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1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁2022年學(xué)習(xí)勞模精神心得體會范文最新三篇2022年學(xué)習(xí)勞模精神心得體會范文最新 溫暖的午后,孩子們都進(jìn)入了香甜的午睡,老師走到每一個小床邊上,為孩子們掖掖被角,把小手放進(jìn)被窩,看著孩子們天真的睡臉,心里分外柔軟這是一個尋常的午后,也是這千千萬萬尋常的歲月,讓千百個孩子走除了幼兒園,走進(jìn)了學(xué)校,走向了社會,帶著企業(yè)的精神,代代傳承。建廠初期,由于職工子女眾多,一邊是嗷嗷待哺、頑皮難帶的孩子,一邊是需要全心全意投入的工作,很多職工都陷入了兩難的境地。公司為解決一線工人的后顧之憂,不顧當(dāng)時資金條件的限制,創(chuàng)辦了企業(yè)幼兒園。屈指算來,如今已是第個年頭。當(dāng)
2、時園所非常簡陋,也不分班,全部的孩子擠在一間席棚子里,老師就是工人自己,沒有正規(guī)的幼兒教育手段,唯一的風(fēng)琴也沒有人會彈。飯菜更是工人們吃什么孩子們就吃什么,從不搞特殊化,最小的孩子只有三個月,還在吃奶,她的媽媽總是趁別人休息的時候趕過來喂孩子幾口奶,常常餓的小家伙哇哇亂叫孩子們就在那里度過了最初的歲月,想起那個時候,工人們都說,我們的孩子都是勞模,從小就知道吃苦耐勞嘛!在多年幼兒園管理經(jīng)歷中,我有以下體會:1、環(huán)境是造就勞模的基石日常工作中,我們常??梢钥吹竭@樣的場景:在企業(yè)遇到技術(shù)難題時,有人就會說“勞模技術(shù)高,讓勞模挺身而出吧”;碰到付出多收益少的事兒,也有人會說“勞模思想先進(jìn)、風(fēng)格高,關(guān)
3、鍵時刻就得站出來”如此工作環(huán)境,讓勞模怎么能輕松?在對待勞動模范上,更是鼓勵他們勇當(dāng)老黃牛,只講奉獻(xiàn)、不去索取,致使勞動模范的合法權(quán)益得不到維護(hù),但由于頭上戴著勞模的光環(huán),許多勞模有苦不愿說,有累不想講,有難更不愿訴,缺乏必要的法治環(huán)境,他們只能默默忍受。在幼兒園中,我為了防止此類情況發(fā)生,鼓勵勞模要適應(yīng)新形勢,必須不斷學(xué)習(xí)、不斷鉆研。使大家對勞模心悅誠服,同時為勞模創(chuàng)造良好的“充電”環(huán)境,使他們在幼兒教育事業(yè)上不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步,才能使勞模們的事業(yè)迎來廣闊的開展空間。環(huán)境的積極作用是宏大的,營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,這對于發(fā)揮勞模的典范作用,使他們輕松工作、快樂生活、安康成長尤為重要。2、典范是造
4、就勞模的養(yǎng)分勞模是在各自崗位上做出優(yōu)異成績的先進(jìn)模范人物,是大家學(xué)習(xí)的典范,是這個時代的精英力量。典范的力量是宏大的,理應(yīng)獲得更多的尊重。典范的力量是無窮的,對典范的關(guān)心和保護(hù)更是應(yīng)該的。我們在日常的教學(xué)工作中,我們定期組織老師交流會,分享教學(xué)過程中遇到的難題,起到了很好的效果?;貞涍@些年的工作,再結(jié)合此次企業(yè)“創(chuàng)立勞模文化,弘揚(yáng)企業(yè)精神”研討會的精神,我認(rèn)為在教育教學(xué)中不但要教育小朋友們什么是勞模,怎樣尊重勞模,在他們的成長過程中深化灌輸勞模的理念也是極為重要的.。時代在開展,人們對于幼兒老師的要求更高了。愛孩子就要理解孩子,在平時的工作中,我對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質(zhì)、
5、喜怒哀樂的深化理解。這是做好班級管理工作、防止教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是進(jìn)步教育管理程度、進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。師愛是教育的“光滑劑”,是進(jìn)展教育的必要條件。當(dāng)老師全身心地保護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做孩子的貼心人時,師愛就成了一種宏大的教育力量。正因為有了師愛,老師才能贏得孩子的信賴,孩子才樂于承受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指老師要熱愛每一個孩子。如今的孩子都是獨(dú)生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進(jìn)展有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、老實(shí)英勇、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì)。
