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1、第4頁(yè) 共4頁(yè)呼蘭河傳范文最新4篇呼蘭河傳范文1我讀了呼蘭河傳,在這本書中我明白了很多道理和寫作方法,也會(huì)讓人知道以前的生活是什么樣子的,讓如今的我們懂得去努力可以創(chuàng)造更好的將來(lái),也可以讓爺爺奶奶,爸爸媽媽們知道我們祖國(guó)的花朵可以讓世界變得更美妙。第一章讓我理解了這個(gè)地方,比方學(xué)?;蚴且恍┬〉辏x完第一章以后突然讓我覺(jué)得這里有一種家鄉(xiāng)的感覺(jué)。作者像把這里的人物寫活了一樣比方一個(gè)賣饅頭老人倒在地上起不來(lái)了,過(guò)路的人趁老人不注意拿幾個(gè)饅頭就走了。這種事在現(xiàn)實(shí)生活中也時(shí)常出現(xiàn)。后面幾張都是寫在這里發(fā)生的一些有趣的事。雖然生活不富裕但每天開(kāi)開(kāi)心心也很好他們?cè)谶@里很幸福不用天天那么傷心。以后我們要努力學(xué)
2、習(xí),讓如今的生活變得更好讓我們的家人更幸福。呼蘭河傳范文2這個(gè)寒假,我讀了一本好書,它的名字叫呼蘭河傳,書里講述了好多的祖父和我的故事。假如你想知道我的收獲,你就往下看吧。在東二道上有個(gè)大泥坑,六七尺深,無(wú)論是人還是家畜,不管是晴天還是雨天,都會(huì)有災(zāi)難存在。淹死過(guò)小豬,用泥巴悶死過(guò)狗,悶死過(guò)貓,雞和鴨也常常死在這里。人們有的讓拆墻,有的要種樹(shù),就是沒(méi)有人呢讓把大坑給填平了。這是從文章中的第一章出現(xiàn)的。它讓我感觸到,那時(shí)候的人是多么愚昧啊,在他們的心目中就應(yīng)該順應(yīng)社會(huì),順應(yīng)天意。在作者的描繪中,她的童年時(shí)快樂(lè)的,但也是寂寞的,她的活動(dòng)就是在后院的花園里,同他的祖父一起玩耍,一起干活,童年里充滿了
3、樂(lè)趣,不由地想到了如今的我,相比之下,我更幸福,我可以更加無(wú)憂無(wú)慮的天南海北的游耍。我感覺(jué)到作者非常思念自己的家鄉(xiāng)和童年。呼蘭河傳范文3讀了呼蘭河傳這本書后,我覺(jué)得這篇文章非常的特別,跟別的小說(shuō)明顯的不同,文中的人物都非常的愚昧、無(wú)知,對(duì)生活一點(diǎn)都不積極!我非常的不喜歡他們。此文圍繞著呼蘭河邊的小村莊來(lái)寫,開(kāi)場(chǎng)寫了村莊里的大泥坑,不管是晴天還是雨天,好的家禽都死在了里面,可是周圍的人們只是在想怎么躲開(kāi)它,而不是怎么解決它,哎,真是替那時(shí)候的人們悲哀?。∷枷牒?jiǎn)直是太落后了,一點(diǎn)都不積極向上,好似天天就是為了活著才活著的!還有一個(gè)跟我一樣大的小姑娘,本來(lái)是同樣的十一二歲,我還在上學(xué),她卻早早的給人
4、當(dāng)了媳婦,而且被她的婆婆又打又罵,還被用熱水燙了三次,最后一次被活活的燙死了。好好的童年就這樣失去了,我真的開(kāi)場(chǎng)痛恨那個(gè)社會(huì)了,要是我在那個(gè)年代,我不瘋了才怪呢!糊糊涂涂的年代,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歲月,一點(diǎn)色彩都沒(méi)有的日子,讓我有種喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)!為我們的如今慶幸、自豪吧,我們應(yīng)該好好把握如今,擺脫那種年代的愚昧,為了我們自己的將來(lái),加油努力!呼蘭河傳范文4漸漸的看下去,靜下心來(lái)看,去感受書中人物喜怒哀樂(lè),去理解那個(gè)時(shí)代的社會(huì)生活,讀著、考慮著,就把我從工作的思維定式中拉出來(lái),讓我可以從另一個(gè)角度去面對(duì)生活中發(fā)生著的一切。我覺(jué)得這才是讀書的意義,如今生活節(jié)奏這么快,給你一個(gè)停下來(lái)考慮的時(shí)機(jī)。公司一位前輩,本科進(jìn)公司,如今已經(jīng)是北師大在讀的博士,業(yè)務(wù)上也非常成功,同時(shí)還把孩子的教育做的非常好,總覺(jué)得她的人生過(guò)得太豐富了,她說(shuō):“沒(méi)有知識(shí)的給養(yǎng)覺(jué)得空虛了些,我們教師說(shuō)過(guò),母親讀多少書都會(huì)浸透到孩子們的腦海里去,這點(diǎn)比父親重要?!弊x書可以有方向,但是不要有太強(qiáng)的目的性,讀書不是研究也不是關(guān)鍵字檢
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