初中化學(xué)氧氣

1、整理課件1第二單元第二單元 我們周圍的空氣我們周圍的空氣課題課題2 氧氣氧氣整理課件2 相關(guān)知識鏈接氧氣的化學(xué)式：_，氮氣的化學(xué)式：_空氣的成分按體積計氧氣占：_，氮氣占：_稀有氣體有：_空氣這種由多種物質(zhì)組成的叫_氧氣的作用有_和_整理課件3氧氣的物理性質(zhì)空氣的主要成分是氮氣和氧氣，空氣是一種無色、無味的氣體，由此可以推知：氧氣是一種無色、無味的氣體。在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度為1.429g/L，比空氣的密度略大（空氣的密度是1.293g/L）氧氣不易溶于水，在室溫下，1L水中大約只能溶解約30mL的氧氣。整理課件4氧氣的三態(tài)變化：工業(yè)上生產(chǎn)的氧氣，一般加壓貯存在藍(lán)色鋼瓶中。氧氣的物理性質(zhì)-1

2、83-218大于-183大于-218小于-183氣態(tài)固態(tài)液態(tài)（無色）（淡藍(lán)色雪花狀）（淡藍(lán)色）整理課件5氧氣的檢驗：氧氣支持燃燒，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，如果木條復(fù)燃，說明集氣瓶內(nèi)盛放的氣體是氧氣。氧氣的檢驗整理課件6硫與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象物質(zhì)（顏物質(zhì)（顏色，狀態(tài)）色，狀態(tài)）反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)現(xiàn)象文字表達(dá)式文字表達(dá)式硫（淡黃硫（淡黃色固體）色固體）在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰；在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰；放出熱量；放出熱量；生成有刺激性氣味的氣體。生成有刺激性氣味的氣體。注意事項：注意事項：硫的用量不能過多，防止對空氣造成污染；硫的用量不能過多，

3、防止對空氣造成污染；實驗應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行或在實驗的集氣瓶底加少量水或堿液，用于吸收實驗應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行或在實驗的集氣瓶底加少量水或堿液，用于吸收生成的二氧化硫，以減少空氣污染。生成的二氧化硫，以減少空氣污染。 點燃硫+氧氣二氧化硫整理課件7木炭與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象物質(zhì)（顏物質(zhì)（顏色，狀態(tài)）色，狀態(tài)）反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)現(xiàn)象文字表達(dá)式文字表達(dá)式木炭（灰木炭（灰黑色固體）黑色固體）在空氣中只能燒到發(fā)紅；在空氣中只能燒到發(fā)紅；在氧氣中燃燒產(chǎn)生白光；在氧氣中燃燒產(chǎn)生白光；放出熱量；放出熱量；生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。注意事項：注意事項：夾木炭的坩堝鉗應(yīng)由上而下慢慢伸入集氣瓶中

4、，以便使木炭和氧氣充分反夾木炭的坩堝鉗應(yīng)由上而下慢慢伸入集氣瓶中，以便使木炭和氧氣充分反應(yīng)，使現(xiàn)象更明顯。應(yīng)，使現(xiàn)象更明顯。 點燃碳+氧氣二氧化碳整理課件8鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象物質(zhì)（顏物質(zhì)（顏色，狀態(tài)）色，狀態(tài)）反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)現(xiàn)象文字表達(dá)式文字表達(dá)式鐵絲（銀鐵絲（銀白色固體）白色固體）在空氣中加熱鐵絲，鐵絲只發(fā)生紅在空氣中加熱鐵絲，鐵絲只發(fā)生紅熱現(xiàn)象，不燃燒；熱現(xiàn)象，不燃燒；在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體出大量的熱，生成黑色固體注意事項：光亮的細(xì)鐵絲盤成螺旋狀可以增大鐵絲的受熱面積，有利于注意事項：光亮的細(xì)鐵絲盤成螺旋狀可以增大鐵絲的受熱面

5、積，有利于鐵絲持續(xù)燃燒；鐵絲的一端系一根火柴，可以利用火柴燃燒放出的熱量鐵絲持續(xù)燃燒；鐵絲的一端系一根火柴，可以利用火柴燃燒放出的熱量使鐵絲的溫度升高，引燃鐵絲；點燃火柴后，要待火柴快燃盡時，再插使鐵絲的溫度升高，引燃鐵絲；點燃火柴后，要待火柴快燃盡時，再插入充滿氧氣的集氣瓶中，以免火柴燃燒消耗過多的氧氣而使鐵絲不能燃燒入充滿氧氣的集氣瓶中，以免火柴燃燒消耗過多的氧氣而使鐵絲不能燃燒或燃燒現(xiàn)象不明顯；集氣瓶底部預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙，防止高溫或燃燒現(xiàn)象不明顯；集氣瓶底部預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙，防止高溫熔化物濺落而使集氣瓶瓶底炸裂。熔化物濺落而使集氣瓶瓶底炸裂。 點燃硫+氧氣二氧化硫整理課件

6、9由以上實驗可以得出：氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的氣體，在一定條件下，可以跟多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，同時放出熱量?？扇嘉镌谘鯕庵腥紵仍诳諝庵腥紵鼊×遥承┰诳諝庵胁荒苋紵奈镔|(zhì)可以在氧氣中燃燒。整理課件10化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)的區(qū)別與聯(lián)系項目項目化合反應(yīng)化合反應(yīng)氧化反應(yīng)氧化反應(yīng)概念概念由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)一種物質(zhì)的反應(yīng)物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)特點特點多變一多變一是否有氧氣參加反應(yīng)是否有氧氣參加反應(yīng)舉例舉例木炭、硫等與氧氣的反應(yīng)，木炭、硫等與氧氣的反應(yīng)，二氧化碳溶于水生成碳酸二氧化碳溶于水生成碳酸木炭、硫、蠟燭等與氧氣的反木炭、硫、蠟燭等與氧氣的反應(yīng)應(yīng)相互聯(lián)系相互聯(lián)系不一定是不一定是化合反應(yīng)氧化反應(yīng)整理課件11氧化反應(yīng)與緩慢氧化的區(qū)別和聯(lián)系項目項目氧化反應(yīng)氧化反應(yīng)緩慢氧化緩慢氧化概念概念物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)進(jìn)行得很緩慢、甚至不進(jìn)行得很緩慢、甚至不易被察覺的氧化反應(yīng)易被察覺的氧化反應(yīng)舉