六上課內(nèi)閱讀訓(xùn)練

1、六年級上冊第五單元課內(nèi)閱讀訓(xùn)練一、讀少年閏土片斷,回答下面問題。(15 分 我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險的經(jīng)歷,我先前單知道它在水果店里出賣罷了?！拔覀兩车乩?潮汛要來的時候,就有許多跳魚兒只是跳,都有青蛙似的兩個腳”啊!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時。他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。1.“窮”字用音序查字法查,用部首查字法查,再查畫,“窮”在字典里的意思有: 財務(wù)短缺;完;用盡;徹底。在文中應(yīng)選第種意思。(2 分2.說說下列詞語的意思。(4 分 素: 單: 如許: 希奇:3.在文中

2、找出下列詞語的近義詞。(2 分 取之不盡-( 以前-( 4.文中閏土告訴“我”哪些新鮮事?以小標(biāo)題的形式寫下來。(2 分5.文中畫“”的句子可以用“”這個成語來概括。(1 分6.“西瓜有這樣危險的經(jīng)歷”是指。(2 分7.讀文中畫“”的句子,說說這句話的含義。(2 分二、讀少年閏土片斷,回答下面問題。(15 分(一 啊!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時.他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。1.一個“啊”字,包含了作者怎樣的思想感情?你應(yīng)該怎么樣的語氣?(2 分2.閏土的心里有哪些稀奇的事?(2 分3.“他們都和我一樣只看見院子里

3、高墻上的四角的天空”包含的意思。(2 分(二 2 我于是日日盼望新年,新年到,閏土也就到了。好容易到了年末,有一日,母親告訴我,閏土來了,我便飛跑地去看。他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項(xiàng)圈,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。他見人很怕羞,只是不怕我,沒有旁人的時候,便和我說話,于是不到半日,我們便熟識了。1.“廚”字用音序查字法查,用部首查字法查。(2 分2.用“”畫出下列詞語的正確讀音。(3 分 明晃晃(hunhun 神佛(ff 熟(shshu識3.讀文中畫“”的句子,你體會到了閏土有怎樣的性格特點(diǎn)?(2 分4. “只

4、記得閏土很高興,說是上城之后,見了許多沒有見過的東西”,從這句話,你有體會到了什么?(2 分三、讀課文片斷,回答下面問題。(15 分就在伯父逝世那一年的正(zhng zhng月里,有一天,是星期六的下午,爸爸媽媽帶著我到伯父家里去。那時候每到周末,我們姐妹三個輪流跟著爸爸媽媽到伯父家團(tuán)聚。這一天晚餐桌上伯父跟我談起水滸傳(chun zhun里的故事和人物。不知道伯父怎么會知道我讀了水滸傳,大概是爸爸告訴他的吧。老實(shí)說,我讀水滸傳不過是囫圇吞棗地看一遍,只注意緊張動人的情節(jié);那些好漢的個性,那些復(fù)雜的內(nèi)容,全搞不清楚,有時還把這個人做的事情安在那個人身上,伯父問我的時候,我就張冠(gun gun

5、 李戴地亂說一氣,伯父摸著胡子,笑了笑說:“哈哈!還是我的記性好。”聽了伯父的話,我又羞愧,又悔恨,比挨(i i打挨罵還難受。從此,我讀什么書都不再馬馬虎虎了。1.給帶點(diǎn)的字畫出正確的讀音。(4 分2.找出下列詞語的反義詞。(2 分 清楚( 復(fù)雜( 3.從文中找出表示“囫圇吞棗”意思的句子畫上“”,表示“張冠李戴”意思的畫上“”。(2分4.“聽了伯父這句話,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨罵更難受?！薄斑@句話”指的是: ,之所以“我”聽了伯父這句話,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨罵更難受是因?yàn)?2分5.“哈哈!還是我的記性好?！边@句話的含義是,選擇正確的在括號里打“”(2分 (1魯迅先生夸自己的記性好。

