國(guó)學(xué)社詩(shī)詞大賽決賽

1、PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 安徽理工大學(xué)國(guó)學(xué)社詩(shī)詞大賽浮想聯(lián)翩PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 浮想聯(lián)翩甲乙參賽小組坐到指定的答題區(qū)，主持人說(shuō)出該二首詩(shī)的幾條甲乙參賽小組坐到指定的答題區(qū)，主持人說(shuō)出該二首詩(shī)的幾條鮮明特

2、點(diǎn)。當(dāng)主持人說(shuō)完該二首詩(shī)的幾條鮮明特點(diǎn)后并說(shuō)開(kāi)始鮮明特點(diǎn)。當(dāng)主持人說(shuō)完該二首詩(shī)的幾條鮮明特點(diǎn)后并說(shuō)開(kāi)始答題，工作人員開(kāi)始計(jì)時(shí)，每隊(duì)在答題，工作人員開(kāi)始計(jì)時(shí)，每隊(duì)在3分鐘內(nèi)根據(jù)提示想出并寫(xiě)分鐘內(nèi)根據(jù)提示想出并寫(xiě)出此詩(shī)，由評(píng)委老師評(píng)判對(duì)錯(cuò)，以此類(lèi)推；寫(xiě)錯(cuò)一字扣一分。出此詩(shī)，由評(píng)委老師評(píng)判對(duì)錯(cuò)，以此類(lèi)推；寫(xiě)錯(cuò)一字扣一分。一首全對(duì)加十五分，兩首全對(duì)加三十分。一首全對(duì)加十五分，兩首全對(duì)加三十分。這首詩(shī)是著名詩(shī)人陶淵明所作的一個(gè)詩(shī)歌系列中的第三首，這個(gè)系列一共5首詩(shī)歌描寫(xiě)了詩(shī)人重歸田園時(shí)的新鮮感受和由衷喜悅。在詩(shī)人的筆下，田園是與濁流縱橫的官場(chǎng)相對(duì)立的理想洞天，尋常的農(nóng)家景象無(wú)不是現(xiàn)出迷人的詩(shī)情書(shū)意。這首

3、詩(shī)是唐代詩(shī)人孟浩然創(chuàng)作的一首五言律詩(shī)，寫(xiě)的是詩(shī)人應(yīng)邀到一位農(nóng)村老朋友家做客的經(jīng)過(guò)。在淳樸自然的田園風(fēng)光之中，舉杯飲酒，閑談家常，充滿(mǎn)了樂(lè)趣，抒發(fā)了詩(shī)人和朋友之間真摯的友情。是唐詩(shī)中描寫(xiě)農(nóng)村生活、表現(xiàn)恬淡自然的“農(nóng)家樂(lè)”主題的上乘之作，對(duì)盛唐的田園山水詩(shī)有開(kāi)風(fēng)氣之先的功績(jī)。歸園田居歸園田居其三其三 種豆南山下，草盛豆苗稀。 晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。 過(guò)故人莊故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。 這首詩(shī)是唐代詩(shī)人杜甫的作品。這首詩(shī)通過(guò)描繪泰山雄偉磅礴的景象，熱情贊美了泰山高大巍峨的氣勢(shì)和

4、神奇秀麗的景色，流露出了對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情，表達(dá)了詩(shī)人不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概，以及卓然獨(dú)立、兼濟(jì)天下的豪情壯志，體現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息的仙字精神。這首詩(shī)是詩(shī)人王維的五言律詩(shī)，。寫(xiě)終南山的遠(yuǎn)景，借用夸張手法勾畫(huà)了終南山的總輪廓。寫(xiě)終南山的近景，煙云變滅，移步換形，極富含蘊(yùn)。景物或籠以青紗，或裹以冰綃，由清晰而朦朧，由朦朧而隱沒(méi)，更令人回味無(wú)窮。高度概括，終南山尺幅萬(wàn)里。詩(shī)人為了入山窮勝，想投宿山中人家。岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。望岳望岳終南山終南山太乙近天都，連山接海隅。白云回望合，青靄入看無(wú)。分野中峰變，

