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1、第三單元第一課第一課時(shí)第三單元第一課第一課時(shí)稻作文化的印記稻作文化的印記教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、閱讀書本、閱讀書本P58 圖圖3-1湄公河平原在世界的位置圖,說出湄湄公河平原在世界的位置圖,說出湄公河平原在世界上的位置。公河平原在世界上的位置。2、閱讀書本、閱讀書本P58 圖圖3-2湄公河平原地形圖、圖湄公河平原地形圖、圖3-3氣溫降水氣溫降水量柱狀圖,描述湄公河平原自然環(huán)境的特點(diǎn)。理解其自然環(huán)量柱狀圖,描述湄公河平原自然環(huán)境的特點(diǎn)。理解其自然環(huán)境對(duì)于種植水稻有利條件。境對(duì)于種植水稻有利條件。3、通過分析圖片和相關(guān)材料,了解水稻生產(chǎn)與當(dāng)?shù)鼐用竦?、通過分析圖片和相關(guān)材料,了解水稻生產(chǎn)與當(dāng)?shù)鼐用竦纳?/p>
2、密切相關(guān),理解一個(gè)地區(qū)的區(qū)域特色是自然條件和社會(huì)生活密切相關(guān),理解一個(gè)地區(qū)的區(qū)域特色是自然條件和社會(huì)條件相互影響,共同作用的結(jié)果。條件相互影響,共同作用的結(jié)果。4、理解因地制宜的觀點(diǎn),認(rèn)識(shí)協(xié)調(diào)人地關(guān)系是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)、理解因地制宜的觀點(diǎn),認(rèn)識(shí)協(xié)調(diào)人地關(guān)系是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。發(fā)展的基礎(chǔ)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):湄公河平原人們的稻作生產(chǎn)以及生活方式。教學(xué)重點(diǎn):湄公河平原人們的稻作生產(chǎn)以及生活方式。 教學(xué)難點(diǎn):湄公河平原的稻作生產(chǎn)與人們生活方式之間的密教學(xué)難點(diǎn):湄公河平原的稻作生產(chǎn)與人們生活方式之間的密切關(guān)系。切關(guān)系。導(dǎo)入:湄公河騎行的視頻導(dǎo)入:湄公河騎行的視頻湄公河平原在世界的位置湄公河平原
3、在世界的位置 亞洲東南部的亞洲東南部的中南中南半島半島上,地跨泰國、越上,地跨泰國、越南、老撾和柬埔寨等國南、老撾和柬埔寨等國家。家。 結(jié)合地圖和圖表,說說湄公河平原的地形和氣候有什結(jié)合地圖和圖表,說說湄公河平原的地形和氣候有什么特點(diǎn)?這樣的氣候和地形比較適合什么農(nóng)作物的種植?么特點(diǎn)?這樣的氣候和地形比較適合什么農(nóng)作物的種植?海拔低于海拔低于200的平原的平原第一組照片第一組照片水稻生產(chǎn)需要的條件水稻生產(chǎn)需要的條件高溫、充足的陽光高溫、充足的陽光 潮濕、水分充足潮濕、水分充足 平坦的土地、肥沃的土壤平坦的土地、肥沃的土壤 地處低緯,地處低緯, 陽光充足、陽光充足、熱帶季風(fēng)、高溫多雨熱帶季風(fēng)、高
4、溫多雨水網(wǎng)密布、灌溉方便水網(wǎng)密布、灌溉方便 地勢(shì)平坦,土壤肥沃地勢(shì)平坦,土壤肥沃適宜適宜重要水稻產(chǎn)區(qū)重要水稻產(chǎn)區(qū)氣候:氣候:水文:水文:地形:地形:湄公河平原為什么會(huì)成為世界上重要的水稻產(chǎn)區(qū)?湄公河平原為什么會(huì)成為世界上重要的水稻產(chǎn)區(qū)? (從氣候、水文、地形、土壤等方面分析)(從氣候、水文、地形、土壤等方面分析)湄公河平原的自然條件湄公河平原的自然條件你能發(fā)現(xiàn)湄公河平原的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么特點(diǎn)嗎?你能發(fā)現(xiàn)湄公河平原的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么特點(diǎn)嗎?勞動(dòng)力需求大,依靠人力手工勞動(dòng)為主勞動(dòng)力需求大,依靠人力手工勞動(dòng)為主第二組照片第二組照片 水稻種植是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),此地人口眾多,為水稻水稻種植是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),
5、此地人口眾多,為水稻種植提供了豐富的勞動(dòng)力。水稻是高產(chǎn)作物,能滿足眾多種植提供了豐富的勞動(dòng)力。水稻是高產(chǎn)作物,能滿足眾多人口的生活需要,因此人口分布比較密集。人口的生活需要,因此人口分布比較密集。 湄公河平原的人口水稻生產(chǎn)水稻生產(chǎn) 人口分布人口分布第三組照片第三組照片 【討論討論】以四人為小組,請(qǐng)根據(jù)前面所學(xué)的以四人為小組,請(qǐng)根據(jù)前面所學(xué)的知識(shí)及知識(shí)及P59-60P59-60圖文,從圖文,從民居、飲食、風(fēng)俗文化民居、飲食、風(fēng)俗文化等等方面說說湄公河平原的生活特色方面說說湄公河平原的生活特色飲食飲食民居民居風(fēng)俗文化風(fēng)俗文化通過以上學(xué)習(xí)探究,你能說說自然環(huán)境通過以上學(xué)習(xí)探究,你能說說自然環(huán)境與人們
6、生產(chǎn)生活的關(guān)系嗎?與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系嗎?地理位置地理位置自然環(huán)境自然環(huán)境水稻生產(chǎn)水稻生產(chǎn)稻作文化稻作文化的印記的印記民居特色民居特色日常飲食日常飲食風(fēng)俗文化風(fēng)俗文化湄公河平原湄公河平原人文環(huán)境人文環(huán)境以米飯為主食,年糕、湯圓、粽子等以米飯為主食,年糕、湯圓、粽子等 稻桿作造紙?jiān)?,織成草鞋、草繩,也作能源稻桿作造紙?jiān)希棾刹菪?、草繩,也作能源 劃龍舟,期盼豐收劃龍舟,期盼豐收 敬畏神靈,豐收后要感謝上蒼敬畏神靈,豐收后要感謝上蒼湄公河平原上的村莊湄公河平原上的村莊高腳屋高腳屋聚落景觀聚落景觀:眾多水渠和:眾多水渠和河流環(huán)繞著稻田和村莊河流環(huán)繞著稻田和村莊房屋建筑房屋建筑:竹木高腳屋為主,:竹木高腳屋為主,懸離地面。上層住人,底層懸離地面。上層住人,底層圈養(yǎng)牲畜和放置農(nóng)具。圈養(yǎng)牲畜和放置農(nóng)具。隨處可見的米市隨處可見的米市當(dāng)?shù)厝说氖澄锂?dāng)?shù)厝说氖澄锶粘o嬍常喝粘o嬍常阂悦罪垶橹魇骋悦罪垶橹魇吵舜竺滓酝猓€有各種米制品,如米粥、米酒、米粉和粽子等。除了大米以外,還有各種米制品,如米粥、米酒、米粉和粽子等。祭祭 神神 舞舞水上木偶戲水上木偶戲柬埔寨柬埔寨“御耕節(jié)御耕
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