詩歌鑒賞表現(xiàn)手法歸納

1、詩歌鑒賞表現(xiàn)手法歸納一描寫手法1.白描：本是中國畫的技法名稱， 用墨線勾描物象， 不著顏色的畫法。 用在文學(xué)創(chuàng)作中， 指用簡練的筆墨， 不加烘托，刻畫出鮮明生動的形象的寫作方法。例：（散文）“房間內(nèi)的光線不夠，所以在房間正中頂上，開了一個八角形的光斗。因此大家就把這個樓叫做八角樓?！弊髡哂脴闼氐恼Z言，不作任何形容，簡明地寫房間內(nèi)簡陋的陳設(shè)，重點介紹了“八角樓”名稱的由來。（詩歌）“父耕原上田，子斫山下荒。六月禾未秀，官家已修倉?！泵枥L了一副父子辛勤勞作、官家修筑糧倉的畫面，表現(xiàn)了封建統(tǒng)治者剝削、壓榨農(nóng)民的深刻主題。“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬?！卑呀?jīng)過選擇的九種事物，巧妙地排列開

2、來，勾勒出荒遠古道上秋風(fēng)颯颯的凄涼景象，寫出了“斷腸人”眼中的凄涼景象。2.渲染：本是中國畫的一種畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，有不同尋常的藝術(shù)效果。文藝創(chuàng)作表現(xiàn)手法是對所寫對象作突出的描寫、形容、烘托，在需要強調(diào)的地方濃墨重彩。例：（詩歌）“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。 有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。 ”這里“家家雨”“處處蛙”渲染了一種氣氛，襯托夜的靜、心情的焦急。寫出了焦急等待的心情。（詩歌）“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪， 門泊東吳萬里船。 ”作者突出了剛抽新芽的柳枝，成雙成對的黃鸝，自由自在的白鷺和一碧如洗的青天，四種鮮明的顏色新鮮而且明麗，構(gòu)成了絢麗的圖

3、景。3、烘托：對所描寫的主要對象不作正面的刻畫，而是通過寫周圍的人物、環(huán)境，使主要對象更加鮮明突出。屬于側(cè)面描寫。例：（詩歌）“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心?！睂憚漕l繁問計，是為了從側(cè)面烘托出孔明的才智。4.虛實結(jié)合：有者為實，無者為虛；有據(jù)為實，假托為虛；顯者為實，隱者為虛；現(xiàn)實為實，想象為虛。例：（詩歌）“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。 ”本詩寫了兩次“巴山夜雨”，第一次是實寫， 第二次是虛寫： 想象未來一天與妻子團圓， “共剪西窗燭” 時再回憶起今晚巴山夜雨的情景。虛寫分為兩類： 聯(lián)想和想象。 確實存在是事物是聯(lián)想，由此及彼。如“遠遠的街燈明了， 好

4、像是閃著無數(shù)的明星” 。思維再創(chuàng)造是想象，虛構(gòu)的虛幻的神仙世界和夢境都是想象。如夢游天姥吟留別虞美人?！昂馇镌聝上嗪?，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。 ”（劉禹錫的望洞庭 ）這首詩選擇了月夜遙望的角度，通過極富想象力的描寫，將洞庭的湖光山色別出心裁地再現(xiàn)于紙上。5.襯托：分為正襯和反襯。正襯：用類似的事物襯托所描繪的事物。如愛蓮說中用菊花襯托蓮。反襯：用相反或相異的事物襯托所描繪的事物。如“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏?！?例：（詩歌）“返景入深林， 復(fù)照青苔上?！绷稚顦涿埽?陽光很少，直到夕陽西下的時候，才有幾道余光斜射進來，把地上的青苔照得一片明亮。正如閃電能顯現(xiàn)夜的黑暗一

