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文檔簡介

1、五大領(lǐng)域教育目標(biāo)小班語言領(lǐng)域教育目標(biāo):1、樂意用普通話與人交流,能用簡單的語言回答別人的問題,并大膽的表達自己的愿望和要求。2、學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人的講話。能聽清楚老師的簡單指示并照著去做。3、喜歡聽故事、念兒歌、看表演、看圖書,能初步了解其大致內(nèi)容,能大膽的回答老師的提問。小班社會領(lǐng)域教育目標(biāo):1、能感知幼兒園環(huán)境的美,愛幼兒園,知道幼兒園的名稱。了解自己長大了,是小班的小朋友了。2、能從性別、外行等外在特征上比較自己與別人的不同。3、樂意參加幼兒園的各種活動,親近與自己生活密切的人。如老師和炊事員,自己和父母和家庭的其他成員,知道如何去稱呼他們。并且知道要尊重成人。4、觀察周圍生活環(huán)境及變化

2、。喜歡參與各種節(jié)日活動,體驗節(jié)日快樂的氛圍。知道九月十日是老師的節(jié)日一一教師節(jié);十月一日是祖國媽媽的節(jié)日一一國慶節(jié);一月一日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日一一(元旦)。小班藝術(shù)領(lǐng)域教育目標(biāo):音樂方面:1、觀看大班幼兒的音樂活動,激發(fā)幼兒對音樂是興趣和學(xué)習(xí)音樂的愿望。2、能用正確的姿勢、自然的聲音,一句一句地歌唱,初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容、情感。3、基本上能隨著音樂節(jié)奏做上肢或下肢的簡單的基本動作和模仿動作,學(xué)會一些簡單的集體舞、邀請舞和歌表演。學(xué)做一些簡單的音樂游戲。4、能感受性質(zhì)鮮明單純、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標(biāo)題的器樂曲的形象、內(nèi)容情感,并能在感受的過程中產(chǎn)生較積極的外部反應(yīng),初步了解舞曲、勞動音樂的

3、特點。美術(shù)方面:1、在老師啟發(fā)下,引起對周圍美好事物的興趣,喜歡參加美術(shù)活動,并愿意向別人講述自己作品的內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)用棉簽,紙團,印章,蠟筆,水彩筆,泥,紙,固體膠水等工具和材料,大膽地涂涂畫畫,粘粘折折,搓搓團團。3、學(xué)習(xí)正確的握筆方法和作畫姿勢,養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣;學(xué)習(xí)用點、線來表現(xiàn)熟悉的物體,引導(dǎo)幼兒認識紅、黃、藍、紫、黑、綠、棕、橙瞪68種顏色,培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣,初步學(xué)會自由選用自己喜愛的顏色作畫。4、學(xué)習(xí)撕紙的方法,學(xué)習(xí)用固體膠水粘貼材料。5、學(xué)習(xí)用搓、團圓、壓、粘合等方法,組合簡單的圖形。小班科學(xué)領(lǐng)域教育目標(biāo):數(shù)學(xué)教育目標(biāo)1、引起幼兒參加數(shù)學(xué)活動的興趣,能愉快地參加一些有簡單

4、數(shù)學(xué)內(nèi)容的游戲和操作活動。2、能按物體的名稱、顏色、大小進行分類。從而感知同名稱物體、同顏色的物體所組成的集合。能比較物體的大小、兩組物體的多少和一樣多。初步發(fā)展幼兒的比較能力。3、能區(qū)別1和許多,能感知1和許多的關(guān)系。能區(qū)別上下??茖W(xué)教育目標(biāo):1、對周圍事物有好奇心,產(chǎn)生觀察,擺弄的興趣。2、充分使用各種感官,看看,摸摸,吸引、嗅嗅,聽聽,嘗嘗,感經(jīng)常接觸的事物,豐富生活經(jīng)驗。4、喜歡自然界,初步了解秋天和冬天的季節(jié)特征,感受自然界的變化。5、認識常見的蔬菜(青菜、蘿卜和胡蘿卜等),知道其名稱和特征及用途。認識常見的水果(橘子、蘋果等)知道其名稱和明顯的外形特征。6、認識幾種常見的動物(公雞

5、、兔子、豬等)并知道其名稱、明顯的外形特征和主要的生活習(xí)性。認識一些常見的花和樹木,如:雞冠花、一串紅、懸鈴木等,能叫出它們的名字,知道其明顯的特征,培養(yǎng)幼兒觀察的能力。8、接觸水、石頭等自然物,感知它們的簡單特性,并知道要節(jié)約用水。小班健康領(lǐng)域教育目標(biāo):基本動作:1、走:改進自然走步動作,掌握多種走步的方法,提高走步能力。學(xué)會幾種簡單的模仿性的作部,習(xí)慣排隊走步,做到排隊走時不東張西望,不掉隊。2、跑:發(fā)展跑的動作,是幼兒能邁開步子跑,跑的平穩(wěn)。能按目標(biāo)控制跑的方向,四散跑能主動躲閃別人。滿足跑的需要,培養(yǎng)跑的興趣。3、跳:初步掌握雙腳向上跳、向下跳、向前跳動作,滿足參加跳躍運動的需要,培養(yǎng)

6、幼兒跳躍的興趣。4、平衡:初步掌握走平衡木(或25厘米內(nèi)的平行線)的要點,培養(yǎng)幼兒平衡興趣。5、投擲:初步練習(xí)投擲的動作,鍛煉上肢肌肉,培養(yǎng)投擲的興趣。鉆、爬:熟練掌握基本的爬行動作,正確掌握正面鉆的要點,增強鉆、爬興趣。手的動作1、搭積木:能用積木搭成較為形象的物體,如汽車、手槍等。2、穿木珠子或穿線板,鍛煉手的靈活性。3、揀豆:會一個一個的揀豆,并將豆放入瓶中,每分鐘能揀25-30個。(二)、保育方面:生活能力:1、學(xué)會自己喝水,獨立進餐,正確使用調(diào)羹。進餐時培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,不講話、不挑食、不浪費糧食,能吃完屬于自己那一份的食物,并盡量“三凈”。餐后能主動的放好餐具,進行安靜的餐后活動。2、懂得飯前便后要洗手,飯后要漱口、擦嘴;3、學(xué)會自己洗手、洗臉,早晚刷牙,正確使用毛巾。4、學(xué)習(xí)自己入廁,養(yǎng)成每天大便的習(xí)慣,女孩子學(xué)會便后用草紙擦屁股。5、按次序地穿脫衣服、鞋襪;逐步養(yǎng)成按時入睡、獨立睡眠的習(xí)慣。午睡時注意培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,并在成人的幫助下學(xué)習(xí)疊被。6、在老師提醒下不吃手指,不咬手指甲7、在成人提醒下,不隨地扔紙屑。安全方面:1、不遠離成人、不接受陌生人的

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