6、如今,企業(yè)幼兒園班班都是現(xiàn)代化設(shè)備,配有專業(yè)老師,我們都是受過正規(guī)訓(xùn)練的,有了這么好的條件,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),永葆精神,接過前輩創(chuàng)下的光芒傳統(tǒng),做新時期的行業(yè)楷模。對于今后的工作,我有以下設(shè)想。確立合適幼兒開展的課程目的幼兒園教育的最終目的是促進(jìn)幼兒的開展,能否有效地實(shí)現(xiàn)這個目的,取決于課程目的的再定位研究。因此,在確定課程目的時,我們要把幼兒的多種智能領(lǐng)域放在同等的重要地位上。各班針對本班幼兒的詳細(xì)情況,從尊重幼兒的興趣和需要出發(fā),注重幼兒自己探究性學(xué)習(xí);從培養(yǎng)幼兒必要的社會適應(yīng)性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性,良好的習(xí)慣、態(tài)度,技能、才能和情感等方面入手,促使每一個孩子生動活潑、主動地開展。選擇合適幼兒開
7、展的課程內(nèi)容隨著課程設(shè)置的改變,老師有了更多的自主權(quán)利,幼兒也應(yīng)該擁有更多合適自己的區(qū)域活動方式。因此,各班根據(jù)詳細(xì)情況,認(rèn)真施行國家、地方課程,積極建立和開發(fā)園本課程,拓寬課程內(nèi)容,構(gòu)建既合適時代要求又具有本園特色的課程體系,進(jìn)步課程施行質(zhì)量。同時在施行教育活動時,我們防止被動地、機(jī)械地生搬硬套所提供的教育活動方案,充分發(fā)揮自身的智慧,調(diào)動主觀能動性,因地制宜,根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件和本班幼兒特點(diǎn)來考慮活動的施行。認(rèn)真選好教育活動最適宜的切入點(diǎn),把握好教育的時機(jī),組織好生動、有趣的教育活動。同時,在施行主題活動中,我們能根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)動機(jī),及時捕捉幼兒學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn),生成相關(guān)的教育內(nèi)容,收到了良好的教育
8、效果。提供合適幼兒開展的課程環(huán)境環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用是幼兒園課程的重要組成局部,是實(shí)現(xiàn)教育目的的重要途徑之一。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上,我們做到:1、讓環(huán)境創(chuàng)設(shè)納入課程的施行過程;2、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上重視從課程整合性考慮,力求各方面互相協(xié)調(diào)統(tǒng)一,形成整體合力;3、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中,重視了環(huán)境隨幼兒開展及教育目的的變化而調(diào)整,使環(huán)境能始終起到引導(dǎo)幼兒開展的作用。在幼兒園里,我們常常對小朋友說的就是,“你長大了哦,所以這件事你要自己做?!蹦汩L大了所以要吃滿滿一碗飯,你長大了所以走樓梯這樣的快,你長大了所以來幼兒園不能哭,你長大了所以不能怕打針了,你長大了其實(shí),我們最希望的不就是這些孩子真正長大了嗎?再過十年二十年,
9、這些孩子都成了年,成了大學(xué)生、研究生,再來看他們曾今呆過的幼兒園,那時我我們該多么欣慰?。?022年學(xué)習(xí)勞模精神心得體會范文最新每一個時代都有一種先進(jìn)的精神,這種精神于我們身邊每一個身份普通、崗位平凡、業(yè)績突出的勞動者,這種精神成為了推動社會前進(jìn)的動力,引領(lǐng)著無數(shù)人戰(zhàn)勝苦難、不懈創(chuàng)新、勤勉開拓。這種精神稱之為勞模精神。作為備受爭議卻是敢想敢干的80后,我們在憑借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價值的同時,要懂得用勞模精神指引前進(jìn)的方向,要學(xué)習(xí)勞模,做效勞社會的先鋒。朱全友同志是我臺山EM2隊工人的楷模。他恪盡職守,無私奉獻(xiàn),扶危濟(jì)困,積極化解社會矛盾,在平凡的工作和生活中做出了不平凡的奉獻(xiàn)。在他身上,集中
