大班語(yǔ)言:《幼兒園詩(shī)畢業(yè)》教案_第1頁(yè)
大班語(yǔ)言:《幼兒園詩(shī)畢業(yè)》教案_第2頁(yè)
大班語(yǔ)言:《幼兒園詩(shī)畢業(yè)》教案_第3頁(yè)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上畢業(yè)詩(shī)主題名稱:我要上小學(xué)了次主題名稱:再見(jiàn)了,幼兒園活動(dòng)名稱:畢業(yè)詩(shī)主要教學(xué)領(lǐng)域:語(yǔ)言教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析:畢業(yè)詩(shī),描述的是孩子們畢業(yè)時(shí)的真切想法。在組織教學(xué)過(guò)程中,我和孩子們一起回憶以前的美好時(shí)光,感受孩子們那純真而又細(xì)膩的情感,使我一次又一次地感動(dòng)著;而且,我還意外地發(fā)現(xiàn),利用這個(gè)活動(dòng)還能對(duì)孩子進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛(ài)的教育。三年的幼兒園生活,給孩子們留下了美好的印象,師生之間、幼兒之間結(jié)下了深厚的情誼。為了讓幼兒了解三年來(lái)自己的成長(zhǎng)變化,感受自己已經(jīng)長(zhǎng)大,體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)做小學(xué)生的愿望?;顒?dòng)目標(biāo):1.體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感,激發(fā)幼兒對(duì)老師、幼兒園的留戀之情。2.培

2、養(yǎng)幼兒的記憶力、口語(yǔ)表達(dá)能力3.引導(dǎo)幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容,初步學(xué)習(xí)朗誦。4.豐富詞匯:畢業(yè)活動(dòng)準(zhǔn)備:物質(zhì)錄音機(jī)、自錄詩(shī)歌磁帶;幼兒園園景圖片,電腦、電視。知識(shí)回憶在園生活學(xué)習(xí)的情景。活動(dòng)重難點(diǎn):重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒在理解詩(shī)歌的基礎(chǔ)上,初步學(xué)習(xí)朗誦。難點(diǎn)體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感。活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入談話:你準(zhǔn)備去哪個(gè)學(xué)校上學(xué)?二、展開(kāi)1.師:你在小學(xué)會(huì)做些什么呢?請(qǐng)小朋友聽(tīng)老師朗誦一首詩(shī)歌,名字叫畢業(yè)詩(shī)教師有表情地朗誦詩(shī)歌的第一段師:再過(guò)幾天,小朋友就要進(jìn)小學(xué),做一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,坐在明亮的教室里,讀書、寫字多么神氣!2.回憶在幼兒園的三年中,能說(shuō)一說(shuō)對(duì)你印象最深的一件事嗎?打示幼兒園園景的圖片,小朋友游戲的圖片

3、等 提示幼兒可以說(shuō)一說(shuō)A、在上幼兒園時(shí)不會(huì)做的事上幼兒園以后學(xué)會(huì)了; B、在幼兒園最快樂(lè)的事3.我們一起聽(tīng)一聽(tīng)詩(shī)歌中是怎么說(shuō)的?欣賞詩(shī)歌的第二段剛才詩(shī)歌中說(shuō)的和你想的一樣嗎?師:小朋友剛來(lái)幼兒園的時(shí)候什么也不會(huì),現(xiàn)在呢學(xué)會(huì)了自己上廁所、洗手、吃飯、唱歌、畫畫、跳舞、講故事,有的小朋友還參加了美術(shù)比賽、故事大王比賽、跳舞。還榮獲到了各種獎(jiǎng)勵(lì)4.你們獲得的成績(jī)和幼兒園老師的教育是分不開(kāi)的,那你想給老師說(shuō)些什么呢?引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)自己的心里話欣賞詩(shī)歌的第三段5.我們一起完整地欣賞一遍詩(shī)歌畢業(yè)詩(shī)可讓幼兒和老師一起朗誦活動(dòng)反思:活動(dòng)開(kāi)始之前,我播放了一段“大學(xué)生畢業(yè)”的錄象。當(dāng)孩子們看到大哥哥、大姐姐們依

4、依不舍地分離時(shí),他們的表情變得嚴(yán)肅了,似乎想到了自己即將面臨的畢業(yè)。就在這樣的情感背景下,我示范朗誦畢業(yè)詩(shī),孩子們?nèi)粲兴嫉芈?tīng)著。第一遍朗誦結(jié)束后,我提出了一個(gè)問(wèn)題:“幼兒園有什么愉快歡笑的事情讓你特別難忘?”孩子們將小班、中班以及大班的大大小小的活動(dòng),都描述得清清楚楚的。我真的好感動(dòng),原來(lái)以前的一些辛苦真的沒(méi)有白費(fèi),那些過(guò)去的事情都已經(jīng)成為孩子們腦海中的美好回憶。接著,我又提出了第二個(gè)問(wèn)題:“即將離別,你們有什么話要對(duì)老師和同伴說(shuō)?”孩子們說(shuō)的最多的就是“舍不得”,雖然顯得有些單一,卻是最真、最深的情感流露。我又一次被感動(dòng)了,感覺(jué)鼻子酸酸的??晌也幌M⒆觽兊挠洃浝飼?huì)有我落淚的樣子,我便開(kāi)始轉(zhuǎn)移話題。我說(shuō):“其實(shí),畢業(yè)了也還是可以聯(lián)系的。想老師和好朋友的時(shí)候,可以打電話。不過(guò),老師有個(gè)建議,我們很快就會(huì)畢業(yè)跟自己的好朋友分開(kāi),所以接下來(lái)的時(shí)間里,我希望你們能更團(tuán)結(jié)、更友愛(ài),多做一些讓好朋友開(kāi)心的事情。畢業(yè)以后,大家就會(huì)永遠(yuǎn)的想

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