6、( (2魯迅先生嚴(yán)肅地批評作者讀書不認(rèn)真。( (3魯迅先生對作者讀書不認(rèn)真進(jìn)行婉轉(zhuǎn)的批評和教育。( 36.給這個故事列一個小標(biāo)題: ,我能從中感受到魯迅先生身上具有的品質(zhì)及的性格特點(diǎn)。(3 分四、閱讀下列短文,回答問題。(15 分“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑著說:“我小的時候,鼻子跟你爸爸一樣,也是又高又直的?！薄澳窃趺?”“可是到了后來,碰了幾次壁,就把鼻子碰扁了?！迸霰谖艺f您怎么會碰壁呢是不是您走路不小心“你想,四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”“哦!”我恍然大悟,“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了?！痹谧娜硕脊笮ζ饋怼?.聯(lián)系上下文解釋詞語,并用“恍然大悟”寫

7、一句話。(3 分 恍然大悟:2.在文中空白的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(2 分3.“碰了幾次壁,把鼻子碰扁了”實(shí)際上指的是什么?(2 分4.“四周圍黑洞洞的”怎么理解?(2 分5.把文中劃線的句子改為陳述句: (2 分6.“在座的人都哈哈大笑起來”,他們笑什么?(2 分7.這段話節(jié)選自全文的那個故事?表現(xiàn)了魯迅怎樣的精神品質(zhì)?(2 分五、閱讀下列短文,回答問題。(15 分 有一天黃昏時候,呼呼的北風(fēng)怒號著,天色十分陰暗。街上的人都匆匆忙忙趕著回家。爸爸媽媽拉著我手,到伯父家去。走到離伯父家門口不遠(yuǎn)的地方,看見一個拉黃包車的坐在地上呻吟,車子扔在一邊。爸爸跑到伯父家里,不一會兒,就跟伯父拿了藥和紗布出來。他

8、們把那個拉車的扶上車子,一個蹲著,一個半跪著,爸爸拿鑷子給那個拉車的夾出碎玻璃片,伯父拿來硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥,扎好繃帶。 4 伯父和爸爸回來的時候,我就問他們。伯父的回答我現(xiàn)在記不清了,只記得他的話很深奧,不容易懂。我抬起頭來,要求他給我詳細(xì)地解說。這時候,我清清楚楚地看見,而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得,他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了,變得那么嚴(yán)肅。他沒有回答我,只把他枯瘦的手按在我的頭上,半天沒動,最后深深地嘆了一口氣。1.從文中找出下列詞語的反義詞。(2 分 淺顯( 簡略( 粗略( 明亮( 2.文中“車子扔在一邊”用“扔”而不用“放”,是因?yàn)?( 。(2 分 A、車夫沒有

9、文化,行為粗俗B、扎了腳傷重,來不及好好放在一邊C、他的車不值錢,說明舊社會車夫很窮D、車子結(jié)實(shí)3.選段結(jié)尾處中“伯父嘆氣”的最合理的理解應(yīng)該是:( (2 分 A、可憐車夫受傷這么重B、悲哀作者的不懂事C、希望社會能關(guān)注窮人D、嘆息自己心有余力不足,無法救助所有的窮人4.畫橫線的句子中用了兩個“清清楚楚”,說明了什么?(2 分5.讀畫波浪線的句子。聯(lián)系上下文,推想一下,此刻伯父想到了什么?(3 分6.為什么伯父開始時表情是“慈祥的愉快的”,后來卻變成“嚴(yán)肅”了?(3 分7.讀了這個文段,你覺得魯迅是一個怎樣的人?(1 分23、最后一頭戰(zhàn)象我和波農(nóng)丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看個究(竟競。嘎羧走了整

10、整一夜,天亮?xí)r,來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面。然后,它踩著嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親,許久,又昂起頭來,向著天邊那輪火紅的朝陽,發(fā)出(震耳欲聾的吼叫。這時,他身體膨脹起來,四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮,一雙眼睛(炯炯有神,吼聲激越悲(壯狀,驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。1、按原文填空2、從括號中選擇正確的字打鉤3、讀畫線句子,回答問題“久久凝望”里,嘎羧會看到怎樣的景象呢?它一定又看到了二十六年前驚天地、泣鬼神的一幕:威武雄壯的戰(zhàn)象們馱著抗日健兒,冒著槍林彈雨,排山倒海般地沖向侵略者;日寇鬼哭狼嚎,丟盔棄甲;英勇的戰(zhàn)象和抗日將士也紛紛中彈跌倒在江里。嘎羧

