八年級物理《5.1物體的質(zhì)量》課件粵教滬版

1、歡迎同學們來到多媒體教室；請大家保持教室里清潔衛(wèi)生清潔衛(wèi)生、保持安安靜靜！謝謝合作！這是一個物質(zhì)的世界，千萬種物質(zhì)相互交輝：輕的、重的、軟的、硬的、導電的、帶磁的-爭奇斗艷，為人們編織七彩的光環(huán)。我們周圍的世界如此紛繁多姿，這個精彩的世界里的一切物體都是由物質(zhì)組成的。物質(zhì)有各種屬性，本節(jié)課開始我們將來探索。東至三中：施發(fā)來中國釣魚島 2014年10月9日 觀察思考：這輛自行車是由哪些材料組成的？自行車鋼鐵橡膠塑料物體物質(zhì)物體物體和物質(zhì)是不同的，物體物體是由物質(zhì)組成的輪胎橡膠鐵錘鐵錘椅子椅子桌子桌子自行車輪胎自行車輪胎汽車輪胎汽車輪胎請把下列物體分分類請把下列物體分分類鐵釘鐵釘1.1.一根鐵釘和

2、一根大頭針的相同之處一根鐵釘和一根大頭針的相同之處 和不同之處？和不同之處？2.2.一杯水和一桶水的相同之處和一杯水和一桶水的相同之處和 不同之處？不同之處？3.3.一棟鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的樓房和同樣一棟鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的樓房和同樣 大小的木結(jié)構(gòu)樓房有何不同？大小的木結(jié)構(gòu)樓房有何不同？4.4.充滿氣的一只籃球和一只乒乓球充滿氣的一只籃球和一只乒乓球內(nèi)的內(nèi)的相同之處和不同之處？相同之處和不同之處？ 不同物體含有的不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同物質(zhì)多少不一定相同物理學中，把物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量，用字母m來表示。組成物體的物質(zhì)有多有少。鋼水澆成鋼環(huán)、鋼錠壓鋼水澆成鋼環(huán)、鋼錠壓成鋼板，形狀變了

3、，質(zhì)成鋼板，形狀變了，質(zhì)量不變量不變宇航員飛向太空，宇航員飛向太空，它的空間位置變了，它的空間位置變了，質(zhì)量不變質(zhì)量不變 冰塊熔化成水， 變化了， 沒有變化。 泥團捏成泥人， 變化了， 沒有變化。 飛船飛向月球， 變化了， 沒有變化。質(zhì)量是物體的一個基本屬性狀態(tài)狀態(tài)所含物質(zhì)的多少所含物質(zhì)的多少形狀形狀所含物質(zhì)的多少所含物質(zhì)的多少位置位置所含物質(zhì)的多少所含物質(zhì)的多少物體的質(zhì)量不隨物體的狀態(tài)、形狀物體的質(zhì)量不隨物體的狀態(tài)、形狀、位置的變化而發(fā)生變化。這就是、位置的變化而發(fā)生變化。這就是物體的一個基本屬性。物體的一個基本屬性。冰塊熔化成水，狀態(tài)變了，質(zhì)量不變冰塊熔化成水，狀態(tài)變了，質(zhì)量不變練一練 A

4、.水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大了 B.鐵塊加熱后,再打成鐵片,質(zhì)量 變小了 C.物理課本在南京和在南極時, 質(zhì)量不 一樣 D.以上說法都不對 關(guān)于質(zhì)量，下列說法中正確的是（）D 一個物體的質(zhì)量不因為它的一個物體的質(zhì)量不因為它的 ， 和和 的變化而變化。的變化而變化。形狀形狀位置位置狀態(tài)狀態(tài)國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是千克千克，符號是，符號是kg。質(zhì)量的常用單位：質(zhì)量的常用單位：噸（噸（t）、克（）、克（g）、毫克（）、毫克（mg）換算關(guān)系：換算關(guān)系：1t 1000kg 1kg=1000g1g=1000mg質(zhì)量的單位：質(zhì)量的單位：國際千克原器國際千克原器你知道嗎?質(zhì)量為9

5、00g一個雞蛋大約一個雞蛋大約50 g約約150 g大約大約2 Kg大約大約6 t可達可達150 t約約5080Kg一頭象質(zhì)量一頭象質(zhì)量約約6_ t比一比，看誰做得好，做得快！比一比，看誰做得好，做得快！一張郵票質(zhì)一張郵票質(zhì)量約量約50_mg一個中學生的質(zhì)一個中學生的質(zhì)量大約是量大約是50_一枚一枚1元硬幣元硬幣質(zhì)量約質(zhì)量約10_kgg1g=103mg1kg=103g1t=103kg 人眼上一根人眼上一根眼睫毛的質(zhì)眼睫毛的質(zhì)量約量約1 mg 30粒大米的質(zhì)量粒大米的質(zhì)量為為 1 g 案秤案秤磅秤磅秤桿秤桿秤日常生活中常見的質(zhì)量的測量工具日常生活中常見的質(zhì)量的測量工具實驗室常用的測質(zhì)量的工具：實

