實(shí)驗(yàn)心理學(xué)考研選擇題

1、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)選擇題2007年42、在感覺閾限測定中，標(biāo)準(zhǔn)刺激由主式呈現(xiàn)，隨后由被試調(diào)整比較刺激，使其與標(biāo)準(zhǔn)刺激相等，這種方法是 恒定刺激法 B、平均差誤法 C、最小變化法 D、系列探索法 43、在信號檢測實(shí)驗(yàn)中，如果擊中率的縱軸值為0.1虛報率的縱軸值為0.33，則該實(shí)驗(yàn)中的值為 A、-0.22 B、0.22 C、0.33 D、3.00 44、在知覺實(shí)驗(yàn)中，常用動景盤來研究 A、真動知覺 B、誘導(dǎo)運(yùn)動 C、自主運(yùn)動 D、似動運(yùn)動47、研究情緒動態(tài)發(fā)展變化過程中情緒與其他心理變量之間關(guān)系的常用方法是 A、形容詞檢表法 B、時間抽樣法 C、情緒誘導(dǎo)法 D、刺激反應(yīng)時2008年34用極限法測定差別閾限

2、時，在每次漸增系列實(shí)驗(yàn)中，其閾限的下限值應(yīng)?。?） A第一次非正到正的對應(yīng)值 B第一次非負(fù)到負(fù)的對應(yīng)值 C最后一次正到非正的對應(yīng)值 D最后一次負(fù)到非負(fù)的對應(yīng)值35托爾曼認(rèn)為，學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是形成認(rèn)知地圖。他得出該結(jié)論的依據(jù)來自于（ ） A頓悟?qū)W習(xí)實(shí)驗(yàn) B位臵學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn) C系列學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn) D對偶學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn) 36在信號檢測實(shí)驗(yàn)中，如其他條件不變，只大幅提高對被試擊中目標(biāo)的獎勵，則可推測（ ） A增大，d增大 B增大，d不變 C增大，d減小 D兩者均不變 37 要獲得任一種色調(diào)的混合色光，需要單色儀的臺數(shù)至少是（ ） A2臺 B3臺 C4臺 D5臺 38 人們注視黃色背景上的一小塊灰色紙片幾分鐘后，會感覺到灰

3、色的紙片呈藍(lán)色。這種現(xiàn)象稱為（ ） A顏色適應(yīng) B顏色恒常 C顏色對比 D顏色混合 39 棒框儀通常用來研究的問題是（ ） A注意分配 B手眼協(xié)調(diào) C知覺動作學(xué)習(xí) D場獨(dú)立性與場依存性2009年40制作感覺比率量表的直接方法是 A對偶比較法 B差別閾限法 C 數(shù)量估計(jì)法 D等級排列法43 下列實(shí)驗(yàn)中，支持知覺直接性觀點(diǎn)的是A 知覺恒常性實(shí)驗(yàn) B三維圖形知覺測驗(yàn) C透視錯覺實(shí)驗(yàn) D“視崖”知覺實(shí)驗(yàn)2010年36 學(xué)習(xí)一系列單字后，把學(xué)過的與未學(xué)過的單字隨機(jī)混在一起，并呈現(xiàn)給被試，要求被試辨認(rèn)出學(xué)過的單字。這種檢查記憶效果的方法是 A系列回憶法 B再認(rèn)法 c自由回憶法 D對偶聯(lián)合法 37 在用差別

4、閾限法制作等距量表時，作為等距單位的是 A最大可覺量 B最大可覺差 C最小可覺量 D最小可覺差 38 在信號檢測實(shí)驗(yàn)中，如果某被試的擊中率和虛報率的O值分別是040和008，則該被試的口值為 A020 B032 C048 D500 39 在史蒂文斯的冪定律中，冪函數(shù)的指數(shù)決定按其公式所畫曲線的形狀。當(dāng)指數(shù)值大于1時，曲線是 As形曲線 B反s形曲線 c正加速曲線 D負(fù)加速曲線 40 下列實(shí)驗(yàn)中，支持情緒后天習(xí)得觀點(diǎn)的是 A華生的小艾爾伯特恐懼實(shí)驗(yàn) B阿諾德的情緒認(rèn)知評估實(shí)驗(yàn) c沙赫特一辛格的情緒系列實(shí)驗(yàn) D哈羅(HFHadow)的恒河猴依戀實(shí)驗(yàn) 4l個體對單個聲源方向進(jìn)行判斷需要利用雙耳線索。

