課外名著閱讀

1、 課外名著閱讀 一、閱讀積累與運(yùn)用 1、根據(jù)下面畫線句子的特點(diǎn)，再仿寫兩個(gè)句子。 課外名著閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示。讀西游記，我們可以領(lǐng)略到孫悟空大鬧天宮的神奇風(fēng)采；讀水滸傳，我們可以領(lǐng)悟到梁山好漢官逼民反的斗爭(zhēng)精神；_，_ ； ， 。 2、星期天，你和同學(xué)一起到新華書店買書。面對(duì)眼前眾多的文學(xué)名著，大家不由自主地互相推薦。請(qǐng)你在下列書目中任選一本（部），從作品特點(diǎn)和自己的閱讀感受方面來向大家介紹。      備選書目：西游記水滸傳伊索寓言格列佛游記魯濱遜漂流記   （1）推薦書名：  &#

2、160;    （2）作品特點(diǎn)（指作者情況、作品內(nèi)容、主題思想、人物形象、寫作特點(diǎn)等，可任選一點(diǎn)作簡(jiǎn)介）：      （3）閱讀感受： 3、讀書要養(yǎng)成良好的做筆記習(xí)慣。讀書除了積累知識(shí)外，更重要的是學(xué)會(huì)思考。初中三年，你一定讀了不少課外好書。下面請(qǐng)你做一個(gè)簡(jiǎn)要的讀書筆記。      （1）書名：      （2）作者： （3）你認(rèn)為最值得記錄的一點(diǎn)： 4、語文課開展“走進(jìn)名著”活動(dòng)。請(qǐng)你講述某一部名著中的一個(gè)故事。要求：情節(jié)完整、語言生動(dòng)，字?jǐn)?shù)不少于150。5、猜謎語（1）西游記（打一

3、成語） 謎底： （2）魯達(dá)當(dāng)和尚（打一成語） 謎底： （3）關(guān)羽戰(zhàn)李逵（打一成語） 謎底： （4）王母娘娘蟠桃宴（打一成語） 謎底： （5）寒來暑往（打一水滸人名） 謎底： （6）萬紫千紅開滿園（打一水滸人名） 謎底： （7）桂林山水甲天下（打一水滸人名） 謎底： （8）歐洲見聞錄（打一古典文學(xué)名著） 謎底： （9）朱閣枕黃梁（打一古典文學(xué)名著） 謎底： （10）殲（打一外國(guó)文學(xué)名著） 謎底： 6、猜歇后語（1）魯智深倒拔垂楊柳 謎底： （2）武松打虎 謎底： （3）豬八戒照鏡子 謎底： （4）豬八戒偷吃人參果 謎底： （5）孫猴子大鬧天宮 謎底： （6）張飛碰見李逵 謎底： （7）周瑜打黃蓋

4、 謎底： （8）林黛玉的脾氣 謎底： 7、對(duì)聯(lián)（1）下面的對(duì)聯(lián)各是哪一部古典章回小說的目錄？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫出這部小說的名稱。      吳學(xué)究雙掌連環(huán)計(jì)，宋公明三打祝家莊。 （ ）    孫行者大鬧黑風(fēng)山，觀世音收伏熊羆怪。 （ ）  （2）下面的對(duì)聯(lián)是名人的詩句，請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出相關(guān)事物。 金猴奮起 ，玉宇澄清萬里埃。 （毛澤東和郭沫若同志） 咒念 聞萬遍，精逃白骨累三遭。 （郭沫若看孫悟空三打白骨精）（3）下面是四川武侯祠的對(duì)聯(lián)，寫的人物是 。 收二川 布八陣 六出七擒 五丈原擺四十九盞明燈 一心只為酬三顧 伐北魏