6、驗室常用的測質(zhì)量的工具： 托盤天平和物理天平托盤天平和物理天平托盤天平托盤天平物理天平物理天平托盤天平托盤天平底座底座標尺標尺橫梁橫梁 分度盤分度盤指針指針游碼游碼托盤托盤平平衡衡螺螺母母砝碼和鑷子砝碼和鑷子將游碼移到左端的將游碼移到左端的“0”刻度線處刻度線處讀數(shù)時應(yīng)讀游碼的左邊還是右邊？讀數(shù)時應(yīng)讀游碼的左邊還是右邊？甲圖甲圖平衡螺母的調(diào)節(jié)平衡螺母的調(diào)節(jié)：指針偏左，指針偏左，左邊重，左邊重，往右調(diào)。往右調(diào)。指針偏右，指針偏右，右邊重，右邊重，往左調(diào)。往左調(diào)。乙圖乙圖左偏右調(diào)，左偏右調(diào)，右偏左調(diào)。右偏左調(diào)。在下面幾種情況下在下面幾種情況下, 應(yīng)該如何調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)該如何調(diào)節(jié)平衡螺母怎樣確定天平

7、的橫梁已經(jīng)平衡？怎樣確定天平的橫梁已經(jīng)平衡？使用方法：使用方法：（1）、測量前，兩個調(diào)節(jié)：）、測量前，兩個調(diào)節(jié)：a 、水平調(diào)節(jié)：將天平放在水平桌面上、水平調(diào)節(jié)：將天平放在水平桌面上b 、橫梁平衡調(diào)節(jié)：應(yīng)將游碼移至標尺左端、橫梁平衡調(diào)節(jié)：應(yīng)將游碼移至標尺左端 的的“0”刻度線處，再調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，刻度線處，再調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針對準分度盤中央刻度線處使指針對準分度盤中央刻度線處.（2）、測量時，應(yīng)將物體放在天平的左盤，用鑷）、測量時，應(yīng)將物體放在天平的左盤，用鑷子向右盤加減砝碼，在標尺上移動游碼，使指針對子向右盤加減砝碼，在標尺上移動游碼，使指針對準分度盤中央的刻度線，此時右盤中砝

8、碼的總質(zhì)量準分度盤中央的刻度線，此時右盤中砝碼的總質(zhì)量與標尺示數(shù)之和，即等于所測物體的質(zhì)量。與標尺示數(shù)之和，即等于所測物體的質(zhì)量。3、使用注意事項：、使用注意事項： a 、量程：砝碼總質(zhì)量、量程：砝碼總質(zhì)量+標尺最大值。使用時，標尺最大值。使用時，不能超過天平的量程不能超過天平的量程b 、天平與砝碼應(yīng)保持干燥、清潔；不要把潮濕、天平與砝碼應(yīng)保持干燥、清潔；不要把潮濕的物品和化學藥品直接放在天平盤里；不要用手的物品和化學藥品直接放在天平盤里；不要用手直接拿砝碼或游碼，應(yīng)用鑷子取用直接拿砝碼或游碼，應(yīng)用鑷子取用c 、如何調(diào)節(jié)天平橫梁平衡：、如何調(diào)節(jié)天平橫梁平衡： 哪邊蹺，平哪邊蹺，平衡螺母就往那邊

9、調(diào)。橫梁平衡后，在使用衡螺母就往那邊調(diào)。橫梁平衡后，在使用過程中，不能再調(diào)節(jié)平衡螺母。過程中，不能再調(diào)節(jié)平衡螺母。d 、測量時，應(yīng)先取大砝碼，再取小砝碼、測量時，應(yīng)先取大砝碼，再取小砝碼e 、游碼讀數(shù)時應(yīng)以左端為準、游碼讀數(shù)時應(yīng)以左端為準f 、測量結(jié)束后，應(yīng)將砝碼放入砝碼盒中、測量結(jié)束后，應(yīng)將砝碼放入砝碼盒中放放：將天平放在水平桌面上將天平放在水平桌面上調(diào)調(diào)：將游碼移到左端的：將游碼移到左端的“0”刻度線處刻度線處 調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針對準分調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針對準分 度盤中央的紅線度盤中央的紅線稱稱：把被測物體放在天平的左盤，用鑷子向把被測物體放在天平的左盤，用鑷子向 右盤加

