語文教學內(nèi)容設(shè)計——語文教學設(shè)計的關(guān)鍵問題學習教案

1、會計學1第一頁，共40頁。第1頁/共40頁第二頁，共40頁?；厩疤峄厩疤岬?頁/共40頁第三頁，共40頁。第3頁/共40頁第四頁，共40頁。第4頁/共40頁第五頁，共40頁。第5頁/共40頁第六頁，共40頁。第6頁/共40頁第七頁，共40頁。么么去去教教具體具體(jt)學生學生第7頁/共40頁第八頁，共40頁。第8頁/共40頁第九頁，共40頁。第9頁/共40頁第十頁，共40頁。3.3.教學內(nèi)容僵化教學內(nèi)容僵化(jinghu)(jinghu) 2.2.教學內(nèi)容隨意性大教學內(nèi)容隨意性大4.4.教學內(nèi)容淺表化教學內(nèi)容淺表化5.5.教學內(nèi)容沒有教學內(nèi)容沒有(mi yu)(mi yu)層次性層次性6

2、.6.教學內(nèi)容錯誤教學內(nèi)容錯誤第10頁/共40頁第十一頁，共40頁。第11頁/共40頁第十二頁，共40頁。1.1.語文教學內(nèi)容的問題，實質(zhì)是語文課程內(nèi)容的問語文教學內(nèi)容的問題，實質(zhì)是語文課程內(nèi)容的問題。題。2.“2.“語文材料語文材料”頂替頂替(dngt)(dngt)了了“語文教學內(nèi)容語文教學內(nèi)容”3.“3.“語文活動語文活動”遮蔽住遮蔽住“語文教學內(nèi)容語文教學內(nèi)容”4.4.語文教師重語文教師重“教學方法教學方法”輕輕“教學內(nèi)容教學內(nèi)容”三、“語文(ywn)教學內(nèi)容”何以成為問題？第12頁/共40頁第十三頁，共40頁。第13頁/共40頁第十四頁，共40頁。第14頁/共40頁第十五頁，共40頁。

3、第15頁/共40頁第十六頁，共40頁。第16頁/共40頁第十七頁，共40頁。第17頁/共40頁第十八頁，共40頁。第18頁/共40頁第十九頁，共40頁。第19頁/共40頁第二十頁，共40頁。第20頁/共40頁第二十一頁，共40頁。第21頁/共40頁第二十二頁，共40頁。第22頁/共40頁第二十三頁，共40頁。第23頁/共40頁第二十四頁，共40頁。第24頁/共40頁第二十五頁，共40頁。第25頁/共40頁第二十六頁，共40頁。第26頁/共40頁第二十七頁，共40頁。第27頁/共40頁第二十八頁，共40頁。沒有結(jié)構(gòu)(jigu)。第28頁/共40頁第二十九頁，共40頁。教育教育(jioy)(jio

4、y)心理學：一種認知觀心理學：一種認知觀（Educational Psychology: a Cognitive ViewEducational Psychology: a Cognitive View）（）（19781978年）年）第29頁/共40頁第三十頁，共40頁。第30頁/共40頁第三十一頁，共40頁。果果學習需求學習需求(xqi)(xqi)學習興趣學習興趣學習困難學習困難 第31頁/共40頁第三十二頁，共40頁。學情學情學習學習(xux)起起點點學習學習(xux)狀態(tài)狀態(tài)學習(xux)結(jié)果課前課前課中課中課后課后第32頁/共40頁第三十三頁，共40頁。第33頁/共40頁第三十四頁，共40頁。第34頁/共40頁第三十五頁，共40頁。第35頁/共40頁第三十六頁，共40頁。第36頁/共40頁第三十七頁，共40頁。第37頁/共40頁第三十八頁，共40頁。文本的文本的教學教學(jio xu)解讀解讀根據(jù)根據(jù)(gnj)學生學情學生學情