高中化學學科教學指導意見解讀ppt課件

1、內(nèi)容標準活動與建議高中化學通過物質(zhì)的組成和性質(zhì)對物質(zhì)進行分類。知道酸、堿、鹽在溶液中能發(fā)生電離，能通過實驗事實認識離子反應及其發(fā)生的條件，了解常見離子的檢驗方法。根據(jù)實驗事實了解氧化還原反應的本質(zhì)是電子轉移，舉例說明生產(chǎn)、生活中常見的氧化還原反應通過實驗了解氯、氮、硫、硅等非金屬及其化合物的主要性質(zhì)；認識其在生產(chǎn)中的作用和對生態(tài)環(huán)境的影響。能通過查閱資料和運用所學知識討論：向大氣中排放氮的氧化物、二氧化硫的措施，自然界氮循環(huán)對維持生態(tài)平衡的作用。以酸雨的防治為例，體會化學對環(huán)境保護的意義?？茖W 列舉空氣中污染物的主要來源、防治方法和空氣質(zhì)量指數(shù)的主要內(nèi)容。元素化合物元素化合物元素觀元素觀物質(zhì)分

2、類觀物質(zhì)分類觀氧化復原反響氧化復原反響離子反響原理離子反響原理單質(zhì)氧化物氧化物對應水化物氫化物鹽類指點思想蘇教版蘇教版 1專題專題2 2、專題、專題3 3：工業(yè)制法：工業(yè)制法物質(zhì)性質(zhì)物質(zhì)性質(zhì)STSSTS聯(lián)絡聯(lián)絡專題專題4 4：社會問題：社會問題物質(zhì)性質(zhì)物質(zhì)性質(zhì)消費生活中運用消費生活中運用 課程規(guī)范中對元素化合物的處置，突破了傳統(tǒng)的物質(zhì)中心方課程規(guī)范中對元素化合物的處置，突破了傳統(tǒng)的物質(zhì)中心方式，不再追求從構造、性質(zhì)、存在、制法、用途等方面全面系式，不再追求從構造、性質(zhì)、存在、制法、用途等方面全面系統(tǒng)地學習和研討物質(zhì)，而是從學生已有的生活閱歷出發(fā)，引導統(tǒng)地學習和研討物質(zhì)，而是從學生已有的生活閱歷

3、出發(fā)，引導學生學習身邊的常見物質(zhì)，將物質(zhì)性質(zhì)的學習融入有關的生活學生學習身邊的常見物質(zhì)，將物質(zhì)性質(zhì)的學習融入有關的生活景象和社會問題的分析處理活動中，表達其社會運用價值。景象和社會問題的分析處理活動中，表達其社會運用價值。 從生活走進化學，從化學走向社會從生活走進化學，從化學走向社會 社會社會物質(zhì)性質(zhì)物質(zhì)性質(zhì)運用運用硫酸型酸雨硫酸型酸雨氮氧化物氮氧化物污染污染二氧化硫二氧化硫硫酸硫酸硫酸鹽硫酸鹽氮氧化物氮氧化物硝酸硝酸氨氨銨鹽銨鹽消費和生活等領域的運用消費和生活等領域的運用元素化合物知識元素化合物知識從海水中獲得化學物質(zhì)從礦物到根底資料硫、氮與可硫、氮與可繼續(xù)開展繼續(xù)開展背景背景元素元素詳細物

4、質(zhì)詳細物質(zhì)氯、鈉鋁、鐵、銅硅硫、氮硫、氮硫、二氧化硫、三氧化硫、硫、二氧化硫、三氧化硫、亞硫酸、濃硫酸、硫酸鹽亞硫酸、濃硫酸、硫酸鹽氮氣、一氧化氮、二氧化氮氣、一氧化氮、二氧化氮、氨、銨鹽、硝酸氮、氨、銨鹽、硝酸本專題切入點：空氣資源的利用與環(huán)境維護本專題切入點：空氣資源的利用與環(huán)境維護二氧化硫二氧化硫酸性氧化的通性物質(zhì)類別的角度中間價態(tài)氧化復原的角度特殊性漂白性、毒性對環(huán)境的污染酸雨硫酸型酸雨的構成酸雨的危害酸雨的防治物理性質(zhì)物理性質(zhì)水中溶解性等水中溶解性等硫酸硫酸FeS2或SS O2S O3稀硫酸的通性濃硫酸的特性吸水性脫水性氧化性工業(yè)制硫酸的原理硫酸的性質(zhì)及運用Na2SO4H2SO4Ba

5、SO4SO3SO2SH2SFeSHgSH2SO3Na2SO3不同價態(tài)硫元素之間的轉化不同價態(tài)硫元素之間的轉化雷電自然固氮NONO2HNO3空氣中N2化工、汽車尾氣雷雨發(fā)莊稼光化學煙霧空氣中N2NH3溶解性NH4+弱堿性氯化銨的熱分解銨鹽與堿反響空氣空氣合成氨的意義合成氨的意義銨態(tài)氮肥運用銨態(tài)氮肥運用性質(zhì)探求性質(zhì)探求銨態(tài)氮肥NH3NONO2HNO3物理性質(zhì)不穩(wěn)定性、強酸性強氧化性濃、稀硝酸與銅反響，濃硝酸與炭反響，鈍化硝酸工業(yè)制法硝酸的性質(zhì)及運用二氧化硫二氧化硫酸性氧化的通性物質(zhì)類別的角度中間價態(tài)氧化復原的角度特殊性漂白性、毒性對環(huán)境的污染酸雨硫酸型酸雨的構成酸雨的危害酸雨的防治物理性質(zhì)物理性質(zhì)水中溶解性等水中溶解性等測定于雨測定于雨水的水的pH想象構成酸雨想象構成酸雨的能夠要素的能夠要素實驗探求硫酸型實驗探求硫酸型酸雨的構成過程