高中班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)演講稿

1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)高中班主任經(jīng)歷交流會(huì)演講稿尊敬的各位指導(dǎo)、前輩、同行：大家好！作為一位年輕老師，我一直是以學(xué)習(xí)的態(tài)度在做班主任，所以，不敢稱作經(jīng)歷，只能叫做經(jīng)歷。下面我就把我學(xué)做班主任的一些想法和做法做一下匯報(bào)。第一個(gè)大方面，我做班主任的根本理念。我把自己定位成班級(jí)的引領(lǐng)者，而不是管理者。我的目的是帶著班級(jí)同學(xué)一起努力，實(shí)現(xiàn)每一位同學(xué)的快樂(lè)、安康、有效開(kāi)展，讓高中生活成為他們?nèi)松拿烂罨貞?。基于這個(gè)總目的，我制定了三個(gè)子目的。分別是：1建立安康向上的班級(jí)文化，要勇于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于分享、珍惜榮譽(yù)、共同進(jìn)步；2營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要?dú)夥栈顫?、紀(jì)律嚴(yán)明；3開(kāi)展深沉的同學(xué)友情

2、，同學(xué)間要互相尊重、包容，盡量不發(fā)生摩擦。為實(shí)現(xiàn)這些目的，班級(jí)工作的根本原那么就確定為方法科學(xué)、氣氛民主、制度嚴(yán)格。第二個(gè)大方面，我的一些做法，主要從大方向和小技巧兩個(gè)角度來(lái)匯報(bào)。第一個(gè)角度，大方向。主要包括班主任日常工作重點(diǎn)、對(duì)學(xué)生的根本認(rèn)識(shí)、做班主任的心態(tài)這三個(gè)方面。關(guān)于班主任日常工作的重點(diǎn)，我覺(jué)得當(dāng)前形勢(shì)下首先是保平安、保秩序、保成績(jī)，然后是保綜合素養(yǎng)，其中，保平安包括心理平安，而這四個(gè)保是相輔相成、互相促進(jìn)的.，跟四喜丸子一樣，少一個(gè)都不得勁兒。對(duì)學(xué)生的根本認(rèn)識(shí)，我覺(jué)得學(xué)生首先是一個(gè)人，那就必須得到充分的尊重；其次學(xué)生是非常復(fù)雜多變的，需要時(shí)刻分析p 和研究，而不能過(guò)分依賴既有經(jīng)歷。做

3、班主任的心態(tài)，我覺(jué)得這三點(diǎn)比擬有價(jià)值：一是要有研究者的心態(tài)，凡事要想為什么，而不是怎么辦，這樣對(duì)事情的認(rèn)識(shí)才能深入，解決起來(lái)才能更有效；二是要有學(xué)習(xí)者的心態(tài)，要擅長(zhǎng)從自身找原因，愿意否認(rèn)自己，不自以為是，從而使得自己有進(jìn)步的可能；三是要淡定，出了事情先承受，再分析p ，后處理，不要隨意生氣和憤怒。第二個(gè)角度，小技巧。我常用的有如下四個(gè)：一是工作抓重點(diǎn)，該放手時(shí)就放手，自己掌控住大方向，小事情交給學(xué)生做，同時(shí)做好監(jiān)控工作。比方說(shuō)本次體育藝術(shù)節(jié)，我提出平安、快樂(lè)、有序、高效的目的，然后根據(jù)班委的才能特點(diǎn)和職務(wù)，安排副班長(zhǎng)和體委負(fù)責(zé)所有與體育比賽有關(guān)的事情，勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)與衛(wèi)生有關(guān)的事情，班長(zhǎng)和文藝委

4、員負(fù)責(zé)所有其他事情。做好這些大安排后，詳細(xì)方案和細(xì)節(jié)就交給他們來(lái)制定和施行，我負(fù)責(zé)審核，把不合理和不完善的地方提出來(lái)讓他們繼續(xù)修改，在執(zhí)行過(guò)程中負(fù)責(zé)監(jiān)控。結(jié)果學(xué)生準(zhǔn)備得很充分，寫(xiě)了份方案，把所有重要事情都安排到了人，所需物品列了清單做了預(yù)算，秩序冊(cè)拿到后把本班所有運(yùn)發(fā)動(dòng)的比賽信息全部摘出來(lái)重新制表打印，給相關(guān)人員人手一份。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間各項(xiàng)工作也都有條不紊。二是給學(xué)生盡可能多的平臺(tái)和時(shí)機(jī)，而不只是完成班主任工作標(biāo)準(zhǔn)上規(guī)定的事情。這樣一方面確實(shí)有助于學(xué)生成長(zhǎng)，另一方面學(xué)生會(huì)更認(rèn)可班主任，班主任在處理其他事情時(shí)就會(huì)更有權(quán)威更有效。我目前主要做的是盡可能多的讓學(xué)生組織主題班會(huì)，舉辦了一些作文比賽，讓學(xué)生

5、做了電子班刊，不過(guò)電子班刊很不成功。三是多和學(xué)生商量，多聽(tīng)學(xué)生的想法。比方讓學(xué)生組織班會(huì)出了很多問(wèn)題，主要有形式上很容易受限于第一次學(xué)生班會(huì)，很多學(xué)生只是想糊弄過(guò)去，班會(huì)只有形式?jīng)]有內(nèi)容，不貼合學(xué)生實(shí)際。特別是如今的學(xué)生特別會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的，在班會(huì)上說(shuō)起來(lái)一套一套的，但實(shí)際上一節(jié)班會(huì)課下來(lái)什么效果也沒(méi)有。為此我和學(xué)生一起分析p 和商量，制定了這樣的規(guī)那么：每次是三個(gè)班會(huì)小組同時(shí)準(zhǔn)備班會(huì)籌劃，其中最差的上臺(tái)展示，展示完后還要表演一個(gè)節(jié)目，而最好的班會(huì)籌劃那么在榮譽(yù)欄里公示，還可以自由選擇是否示范表演。對(duì)于籌劃，那么要求所有步驟和內(nèi)容都必須詳細(xì)列出，內(nèi)容要針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，要能感動(dòng)自己，不能是大話套話，不能浮于外表，不能從網(wǎng)上直接下載。這樣做了兩次后班會(huì)質(zhì)量明顯進(jìn)步了很多，參與規(guī)那么討論的學(xué)生也覺(jué)得很有成就感。四是單獨(dú)談話時(shí)要盡可能走進(jìn)學(xué)生心里去。詳細(xì)的，姿態(tài)要低下來(lái)，不能以教育者的態(tài)度談話，而要以平等對(duì)話者的態(tài)度來(lái)談話，可以先多聽(tīng)學(xué)生講，從學(xué)生角度出發(fā)替學(xué)生考慮，不要一上來(lái)就不停的說(shuō)自己的想法。上面就是我今天匯報(bào)的內(nèi)容，有的很空、不現(xiàn)實(shí)，