古詩詞常見側(cè)面描寫 習(xí)題精選

1、側(cè)面描寫 獨不見獨不見 沈佺期沈佺期盧家少婦郁金堂，盧家少婦郁金堂， 海燕雙棲玳瑁梁。海燕雙棲玳瑁梁。九月寒砧催木葉，九月寒砧催木葉， 十年征戍憶遼陽。十年征戍憶遼陽。白狼河北音書斷，白狼河北音書斷， 丹鳳城南秋夜長。丹鳳城南秋夜長。誰為含愁獨不見，誰為含愁獨不見， 更教明月照流黃！更教明月照流黃！ 注：注：1寒砧（寒砧（zhn）：指搗衣聲。砧，搗衣用的墊石。為趕）：指搗衣聲。砧，搗衣用的墊石。為趕制寒衣婦女每于秋夜搗衣，故古詩常以制寒衣婦女每于秋夜搗衣，故古詩常以搗衣聲寄思婦念遠(yuǎn)之搗衣聲寄思婦念遠(yuǎn)之情。情。 2流黃：黃紫色相間的絲織品，此指帷帳流黃：黃紫色相間的絲織品，此指帷帳 。 1、這首

2、詩的中間兩聯(lián)主要運用了哪些手法？請簡要賞析。、這首詩的中間兩聯(lián)主要運用了哪些手法？請簡要賞析。1、描寫少婦思念征夫的情景，從一個側(cè)面反映了戰(zhàn)爭給人、描寫少婦思念征夫的情景，從一個側(cè)面反映了戰(zhàn)爭給人們帶來的疾苦。（們帶來的疾苦。（5分）分）2、 寓情于景：以寓情于景：以“寒砧木葉寒砧木葉”“”“城南秋夜城南秋夜”烘烘托少婦對久戍邊塞未歸、音書斷絕的丈夫的思念與擔(dān)托少婦對久戍邊塞未歸、音書斷絕的丈夫的思念與擔(dān)憂（憂（2分）。分）。對比：丈夫在白狼河北音書斷絕，少對比：丈夫在白狼河北音書斷絕，少婦于長安城內(nèi)徹夜難眠，時空阻隔，突出了少婦婦于長安城內(nèi)徹夜難眠，時空阻隔，突出了少婦“含含愁獨不見愁獨不見

3、”的愁緒（的愁緒（2分）。（寫擬人、對偶，且有分）。（寫擬人、對偶，且有適當(dāng)賞析可酌情給分。）適當(dāng)賞析可酌情給分。） 裴給事宅白牡丹裴給事宅白牡丹(唐唐)裴潾裴潾長安豪貴惜春殘，爭賞街西紫牡丹。長安豪貴惜春殘，爭賞街西紫牡丹。別有玉盤承露冷，無人起就月中看。別有玉盤承露冷，無人起就月中看。 (1)前兩句是如何寫紫牡丹的？這跟寫白牡丹有什么關(guān)前兩句是如何寫紫牡丹的？這跟寫白牡丹有什么關(guān)系？系？1通過寫長安豪貴爭賞紫牡丹側(cè)面描寫出紫牡丹花外之盛、通過寫長安豪貴爭賞紫牡丹側(cè)面描寫出紫牡丹花外之盛、之美。之美。2寫紫牡丹花外之盛、之美為后面展開對白牡丹的描寫紫牡丹花外之盛、之美為后面展開對白牡丹的描寫

4、作了有力的鋪墊（或襯托、對比）。寫作了有力的鋪墊（或襯托、對比）。2一個一個“別別”字引出了迥然不同的另字引出了迥然不同的另番景象，一動一靜，番景象，一動一靜，一熱一冷的對照（對比）顯出白牡丹高潔的形象。（一熱一冷的對照（對比）顯出白牡丹高潔的形象。（2分，分，“對照（對比）對照（對比）”1分，答出白牡丹的形象分，答出白牡丹的形象1分）表達(dá)了詩分）表達(dá)了詩人對白牡丹（或裴給事）的高潔（或：超凡脫俗）形象的贊人對白牡丹（或裴給事）的高潔（或：超凡脫俗）形象的贊美和對其無人賞識處境的同情（或幽怨之情）。（美和對其無人賞識處境的同情（或幽怨之情）。（2分）分） 裴給事宅白牡丹裴給事宅白牡丹(唐唐)裴

