幼兒園園長考察報(bào)告與幼兒園園長聘任合同匯編

1、幼兒園園長考察報(bào)告與幼兒園園長聘任合同匯編幼兒園園長考察報(bào)告在 xx 幼兒師范高等專科學(xué)校黃老師組織和帶領(lǐng)下，我們62 期的全體學(xué)員于XX年 6 月 21 日至24 日分別參觀了 ，我們對(duì)這 5 所幼兒園的環(huán)境、教育信息化建設(shè)、現(xiàn)代教育技術(shù)研究、教育教學(xué)管理和幼兒園的管理等工作進(jìn)行了全面考察，受益菲淺?，F(xiàn)將考察情況匯報(bào)如下：首先要感謝這次培訓(xùn)部老師的精心安排，5 所幼兒園 5 個(gè)風(fēng)景，各有特色、各有亮點(diǎn)，讓我們能從各方面汲取它們的精萃。1、每到一個(gè)幼兒園，她們的園長都會(huì)將自己幼兒園的一些情況進(jìn)行簡單的介紹，雖然介紹很簡短，但每個(gè)幼兒園的園長的思路都非常地清晰，她們很清楚自己幼兒園的發(fā)展方向、管

2、理模式，而且也都朝著自己的目標(biāo)方向不斷努力著、前進(jìn)著，由于不斷地堅(jiān)持，她們都取得了一定的成績。的確，園長作為一個(gè)幼兒園的領(lǐng)頭羊，她們的理念、思路和能力都會(huì)直接影響著幼兒園的整體發(fā)展，所以一個(gè)幼兒園是否能夠很好地發(fā)展，園長的整體素質(zhì)和管理能力非常重要，這就提醒我們一定要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的管理水平和最大限度的拓展視野，并秉承求實(shí)務(wù)真的態(tài)度，去管理幼兒園，因?yàn)橹挥羞@樣才可能站在高點(diǎn)步步邁進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)有挑戰(zhàn)意義的發(fā)展目標(biāo)。在園長們介紹的內(nèi)容中，都會(huì)提到她們敬業(yè)、和諧的團(tuán)隊(duì)，這也是所有的園長們很引以為豪的一件事情。是呀，如果沒有一支團(tuán)結(jié)、第1頁共8頁努力的團(tuán)隊(duì)，幼兒園不可能會(huì)有好的發(fā)展，園長起

3、導(dǎo)航作用，真正付諸實(shí)施卻是教職工，所以她們工作的實(shí)效直接影響幼兒園的整體運(yùn)作。所以這又給了我一個(gè)啟示，我們必須要加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的建設(shè)，當(dāng)然在這個(gè)過程中，除了規(guī)范的管理，園長自身的人格魅力、先進(jìn)人文的管理模式等等都會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)體，我們要努力使自己的管理成為一種藝術(shù)。2、通過參觀每個(gè)幼兒園的室內(nèi)、外環(huán)境，走廊的展板，幼兒作品琳瑯?biāo)麄冇變簣@室內(nèi)、室外都充分利用得很好。滿目，它們的區(qū)域非常豐富，特別是廢舊材料的無限開發(fā)和材料層次性的體現(xiàn)，走進(jìn)任何一個(gè)班級(jí)，我們都可以看見豐富、實(shí)用而美觀。3、觀看到每個(gè)幼兒園老師的觀摩課特色展示，孩子們的精神面貌，知識(shí)的理解，體現(xiàn)著幼兒園教育的成功，同時(shí)看到了該幼兒園

4、的整合教育觀，孩子們養(yǎng)成良好習(xí)慣，這所幼兒園中教室動(dòng)手區(qū)、探索區(qū)、閱讀區(qū)、益智區(qū)等，看到他們的教育是寓教于樂，豐富多彩，顯現(xiàn)出幼兒園的教育的開放性、自主性、形象性、愉悅性。也看到了他們的養(yǎng)成性教育良好，各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)，真正體現(xiàn)了素質(zhì)教育從娃娃抓起的。4、在這里我要重點(diǎn)說一說關(guān)于陳澤銘教授的開啟兒童智能的另一把金鑰匙報(bào)告：一、影響幼兒音樂活動(dòng)的因素：觀察力，注意力，手眼協(xié)調(diào)能力。兒童音樂教育目標(biāo)體系：技能目標(biāo)和非技能目標(biāo)。二、構(gòu)建兒童能力的手段：（一）聽覺能力訓(xùn)練手段第2頁共8頁1、聽覺記憶記住。2、聽覺辨別準(zhǔn)確。3、聽覺信息轉(zhuǎn)換把接收到的聽覺信息來轉(zhuǎn)換成符號(hào)，形象的能力。4、聽覺篩選能夠在