5、下列選項(xiàng)中，不屬于雙耳線索的是 A強(qiáng)度差 B時間差 c速度差 D周相差 42 動作穩(wěn)定測驗(yàn)儀(九洞儀)可用于考察 A情緒特性 B記憶特性 c思維特 D需要特征44 在記憶研究中，通常采用Peterson-Peterson法來控制 A復(fù)述的作用 B成熟的作用 c疲勞的作用 D期待的作用 45 驗(yàn)證工作記憶是否存在中央執(zhí)行系統(tǒng)，通常使用的研究范式是 A雙任務(wù)范式B點(diǎn)探測范式 C線索提示范式 D注意瞬脫范式2011年34. 下列測量感覺閾限的方法中，最容易產(chǎn)生動作誤差的是 A。平均誤差法 B。最小變化法 C。恒定刺激法 D。信號檢測法 35. 內(nèi)隱學(xué)習(xí)最早的研究范式是 A。人工語法范式 B。序列學(xué)習(xí)

6、范式 C。復(fù)雜系統(tǒng)范式 D。樣例學(xué)習(xí)范式 36.即使一個刺激被有意忽視，注意仍然能夠在一定程度上自動分配到該刺激并影響其此后的加工。研究這種現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)范式是 A。搜索范式 B。雙側(cè)任務(wù)范式 C。負(fù)啟動范式 D。整體一局部范式38. 在心理學(xué)研究中，常用的眼動分析指標(biāo)不包括(D) A。注視 B。眼跳 C?；匾?D。眨眼40. 在使用最小變化法測量重量差別閾限的實(shí)驗(yàn)中，平均上限的重量為205克，平均下限的重量為196克，則差別閾限為 A.4.0克 B.4.5克 C.5.0克 D.9.0克42. 向被試先后呈現(xiàn)兩道個位數(shù)的加法題，在每道加法題呈現(xiàn)后，要求被試報告結(jié)果；同時，在連續(xù)呈現(xiàn)兩道加法題后，要

7、求被試按順序報告出每道加法題的第二個數(shù)字。這種方法測定的是 A。前瞻記憶 B。工作記憶 C。錯誤記憶 D?；厮萦洃?43. 閃光融合儀通常用來考察 A。閃光燈效應(yīng) B。聯(lián)覺現(xiàn)象 C。似動現(xiàn)象 D。誘動現(xiàn)象2012年32. 記憶表象有可操作性的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)是： A 心理旋轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn) B人工概念實(shí)驗(yàn) C stroop實(shí)驗(yàn) D點(diǎn)探測實(shí)驗(yàn)35. 研究錯誤記憶的經(jīng)典范式是： A GO-NOGO范式 BPDR C IA范式 DDRM范式38. 保持量：100%，采用這個公式計(jì)算，記憶保持量的方法是： A 再認(rèn)法 B自憶法 C 節(jié)省法 D系列回憶法40. 霍爾瓦-多爾曼儀常用于測量： A 深度知覺 B時間知覺 C

8、活動知覺 D似動知覺 41、 在一系列快速呈現(xiàn)的刺激中，如果第一個靶刺激出現(xiàn)之后的200-600ms內(nèi)呈現(xiàn)第二個靶刺激，那么探測第第二個靶刺激的能力降低，這種現(xiàn)象稱為： A、注意瞬間B、注意分散C、返回抑制D、非注意盲視 42、 在雙耳分聽實(shí)驗(yàn)中，向北師的雙耳同時隨機(jī)呈現(xiàn)相同數(shù)量的靶子詞，讓被試同時注意雙耳，當(dāng)從左耳或右耳聽到靶子詞時，要分別做出反應(yīng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，兩耳對靶子詞的反應(yīng)率超過50%，且差異不明顯，這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持的理論是： A、衰減理論 B、晚選擇理論C、資源有限理論D、早期選擇理論 43、 補(bǔ)筆測驗(yàn)通常用來研究： A、 前瞻記憶 B、內(nèi)隱記憶C、外顯記憶D、元記憶2013年33、刺