11、為什么會對那塊礁石“親了又親”?“親了又親”的礁石,也許是嘎羧曾經(jīng)奮力殺敵的一處戰(zhàn)場,也許是曾灑滿戰(zhàn)友鮮血的一處傷心之地。從嘎羧“震耳欲聾的吼叫“中,你聽出了什么?“震耳欲聾的吼叫”,也許是嘎羧在深情呼喚戰(zhàn)友們的靈魂,也許在訴說它對戰(zhàn)友的深深懷念,也許在告訴戰(zhàn)友,它也將來陪伴它們4、讀了這段文字,你有什么感受?這樣的悲壯,這樣的深情,這不僅僅是一頭戰(zhàn)象。這是一位讓人滿懷敬仰的英雄,這是一位讓人飲淚歌頌的英雄!26、月光曲一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了,月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆,借著(清幽的月光,按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月

12、亮正從(水天相接的地方升起來。(微波粼粼的海面上,霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高,穿過(一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那(恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,在月光照耀下的(波濤洶涌的大海。1、按原文填空。2、下面不是比喻句的一句是(月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗月亮越升越高,穿過輕紗似的微云。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,3、用“”在文中畫出實(shí)在事物,用“”劃出聯(lián)想的內(nèi)容。4、皮鞋匠的第一次聯(lián)想描繪了三幅畫面,它們是(1月

13、亮升起,海面微波粼粼 (2月亮升高,穿過輕紗似的微云 (3海面波濤洶涌5、為什么說盲姑娘“仿佛”也看到了她從沒看見過的景象?因?yàn)槊す媚锸强床灰姷?但是他懂音樂,能理解、感受貝多芬彈奏的內(nèi)容,再一次聽入神了,也襯托貝多芬創(chuàng)作的成功。6、借助皮鞋匠的聯(lián)想,我仿佛聽到了貝多芬的月光曲:時而舒緩,時而明快,時而悠揚(yáng),時而激烈一、判斷1、“伯牙善鼓琴”和“善戰(zhàn)”中的“善”字意思一樣。( 2、“志在流水”和“伯牙所念”中的“志”“念”意思一樣。( 3、“入場券”和“畫卷”中“券、卷”字讀音一樣。( 4、“清秀的臉、清秀的月光、恬靜的微笑”中詞語搭配完全正確。( 5、“蒙娜麗莎是世界上最杰出的肖像畫。”這句

14、話沒有表達(dá)錯誤。( (4 五、根據(jù)意思填寫詞語。分 1、昏暗的看不天上的日光。( 2、比喻不能解脫的聯(lián)系或關(guān)系。( 3、被問得啞口無言,什么話也回答不出來。( 4、背地里小聲說話。( (5 六、用你學(xué)過的成語填空。分 1、如果一個人的作文寫得很好,一下筆就“驚天地,泣鬼神”,你一定會用( 這個詞來夸他。2、美妙的音樂總在我們的耳旁響起,我時常想起了( ( 等描述形容音樂的成語。3、如果你深覺自己知音難覓的話,一定會想起( 這個故事。4、高亢的歌聲是周圍的樹木都顫動起來,天空中的流云都停了下來,講的成語就是( 。 5、大自然的景色美不勝收,你會感嘆: “真是( 啊!”七、我會用修改符號修改病句。