5、樣，這一點點亮光， 反而使人更感到樹林的昏暗、幽深。6.對比：對比既是描寫手法，也是修辭手法。例：（詩歌）“臺城六代竟豪華，結(jié)綺臨春事最奢。萬戶前門成野草，只緣一曲后庭花?！比娨耘_城這一元朝帝王起居臨政的地方為題，描寫了六朝縱情作樂的荒淫生活，和如今野草叢生的凄涼景象形成對比，把嚴肅的歷史教訓(xùn)化做了觸目驚心的具體形象，寄托了吊古傷今的無限感慨?！疤毡M門前土，屋上無片瓦。十指不沾泥，鱗鱗居大廈?！蓖ㄟ^陶者和富家的對比，深刻揭露了封建社會制度的貧富差距和不同命運，表達了對勞動人民的深切同情。7.動靜結(jié)合動靜結(jié)合是指對事物、景物作動態(tài)、靜態(tài)的描寫，兩者相互映襯，多角度開拓意境，構(gòu)成一種情趣。（1）

6、 .以動襯靜如王維鳥鳴澗 ：人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。詩人就通過花落、月出、鳥驚等景物的“動”突出了春山、春澗的“靜” ，從而創(chuàng)造出了靜謐、高遠的意境。（2） .以聲襯靜如南朝梁王籍的入若耶溪 ：“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。 ”長久寂靜后的偶爾聲響，或一陣聲響后的寂靜，都會使寂靜更明顯。例：（詩歌）“落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨夜人?？請@白露滴，孤壁野僧鄰。 ”運用以動襯靜的手法，突出夜闌人靜，只有露珠滴落在枯葉上的聲響的靜寂。（ 3）有動有靜“涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘?！辈捎昧饲皟删涞撵o景和后兩句動景結(jié)合的方法，將山水的明麗動人，月色的清爽皎潔

7、，漁民的欣快歡暢，淋漓盡致地展現(xiàn)在明澈秀麗的畫卷中。8.細節(jié)描寫：指抓住生活中的細微而又具體的典型情節(jié)，加以生動細致的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。例：（詩歌）“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。 復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。 ”詩中寫了這樣一個細節(jié)：家書將要發(fā)出時，又覺得有話要說，故“又開封”。表達了漂泊異鄉(xiāng)的游子對家鄉(xiāng)親人的無盡思念。9.點面相結(jié) :“點”，指的是最能顯示人事景物的形象狀態(tài)特征的詳細描寫；所謂“面”，指的是對人事景物的敘述或概括性描寫。“點”，可以突出重點，體現(xiàn)深度；“面”，可以顧及全局，體現(xiàn)廣度。例：（詩歌）“ 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒

8、江雪。”此詩中千山、萬徑是面，孤舟、蓑笠翁是點。“千里水天一色, 看孤鴻明滅?！膘o態(tài)的“千里水天”的畫面上,又加上了孤鴻這個動點。點面結(jié)合,表現(xiàn)了詩人超脫世俗、不受約束的閑適生活。,.10.移步換景：描寫景物時，人走景移，隨著觀察點的變換，不斷展現(xiàn)新畫面。5.借代：例：（詩歌）“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。 ”晚上，江面平靜時，俯視月亮在水中的倒影，好像天上飛來一面明鏡用事物的特征代替所要表達的事物。似的；日間，仰望天空，云彩興起，變幻無窮，結(jié)成了海市蜃樓般的奇景。例1：“知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。 ”（李清照如夢令 ）用“綠”和“紅”兩種顏色分別代替葉和花，寫葉的二描寫角度茂盛和花的凋零。角度可

9、以分為感官角度和方位角度兩種。例2：“終歲不聞絲竹聲” 。（白居易琵琶行 ） 以“絲竹”代音樂。感官角度主要指觸覺（吹面不寒楊柳風(fēng)），視覺、聽覺（千里鶯啼綠映紅） ，嗅覺（遙知不是雪，為有暗香來。）例3：“門前冷落鞍馬稀” （白居易琵琶行 ）“鞍馬”代“客人” 。味覺（采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？）例 4：“檣櫓灰飛煙滅。 ”（蘇軾念奴嬌赤壁懷古 ） “檣”是船上的桅桿，櫓是比槳長大的劃船工具,安在船方位角度只要是指遠（遠看山有色） ，近（潮平路帶沙） ，高（高處不勝寒）低（低綺戶，照無眠）尾或船旁。這里用檣櫓代戰(zhàn)船。三修辭手法例 5：“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。 ”（辛棄疾永遇樂京