10、減砝碼（由大到小）右盤加減砝碼（由大到?。┮苿佑未a在標尺上的位置，使天平再移動游碼在標尺上的位置，使天平再次平衡次平衡讀讀：被測物體的總質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量：被測物體的總質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量加上游碼所示的質(zhì)量值加上游碼所示的質(zhì)量值2.使用方法：使用方法使用方法判斷圖中的錯誤：判斷圖中的錯誤：錯誤錯誤錯誤錯誤錯誤錯誤錯誤錯誤課堂練習:1.下面關(guān)于質(zhì)量的說法正確的（下面關(guān)于質(zhì)量的說法正確的（ ） A、質(zhì)量是物質(zhì)的大小、質(zhì)量是物質(zhì)的大小 B、質(zhì)量是物體的多少、質(zhì)量是物體的多少 C、質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少、質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少 D、質(zhì)量是物體的大小、質(zhì)量是物體的大小2.下列說法中正確的是（下

11、列說法中正確的是（ ） A、登月艙從地球到月球質(zhì)量變小、登月艙從地球到月球質(zhì)量變小 B、1kg鐵比鐵比1kg棉花的質(zhì)量大棉花的質(zhì)量大 C、玻璃杯打碎后，質(zhì)量不變、玻璃杯打碎后，質(zhì)量不變 D、一杯水凝固成冰后體積變大，質(zhì)量也、一杯水凝固成冰后體積變大，質(zhì)量也 變大變大 CC3.一根銅棒，在下列各種情況下，它的質(zhì)量會一根銅棒，在下列各種情況下，它的質(zhì)量會 發(fā)生變化的是發(fā)生變化的是 （ ） A、把銅棒加熱到、把銅棒加熱到100 B、把銅棒軋成一張薄銅板、把銅棒軋成一張薄銅板 C、宇航員反銅棒帶上月球、宇航員反銅棒帶上月球 D、用銼刀對銅棒進行加工、用銼刀對銅棒進行加工DC5.托盤天平橫梁上都有標尺和

12、游碼，向右托盤天平橫梁上都有標尺和游碼，向右 移動游碼的作用是移動游碼的作用是 （ ） A、相當于向左調(diào)節(jié)平衡螺母、相當于向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B、可代替指針用來指示平衡、可代替指針用來指示平衡 C、相當于在左盤中加小砝碼、相當于在左盤中加小砝碼 D、相當于在右盤中加小砝碼、相當于在右盤中加小砝碼D6.質(zhì)量為質(zhì)量為2105mg的物體，可能是下列的物體，可能是下列 物體中的物體中的 （ ） A A、一頭大象一頭大象 B B、一只蘋果一只蘋果 C C、一臺電視機一臺電視機 D D、一只螞蟻、一只螞蟻B7.某同學用已調(diào)節(jié)好的某同學用已調(diào)節(jié)好的 托盤天平測量物體的托盤天平測量物體的 質(zhì)量，操作情況如圖質(zhì)量

13、，操作情況如圖 所示，其中操作錯誤的是：所示，其中操作錯誤的是：（1）_（2）_物體放左盤砝碼放右盤物體放左盤砝碼放右盤用手直接拿物體用手直接拿物體8. 有一宇航員把質(zhì)量為有一宇航員把質(zhì)量為3千克的銅塊帶到太空千克的銅塊帶到太空 中，則銅塊的質(zhì)量將中，則銅塊的質(zhì)量將_（變大、變小或（變大、變小或 不變）不變）不變不變9. 一位同學忘記調(diào)節(jié)托盤天平的橫梁平衡，一位同學忘記調(diào)節(jié)托盤天平的橫梁平衡，指針靜止時指向分度盤中央刻線的右方，指針靜止時指向分度盤中央刻線的右方，用這架托盤天平稱物體的質(zhì)量，當天平平用這架托盤天平稱物體的質(zhì)量，當天平平衡時，測量出的質(zhì)量衡時，測量出的質(zhì)量_物體的真實質(zhì)物體的真實質(zhì)量。（填量。（填“大于大于” “小于小于”或或“等于等于”）小于小于10.用天平稱出質(zhì)量是用天平稱出質(zhì)量是64.2g的藥品，應(yīng)在天平的藥品，應(yīng)在天平 的的_盤內(nèi)順序放的砝碼是盤內(nèi)順序放的砝碼是_ ; 游碼應(yīng)放在游碼應(yīng)放在_位置上（游標所在標尺位置上（游標所在標尺 的最大刻度值是的最大刻度值是5g） 右右50g、10g4.2g小 結(jié)質(zhì)量質(zhì)量1.概念2.質(zhì)量是物體的一個基本屬性物體的質(zhì)量不隨其形狀、狀物體的質(zhì)量不隨其形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變。態(tài)、位置的改變而改變。3.質(zhì)量單位國際單位常用單位Kgt 、g 、mg4.測量工具物體所含物質(zhì)的多少叫物體的質(zhì)量