10、表達(dá)了愛崗敬業(yè),爭創(chuàng)一流,艱辛奮斗,勇于奉獻(xiàn),淡泊名利,甘于奉獻(xiàn)的勞模精神和中國工人信念堅決,立場鮮明,胸懷大志,紀(jì)律嚴(yán)明,開拓創(chuàng)新,自強(qiáng)不息的偉大品格。因此,對于處在核電建立事業(yè)戰(zhàn)線上的我們,學(xué)習(xí)他的勞模精神,必須立足本職崗位,以朱全友同志為典范,牢記宗旨,振奮精神,進(jìn)步認(rèn)識,認(rèn)清使命,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),大力弘揚(yáng)勞模精神和中國工人階級偉大品格,努力為中國核電建立事業(yè)的開展而奮斗。學(xué)勞模,學(xué)什么?隨著時代的開展,勞模被賦予著越來越多的時代內(nèi)涵和元素,但無論是消費(fèi)者還是創(chuàng)業(yè)者,無論是比表現(xiàn)還是比奉獻(xiàn),無論是講精神作用還是講經(jīng)濟(jì)效益,勞模的核心價值都是始終不變的:一種愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新,
11、甘于奉獻(xiàn)的精神;一種對職業(yè)、對社會、對國家的道德感、責(zé)任感和使命感。第一,學(xué)習(xí)勞模那種堅決理想信念,以民族振興為己任的主人翁精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績,就是因為他們始終有著為祖國,為社會,為人民干好事業(yè)的堅決理想信念,我們就要像他們一樣,志存高遠(yuǎn),立足本職,愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,在自己的崗位上為社會進(jìn)步作出積極奉獻(xiàn)。第二,學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新,爭創(chuàng)一流,與時俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)歷的根底上,大膽尋求革新,創(chuàng)新工作方法。2022年學(xué)習(xí)勞模精神心得體會范文最新 目前,全司上下正掀起一股弘揚(yáng)勞模精神,爭當(dāng)優(yōu)秀員工的熱潮。這是與我們這個時代尊重勞動、尊重
12、勞動者、鼓勵創(chuàng)新這個大勢與時俱進(jìn)的。張金安之所以能戴上勞模的桂冠,決不是憑嘴巴喊出來的。他勤奮工作、忠于職守、責(zé)任心強(qiáng)這正是一個勞模必備的素質(zhì),也是一個普通勞動者由平凡到優(yōu)秀再到卓越的必備條件。學(xué)習(xí)張金安就是要超越自我、辭別平凡、創(chuàng)造優(yōu)秀、追求卓越!說到勤奮,大多數(shù)人眼中的勞模就是不分白天黑夜,揮汗如雨,勉力工作,起得比雞早、干得比牛多、跑得比馬快、吃得比鳥少的工作狂人。其實(shí),我認(rèn)為,除了特殊情況下,由于工作性質(zhì)要加班加點(diǎn),一般情況是沒有必要這樣做的。我以為,勤奮需要苦干,但更要巧干;勤奮需要勞力,但更要勞心。在我們的八小時里,最高效率、最高效益、最低消耗才是我們真正追求的東西。而我們也欣喜地
13、看到,張金安同志正是以追求高效率、創(chuàng)造高效益做為自己工作的指南。這樣的勤奮才是真正的勤奮,這樣的勞模才是真實(shí)的勞模!再說忠誠。張金安同志說過,不管是在國企還是在民企,都要忠于企業(yè)。我認(rèn)為這話說得很好,這也是做人的根本底線。不管你在哪里工作,你都要忠于自己的企業(yè),不做有損于企業(yè)的事,這是立身之本。忠于企業(yè),為企業(yè)做事,是盡力而為還是全心而為?這就有區(qū)別了。對于大多數(shù)人來說,可能是盡力而為。因為企業(yè)不是我的,我能盡力而為就不錯了,對得起自己的工資了。但我認(rèn)為張金安是全心而為的。他起早貪黑,以企業(yè)為家,是全心全意撲在工作上,把自己做為企業(yè)的主人。我想,這也是優(yōu)秀員工與勞動模范的區(qū)別吧!有個故事說,一對夫婦晚上舉行婚禮,洞房花燭夜??腿松⑷ズ螅眿D坐在床邊,看見幾只老鼠偷
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