scanning) 3例如：例如：1. National standards for paved roads were in place by 1921.2. General Eisenhower felt that the broad German motorwa

3、ys made more sense than the two-lane highways of America.3. It was in the 1950s that the American government finally took action to build a national high way system.Fast Reading (Skimming and Scanning) 4 二、二、 略讀和尋讀巧妙搭配略讀和尋讀巧妙搭配 略讀略讀(或稱為跳躍式閱讀或稱為跳躍式閱讀)(skimming)的重的重點(diǎn)在于快速了解文章的中心思想。點(diǎn)在于快速了解文章的中心思想。 尋讀（尋讀

4、（scanning）的重點(diǎn)在于有目標(biāo)地去的重點(diǎn)在于有目標(biāo)地去找出文中某些特定的信息。尋讀時，要以很快找出文中某些特定的信息。尋讀時，要以很快的速度掃視文章，確定所查詢的信息范圍。同的速度掃視文章，確定所查詢的信息范圍。同時明確查詢信息的特點(diǎn)。時明確查詢信息的特點(diǎn)。Fast Reading (Skimming and Scanning) 5 在使用這些方法時候，還要注意：1、首尾句的出現(xiàn)、首尾句的出現(xiàn)2、注意標(biāo)點(diǎn)符號的使用、注意標(biāo)點(diǎn)符號的使用 可以運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(破折號、小括號、冒號)了解抽象的詞匯或句子的含義?？焖匍喿x中可可以將這些標(biāo)點(diǎn)符號后面的信息刪除以將這些標(biāo)點(diǎn)符號后面的信息刪除，從而更加快

5、速地把握文章，提高閱讀效率。3、注意邏輯關(guān)系的運(yùn)用、注意邏輯關(guān)系的運(yùn)用Fast Reading (Skimming and Scanning) 6 最基本的邏輯關(guān)系有以下幾種：(1) 因果關(guān)系：as a result，therefore，hence，consequently，because，for，due to 等等。 (2) 并列、遞進(jìn)關(guān)系：and，or，then，besides， in addition，in other words，moreover等等。(3) 轉(zhuǎn)折關(guān)系：however，but，yet，in fact 等等。Fast Reading (Skimming and Scann

6、ing) 要利用邏輯關(guān)系要利用邏輯關(guān)系 （借助邏輯提示詞）簡化閱讀。（借助邏輯提示詞）簡化閱讀。7 4 4、注意特殊標(biāo)記的使用注意特殊標(biāo)記的使用用最快的速度通讀文章，找到自己需要的細(xì)節(jié)描述部分，并在有關(guān)的句子下做出各種記憶符號記憶符號。文章瀏覽完畢，再將劃線再將劃線部分部分(或做其它符號或做其它符號)重新詳讀一次重新詳讀一次，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐袛唷ast Reading (Skimming and Scanning) 8三、研讀法以輔助三、研讀法以輔助 除了在閱讀理解中運(yùn)用略讀法和尋讀法之外，有時還需要仔細(xì)閱讀文章的某一特定部分，力求對其有較深的理解，或?qū)ζ溥M(jìn)行歸納、總結(jié)、推斷等，這時就需要對這

7、部分進(jìn)行仔細(xì)閱讀，理解作者的言外之意理解作者的言外之意。這種仔細(xì)的閱讀方法就是研讀法研讀法(study reading)，通常適用于適用于推斷型閱讀理解試題推斷型閱讀理解試題。 Fast Reading (Skimming and Scanning) 9 總的來說，在試題中，快速閱讀理解部分，由于其篇幅長，題目靈活，會讓考生感覺無從下手。但是，對于該題型，我們我們應(yīng)該有一個清晰的概念，那就是快速閱讀應(yīng)該有一個清晰的概念，那就是快速閱讀測試的重點(diǎn)就是考生測試的重點(diǎn)就是考生在短時間內(nèi)獲取篇章在短時間內(nèi)獲取篇章主旨和特定信息的能力主旨和特定信息的能力，因此，它更強(qiáng)調(diào)了正確的閱讀方法和技巧的貫徹。 F

8、ast Reading (Skimming and Scanning) 10 1小標(biāo)題，大作用小標(biāo)題，大作用 小標(biāo)題的作用如同字典前面的目錄，可以幫助考生宏觀的把握文章框架，迅速尋找到有效信息的范圍。 但應(yīng)注意的是但應(yīng)注意的是，與在傳統(tǒng)閱讀當(dāng)中靠關(guān)鍵詞對應(yīng)文章不同，題目與小標(biāo)題的對應(yīng)應(yīng)該是靠題目整句所談?wù)摰脑掝}來對應(yīng)而非個別詞匯。Fast Reading (Skimming and Scanning) 11 2定位應(yīng)注意的這些與那些。定位應(yīng)注意的這些與那些。 1）留意數(shù)字和符號，數(shù)字和符號的位置是最 容易找的，如問題有提及過，用尋找關(guān)鍵 字的方法找答案。 2）如您不知道一個詞的意思的話，您可試