5、陰晴眾壑殊。欲投人處宿，隔水問(wèn)樵夫。即興創(chuàng)作即興創(chuàng)作即興創(chuàng)作主持人給出一個(gè)主題，主持人給出一個(gè)主題，3 3個(gè)參賽隊(duì)做到指定區(qū)域同時(shí)個(gè)參賽隊(duì)做到指定區(qū)域同時(shí)開(kāi)始作詩(shī)，限時(shí)開(kāi)始作詩(shī)，限時(shí)1010分鐘，在此期間隊(duì)友之間可以相互分鐘，在此期間隊(duì)友之間可以相互商量，時(shí)間到參賽隊(duì)伍交上感覺(jué)最好的一份答案于工商量，時(shí)間到參賽隊(duì)伍交上感覺(jué)最好的一份答案于工作人員收取作品交由評(píng)委評(píng)分，在此期間本班的作人員收取作品交由評(píng)委評(píng)分，在此期間本班的親親友友團(tuán)也可交上最為滿(mǎn)意的一份答案于工作人員并注明、團(tuán)也可交上最為滿(mǎn)意的一份答案于工作人員并注明、班級(jí)、親友團(tuán)及本班級(jí)的參賽序號(hào)；工作人員將所收班級(jí)、親友團(tuán)及本班級(jí)的參賽序

6、號(hào)；工作人員將所收紙張交于評(píng)委評(píng)分（標(biāo)準(zhǔn)分為一百分）紙張交于評(píng)委評(píng)分（標(biāo)準(zhǔn)分為一百分）主題一 ： 冬主題二 思念挑戰(zhàn)極限挑戰(zhàn)極限挑戰(zhàn)極限此環(huán)節(jié)此環(huán)節(jié)共三個(gè)等級(jí)的題庫(kù)。分別是十分，共三個(gè)等級(jí)的題庫(kù)。分別是十分，二十分，三十分。每隊(duì)派出一人到指定二十分，三十分。每隊(duì)派出一人到指定作答區(qū)域，每隊(duì)有三次選擇答題的機(jī)會(huì)，作答區(qū)域，每隊(duì)有三次選擇答題的機(jī)會(huì)，答對(duì)加上該題的分?jǐn)?shù)，同樣答錯(cuò)扣除該答對(duì)加上該題的分?jǐn)?shù)，同樣答錯(cuò)扣除該題分?jǐn)?shù)；此環(huán)節(jié)每個(gè)隊(duì)伍各有一次求助題分?jǐn)?shù)；此環(huán)節(jié)每個(gè)隊(duì)伍各有一次求助機(jī)會(huì)，求助對(duì)象為情友團(tuán)；親友團(tuán)答對(duì)機(jī)會(huì)，求助對(duì)象為情友團(tuán)；親友團(tuán)答對(duì)將會(huì)加與之對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)。將會(huì)加與之對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)。1、

7、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出， 二月春風(fēng)似剪刀。2.2.日出江花紅勝火， 春來(lái)江水綠如藍(lán)。3 3. .沾衣欲濕杏花雨， 吹面不寒楊柳風(fēng)。4、草長(zhǎng)鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。5、幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)， 誰(shuí)家新燕啄春泥。6、天蒼蒼，野茫茫， 風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。7、飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。8、接天蓮葉無(wú)窮碧， 映日荷花別樣紅。9、春蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干。10、誰(shuí)言寸草心， 報(bào)得三春暉。11、采菊東籬下， 悠然見(jiàn)南山。12、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 每逢佳節(jié)倍思親。13、身無(wú)彩鳳雙飛翼， 心有靈犀一點(diǎn)通。14、欲把西湖比西子， 淡妝濃抹總相宜。15、同是天涯淪落人， 相逢何必曾相識(shí)。16、小荷才露尖尖角， 早

