高效閱讀文獻(xiàn)的方法

1、高效閱讀文獻(xiàn)的方法一：由點(diǎn)到面。選工作實(shí)踐中的疑點(diǎn)，熱點(diǎn)，由一個(gè)小枝節(jié)，檢索較全的文獻(xiàn)，一般近期的20 篇左右已經(jīng)相當(dāng)多了。之所以不必在意3年以前的，是因?yàn)橹R(shí)更新非常快，且網(wǎng)上能查到的多為近幾年的全文。學(xué)習(xí)別人是怎么發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的。知道目前對(duì)這個(gè)問(wèn)題的共同看法，和分歧。然后，擴(kuò)展開(kāi)，根據(jù)興趣和研究的目的，知道，在研究的領(lǐng)域：誰(shuí)的文章被引用的次數(shù)多， 誰(shuí)的文章最多最新最有啟發(fā)性。去圖書(shū)館找他的文章看全文。逐步擴(kuò)展自己的視野，構(gòu)建個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)和看法。由雜到精。 有了一定的知識(shí)基礎(chǔ)以后，對(duì)于繁雜的文獻(xiàn)，要有個(gè)人的判斷。追蹤某個(gè)專(zhuān)題、某個(gè)專(zhuān)家的研究進(jìn)展，比較對(duì)于同一專(zhuān)題的論點(diǎn)的發(fā)展，掌握其新的

2、方法或新結(jié)論，或注意作者觀點(diǎn)的改變， 探究其原因。培養(yǎng)個(gè)人的學(xué)術(shù)修養(yǎng)。對(duì)于高質(zhì)量高水平的期刊，定期瀏覽，從面上了解學(xué)術(shù)進(jìn)展和熱點(diǎn)，根據(jù)個(gè)人的興趣和工作進(jìn)展，逐篇仔細(xì)閱讀新作.好記性不如爛筆頭。無(wú)論是工作中的點(diǎn)滴發(fā)現(xiàn)，思想火花，都應(yīng)該寫(xiě)下來(lái)。我和王忠誠(chéng)院士、顧玉東院士的接觸中，發(fā)現(xiàn)他們都有記卡片的習(xí)慣。病例隨訪(fǎng)、文獻(xiàn)觀點(diǎn)，等等。到寫(xiě)作文章時(shí)， 都是現(xiàn)成的材料。現(xiàn)在有了電腦，但是寫(xiě)文獻(xiàn)綜述是一個(gè)完善知識(shí)結(jié)構(gòu)的好方法。隨時(shí)記下論點(diǎn)，個(gè)人心得，會(huì)有事半功倍的成績(jī)。無(wú)論寫(xiě)在紙上，還是記載在電腦內(nèi)，都應(yīng)該有一個(gè)記事簿，并且經(jīng)常整理。對(duì)于下載的文獻(xiàn)，要以其內(nèi)容建立以專(zhuān)題雜志按時(shí)間先后的專(zhuān)門(mén)分類(lèi)。哪些需要仔細(xì)

3、閱讀并保存，哪些用處不大，待刪除，哪些需要閱讀卻尚未閱讀。以后想到時(shí)，還能及時(shí)找到。天天學(xué)習(xí)。文獻(xiàn)天天有。如果只作為一個(gè)收藏家，就失去了研究的意義。下載的目的是學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀，掌握專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的方法和知識(shí)。只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就會(huì)積累起自己的知識(shí)架構(gòu)。水到渠成，游刃有余。對(duì)于初次進(jìn)入一個(gè)領(lǐng)域的新手，必須閱讀大量的文獻(xiàn)，才能把握本領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)和方向。記得一個(gè)留洋的研究生說(shuō)，起初導(dǎo)師讓他讀大量的文獻(xiàn)，而且每天都規(guī)定了數(shù)量，好像是100 篇吧？由于剛剛接觸這一領(lǐng)域，對(duì)許多問(wèn)題還沒(méi)有什么概念，讀起來(lái)十分吃力，許多內(nèi)容也讀不懂。請(qǐng)教導(dǎo)師， 卻被告知只要每天把數(shù)量讀夠就行了。后來(lái)隨著閱讀量的增加，終于最后融匯貫通，也

