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1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁大學學習部工作計劃結尾篇一學習部的發(fā)展建議認真完成如下:1、舉辦具有本系特色的學術講座和學習經(jīng)驗交流會;2、開展各類專業(yè)技能競賽;3、關注專業(yè)發(fā)展動態(tài),反饋前沿信息;4、負責各學期獎學金評定工作;5、負責搜集電腦擁有量,英語、計算機過級率和考試及格率等情況;6、收集和了解同學對教學的意見和要求,及時向系教學秘書反映;7、完成其他工作。本學期我的工作基本如上,計劃中存在紕漏,有缺陷及不足,希望大家能及時指出并糾正,我將真誠的感謝這些意見與建議。但這也是我的優(yōu)勢,或許因為我未曾做過學習部工作,因此我需要更能突破界限,跳開固封,在傳承與創(chuàng)新中尋求更好的發(fā)
2、展。我自信有能力做好學習部的相關工作。在接下來的工作中,請戰(zhàn)友們多多關照,并敬請老師們多多指導。篇二五.關與部門活動:本學期因上學期課程調(diào)整原因導致本學期教學任務繁重,同時院級活動安排較多,所以我部不打算刻意舉辦部門特色活動,當然倘若時間充裕,我部必定開展一些豐富多彩活動。一來充實廣大同學課余生活,二來給大家一個挑戰(zhàn)自我展示自我的平臺。六、關于部門制度,要求如下:1、每次例會不準遲到早退;2、不得無故缺勤,有事需請假;3、學習部是個大家庭,成員親如一家,有困難開口講,大家一起幫忙。校學習部部是團結的整體,是上進的集體,不管本學期的工作任務如何艱巨和繁瑣,我們都相信:齊心可以辦大事,困難面前我們
3、必將奮勇向前。篇三三、活動計劃1、學習經(jīng)驗交流會(1)活動目的:為了使大一同學以良好的姿態(tài)開始和適應大學學習生活,引導他們跨越迷惘的鴻溝,為之提供必要的學習信息和經(jīng)驗,了解他們在學習過程中的不明白之處,并給予有效的建議,以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍,使外院的學風建設上一個新臺階,特開展此活動。(2)賽前準備:賽前宣傳,安排學習部成員進班宣傳,與宣傳部聯(lián)系制作海報并挑選合適的場地今進行宣傳。(3)活動流程:首先請主持人介紹本次活動的目的或播放視頻短片展示我院同學精神風貌和學風建設的累累碩果,例如四六級通過情況、考驗情況、畢業(yè)生就業(yè)情況。其次,請兩到二、三位學習成績較為優(yōu)秀、經(jīng)驗豐富的學
4、長為大一新生解答目前困惑,明確學習方向、目標,為新生樹立良好的榜樣。最后,同學提問環(huán)節(jié),同學針對自己的疑惑及未來學習的規(guī)劃像學長、學姐請教,并由學長、學姐來解答。2、新生辯論賽(1)活動目的:響應學校關于全面細致培養(yǎng)新時代合格大學生的工作思路,通過本次辯論賽鍛煉大學生的口才、豐富大學生的課余生活,活躍校園氣氛,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,促進學生進的互動,使同學更好地融入大學生活。同時,將團隊協(xié)作與個人發(fā)揮有機結合,以很好的鍛煉參賽同學的素質和能力,同時鍛煉學生會內(nèi)部成員。(2)賽前準備:賽前宣傳,安排學習部成員進班宣傳,與宣傳部聯(lián)系制作海報并挑選合適的場地今進行宣傳。(3)活動形式:比賽分為預賽和決賽兩個
5、階段。預決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題。(4)活動人員:主持人(一名);正反方各四位辯手;評委若干名。(5)活動流程:a、由主持人介紹參賽隊員并宣布比賽開始;b、立論階段(每方用時3分鐘);c、盤問環(huán)節(jié)方(每問不得超過15秒,被盤問方回答累記不得超過1分30秒);d、盤問小結(每方用時不得超過1分30秒);e、階段(每方累計1分鐘);f、自由辯論(每方用時3分鐘);g、總結陳詞(每方用時不得超過3分鐘);h、各評委退場進行退席評判,其間由點評判,其間由點評老師為比賽作現(xiàn)場點評;i、評委將結果交給主持人,由主持人宣布比賽結果;j、為獲獎同學頒獎。3、大二英語四級模擬考試(1)活動目的:隨著英語四、六級考試的日益臨近,為使同學們更加的了解自身的學習情況,充分調(diào)動同學們四級備考積極性,同時為了讓同學們更好的適應考試氛圍、熟知考試流程,為即將到來的四、六級等級考試做準備,信電學院學習部決定于辦英語四級模擬考試,幫助同學們充分做好考前準備。(2)賽前準備:前期進班級進行宣傳,動員學生參加,再由各班學委動員,統(tǒng)計考試總人數(shù),提前申請教室。請外語教學部教師幫忙出考試題目。考場監(jiān)考然員確定,一個考場三人。(3)活動流程:a、安排考場,根據(jù)參加人數(shù)確定考場數(shù)目;b、監(jiān)考者在
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