5、諸多聲響中迅速有效捕捉有用信息能力。5、聽覺廣度同時(shí)吸收多種聽覺信息的能力。（二）情緒控制能力訓(xùn)練手段（三）反應(yīng)能力訓(xùn)練手段（四）注意力訓(xùn)練手段（五）形象思維能力訓(xùn)練手段（六）邏輯思維能力訓(xùn)練手段（七）語言能力訓(xùn)練手段在培訓(xùn)中，陳教授的授課方式較為活潑并向老師們呈現(xiàn)了他的原創(chuàng)音樂，音樂都是以主題或故事為主。在活動(dòng)中，陳教授與大家進(jìn)行互動(dòng)著。在一次次的音樂互動(dòng)中，老師們領(lǐng)悟到了如何用音樂活動(dòng)來培養(yǎng)孩子各方面的能力：如聽辨一段音樂中出現(xiàn)了幾種樂器來培養(yǎng)孩子的聽覺辨別能力；聽音樂并借助肢體動(dòng)作想象毛毛蟲的故事來培養(yǎng)孩子的聽覺轉(zhuǎn)換能力；在一段音樂中找鼓點(diǎn)節(jié)奏來培養(yǎng)孩子的聽覺篩選能力；聽一段樂器合奏的旋

6、律，找出分別出現(xiàn)了幾種樂器來培養(yǎng)孩子的聽覺廣度能力，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)“立體地聽音樂”在培訓(xùn)中，懂得了如何組織好一節(jié)音樂欣賞活動(dòng)，如何上好一個(gè)律動(dòng)，并知道了“音樂原來可以如此美妙與神奇”，因?yàn)樵谝魳返氖澜缋镄纬闪擞辛τ行У挠?xùn)練手段，如情緒控制能力的訓(xùn)練手段、注意第3頁共8頁力訓(xùn)練手段、形象思維能力訓(xùn)練手段、邏輯思維能力訓(xùn)練手段、語言能力手段等。美妙的各種音樂旋律、豐富形象的肢體語言、妙趣橫生的各種音樂互動(dòng)游戲，在參與聆聽中，我終于領(lǐng)悟到了：原來開啟兒童智能之門還有這么一把“金鑰匙”，今后要好好學(xué)會(huì)利用它，讓孩子們的學(xué)習(xí)之旅更輕松快樂，與孩子們?cè)谝魳啡松斜M情漫步！讓我們對(duì)音樂欣賞活動(dòng)有了進(jìn)一步的理解

7、和借鑒。在以后的音樂活動(dòng)中，我將借鑒各種適合活動(dòng)的訓(xùn)練方法，為培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng)達(dá)到更好的效果。三、給我的啟示和思考?！皞ゴ蟮膶?shí)踐需要偉大的理論作補(bǔ)助”。我們通過外出參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的教育思想，新的教育理念，新的教育方法，新的教育經(jīng)驗(yàn)，就是讓我們的保育保教工作更上一層樓，使我園的教育教學(xué)與時(shí)俱進(jìn)。通過這次參觀，我想對(duì)我園今后的工作改進(jìn)有如下的思考：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德建設(shè)。教師的教育思想與教育行為息息相關(guān)，并直接對(duì)孩子和家長會(huì)產(chǎn)生莫大的影響，因此，我們?cè)谔岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量中，首先要提高教師的教育思想。2、教師確鑿實(shí)施教育目標(biāo)，選擇正確教學(xué)方法。在幼兒教育過程中，我們不應(yīng)該單單注重教學(xué)內(nèi)容進(jìn)度的

8、成果，而是要用內(nèi)容拓展孩子各種能力，因此使幼兒得到健全人格的成長。第4頁共8頁幼兒園園長聘任合同方（用人單位）：陽原縣雙語藝術(shù)幼兒園地址：陽原縣西城鎮(zhèn)法人（負(fù)責(zé)人）： _ _乙方（勞動(dòng)者）： _性別： _出生年月：_居民身份證號(hào)碼： _ 戶口所在地址： _ _常住地址： _為確立勞動(dòng)關(guān)系，明白雙方的權(quán)利和任務(wù)，根據(jù)中華人民共和國勞動(dòng)法和國家及省、市有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商批準(zhǔn)，簽訂本合同。一、勞動(dòng)合同期限（一）本合同有效期年， 自 年 月 日起至年月日止。其中試用期從年 月 日到 年 月 日止。二、工作內(nèi)容甲方根據(jù)需要安排乙方從事園（副）長工作。乙方應(yīng)勝任本職工作，并進(jìn)步職業(yè)園長技巧，完成工作任務(wù)