9、估 計(jì)這字詞是正面的還是負(fù)面的，這對您認(rèn) 識文章的意思和作者的意圖很有幫助。 Fast Reading (Skimming and Scanning) 12 3）注意文字或句子的形式變化。 需注意的3種不同形式： 第 一 種 ： 相 同 詞 性 的 同 義 替 換 rules and regulationsregulations 第二種：動副同義替換 speed upquickly 第三種：同義、文與數(shù)的替換 most of 57 percentageFast Reading (Skimming and Scanning) 13是非判斷題往往具有一些區(qū)別與其它題型的特點(diǎn)，主要?dú)w納如下：Yes型

10、型1、原意表達(dá)；、原意表達(dá)； 2、根據(jù)原文概括或歸納而成的。、根據(jù)原文概括或歸納而成的。 No型型1、題目與原文直接相反；、題目與原文直接相反； 2、原文是多個條件并列，題目是其中一個條件（出、原文是多個條件并列，題目是其中一個條件（出現(xiàn)現(xiàn)must or only）；）； 3、原文為人們對某種事物的理論感覺，題目則強(qiáng)調(diào)、原文為人們對某種事物的理論感覺，題目則強(qiáng)調(diào)是客觀事實(shí)或已被證明；是客觀事實(shí)或已被證明； 4、原文和題目中使用了表示不同范圍、頻率、可能、原文和題目中使用了表示不同范圍、頻率、可能性的詞；性的詞； 5、原文中包含條件狀語（如、原文中包含條件狀語（如if、unless），題目中），

11、題目中去除條件成分。去除條件成分。 14Not Given型型1、題目中的內(nèi)容在原文中部分提及；、題目中的內(nèi)容在原文中部分提及； 2、題目中的范圍小于原文的范圍；、題目中的范圍小于原文的范圍； 3、原文是某人的主觀思想，題目是事實(shí)。、原文是某人的主觀思想，題目是事實(shí)。此外，題目中若出現(xiàn)此外，題目中若出現(xiàn)must, only, all, always等絕對語氣詞，答案一般是等絕對語氣詞，答案一般是No，而相反，如果題目中出現(xiàn)而相反，如果題目中出現(xiàn)may, perhaps, possibly等委婉語氣詞，則很可能是等委婉語氣詞，則很可能是Yes。而屬于。而屬于Not Given的題目往往是理的題目

12、往往是理解起來模棱兩可的，并且其數(shù)量每次考解起來模棱兩可的，并且其數(shù)量每次考試一般都不會多于試一般都不會多于2個。個。15填空三步曲填空三步曲 填空要做到完整不出意外，按以下三步走。填空要做到完整不出意外，按以下三步走。一、定性?？崭褚笫裁葱再|(zhì)的東西。是一、定性?？崭褚笫裁葱再|(zhì)的東西。是一個詞、短語、還是從句等。還要分清性質(zhì)，一個詞、短語、還是從句等。還要分清性質(zhì)，是名詞性動詞性還是形容詞性等，填的時候?qū)κ敲~性動詞性還是形容詞性等，填的時候?qū)ΠY下藥。癥下藥。二、定位。這一步跟前面是通用的。二、定位。這一步跟前面是通用的。三、基本照抄。原文照搬即可。問題是抄三、基本照抄。原文照搬即可。問題

13、是抄哪一部分，哪幾個詞，取決于第一步定性的結(jié)哪一部分，哪幾個詞，取決于第一步定性的結(jié)果。果。 16解題時，可按如下步驟進(jìn)行：解題時，可按如下步驟進(jìn)行： 詳細(xì)閱讀并理解答題指引部分，確定答題方詳細(xì)閱讀并理解答題指引部分，確定答題方式。式。 確切理解問句的含義，嚴(yán)格按照文章本身意確切理解問句的含義，嚴(yán)格按照文章本身意思進(jìn)行理解和推斷，切忌主觀臆斷。思進(jìn)行理解和推斷，切忌主觀臆斷。 找出題目中的關(guān)鍵詞語。找出題目中的關(guān)鍵詞語。 利用關(guān)鍵詞語在文章中確定答案位置。利用關(guān)鍵詞語在文章中確定答案位置。 仔細(xì)查看文章中關(guān)鍵詞語所在句子中的含義。仔細(xì)查看文章中關(guān)鍵詞語所在句子中的含義。必要時應(yīng)查看關(guān)鍵詞語所在句子前后句子的含必要時應(yīng)查看關(guān)鍵詞語所在句子前后句子的含義。義。 可利用語法、詞法判斷答案所在相關(guān)句子的可利用語法、詞法判斷答案所在相關(guān)句子的肯定與否定含義。肯定與否定含義。17總的來說，從最新的樣題來看，快速閱總的來說，從最新的樣題來看，快速閱讀理解部分由于其篇幅長，題目靈活，讀理解部分由于其篇幅長，題目靈活，會讓考生感覺無從下手。但是，對于該會讓考生感覺無從下手。但是，對于該題型我們有一