10、口北固亭懷古 ）這里“金戈鐵馬”用來代指1.比喻（明喻、暗喻、借喻。 ）精銳部隊。例 1：“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺?！保▌⒂礤a望洞庭 ）6.設(shè)問：本詩巧妙地以“螺”作比，將皓月銀輝下的山比做銀盤里的青螺，色調(diào)淡雅，山水渾然一體。先提出問題，接著自己把看法說出。例 2：“涼月如眉掛柳灣， 越中山色鏡中看。 ”“如眉”，以眉喻月， 繪出了三月時月亮的形狀并體現(xiàn)出了它的清秀。例1：“問人間誰是英雄？有釃酒臨江，橫槊曹公。”（元曲小令，阿魯威作）設(shè)問開篇，點明題旨，領(lǐng)起下面分“鏡”，以鏡喻蘭溪之水，寫出了蘭溪水之清澈明靜，亦反襯出月光的明潔。層次地敘述三國人物的英雄業(yè)績。2.比擬：例 2：岱宗

11、夫如何？齊魯青未了。泰山啊你究竟怎樣?你橫跨齊魯兩地 ,還留著滿山蒼翠。把物當作人來描寫叫擬人，或把人當作物來描寫叫擬物。7.反問：作用：比擬有促使讀者產(chǎn)生聯(lián)想，使描寫的人、物、事表現(xiàn)的更形象、生動的作用。古詩詩賞，主要是擬人。在問句當中包含著答案。例 1：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?這首詩用擬人的手法，讓楊例：“江東弟子今雖在，肯為君王卷土來？”（王安石題烏江亭 ）柳化身為美人出現(xiàn)，栩栩如生地刻畫出楊柳的婀娜多姿。8.對比：例 2：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦以強烈反差突出事物特征。官城

12、?！边@首詩歌以擬人化的手法，寫出了夜雨的神奇，喜悅之情躍然紙上。例 1.朱門酒肉臭，路有凍死骨。例 3：物擬物“一滴太白酒，十里草木香。”把酒香擬成花香。例 2.“陶盡門前土，屋上無片瓦，十指不沾泥，鱗鱗居大廈?！眲趧诱卟荒芟硎軇趧映晒?，不勞動者反而占有勞人擬物“文壇花爭艷，桃李果竟先。 ”把人擬成花。動果實的不平等的社會現(xiàn)實。3.對偶：9.雙關(guān)：用結(jié)構(gòu)相同、字數(shù)相同的一對句子或短語來表達兩個相對或相近的意思。表面是一個事物，實際上還暗指另外的含義。古人送別折柳就是希望對方留下來，就是雙關(guān)修辭。例 1：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”（杜甫登高）例 1：“楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊

13、日出西邊雨，道是無晴卻有晴?！保▌⒂礤a竹枝詞）例 2： “宜陽城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼?！保ɡ钊A春行即興 ）“晴”與“情”同音，是雙關(guān)隱語。4.夸張：例 2：夜久無眠秋氣清，燭花頻剪欲三更。鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明。對事物的形象、特征、作用、程度等作擴大或縮小的描述。“涼”字既寫天涼又寫心境之凄涼，詩人由床上之月寫到天上之月，頂真巧妙。愁情、涼床、月影和梧桐，共同例 1：“白發(fā)三千丈，緣愁似個長。 ”（李白秋浦歌 ）用夸張的手法寫白發(fā)竟有“三千丈”那么長，可見愁思的營造出孤寂的意境。深重。10.互文 :例 2：三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵

14、里，南望王師又一年。即古代詩文的相鄰句子中所用的詞語互相補充，結(jié)合起來表示一個完整的意思，是古漢語中一種特殊的修辭手法。“三萬里”“五千仞”“淚盡”都是夸張，把對故國山河的熱愛、對遺民的深切同情、對偏安江南不思進取的投降例 1：秦時明月漢時關(guān) ,秦漢時的明月照耀秦漢時的關(guān)塞 .派的滿腔憤怒表現(xiàn)得淋漓盡致。例 2：煙籠寒水月籠沙 ,煙和月籠著寒水和沙。,.以樂景襯哀情：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。11.用典 :以樂景襯樂情：江林皆秀發(fā)，云日復(fù)相鮮。征路那逢此，春心益渺然。分為用典故和引用前人詩句兩種。以哀景襯樂情：千里黃云白日熏，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無己，