5、潾裴潾長安豪貴惜春殘，爭賞街西紫牡丹。長安豪貴惜春殘，爭賞街西紫牡丹。別有玉盤承露冷，無人起就月中看。別有玉盤承露冷，無人起就月中看。 2第三句中詩人用一個第三句中詩人用一個“別別”字引出盛開的白牡丹，字引出盛開的白牡丹，這樣寫好在哪里這樣寫好在哪里?全詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情全詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分分) 白牡丹白牡丹韋莊韋莊閨中莫妒新妝婦，陌上須慚傅粉郎。閨中莫妒新妝婦，陌上須慚傅粉郎。昨夜月明渾似水，入門唯覺一庭香。昨夜月明渾似水，入門唯覺一庭香。 1、全詩用什么手法描寫白牡丹，請結(jié)合詩中景物分析、全詩用什么手法描寫白牡丹，請結(jié)合詩中景物分析這種表達(dá)手法。這種表達(dá)手法。 1詩

6、人用詩人用“新妝婦新妝婦”、“傅粉郎傅粉郎”等詞語，比喻白牡丹的等詞語，比喻白牡丹的潔白，潔白，2第三句明寫明月，暗襯白牡丹，讓月光與牡丹的顏色第三句明寫明月，暗襯白牡丹，讓月光與牡丹的顏色融為一體，難以辨別，所以入院后只聞其香。融為一體，難以辨別，所以入院后只聞其香。3詩不正面描寫詩不正面描寫白牡丹，用側(cè)面描寫的手法，寫白牡丹的聲、色、香，很巧白牡丹，用側(cè)面描寫的手法，寫白牡丹的聲、色、香，很巧妙的利用了虛寫的手法。妙的利用了虛寫的手法。2一個一個“別別”字引出了迥然不同的另字引出了迥然不同的另番景象，一動一靜，番景象，一動一靜，一熱一冷的對照（對比）顯出白牡丹高潔的形象。（一熱一冷的對照（

7、對比）顯出白牡丹高潔的形象。（2分，分，“對照（對比）對照（對比）”1分，答出白牡丹的形象分，答出白牡丹的形象1分）表達(dá)了詩分）表達(dá)了詩人對白牡丹（或裴給事）的高潔（或：超凡脫俗）形象的贊人對白牡丹（或裴給事）的高潔（或：超凡脫俗）形象的贊美和對其無人賞識處境的同情（或幽怨之情）。（美和對其無人賞識處境的同情（或幽怨之情）。（2分）分） 裴給事宅白牡丹裴給事宅白牡丹(唐唐)裴潾裴潾長安豪貴惜春殘，爭賞街西紫牡丹。長安豪貴惜春殘，爭賞街西紫牡丹。別有玉盤承露冷，無人起就月中看。別有玉盤承露冷，無人起就月中看。 2第三句中詩人用一個第三句中詩人用一個“別別”字引出盛開的白牡丹，字引出盛開的白牡丹，

8、這樣寫好在哪里這樣寫好在哪里?全詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情全詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分分) 獨不見獨不見 沈佺期沈佺期盧家少婦郁金堂，盧家少婦郁金堂， 海燕雙棲玳瑁梁。海燕雙棲玳瑁梁。九月寒砧催木葉，九月寒砧催木葉， 十年征戍憶遼陽。十年征戍憶遼陽。白狼河北音書斷，白狼河北音書斷， 丹鳳城南秋夜長。丹鳳城南秋夜長。誰為含愁獨不見，誰為含愁獨不見， 更教明月照流黃！更教明月照流黃！ 注：注：1寒砧（寒砧（zhn）：指搗衣聲。砧，搗衣用的墊石。為趕）：指搗衣聲。砧，搗衣用的墊石。為趕制寒衣婦女每于秋夜搗衣，故古詩常以制寒衣婦女每于秋夜搗衣，故古詩常以搗衣聲寄思婦念遠(yuǎn)之搗衣聲寄思婦念遠(yuǎn)之情。