8、有蜻蜓立上頭。17、夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨， 鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。18、莫道不消魂，簾卷西風(fēng)， 人比黃花瘦。請(qǐng)說(shuō)出四句描寫(xiě)春天的古詩(shī)（限時(shí)兩分鐘）請(qǐng)說(shuō)出四句描寫(xiě)夏天的古詩(shī)（限時(shí)兩分鐘）請(qǐng)說(shuō)出四句描寫(xiě)秋天的古詩(shī)（限時(shí)兩分鐘）請(qǐng)說(shuō)出四句描寫(xiě)冬天的古詩(shī)（限時(shí)兩分鐘）請(qǐng)說(shuō)出四句描寫(xiě)雪的古詩(shī)（限時(shí)兩分鐘）請(qǐng)說(shuō)出四句描寫(xiě)月的古詩(shī)（限時(shí)兩分鐘）請(qǐng)說(shuō)出四句描寫(xiě)風(fēng)的古詩(shī)（限時(shí)兩分鐘）請(qǐng)說(shuō)出四句描寫(xiě)花的古詩(shī)（限時(shí)兩分鐘）請(qǐng)說(shuō)出四句描寫(xiě)山的古詩(shī)（限時(shí)兩分鐘）請(qǐng)說(shuō)出四句描寫(xiě)水的古詩(shī)（限時(shí)兩分鐘）請(qǐng)說(shuō)出四句贊美老師的古詩(shī)（限時(shí)兩分鐘）請(qǐng)說(shuō)出四句描寫(xiě)友情的古詩(shī)（限時(shí)兩分鐘）請(qǐng)說(shuō)出四句描寫(xiě)親情的古詩(shī)（限時(shí)兩分鐘）請(qǐng)說(shuō)出四句描寫(xiě)愛(ài)情的古

9、詩(shī)（限時(shí)兩分鐘）請(qǐng)說(shuō)出四句描寫(xiě)愛(ài)國(guó)的古詩(shī)（限時(shí)兩分鐘）請(qǐng)說(shuō)出四句描寫(xiě)離別的古詩(shī)（限時(shí)兩分鐘）請(qǐng)說(shuō)出四句描寫(xiě)思鄉(xiāng)的古詩(shī)（限時(shí)兩分鐘）請(qǐng)說(shuō)出四句描寫(xiě)節(jié)日的古詩(shī)（限時(shí)兩分鐘）1.請(qǐng)背誦羅貫中的三國(guó)演義開(kāi)篇之詞滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。春天就要來(lái)了，關(guān)于春天，人們首先想到的是那“拂面不寒”的春風(fēng)。請(qǐng)寫(xiě)出六句含有“春風(fēng)”的詩(shī)句荷葉荷花都是詩(shī)人筆下至美至善的意象，請(qǐng)寫(xiě)出六句贊美或描寫(xiě)“荷”的詩(shī)句。請(qǐng)說(shuō)出六句包含一、二、三、四、五、六、七、八、九、十這是個(gè)數(shù)字中任意一個(gè)或多個(gè)的詩(shī)句，如“揚(yáng)花落盡

10、子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪?！薄爱吘刮骱轮?，風(fēng)光不與四時(shí)同?！痹谙铝谐烧Z(yǔ)的空格中，填入適當(dāng)?shù)淖?，所填的字連起來(lái)，是一句唐詩(shī)，并寫(xiě)出這句詩(shī)的作者。（ ）焉不詳、（ ）由自主、（ ）弓之鳥(niǎo)、（ ）山人海、（ ）而后己、（ ）能自拔、（ ）戚與共。這句唐詩(shī)是語(yǔ)不驚人死不休；這句唐詩(shī)的作者是杜甫。賣(mài)炭翁一詩(shī)中，勾畫(huà) 賣(mài)炭翁肖像，表現(xiàn)燒炭生活艱辛、痛苦的詩(shī)句是？滿(mǎn)面塵灰煙火色 ，兩鬢蒼蒼十指黑。俗話(huà)說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”由此我們聯(lián)想到金縷衣中的兩句詩(shī)是：勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)。近代有一文學(xué)家在人間詞話(huà)中說(shuō)：古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必須經(jīng)過(guò)三種之境界，請(qǐng)按順序說(shuō)出這人生三境界并指