15、分 (4 1、我們從小就要艱苦樸素的習(xí)慣。_ 2、經(jīng)過老師的幫助,我的錯別字大大降低了。_ 3、新一代要發(fā)揚(yáng)老一輩開創(chuàng)的革命事業(yè)。_ 4、我在舞臺上慢慢逐漸長大。_ (8八、按課文內(nèi)容填空。分 1、伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰: “善哉,( ! ”志在流水,鐘子期曰: “善哉,( ! ”對以上情節(jié),如果用一句話來說,那就是( ;如果用一個詞來概括,那就是( 。2、皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從( 的地方升起來。( 的海面上,( 灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷( 微云。忽然,海面上( 了大風(fēng),( 了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊( 過來這段話描繪的就是( 的

16、情景,充分說明了欣賞藝術(shù)可以采用( 的方法。3、“隊(duì)伍慢慢地向前移動。我慢慢地上了博物館門前的臺階不知過了多久,我終于走到了陳列室門口,終于看到了她?！蔽野l(fā)現(xiàn)這一段話作者在表達(dá)方法上采用了( 的寫法,寫出了( 。4、我的舞臺一文表達(dá)思路很清晰。一開始就說“舞臺對我有著( ”,分別寫了還沒有出生時、剛會走路時、后來和舞臺有著的情結(jié);接著寫了六歲時,自己的舞臺從床上轉(zhuǎn)移到( ,暑去寒來地練習(xí)基本功;最后寫自己在舞臺上慢慢長大,舞臺如( ,練就了自己的( 。(6 九、日積月累。分 1、俞伯牙、鐘子期的故事在我國古詩中也常有提及,如“借問人間愁寂意,_”“高山流水琴之弄,_”“鐘期久已沒, _”。2、

17、貝多芬是_(國家最偉大的音樂家之一,對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用,被尊稱為“_”。貝多芬一生創(chuàng)作了許多不朽的作品,你知道的有_、_、_。3、寫出5 個你喜歡的四字成語_、_、_、_、_。(3 十、妙筆生花。分 假如世界上沒有了音樂,世界就會變得越來越平凡乏味。假如世界上沒有了音樂,_。假如世界上沒有了音樂, _。假如世界上沒有了音樂,_。十一、閱讀世界。(20 分 (9 (一 課內(nèi)閱讀。分 全家人都驚訝地發(fā)現(xiàn),我這個被寵壞了的小公主,不知從哪兒來了一股狠勁兒。六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團(tuán),翻過來、(扌周過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、拽,為所欲為,奶奶看不過去我被

18、整得滿臉的淚水和汗水,每次都目不忍視地躲到里屋。我自己到從沒叫苦、喊過疼-讓觀眾看我哭哭啼啼地演戲,像什么話呀? (4 1、聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語。分 (1 寵壞:_。(2 目不忍視:_。(2 2、寫出本段中描寫“我”練功時所用的動詞。分 _ (1 3、用“”畫出文中的比喻句。分 4、文中破折號的作用是:_。分 (2(二 課外閱讀。(11 分 母愛如花我給報刊經(jīng)常寫關(guān)于贊美菊花的文章,有朋友問我是不是喜歡菊花?是的。在眾多花草中我對菊花情有獨(dú)鐘,每每談到花就想起菊花,想起那段關(guān)于菊花的溫馨往事。孩提時的一個夏天,因經(jīng)常下河塘鳧水玩耍患上了耳炎并引發(fā)了頭疼癥。打針吃藥也沒有好轉(zhuǎn)。晚上頭疼得無

19、法入睡,母親一邊哄著我一邊心疼的掉淚。第二天上午,母親不知從哪里打聽到干菊花枕頭可以減輕疼痛的偏方。中午,母親冒著40 攝氏度左右的酷熱跑了幾十里地后才想到秋天才開菊花。以后,母親就天天盼秋天的來臨。到了秋天,母親開始四處采摘新鮮的菊花,整整一秋忙于翻曬它們?？粗赣H為不能填飽肚子的東西忙碌,不懂事的我當(dāng)時不理解并常常埋怨母親。我問她好幾回: “這東西又不能吃,你弄它干什么?”每次母親都是用微笑來回答我的問題。不久后的一天,母親給我縫了一只塞滿干菊花的枕頭,至今我還清清楚楚地記得那天晚上,母親對我說的話: “枕上它,你的頭就不疼了?！蹦赣H為我蓋好被子后,坐在床邊依舊微笑看著我。我問母親為什么不