9、情。 2流黃：黃紫色相間的絲織品，此指帷帳流黃：黃紫色相間的絲織品，此指帷帳 。 1、簡要概括這首詩的內(nèi)容并指出作品的社會意義。、簡要概括這首詩的內(nèi)容并指出作品的社會意義。 2、簡要分析這首詩的寫作手法及其作用。、簡要分析這首詩的寫作手法及其作用。 3、這首詩的中間兩聯(lián)主要運用了哪些手法？請簡要賞析。、這首詩的中間兩聯(lián)主要運用了哪些手法？請簡要賞析。小題小題1:描寫少婦思念征夫的情景，從一個側(cè)面反映了戰(zhàn)爭給描寫少婦思念征夫的情景，從一個側(cè)面反映了戰(zhàn)爭給人們帶來的疾苦。（人們帶來的疾苦。（5分）分）小題小題2:以以“海燕雙棲海燕雙棲”反襯少婦的孤獨；用反襯少婦的孤獨；用“秋夜長秋夜長”的細(xì)的細(xì)節(jié)

10、刻畫少婦的寂寞難眠；用節(jié)刻畫少婦的寂寞難眠；用“明月照流黃明月照流黃”烘托少婦的愁思；烘托少婦的愁思；少婦居室之美與思夫之愁形成鮮明對比，突出少婦精神上的少婦居室之美與思夫之愁形成鮮明對比，突出少婦精神上的苦痛；寒砧聲、落葉聲烘托少婦思念，悲傷的心情。詩人運苦痛；寒砧聲、落葉聲烘托少婦思念，悲傷的心情。詩人運用多種手法，將環(huán)境氣氛與人物心情密切配合，從而刻畫出用多種手法，將環(huán)境氣氛與人物心情密切配合，從而刻畫出一個思婦的形象。一個思婦的形象。小題小題3 ：寓情于景：以寓情于景：以“寒砧木葉寒砧木葉”“”“城南秋夜城南秋夜”烘托少婦對久烘托少婦對久戍邊塞未歸、音書斷絕的丈夫的思念與擔(dān)憂（戍邊塞未

11、歸、音書斷絕的丈夫的思念與擔(dān)憂（2分）。分）。對比：丈夫?qū)Ρ龋赫煞蛟诎桌呛颖币魰鴶嘟^，少婦于長安城內(nèi)徹夜難眠，時空阻隔，突出在白狼河北音書斷絕，少婦于長安城內(nèi)徹夜難眠，時空阻隔，突出了少婦了少婦“含愁獨不見含愁獨不見”的愁緒（的愁緒（2分）。（寫擬人、對偶，且有適當(dāng)分）。（寫擬人、對偶，且有適當(dāng)賞析可酌情給分。）賞析可酌情給分。） 從軍行七首從軍行七首(其五其五) 王昌齡王昌齡 大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門。大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門。 前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報生擒吐谷渾。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報生擒吐谷渾。 第一句寫景對于詩歌所描寫的戰(zhàn)事起了什么作用？第一句寫景對于詩歌所描寫的戰(zhàn)事起了什么作用

12、？ 請設(shè)想請設(shè)想“紅旗半卷紅旗半卷”是怎樣的景象，作者捕捉這個是怎樣的景象，作者捕捉這個景象入詩要表現(xiàn)什么景象入詩要表現(xiàn)什么? 這首詩在寫法上很有特色，給讀者很多聯(lián)想和想象這首詩在寫法上很有特色，給讀者很多聯(lián)想和想象的空間，試說說從第二句和第四句的描寫中，提供了讓的空間，試說說從第二句和第四句的描寫中，提供了讓讀者怎樣的聯(lián)想和想象的余地讀者怎樣的聯(lián)想和想象的余地?（4分）分）第一句描寫浩瀚的沙漠，呼嘯的狂風(fēng)，漫天的塵土，第一句描寫浩瀚的沙漠，呼嘯的狂風(fēng)，漫天的塵土，黯淡的陽光，襯托出戰(zhàn)事的緊張艱苦。黯淡的陽光，襯托出戰(zhàn)事的緊張艱苦?！凹t旗半卷紅旗半卷”是側(cè)面描寫戰(zhàn)況，一方面是風(fēng)勢很大，是側(cè)面描