5、 服南蠻 東和西取 中軍帳揲金木土爻靈卦 水面偏能用火攻8、下列成語分別和哪一部名著有關(guān)？請(qǐng)將序號(hào)填寫在相關(guān)名著的橫線上。 三顧茅廬 火眼金睛 逼上梁山 過五關(guān)斬六將 搖身一變 赤膊上陣 錦囊妙計(jì) 十萬八千里（1）西游記： （2）水滸傳： （3）三國(guó)演義： 二、閱讀伊索寓言五則，回答文后問題。1、說謊的放羊娃 有個(gè)放羊娃趕著他的羊群到村外很遠(yuǎn)的地方去放牧。他老是喜歡說謊，開玩笑，時(shí)常大聲向村里人呼救，謊稱有狼來襲擊他的羊群。開始兩三回，村里人都驚慌得立刻跑來，被他嘲笑后，沒趣地走了回去。后來，有一天，狼真的來了，竄入羊群，大肆咬殺。牧羊娃對(duì)著村里拼命呼喊救命，村里人卻認(rèn)為他又在像往常一樣說謊，

6、開玩笑，沒有人再理他。結(jié)果，他的羊群全被狼吃掉了。 這故事說明， 。2、朋友與熊 兩個(gè)平常非常要好的朋友一道上路。途中，突然遇到一頭大熊，其中的一個(gè)立即閃電般地?fù)屜扰郎狭藰?，躲了起來，而另一個(gè)眼見逃生無望，便靈機(jī)一動(dòng)馬上躺倒在地上，緊緊地屏住呼吸，假裝死了。據(jù)說，熊從來不吃死人。熊走到他跟前，用鼻子在他臉上嗅了嗅，轉(zhuǎn)身就走了。躲在樹上的人下來后，問熊在他耳邊說了些什么。那人委婉地回答說：“熊告訴我，今后千萬注意，別和那些不能共患難的朋友一起同行。”這故事說明， 。3、胃與腳 胃與腳不斷地爭(zhēng)吵誰的力氣大。腳總是自夸自己的力氣強(qiáng)大，連整個(gè)肚子也能搬來搬去，胃卻回答說：“喂，朋友，如果我不提供給你們

7、營(yíng)養(yǎng)，那么你們什么也搬不動(dòng)了?！庇纱丝梢?， 。4、獅子、熊和狐貍 獅子和熊同時(shí)抓到一只小羊羔。他們倆為爭(zhēng)奪小羊兇狠地打了起來。經(jīng)過一場(chǎng)苦斗，雙方都受了重傷，有氣無力地躺在地上。狐貍早已躲在遠(yuǎn)處坐山觀虎斗，一見他們兩敗俱傷，都直挺挺地躺在地上，便跑過去，把躺在他們倆之間的羊羔搶了去。傷勢(shì)嚴(yán)重的獅子和熊眼睜睜地看著狐貍搶走了羊，卻毫無辦法。他們唉聲嘆氣地說：“我們都錯(cuò)了，我們倆斗得你死我活，讓狐貍得到了好處?！边@故事正如成語所說：“ ， ?！彪p方相爭(zhēng)讓第三者得了利。5、宙斯與眾神 宙斯與普羅米修斯與雅典娜創(chuàng)造萬物時(shí)，宙斯創(chuàng)造了牛，普羅米修斯創(chuàng)造了人，雅典娜創(chuàng)造了房子。他們選舉莫摩斯來評(píng)判他們的杰作

8、。莫摩斯卻嫉妒他們的創(chuàng)造物，便說宙斯犯了錯(cuò)誤，應(yīng)該把牛的眼睛放在角上，讓牛能看見撞到什么地方。接著，他又說普羅米修斯也做錯(cuò)了，沒有把人的心掛在體外，好讓各人心里的所有想法都能表露出來，使壞人無法偽裝。最后他說雅典娜應(yīng)該把房屋裝上輪子，若有壞人作鄰居，便很容易搬遷。宙斯對(duì)莫摩斯無端的誹謗十分氣憤，便把他轟出了奧林匹斯山。 這故事說明，世界上沒有十全十美、完美無缺的東西。1、 寫出13則寓言的寓意（字?jǐn)?shù)不超過20）。第1則寓意： 。第2則寓意： 。第3則寓意： 。 2、根據(jù)第4則的語境，寫出文中的成語： ， 。 3、從另外角度，寫出第5則的寓意： 。4、探究這五則寓言，你能發(fā)現(xiàn)：伊索寓言寫法有什么