4、理解了導(dǎo)師的方法。而且，每個(gè)作者的研究方法多少有所區(qū)別，讀得多了，漸漸就會(huì)比較出研究方法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對(duì)自己今后的研究大有裨益。其實(shí)， 由于現(xiàn)在科技進(jìn)步很快， 即使是自己從事的領(lǐng)域， 也有很多新技術(shù)、所以，即使是個(gè) “老手 ”，如果懶于更新自己的知識(shí)，也會(huì)很快落后。新觀點(diǎn)不停的出現(xiàn)，三：在文獻(xiàn)多如牛毛的今天，其感覺(jué)猶如日益增多的帖子，在不想漏掉好東西的前提下1 把握動(dòng)態(tài)，每天入園后先瀏覽一遍自上次登陸以來(lái)的新帖子，感興趣的再看看，必要時(shí)保存或收藏，這大體相當(dāng)與雜志的目錄，以此保證不會(huì)漏掉新的東西2 回過(guò)頭來(lái)重點(diǎn)看看感興趣版塊的精華帖、高人氣帖、加密帖等，這相當(dāng)于感興趣磚頭雜志的綜述、評(píng)論、或是

5、cutting edge（JI）之類(lèi)的3 好東西不僅僅只在感興趣版塊，其他版塊也有一些，在空的時(shí)候看看其他版塊的精華帖、高人氣帖、加密帖等，這相當(dāng)于相關(guān)磚頭雜志的綜述、評(píng)論、或是cutting edge （ JI）之類(lèi)的4 用搜索功能查找特定關(guān)鍵詞的帖子，大體相當(dāng)于定題檢索5 隨著對(duì)領(lǐng)域的熟悉，特別是對(duì)大師級(jí)人物的熟悉，有時(shí)可看看這些作者的帖子6 在信息的今天，沒(méi)誰(shuí)敢說(shuō)已經(jīng)超一流，不需再接受新的東西；更沒(méi)有人能夠熟悉所有的領(lǐng)域四：看看大牛是如何讀文獻(xiàn)的：無(wú)論題目從何而來(lái)，都必需緊密追蹤當(dāng)前有關(guān)科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的動(dòng)向。從研究生時(shí)代開(kāi)始，在導(dǎo)師教導(dǎo)下，以周?chē)瑢W(xué)為榜樣，我就養(yǎng)成了每周必定去圖書(shū)館瀏覽最

6、新期刊的習(xí)慣，幾十年如一日，雷打不動(dòng)。如果確實(shí)有事，下周必定補(bǔ)上。我當(dāng)時(shí)有一個(gè)小記錄冊(cè)，登錄所有對(duì)本專(zhuān)業(yè)重要的刊物，每期讀過(guò)后，一定做記錄，決不遺漏一期，直至今日?，F(xiàn)在可以在網(wǎng)上閱讀所有重要刊物的目錄和摘要，這就更容易做到了。掌握文獻(xiàn)、對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行綜合，以批判的眼光評(píng)價(jià)文獻(xiàn)，并從中提取出有用的和正確的信息以指導(dǎo)今后的研究是一個(gè)能獨(dú)立工作的科學(xué)工作者必備的能力。閱讀文獻(xiàn)以追蹤當(dāng)前發(fā)展動(dòng)態(tài)時(shí)，務(wù)須切記發(fā)揮自己判斷力，不可盲從，即使是知名科學(xué)家和教科書(shū)有時(shí)也會(huì)有錯(cuò)誤。本人系天天論文網(wǎng)就職11 年的資深論文編輯；工作中與各大醫(yī)學(xué)期刊雜志社進(jìn)行學(xué)術(shù)交流過(guò)程中建立了穩(wěn)定的編輯朋友圈，系多家醫(yī)學(xué)雜志社的特約編

7、輯，常年為醫(yī)學(xué)期刊雜志供稿，負(fù)責(zé)天天論文網(wǎng)醫(yī)學(xué)論文·分檢·編校·推送·指導(dǎo)等工作！工作企鵝1:1550116010工作企鵝 2: 766085044古人說(shuō)得好：“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū) ”。在追蹤當(dāng)前發(fā)展的重要方向時(shí)切記，你看到的問(wèn)題別人也同樣會(huì)看到，越是重要的問(wèn)題競(jìng)爭(zhēng)必然越是劇烈，在研究條件不如人時(shí)，如果沒(méi)有創(chuàng)新的研究思想，獨(dú)到的研究方案是不可能超越他人得到成功的。雖然國(guó)際上也有對(duì)于某些重要課題一哄而起的情況，但在我國(guó)似乎特別嚴(yán)重。缺乏自己的創(chuàng)新思想而片面一哄而起追求熱點(diǎn)，是一條必然失敗的路線(xiàn)，最多只能是為別人成果錦上添花，或做一些小修小補(bǔ)的工作而已。關(guān)鍵在于