13、寫戰(zhàn)況，一方面是風(fēng)勢很大，卷起紅旗便于急行軍，另一方面是高度戒備，不事張卷起紅旗便于急行軍，另一方面是高度戒備，不事張揚，把戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)突現(xiàn)出來。揚，把戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)突現(xiàn)出來。 從從“紅旗半卷出轅門紅旗半卷出轅門”可以想象到唐軍出征時迅猛可以想象到唐軍出征時迅猛聲威和緊張氣氛。聲威和緊張氣氛。 從從“已報生擒吐谷渾已報生擒吐谷渾”可以想象到唐軍在戰(zhàn)場上勇猛可以想象到唐軍在戰(zhàn)場上勇猛善戰(zhàn)的情景和捷報傳來時的振奮喜悅情景。善戰(zhàn)的情景和捷報傳來時的振奮喜悅情景。1.以動襯靜 天凈沙天凈沙春春 白樸白樸 春山暖日和風(fēng)，闌干樓閣簾櫳，楊柳秋千院中。啼鶯舞春山暖日和風(fēng)，闌干樓閣簾櫳，楊柳秋千院中。啼鶯舞

14、燕，小橋流水飛紅。燕，小橋流水飛紅。 雨后池上雨后池上 劉斂劉斂一雨池塘水面平，淡磨明鏡照搪揖。一雨池塘水面平，淡磨明鏡照搪揖。東風(fēng)忽起垂楊舞，更作荷心萬點聲。東風(fēng)忽起垂楊舞，更作荷心萬點聲。2.化靜為動 絕句二首絕句二首 其二其二 杜甫杜甫 江碧鳥逾白，山青花欲燃。江碧鳥逾白，山青花欲燃。 今春看又過，何日是歸年？今春看又過，何日是歸年？ 3.化動為靜 訪戴天山道士不遇訪戴天山道士不遇 李白李白 犬吠水聲中，桃花帶露濃。犬吠水聲中，桃花帶露濃。 樹深時見鹿，溪午不聞鐘。樹深時見鹿，溪午不聞鐘。 野竹分青靄，飛泉掛碧峰。野竹分青靄，飛泉掛碧峰。 無人知所去，愁倚兩三松。無人知所去，愁倚兩三松。

15、 漫成一首漫成一首 杜甫杜甫江月人去只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。江月人去只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鳥聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。沙頭宿鳥聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。 （1）本詩選取了哪些意象？）本詩選取了哪些意象？（2）這些意象組合成了一種怎樣的意境？表達(dá)作者怎）這些意象組合成了一種怎樣的意境？表達(dá)作者怎樣的感情？樣的感情？ 3.談?wù)勗姼枋惆l(fā)了詩人怎樣的情感談?wù)勗姼枋惆l(fā)了詩人怎樣的情感 夜雪夜雪 白居易白居易 已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋Ｒ延狋勒砝?，?fù)見窗戶明。夜深知雪重，時聞?wù)壑衤??！咀ⅰ俊咀ⅰ窟@首五絕作于元和十一年（這首五絕作于元和十一年（816），白居易時年四十），白居易時年四十五，因上書論宰相遇刺事被貶江州，任江州司馬。五，因上書論宰相遇刺事被貶江州，任江州司馬。衾：被子。衾：被子。 1.這首詩抒發(fā)了詩人什么樣的情感？試作簡要分這首詩抒發(fā)了詩人什么樣的情感？試作簡要分析。析。2.詩人寫夜雪，寫法獨特。請就本詩的寫作手法詩人寫夜雪，寫法獨特。請就本詩的寫作手法和描寫角度作一簡要分析。和描寫角度作一簡要分析。3.簡要說說作者是從哪幾個角度描寫這一場夜雪簡要說說作者是從哪幾個角度描寫這一場夜