9、規(guī)律？請(qǐng)舉例說明。 三、閱讀西游記第一回中的“美猴王”片段（有改動(dòng)），回答文后問題。東勝神州海外有一國(guó)土，名曰傲來國(guó)，國(guó)近大海。海中有一座名山，喚為花果山。那山頂有一塊仙石，自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意，內(nèi)育仙胎。一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見風(fēng)，化作一個(gè)石猴，五官俱備，四肢皆全。那猴在山中，卻會(huì)行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果，與猿鶴為伴，麋鹿為群，夜宿石崖，朝游峰洞。真是“山中無甲子，寒盡不知年。”一朝天氣炎熱，與群猴避暑，都在樹陰之下玩耍了一會(huì)兒，卻去那山洞中洗澡，見那股洞水，真?zhèn)€是滔滔不竭。眾猴都道：“這股水不知是哪里來的水。我們今日趁閑順澗

10、邊往上溜頭尋看源流耍子去耶！”喊一聲，眾猴一齊跑來，順澗爬山，直至源流之處。乃是一股瀑布飛泉。眾猴拍手稱揚(yáng)道：“好水！好水！哪一個(gè)有本事的鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭，出來不傷身體者，我等即拜他為王?！边B呼了三聲，忽見叢雜中跳出個(gè)石猴，高叫道：“我進(jìn)去！我進(jìn)去！”好猴！你看他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中。忽睜眼抬頭觀看，那里邊卻無水無波，明明朗朗的一座鐵板橋。橋下之水沖貫于石竅之間，倒掛流出去，遮閉了橋門。又上橋頭再看，卻似人家住處一般，好個(gè)所在?？戳T多時(shí)，跳過橋左右觀看。只見正當(dāng)中有一石碣，碣上鐫著“花果山福地，水簾洞洞天”。石猴喜不自勝，復(fù)瞑目蹲身，跳出水外，打了兩個(gè)呵欠道：“大造化！大造化！”眾

11、猴圍住問道：“里面怎么樣？水有多深？”石猴道：“沒水，沒水，原來是一座鐵板橋。橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng)。”眾猴道：“怎見得是個(gè)家當(dāng)？”石猴笑道：“這股水乃是橋下沖貫石竅，倒掛下來，遮閉門戶的。橋邊有花有樹，乃是一座石房。房?jī)?nèi)有石鍋灶、石碗、石盆、石床、石凳。中間一塊石碣，上鐫著花果山福地，水簾洞洞天。真?zhèn)€是我們安身之處。我們都進(jìn)去住，也省得受老天之氣。”眾猴聽得，個(gè)個(gè)歡喜，都道：“你還先走，帶我們進(jìn)去?！笔飬s又瞑目蹲身，往里一跳。叫道：“都隨我進(jìn)來！”那些猴有膽大的，都跳進(jìn)去了；膽小的，一個(gè)個(gè)伸頭縮頸，抓耳撓腮，大聲叫喊，纏一會(huì)，也都進(jìn)去了。跳過橋頭，一個(gè)個(gè)搶盆奪碗，占灶爭(zhēng)床，搬過來，移過

12、去。正是猴性頑劣，再無一個(gè)定時(shí)，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位啊，人而無信，不知其可。你們才說有本事進(jìn)得來，出得去，不傷身體者，就拜他為王。我如今尋了這一個(gè)洞天，與列位安眠穩(wěn)睡，各享成家之福，何不拜我為王？”眾猴聽說，即拱服禮拜，都稱：“千歲大王！”自此石猴高登王位，將“石”字隱了，遂稱“美猴王”。1、文中哪些地方表現(xiàn)了美猴王是神、人、猴三位一體的特征。請(qǐng)分別舉一例。神的特征： 人的特征： 猴的特征： 2、 用簡(jiǎn)潔的話概括回答。（1）石猴是怎樣來到世上？ （2）石猴是怎樣成為美猴王的？ 3、 你認(rèn)為美猴王美在何處？至少回答兩點(diǎn)。 4、 品讀文中畫線部分所描寫的內(nèi)容，有什么寫作特點(diǎn)？