15、天下誰人不識君。例：“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎” （辛棄疾永遇樂 京口北固亭懷古 ）寫的是劉裕當年北伐抗敵的英以哀景襯哀情：雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。雄氣概。作者借贊揚劉裕，諷刺南宋王朝主和派屈辱求和的無恥行徑，表現(xiàn)作者抗金的主張和恢復(fù)中原的決心。2 情景交融：12.頂真：詩中既有景物描寫的成分，也有抒情的成分，兩者相互融合，難分彼此。用前面結(jié)尾的詞語或句子作下一句的起頭的修辭格式。例 1：“國破山河在，城春草木深，感時花濺淚，恨別鳥驚心?！崩?1：“大雪壓青松，青松挺且直。 ”借景抒情與情景交融的區(qū)別例 2：“楚山秦山皆白云，白云處處長隨君。長隨君

16、，君如楚山里，云亦隨君渡湘水?！苯杈笆闱椋?3.反復(fù)在這種抒情方式中， 景物是描寫的實體， 詩人的思想感情沒有直接外露，它主要通過客觀地描寫景物來寄寓思想例：少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天感情。讀者只有品味、咀嚼、挖掘特定景物的內(nèi)蘊時，才會感悟出詩人寄托在此景此物背后所蘊涵的情思。涼好個秋?！鼻榫敖蝗冢?4.通感：也叫寓情于景（物） 、融情于景 ,將詩人的主觀思想和感情融合在有聲有色的景物描寫中，客觀景物明顯地涂染上把視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺溝通起來的一種手法。了詩人濃郁的主觀感情色彩 ,如“紅杏枝頭春意鬧” 。例：“鳳吹聲如

17、隔彩霞，不知墻外是誰家。重門深鎖無尋處，疑有碧桃千樹花。”例：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。”詩人擷取“孤帆遠影盡” “長江像鳳鳴般悅耳的笙聲如隔著彩霞從天上傳來，不知吹笙的人是墻外的哪一戶人家。一道道大門緊鎖著無處尋覓，天際流”這兩幅動態(tài)畫面，逼真地描寫了遠望中的船兒消逝時情景，也勾勒出詩人翹首凝望的神情。借景抒情，也許是仙境吧，那里長滿碧桃，樹樹全都開滿鮮花。表現(xiàn)了詩人與孟浩然的深情厚誼，抒發(fā)了十分真摯的友情。15.象征：例：杜甫春望 “感時花濺淚，恨別鳥驚心”春花春鳥，本來是令人歡娛，讓人喜悅的景物，但對于沉浸在通過特定的容易引起聯(lián)想的具體形象，表現(xiàn)某

18、種概念、思想和感情的藝術(shù)手法。如蠟燭，光明磊落，焚燒自己，悲痛之中的詩人來說，卻是見之濺淚，聞之驚心，憂國思家之情表現(xiàn)得形象而深沉。這兩句情景交融，以美好的照亮別人的具體形象，可以使我們聯(lián)想到舍己為人的崇高精神。因此蠟燭是舍己為人的象征景物來反襯詩人悲痛的感情，感人至深。例 1：“移家雖帶郭，野徑入桑麻。近種籬邊菊，秋來未著花?？坶T無犬吠，欲去問西家。報導(dǎo)山中去，歸來每3 托物言志：日斜?！薄盎h邊菊”象征陸鴻漸具有高潔的節(jié)操。借自然界中的某物自身具有的特征，來表明心跡， 以及人生的態(tài)度和對人生的感悟。 詩中的物帶有了人格化的色例 2：“驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，彩。只有香如故。 ”（卜算子詠梅 ）以梅自喻，表現(xiàn)自己不與爭寵邀媚、阿諛奉承之徒為伍的品格和不畏讒毀、堅例：虞世南的蟬 ：“垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)?！必懽允氐腻P錚傲骨。詩中三四句借蟬聲遠傳道出了品格高潔的人，不需要某種外在的憑借， 自能聲名遠播的道理，從而表達出對人的四抒情手法內(nèi)在品格的熱情贊頌和高度自信。（一）直接抒情（直抒胸臆） ：即以第一人稱“我”為抒情主體，直接表現(xiàn)作者的思想感情的一種文章筆法。4 借古諷今（懷古傷今） ：例