11、出這三境界所用詩(shī)句分別出自哪一首詩(shī)或詞“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”晏殊的蝶戀花“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”柳永的蝶戀花“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！?辛棄疾的青玉案元夕 請(qǐng)說(shuō)出下列詩(shī)句的作者及其年代晝出耕田夜織麻，村莊兒女各當(dāng)家。清代 查慎行 唐代 劉長(zhǎng)卿柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。 北宋 范仲淹江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美。不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤。南宋 范成大微微風(fēng)簇浪，散作滿(mǎn)河星。明代 于謙粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。元代 王冕宋代(兩宋之交)女詞人李清照是婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱(chēng)。請(qǐng)你完整地背誦出兩首她的作品。木蘭詞木蘭詞擬古決絕詞柬友

12、擬古決絕詞柬友(清) 納蘭性德人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。(一作：卻道故心人易變)驪山語(yǔ)罷清宵半，淚雨霖鈴終不怨。(一作：淚雨零 / 夜雨霖)何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當(dāng)日愿。“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇?！边@是一句我們都喜愛(ài)的詩(shī)，請(qǐng)你說(shuō)出它的作者，并完整地背誦完全詩(shī)請(qǐng)說(shuō)出兩個(gè)你所知道的“婉約派”詩(shī)人，并完整地背誦出兩首他們的詩(shī)歌。請(qǐng)將下面的兩首詞補(bǔ)充完整今古河山無(wú)定據(jù)。 畫(huà)角聲中，牧馬頻來(lái)去。 滿(mǎn)目荒涼誰(shuí)可語(yǔ)？西風(fēng)吹老丹楓樹(shù)。（請(qǐng)補(bǔ)充后半部分）從前幽怨應(yīng)無(wú)數(shù)。鐵馬金戈，青冢黃昏路。 一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。蝶戀花出塞納蘭容若 蘇蘇幕遮幕遮懷舊懷舊

13、 范仲淹范仲淹碧云天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水。芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外。（請(qǐng)補(bǔ)充后半部分）黯鄉(xiāng)魂，追旅思。夜夜除非，好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚。酒入愁腸，化作相思淚。(留人睡 一作：留人醉)自古以來(lái)愛(ài)情都是人們難以回避的話(huà)題，而古人表達(dá)愛(ài)情的方法往往更加唯美動(dòng)人，請(qǐng)完整地背誦出兩首你所喜愛(ài)的愛(ài)情詩(shī)。我國(guó)古代的四大名著在世界文壇有著極高的地位，四大名著里的詩(shī)詞更是佳作無(wú)數(shù)，請(qǐng)你完整地背誦出其中兩部著作的開(kāi)篇詩(shī)。“梅蘭竹菊”被古人稱(chēng)為四君子，請(qǐng)你分別針對(duì)每一個(gè)“君子”各說(shuō)出三句與其相關(guān)的詩(shī)句請(qǐng)你分別說(shuō)出詩(shī)圣請(qǐng)你分別說(shuō)出詩(shī)圣、詩(shī)仙、詩(shī)魔、詩(shī)、詩(shī)仙、詩(shī)魔、詩(shī)神、詩(shī)狂、詩(shī)佛、詩(shī)神、詩(shī)狂、詩(shī)佛、詩(shī)鬼各對(duì)應(yīng)著哪一鬼各對(duì)應(yīng)著哪一位詩(shī)人，并完整地背誦出其中任意一位詩(shī)人，并完整地背誦出其中任意一位詩(shī)人的某部作品位詩(shī)人的某部作品詩(shī)仙-李白詩(shī)圣-杜甫詩(shī)佛-王維詩(shī)鬼-李賀詩(shī)狂-賀知章 詩(shī)魔-白居易 詩(shī)神-蘇軾有一人身份尊貴，貴為西藏之王，卻有一顆不避世