13、 四、閱讀水滸傳第四十二回中的“李逵打虎”片段，回答文后問題。這里只說李逵怕李達(dá)領(lǐng)人趕來，背著娘，只奔亂山深處僻靜小路而走?？纯刺焐砹耍铄颖车綆X下。娘雙眼不明，不知早晚，李逵自認(rèn)得這條嶺喚做沂嶺，過那邊去，方有人家。娘兒兩個(gè)趁著星明月朗，一步步捱上嶺來。娘在背上說道：“我兒，那里討口水來我也好?！崩铄拥溃骸袄夏?，且待過嶺去，借了人家安歇了，做些飯罷。”娘道：“我日中了些干飯，口渴得當(dāng)不得！”李逵道：“我喉嚨里也煙發(fā)火出；你且等我背你到嶺上，尋水與你?！蹦锏溃骸拔覂海说目蕷⑽乙?！救我一救！”李逵道：“我也困倦得要不得！”李逵看看捱得到嶺上松樹邊一塊大青石上，把娘放下，插了樸刀在側(cè)邊，分付娘

14、道：“耐心坐一坐，我去尋水來你?！崩铄勇牭孟獫纠锼?，聞聲尋路去，盤過了兩三處山腳，來到溪邊，捧起水來自了幾口，尋思道：“怎生能彀得這水去把與娘？”立起身來，東觀西望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地山頂見一座廟。李逵道：“好了！”攀藤攬葛，上到庵前，推開門看時(shí)，是個(gè)泗洲大圣祠堂；面前只有個(gè)石香爐。李逵用手去掇，原來是和座子鑿成的。李逵拔了一回，那里拔得動(dòng)；一時(shí)性起來，連那座子掇出前面石階上一磕，把那香爐磕將下來，拿了再到溪邊，將這香爐水里浸了，拔起亂草，洗得干凈，挽了半香爐水，雙了擎來，再尋舊路，夾七夾八走上嶺來；到得松樹邊石頭上，不見了娘，只見樸刀插在那里。李逵叫娘水，杳無蹤跡。叫了一聲不應(yīng)，李逵心慌，丟了香爐，定

15、住眼，四下里看時(shí)，并不見娘；走不到三十余走，只見草地上團(tuán)團(tuán)血跡。李逵見了，一身肉發(fā)抖；趁著那血跡尋將去，尋到一處大洞口，只見兩個(gè)小虎兒在那里一條人腿。李逵把不住抖，道：“我從梁山泊歸來，特為老娘來取他。千辛萬苦，背到這里，倒把來與你了！那鳥大蟲拖著這條人腿，不是我娘的是誰的？”心頭火起便不抖，赤黃須早豎起來，將手中樸刀挺起，來搠那兩個(gè)小虎。這小大蟲被搠得慌，也張牙舞爪，鉆向前來；被李逵手起，先搠死了一個(gè)，那一個(gè)望洞里便鉆了入去。李逵趕到洞里，也搠死了。李逵卻鉆入那大蟲洞內(nèi)，伏在里面，張外面時(shí)，只見那母大蟲張牙舞爪望窩里來。李逵道：“正是你這孽畜了我娘！”放下樸刀，跨邊掣出腰刀。那母大蟲到洞口，