9、激數(shù)目與選擇反應(yīng)時之間的關(guān)系是（） A、線性關(guān)系B、指數(shù)關(guān)系C、對數(shù)關(guān)系 D、二次函數(shù)關(guān)系 答案：C。費(fèi)希納的對數(shù)定理37.費(fèi)希納定律是在韋伯定律的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，其前提假設(shè)是：（ ）A. 韋伯分?jǐn)?shù)是一個常數(shù)B. 每個最小可覺差主觀相等C. 僅在中等刺激強(qiáng)度范圍內(nèi)有效D. 不同感覺系統(tǒng)韋伯分?jǐn)?shù)差異很大答案：B。費(fèi)希納定律的前提假設(shè)38.注意研究中所使用的雙作業(yè)操作范式應(yīng)遵循的原則是：（ ）A 互補(bǔ)原則 B 對比原則 C 加法原則 D 減法原則答案：A2014年42. 用直線內(nèi)插法來計(jì)算差別閾限 A.恒定刺激法 B.平均差誤法 C. 最小變化法 D.信號檢測法 【解析】A，恒定刺激法的計(jì)算方法

10、有直線內(nèi)插法（S-P作圖、S-Z作圖），平均Z分?jǐn)?shù)法（將P值轉(zhuǎn)換為Z分?jǐn)?shù)，這種方法比直線內(nèi)插精確），最小二乘法（建立回歸方程，這是最為精確的方法），斯皮爾曼分配法（用次數(shù)分布計(jì)算，梯級間距夠大時可用） 43. 平均差誤法實(shí)驗(yàn)誤差主要是 A.時間 B.習(xí)慣 C.動作 D.期望 【解析】C，用平均差誤法測量差別閾限時可能會產(chǎn)生動作誤差和空間誤差。動作誤差是指被試自己調(diào)整比較刺激與標(biāo)準(zhǔn)刺激，被試的動作方向不同，會出現(xiàn)過高或者過低估計(jì)比較刺激的反應(yīng)傾向；空間誤差是指視覺刺激，因刺激呈現(xiàn)方位不同所造成45. 在研究瞬間記憶消退規(guī)律時，常用的實(shí)驗(yàn)方法是 A.自由回憶法 B.對偶聯(lián)想法 C.系列回憶法 D.

11、延遲部分報告法48. 下列實(shí)驗(yàn)中，支持情緒先天獲得論的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)為 A.華生小艾爾伯特恐懼實(shí)驗(yàn) B.哈羅德恒河猴依戀實(shí)驗(yàn) C.沙赫特的認(rèn)知激活實(shí)驗(yàn) D.阿諾德的認(rèn)知激活實(shí)驗(yàn)解析B，哈羅德采用恒河猴作為被試進(jìn)行的依戀研究證明情緒先天獲得的觀點(diǎn)201541. 與古典心理物理法相比，信號檢測論的優(yōu)點(diǎn)是 A.能計(jì)算出獎懲標(biāo)準(zhǔn) B.能將信噪比進(jìn)行分離 C.能將辨別力與判斷標(biāo)準(zhǔn)加以分離 D.能計(jì)算出信號和噪音的概率 【解析】C。經(jīng)典的閾限測量最大的問題在與沒有能夠把被試的辨別能力（感受性）和他們做出判斷是的傾向性（反應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)）區(qū)分開來。也就是說，經(jīng)典的閾限測量沒有考慮許多非感覺變量對被試的影響，如：刺激出現(xiàn)的概率、反應(yīng)代價。而信號檢測論中反應(yīng)傾向性和辨別力指數(shù)d很好地實(shí)現(xiàn)了這一點(diǎn)。42.在系列位置效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，通過分心任務(wù)延緩30秒后讓被試進(jìn)行回憶，其回憶結(jié)果曲線的末端變平。這說明延緩過程主要影響 A.短時記憶 B.長時記憶 C.感覺記憶 D.前膽記憶 【博仁解析】A。在實(shí)驗(yàn)中設(shè)臵分心任務(wù)即避免被試對記憶材料進(jìn)行復(fù)述，干擾了被試的短時記憶，從而不能對部分感覺記憶的東西進(jìn)行及時加工。2007 41-50 CBCDA ACCBA 200