20、早告訴我,她說: “這是個偏方,人家說必須是母親親自摘曬的,早告訴你就不靈驗(yàn)了?！蹦翘焱砩?我突然發(fā)現(xiàn)母親的笑容那么的美,如傲然綻放的菊花。從那以后,每天晚上我總是伴著菊花的藥香甜甜地進(jìn)入夢中。也許是因?yàn)樗柡嗟哪笎凵钋?我的耳炎慢慢好了,頭疼癥也消失了。長大后,我才領(lǐng)悟到,母親只要自己的兒女健健康康,付出多少艱辛也在所不惜,多么樸實(shí)動人的愿望啊! 提到花就想起菊花,想起母親為尋找菊花而奔走河堤時的身影母愛如花。芳香一時,溫暖一生。(2 1、給加點(diǎn)的字注音。分 埋怨( . 溫馨( . 綻放( . 河堤( . (2 2、聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。分 酷熱:_-。情有獨(dú)鐘:_。3、“那天晚

21、上,我突然發(fā)現(xiàn)母親的笑容那么的美,如傲然綻放的菊花?！蹦赣H的笑容為什么如菊花那么美?(3 分 _ 4、“我”對菊花情有獨(dú)鐘和文人墨客的贊賞菊花的原因一樣嗎?為什么?(2 分 _ 5、請你結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓Α澳笎廴缁?芳香一時,溫暖一生。(2 ”這句話的理解。分 _ 十二、表達(dá)空間。(30 分 補(bǔ)充題目:我的_(可以填寫“歌曲、畫畫、杰作、舞臺、夢想” 表達(dá)要求:圍繞核心字眼,寫一寫自己在這方面的經(jīng)歷與感受,做到內(nèi)容具體,條理清楚,感情真實(shí)。答案: 一、琴鍵蘇醒不解之緣襯托二、mhbng do cun zumn xio 三、1、即幕得盎2、煉毅四、1、2.、3.、4、5、五、1、暗無天日2、不

22、解之緣3、無言以對4、竊竊私語六、1、妙筆生花2、陽春白雪余音繞梁3、伯牙絕弦4、響遏行云5、巧奪天工七、1、我們從小就要養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。2、經(jīng)過老師的幫助,我的錯別字大大減少了。3、新的一代要繼承老一輩開創(chuàng)的革命事業(yè)。4、我在舞臺上逐漸長大。九、伯牙絕弦已無聲明月清風(fēng)酒一樽世上無知音(一2、翻十一、(扌周 立橫抻拉壓拽“六歲的小女孩一塊生面團(tuán)”3、4、解釋說明(21、mn xn zhn d說明:由于字庫里沒有課文里的(扌周 只好用提手旁和周子組成,請給學(xué)生說明白。只有一個地球(2 姓名: 得分: 品讀片段,完成練習(xí)。有人會說,宇宙空間不是大得很嗎,那里有數(shù)不清的星球,在地球資源枯竭的時候

23、,我們不能移居到別的星球上去嗎? 科學(xué)家已經(jīng)證明,( 在以地球?yàn)橹行牡?0 . 萬億千米. 的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個. 星球。人類不能( 在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。不錯,科學(xué)家們提出了許多設(shè)想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。( ,這些設(shè)想即使實(shí)現(xiàn)了,( 遙遠(yuǎn)的事情。( ,又有多少人能夠去居住呢? 1、在文中的括號里填上合適的詞語。2、文中帶點(diǎn)的兩個數(shù)據(jù)的對比說明了什么?這樣寫有什么好處? 3、讀了這個片段,你有哪些感想?寫一寫。第四單元課內(nèi)閱讀訓(xùn)練-這片土地是神圣的(2 姓名: 得分: 品讀片段,完成練習(xí)。我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹,麋(m鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。樹汁流經(jīng)樹干,就像血液流經(jīng)我們的血管一樣。我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。溪流河川中閃閃