16、先把尾去窩里一剪，便把后半截身軀坐將入去。李逵在窩里看得仔細(xì)，把刀朝母大蟲尾底下，盡平生氣力，舍命一戮，正中那母大蟲糞門。李逵使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那母大蟲吼了一聲，就洞口，帶著刀，跳過澗邊去了。李逵拿了樸刀，就洞里趕將出來。那老虎負(fù)疼，直搶下山石下去了。李逵恰待要趕，只見就樹邊卷起一陣狂風(fēng)，吹得敗葉樹木如雨一般打?qū)⑾聛?。自古道：“云生從龍，風(fēng)生從虎?！蹦且魂囷L(fēng)起處，星月光輝之下，大吼了一聲，忽地跳出一只吊睛白額虎來。那大蟲望李逵勢(shì)猛一撲。那李逵不慌不忙，趁著那大蟲勢(shì)力，手起一刀，正中那大蟲頷下。那大蟲不曾再掀再剪：一者護(hù)那疼痛，二者傷著他那氣。那大蟲退不彀五七，只聽得響一聲，如

17、倒半壁山，登時(shí)間死在下。那李逵一時(shí)間殺了母子四虎，還又到虎窩邊，將著刀復(fù)看了一遍，只恐還有大蟲，已無有蹤跡。李逵也困乏了，走向泗州大圣廟里，睡到天明。次日早晨李逵來收拾親娘的腿及剩的骨殖，把布衫包里了；直到泗州大圣廟后掘土坑葬了。李逵大哭了一場(chǎng)1、 請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述故事情節(jié)。（1）李逵取水的過程。 （2）李逵大虎的過程。 2、 李逵是一個(gè)什么樣的人？舉例回答。（至少回答兩點(diǎn)） 3、 李逵打虎和武松打虎相比較，你更喜歡誰？為什么？ 五、閱讀愛的教育第一卷中的“同窗朋友”片段，回答文后問題。送郵票給格拉勒利亞小孩的，就是我所最歡喜的卡隆。他在同級(jí)中身軀最高大，年十四歲，是個(gè)大頭寬肩笑起來很可愛的小孩，卻

18、已有大人氣。我已認(rèn)識(shí)了許多同窗的友人，有一個(gè)名叫可萊諦的我也歡喜。他著了茶色的褲子，戴了貓皮的帽，常說有趣的話。父親是開柴店的，一八六六年曾在溫培爾脫親王部下打過仗，據(jù)說還拿到三個(gè)勛章呢。有個(gè)名叫耐利的，可憐是個(gè)駝背，身體很弱，臉色常是青青的。還有一個(gè)名叫華梯尼的，他時(shí)常穿著漂亮的衣服。在我的前面，有一個(gè)綽號(hào)叫做“小石匠”的，那是石匠的兒子，臉孔圓圓的像蘋果，鼻頭像個(gè)小球，能裝兔子的臉，時(shí)常裝著引人笑。他戴著破絮樣的襤褸的帽子，常常將帽子像手帕似的疊了藏在口袋里。坐在“小石匠”旁邊的是一個(gè)叫做卡洛斐的瘦長(zhǎng)、老鷹鼻、眼睛特別小的孩子。他常常把鋼筆、火柴空盒等拿來做買賣，寫字在手指甲上，做種種狡猾的事。還有一個(gè)名叫卡羅·諾琵斯的高傲的少年紳士。這人的兩旁有兩個(gè)小孩，我看是一對(duì)。一個(gè)是鐵匠的兒子，穿了齊膝的上衣，臉色蒼白得好像病人，對(duì)什么都膽怯，永遠(yuǎn)沒有笑容。一個(gè)是赤發(fā)的小孩，一只手有了殘疾，掛牢在項(xiàng)頸里。聽說他的父親到亞美利加去了，母親走來走去賣著野菜呢。靠我的左邊，還有一個(gè)奇怪的小孩，他名叫斯帶地，身材短而肥，項(xiàng)頸好像沒有一樣，他是個(gè)粗暴的小孩，不和人講話，好像什么都不知道，可是先生的話，他總目不轉(zhuǎn)睛地蹙了眉頭、閉緊了嘴聽著。先生說話的時(shí)候，如果有人說話，第二次他還忍耐著，一到第三次，他就要憤