8、自己的創(chuàng)新思想。創(chuàng)新思想來(lái)自何處， 雖然靈機(jī)一動(dòng)產(chǎn)生了重要的創(chuàng)新思想， 在科學(xué)史上確實(shí)有所記載，但這畢竟是比較罕見(jiàn)的，而遠(yuǎn)遠(yuǎn)更為常見(jiàn)的是天才出于勤奮，創(chuàng)新出于積累，積累可以是個(gè)人積累，也可以是本人所在單位的長(zhǎng)期積累。這就是前面提到的旺火爐原理，也是諾貝爾獎(jiǎng)經(jīng)常出在少數(shù)幾個(gè)單位的原因。只有勤奮努力才能不斷有優(yōu)秀工作的積累，才可能在工作中逐漸產(chǎn)生真正創(chuàng)新的，別人無(wú)法剽竊的創(chuàng)新思想，才有可能在重大問(wèn)題上取得突破。而在一個(gè)爐火熊熊的旺火爐中，不斷會(huì)有優(yōu)秀工作的積累，優(yōu)秀人才的產(chǎn)生，并且創(chuàng)新思想和人才的不斷相互作用，相互啟發(fā)，相互激勵(lì)，就會(huì)不斷創(chuàng)造出新的突破性成果。五：教授和學(xué)生總結(jié)的如何讀論文還不錯(cuò)，

9、如下：閱讀論文是需要練習(xí)的技能。不可能完整地閱讀所有的論文?？次墨I(xiàn)一定要明確自己的目的， 比如看文獻(xiàn)是想要了解國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，那就只需要看文獻(xiàn)的引言和結(jié)論；比如看文獻(xiàn)是想要了解某種方法對(duì)某個(gè)對(duì)象的作用，就要看文獻(xiàn)的研究?jī)?nèi)容；比如看文獻(xiàn)只是為引用它，那就可以只看摘要了。閱讀論文可分為三個(gè)階段：第一階段是看論文中是否有感興趣的東西。AI 論文含有摘要， 其中可能有內(nèi)容的介紹，但是也有可能沒(méi)有或者總結(jié)得不好，因此需要你跳讀，這看一點(diǎn)那看一點(diǎn)，了解作者究竟做了些什么。內(nèi)容目錄（the table of contents ）、結(jié)論部分（ conclusion ）和簡(jiǎn)介（ introduction）是三個(gè)

10、重點(diǎn)。 如果這些方法都不行，就只好順序快速瀏覽了。一旦搞清楚了論文的大概和創(chuàng)新點(diǎn)，就可以決定是否需要進(jìn)行第二階段了。在第二階段，要找出論文真正具有內(nèi)容的部分。很多15頁(yè)的論文可以重寫(xiě)為一頁(yè)左右的篇幅； 因此需要你尋找那些真正激動(dòng)人心的地方，這經(jīng)常隱藏于某個(gè)地方。論文作者從其工作中所發(fā)現(xiàn)的感興趣的地方，未必是你感興趣的，反之亦然。最后，如果覺(jué)得該論文確實(shí)有價(jià)值，返回去通篇精讀。讀論文時(shí)要牢記一個(gè)問(wèn)題，“我應(yīng)該如何利用該論文？”“真的像作者宣稱(chēng)的那樣么？”“如果? 會(huì)發(fā)生什么？”。理解論文得到了什么結(jié)論并不等同于理解了該論文。理解論文， 就要了解論文的目的，作者所作的選擇（很多都是隱含的），假設(shè)和