9、。三、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件甲方應(yīng)供給符合國家法律法規(guī)規(guī)定的勞動(dòng)場(chǎng)合、設(shè)備、設(shè)施和必要的防護(hù)用品，保證乙方的人身安全和健康。四、工作報(bào)酬及內(nèi)容（一）甲方付給園長工資為元/ 月，崗位補(bǔ)貼元/ 月第5頁共8頁（二）乙方在國家規(guī)定的工作時(shí)間內(nèi)要保質(zhì)保量完成甲方安排的工作任務(wù)。（三）工作內(nèi)容： 1、全園的安全工作， 2、招生宣傳工作， 3、日常保教工作， 4、重大活動(dòng)的組織， 5、教師的考評(píng)工作， 6、總園安排的其他工作。 7、園長有權(quán)對(duì)違反工作制度的教職員工在安排好善后工作后，進(jìn)行解聘。（四）工作考評(píng) :1 、學(xué)期考評(píng)，幼兒園招生達(dá)到上學(xué)年同期人數(shù)或幼兒園預(yù)定目標(biāo)，不出安全事故（指幼兒園費(fèi)用在300 元

10、以下） , 辦園規(guī)范，記錄完整的發(fā)500 元考評(píng)獎(jiǎng)。 2、聯(lián)查考評(píng)，在總園聯(lián)查中獲得第一的獎(jiǎng) 100 元，第二的獎(jiǎng) 50 元，第三的獎(jiǎng)30 元。最后一名扣發(fā)10 元（從工資中扣除）。五、勞動(dòng)紀(jì)律甲方按照國家的有關(guān)法律、法規(guī)制定相干的各項(xiàng)規(guī)章制度。乙方必須服從甲方制定的各項(xiàng)規(guī)章制度和職業(yè)道德，保護(hù)甲方的名譽(yù)。有下列情況之一為嚴(yán)重違背勞動(dòng)紀(jì)律。1、私自扣留、挪用或者侵犯甲方公款或者財(cái)物的。2、私下將生源介紹到其他單位的。3、故意或者過失泄漏本園教學(xué)方案、資料、教材等機(jī)密的。4、因乙方工作責(zé)任心不強(qiáng)或者缺乏必要的安全保健意識(shí)，給甲方造成損失或者給甲方幼兒造成侵害的。5、乙方因違背工作紀(jì)律或財(cái)務(wù)制度，

11、給甲方造成經(jīng)濟(jì)喪失的。6、其他違背甲方單位規(guī)章制度，情節(jié)嚴(yán)重，使甲方單位利益受損的。六、勞動(dòng)合同的變更、續(xù)訂和終止第6頁共8頁甲乙雙方經(jīng)協(xié)商批準(zhǔn)可以變更勞動(dòng)合同的相關(guān)內(nèi)容；勞動(dòng)合同期滿或勞動(dòng)合同終止條件呈現(xiàn)，勞動(dòng)合同即行終止。如經(jīng)雙方協(xié)商批準(zhǔn)，可以續(xù)訂勞動(dòng)合同。七、勞動(dòng)合同的解除（一）經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致勞動(dòng)合同可以解除。乙方解除勞動(dòng)合同應(yīng)在合同期滿前三十日以書面情勢(shì)通知甲方。（二）乙方有下列情況之一的，甲方可以解除勞動(dòng)合同；1、在試用期間被證明不符合錄用條件的；2、嚴(yán)重違背勞動(dòng)紀(jì)律或者甲方規(guī)章制度的；3、嚴(yán)重失職、營私舞弊，對(duì)甲方利益造成重大侵害的；4、被依法追究刑事義務(wù)或被勞動(dòng)教養(yǎng)的。（三）

12、有下列情況之一的，甲方可以解除勞動(dòng)合同，但是應(yīng)當(dāng)提前通知乙方：1、乙方患病或非因工負(fù)傷，醫(yī)療期滿后不能從事園長工作。3、勞動(dòng)合同訂立時(shí)所根據(jù)的客觀情況產(chǎn)生重大變更，致使原勞動(dòng)合同無法履行，經(jīng)當(dāng)事人雙方協(xié)商不能就變更勞動(dòng)合同達(dá)成協(xié)議的。（四）甲方符合裁員條件裁減人員的可以解除勞動(dòng)合同。（五）乙方有下列情況之一的，甲方不得解除勞動(dòng)合同；1、女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的。2、患病或者因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的。（六）有下列情況之一的，乙方可隨時(shí)通知甲方解除勞動(dòng)合同：1、甲方以暴力、要挾或者非法限制人身自由的手段逼迫勞動(dòng)的；2、甲方未按本合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬或供給勞動(dòng)條件的。八、違背勞動(dòng)合同的義務(wù)第7頁共8頁1、甲乙雙方違約不履行本合同，應(yīng)由違約方賠償給對(duì)方違約金1000 元，合同期間，甲方可能會(huì)根據(jù)情況出資派乙方參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)、學(xué)習(xí)結(jié)束后，未滿甲方請(qǐng)求的工作年限而辭職離園的，須全額退還報(bào)銷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)費(fèi)及餐旅住宿等費(fèi)用。培訓(xùn)費(fèi)用及需要工作的年限（從學(xué)習(xí)之日起計(jì)算工作年限）表如下：1000 XX元 3 年, XX 4999 元 5 年.九、本合同依法訂立，即具有法律束縛力，雙方必須履行。十、甲乙雙方因履行本合同