第八章 幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生

1、 圖1 園址的選擇一、園址的選擇一、園址的選擇1、居民區(qū)適中的地方、居民區(qū)適中的地方，使幼兒入園方便，途中安全也能便于家長接送。2 2、無污染、無噪音、無污染、無噪音，幼兒園選址時(shí)應(yīng)考慮選擇環(huán)境清潔、安靜、空氣新鮮的地區(qū)，盡量避開空氣污染嚴(yán)重的地段，幼兒園周圍不應(yīng)有屠宰場、垃圾場、化糞池、停尸房等不利于幼兒身心健康的設(shè)施。為減少交通事故和塵埃污染，保證幼兒園的相對安靜，幼兒園離交通干線和鬧市稍遠(yuǎn)為好，不與游藝場、歌舞劇團(tuán)、火車站、飛機(jī)場等相毗鄰。幼兒園也不要建在江河湖海旁邊，以免兒童發(fā)生意外。3、陽光充足，排水良好、陽光充足，排水良好，幼兒園園址要選擇地勢平坦、地基干燥、排水容易、陽光充足的地

2、段。如果幼兒園地勢低洼，則每遇雨天，污水積流，排泄不暢，既給幼兒園活動的開展帶來不便，久而久之，又會影響幼兒的健康。4、大小適宜、大小適宜，在選擇園址時(shí)，要考慮修建房舍及其附屬建筑物所需的場地、幼兒戶外活動所需的場地及充分的綠化面積。選擇園址時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離各種空氣污染源，滿足有關(guān)選擇園址時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離各種空氣污染源，滿足有關(guān)衛(wèi)生防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的要求。衛(wèi)生防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的要求。噪聲：噪聲：凡是干擾人們休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，即不需凡是干擾人們休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，即不需要的聲音。要的聲音。來源：來源：交通、工業(yè)、建筑、社會、家庭生活噪聲等。交通、工業(yè)、建筑、社會、家庭生活噪聲等。危害：危害：1 1、聽力損傷。聽覺

3、疲勞，聽力下降。、聽力損傷。聽覺疲勞，聽力下降。 2 2、幼兒注意力不集中，反應(yīng)遲鈍，精神萎靡，、幼兒注意力不集中，反應(yīng)遲鈍，精神萎靡， 煩躁不安，引起幼兒中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能失調(diào)。煩躁不安，引起幼兒中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能失調(diào)。 3 3、乏力、食欲不振、腹脹，影響視力，誘發(fā)眼、乏力、食欲不振、腹脹，影響視力，誘發(fā)眼 病。病。 4 4、影響幼兒綜合性的智力及身體的發(fā)育。、影響幼兒綜合性的智力及身體的發(fā)育。給幼兒創(chuàng)造一個(gè)安靜、無污染的生活環(huán)境。給幼兒創(chuàng)造一個(gè)安靜、無污染的生活環(huán)境。一、幼兒園物質(zhì)環(huán)境的基本要素一、幼兒園物質(zhì)環(huán)境的基本要素主要包括：主要包括：園舍建筑、設(shè)施設(shè)備、活動場地、教學(xué)器材、玩具學(xué)具、圖

4、書聲像資料、環(huán)境布置、空間布置、綠化。幼兒園內(nèi)建筑物的主體幼兒園內(nèi)建筑物的主體是幼兒的直接用房幼兒的直接用房，最好南北朝向，以2層為宜。 附屬建筑與主體建筑要分開。園內(nèi)布局園內(nèi)布局 要要 求求 主體建筑主體建筑 主體建筑物最好南北朝向。每班應(yīng)有一套基本用房，以活動室為主，相互連接，并有自己的出入口，這樣既有利于管理又便于在傳染病流行時(shí)隔離患者，控制傳染源以及意外情況下的及時(shí)疏散。為了便于幼兒開展各種活動，幼兒園的建筑物以23層為宜 附屬建筑附屬建筑 附屬建筑如教師用房、隔離室、醫(yī)務(wù)室、廚房、貯藏室等最好與主體建筑分開。要注意排除各種不安全因素，如房門不要做成落地玻璃門，這樣避免意外事故的發(fā)生

5、二、幼兒園戶外環(huán)境的衛(wèi)生要求二、幼兒園戶外環(huán)境的衛(wèi)生要求主要包括：主要包括：自然生態(tài)環(huán)境、活動場地、大型玩具及體育器材、園藝區(qū)、種植區(qū)、動物區(qū)等。對戶外環(huán)境的要求：對戶外環(huán)境的要求：在安全、衛(wèi)生的前提下，充分綠化、美化和自然化。園內(nèi)布局園內(nèi)布局 要要 求求 活動場地活動場地 幼兒園每班都應(yīng)有單獨(dú)的、靠近活動室的戶外活動場地，場地上可設(shè)沙坑及各種游戲設(shè)備。各班的戶外活動場地之間應(yīng)用綠籬隔開，以便在傳染病流行期間實(shí)行隔離。園內(nèi)最好設(shè)有公用的活動場地，以便全園組織活動時(shí)使用 。場地應(yīng)為彈性地面。綠化帶綠化帶 幼兒園應(yīng)有充分的綠化面積。最好做到春季有花、夏季有蔭、秋季有果、冬季有青。綠化、美化是幼兒園

6、戶外環(huán)境的突出特色。綠化、美化是幼兒園戶外環(huán)境的突出特色?；痉可幔夯痉可幔狠o助房舍：輔助房舍：圖2 活動室的衛(wèi)生要求 風(fēng)風(fēng)自然通風(fēng)自然通風(fēng)活動室是幼兒直接用房中的主體活動室是幼兒直接用房中的主體部分，是幼兒園幼兒活動的中心。部分，是幼兒園幼兒活動的中心。 2、臥室臥室的衛(wèi)生要求設(shè)專門的兒童臥房。2）. 床頭及兩行床鋪之間應(yīng)保持一定的距離。3）.最好鋪設(shè)地板，有利于保溫、防潮和打掃。臥室的其他衛(wèi)生要求與活動室相同。 3 3、盥洗室和廁所的衛(wèi)生要求、盥洗室和廁所的衛(wèi)生要求舒適美觀、便于清洗、舒適美觀、便于清洗、安全無害、布置合理安全無害、布置合理 幼兒讀物的文字、插圖及符號要大而清晰，文字與紙張之間在色調(diào)上要有明顯的對比。紙張要耐用，不易破損，紙面要平坦、字去掉光滑，而又不反光。 書籍及重量適于幼兒使用。書籍及重量適于幼兒使用。過臟過破的圖書不宜繼續(xù)使用過臟過破的圖書不宜繼續(xù)使用與小腿高相適應(yīng)大腿長的3/4置于椅面上 比幼兒的臀部寬度寬5-6厘米高至幼兒肩胛骨下緣，腰部設(shè)有橫檔，橫檔以上應(yīng)向后側(cè)傾斜7為宜。人體的1/3坐高一般不設(shè)抽屜或橫木寬度不小于書寫時(shí)兩肘之間的距離，前后尺寸約等于前臂加手長。椅背到桌邊的距離：要有3-5厘米的自由距離。（2 2）桌子）桌子臥室內(nèi)