11、形式化是否可行，論文指出了怎樣的方向，論文所涉及領(lǐng)域都有哪些問(wèn)題，作者的研究中持續(xù)出現(xiàn)的難點(diǎn)模式是什么，論文所表達(dá)的策略觀點(diǎn)是什么，諸如此類(lèi)。六、1.多數(shù)文章看摘要，少數(shù)文章看全文掌握了一點(diǎn)查全文的技巧，往往會(huì)以搞到全文為樂(lè)，以至于沒(méi)有時(shí)間看文章的內(nèi)容，更不屑于看摘要。通過(guò)摘要甄別文獻(xiàn)一般情況下下載文獻(xiàn)都是通過(guò)題目進(jìn)行的，但是文章內(nèi)容與自己研究的內(nèi)容有關(guān)系還得看過(guò)文章以后才知道。這時(shí)候，就可以先看文獻(xiàn)的摘要，因?yàn)槲墨I(xiàn)的摘要就是文獻(xiàn)中心思想的總結(jié)，也是文獻(xiàn)部分結(jié)論的概括，看過(guò)它們就能讓你對(duì)文獻(xiàn)有一個(gè)大致的了解，以便進(jìn)行甄別，到底要不要研讀這篇文獻(xiàn)，這可以節(jié)省很多時(shí)間。真正有用的全文并不多，過(guò)分追

12、求全文是浪費(fèi)，不可走極端。當(dāng)然只看摘要也是不對(duì)的。有針對(duì)性地閱讀讀文獻(xiàn)并不是把文獻(xiàn)整個(gè)讀一遍，而是有針對(duì)性的對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行檢索和研讀。比如我們研究藍(lán)色光對(duì)作物的影響，那就只需要看文獻(xiàn)中藍(lán)光的相關(guān)研究，而不用太在意其它光對(duì)作物的影響，這樣就能節(jié)省很多時(shí)間。2.集中時(shí)間看文獻(xiàn)看過(guò)總會(huì)遺忘。 看文獻(xiàn)的時(shí)間越分散，浪費(fèi)時(shí)間越多。集中時(shí)間看更容易聯(lián)系起來(lái)，形成整體印象。著重看文獻(xiàn)的研究?jī)?nèi)容和方法如果我們想搞清楚目前國(guó)內(nèi)外對(duì)當(dāng)前領(lǐng)域的研究情況和研究方法，就要著重看文獻(xiàn)的內(nèi)容和方法。結(jié)果，進(jìn)而采用什么方式分析出了結(jié)果，看看別人是通過(guò)什么樣的方法得到了什么樣的這對(duì)我們自己的研究將很有幫助，同時(shí)也能提高我們閱讀的質(zhì)

13、量和效率。3.做好記錄和標(biāo)記復(fù)印或打印的文獻(xiàn)，直接用筆標(biāo)記或批注。pdf或html格式的文獻(xiàn)，可以用編輯器標(biāo)亮或改變文字顏色。這是避免時(shí)間浪費(fèi)的又一重要手段。否則等于沒(méi)看。 重點(diǎn)部分做好標(biāo)記在看文獻(xiàn)的過(guò)程中， 我們的思維會(huì)跟著文獻(xiàn)一起動(dòng)起來(lái)， 這時(shí)候我們的思維會(huì)比較集中。 當(dāng)我們讀到比較重要的部分或者有什么突發(fā)奇想的時(shí)候，來(lái)，以便后面查看?？梢杂霉P將它們都統(tǒng)統(tǒng)在對(duì)應(yīng)的地方標(biāo)注下4.準(zhǔn)備引用的文章要親自看過(guò)。轉(zhuǎn)引造成的以訛傳訛不勝枚舉。5.注意文章的參考價(jià)值?？锏挠绊懸蜃印⑽恼碌谋灰螖?shù)能反映文章的參考價(jià)值。但要注意引用這篇文章的其它文章是如何評(píng)價(jià)這篇文章的：支持還是反對(duì)，補(bǔ)充還是糾錯(cuò)。6. 讀過(guò)的文獻(xiàn)注意保存有些我們讀過(guò)的關(guān)于自己領(lǐng)域的文獻(xiàn)， 我們?cè)谏厦孀隽藰?biāo)記，一定要好好保存下來(lái)， 以后如果需要查看這些文獻(xiàn)的時(shí)候，時(shí)又省力！也針對(duì)性的研讀了。 對(duì)于這些文獻(xiàn)，就有現(xiàn)成地已經(jīng)標(biāo)注好的文獻(xiàn)了，既省7. 打印出來(lái)進(jìn)